誰(shuí)是老大想象作文
在一個(gè)夜深人靜的夜晚，突然從小麗的房間里傳來(lái)了一片爭吵聲。原來(lái)小麗的文具們在爭老大。
“哎，我說(shuō)兄弟們，咱們之中也該有個(gè)老大了吧？”鉛筆問(wèn)。
“哼！那肯定是我橡皮了，你鉛筆寫(xiě)錯了字，還需要我來(lái)替你擦掉呢！”橡皮高傲地說(shuō)，帶著(zhù)幾分輕蔑的神情。
“橡皮，你怎么能這樣說(shuō)呢？我寫(xiě)的字這么好看，畫(huà)畫(huà)也畫(huà)得不錯。你呢，白白胖胖，一看就知道你好吃懶做，不是什么好東西！”鉛筆火冒三丈地反駁道。
在一旁的轉筆刀也按捺不住自己了，不甘示弱：“各位可別忘了我！如果沒(méi)有我，鉛筆早就不能用了，你們一定贏(yíng)不了我！”口齒伶俐的轉筆刀滿(mǎn)不在乎地說(shuō)。
“我的作用最大，我應該當老大！”鉛筆急了�！安粚�，不對，我的作用才是最大的！”橡皮不服氣地說(shuō)�！昂醚�！明天咱們找小主人評評理，看看誰(shuí)的作用最大，小主人缺少了誰(shuí)不行！等著(zhù)瞧吧！”轉筆刀說(shuō)完，大家誰(shuí)都不再理睬誰(shuí)，各自生各自的悶氣去了。
第二天放學(xué)回家后，小麗把鉛筆拿出來(lái)，準備寫(xiě)作業(yè)，可是鉛筆說(shuō)：“哼，它們說(shuō)我當不了老大，好！就看看你缺少誰(shuí)不行！”小麗安慰它：“可別這樣，我缺少了誰(shuí)都不行，沒(méi)有了鉛筆，我就寫(xiě)不出漂亮的字，也畫(huà)不出美麗的圖畫(huà)；沒(méi)有了橡皮，我就改不了錯字，也擦不掉那些臟筆灰；當然，沒(méi)有了轉筆刀，鉛筆也就不能用了，大家各有各的長(cháng)處和短處，缺一不可呀！以后你們一定在互相尊重、心悅誠服地為大家服務(wù)，相信你們一定能成為我賞心悅目的文具的！”聽(tīng)了小麗的一番話(huà)，文具們羞愧地低下了頭，知道自己錯了，不該這樣對待自己朝夕相處的朋友們，紛紛表示決心改正自己的錯誤做法。
從那以后，文具們完全變了，變得和睦相處，相敬如賓，對主人盡心盡力地服務(wù)了�？磥�(lái)它們知錯能改，我為什么不能向它們學(xué)習呢？
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