精選說(shuō)明文作文600字四篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的說(shuō)明文作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
說(shuō)明文作文600字 篇1
學(xué)校是知識的搖籃，是培養人才的地方。我的學(xué)�！褡褰中W(xué)是省、市重點(diǎn)學(xué)校，它是因為教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)方法、教學(xué)環(huán)境而聞名的。我為在這個(gè)學(xué)校里學(xué)習而感到驕傲，感到自豪。每當我們背上書(shū)包走進(jìn)我們的學(xué)校，就會(huì )被那春光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的環(huán)境吸引住。
在還沒(méi)進(jìn)入校園的時(shí)候，我們可以看到左面是紅、黃、藍三色的.像圖書(shū)一樣的建筑，上面刻著(zhù)五個(gè)金黃的大字“民族街小學(xué)”中間是既美麗又現代的伸縮門(mén)，右邊是整潔的門(mén)衛。
進(jìn)入校園向右放眼望去，可以看見(jiàn)一棟四層的白色教學(xué)樓。在三樓與二樓之間有八個(gè)大字——文明勤奮、團結求實(shí)，這就是我們的校風(fēng)。這八個(gè)大字每天清晨都被太陽(yáng)照得閃閃發(fā)光，每天清晨都發(fā)著(zhù)光迎接我們。在這棟教學(xué)樓南面有一棟于20xx年完工的綜合教學(xué)樓，這棟教學(xué)樓比那棟更現代化、更漂亮。
在綜合教學(xué)樓北面是我們新鋪的塑膠跑道，這新鋪的塑膠跑道似乎有什么魔力，在鋪完跑道后的幾次運動(dòng)會(huì )中各個(gè)班級的選手好像都賽出了風(fēng)格，賽出了友誼，賽出了成績(jì)。跑道中心是草坪，許多小朋友都很喜歡下課去草坪玩。紅綠相間的操場(chǎng)給學(xué)生們帶來(lái)很多樂(lè )趣，也給他們留下了很多回憶。
操場(chǎng)北邊的綠化區是學(xué)校的一道亮麗風(fēng)景線(xiàn)。綠化區里有高大的楊樹(shù)，有低矮的榆樹(shù)、冬青樹(shù)，有四季常青的柏樹(shù)，有枝條柔軟的柳樹(shù)。這是我想起了唐代詩(shī)人賀知章的詩(shī)《詠柳》“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！本G化區不僅有錯落有致的樹(shù)，而且還有姹紫嫣紅的花。綠化區內的花壇里有紫色的牽�；�，粉色的蝴蝶蘭，杏黃色的君子蘭，火紅的串紅。這些話(huà)吧校園點(diǎn)綴的更美了。綠化區不僅樹(shù)美，花美，雕塑更美。綠化區有一尊精美的雕塑，是一位穿著(zhù)白色連衣裙的大姐姐坐在月牙上讀書(shū)。這說(shuō)明學(xué)校是知識的海洋，我們在知識的海洋中盡情地遨游。
我十分喜歡在這個(gè)學(xué)校里讀書(shū)，因為在這個(gè)學(xué)校里讀書(shū)使我感到榮幸、驕傲、自豪。
說(shuō)明文作文600字 篇2
昆蟲(chóng)的偽裝戰術(shù)
種類(lèi)繁多的昆蟲(chóng)，之所以能在自然界中長(cháng)期生存下來(lái)，除了具有驚人的繁殖力和豐富的食料外，還因為他們有一套偽裝本領(lǐng)。
有些昆蟲(chóng)有巧妙的隱身術(shù)，比如蚱蜢，它的體色常能隨著(zhù)棲息環(huán)境的變化而變色。當它生活在青草地時(shí)，就穿一身綠衣服；如果遷徙到枯草叢中，就披上黃色衣服，還有一種土蝗，全身泥土色，它們常棲息在田野上，很難找到遺跡。人體上的吸血鬼——虱子，寄生在人頭發(fā)中時(shí)，呈黑色；寄居在人的身體上，又漸漸變成近于膚色了，所以不易發(fā)現。這種隱身術(shù)是因為昆蟲(chóng)具有保護色的原因。
有些昆蟲(chóng)還會(huì )用色彩來(lái)嚇唬侵犯者。如花斑牛虻，它的體色很像有尖刺的蜜蜂。天敵碰到它們時(shí)，以為蜜蜂來(lái)了，便不敢輕舉妄動(dòng)。有些金花蟲(chóng)和瓢蟲(chóng)的翅膀，有特殊顯眼的斑紋和光澤，使鳥(niǎo)類(lèi)和其它食蟲(chóng)動(dòng)物嚇得不敢接近。這是昆蟲(chóng)的.又一種保護色——警戒色。
有的昆蟲(chóng)善于模擬別的生物形態(tài)，以假亂真，迷惑敵人。如竹節蟲(chóng)停息在竹枝上，幾乎同竹枝一模一樣�？萑~蝶的翅膀正面非常美麗，停息時(shí)翅膀合攏豎起呈灰褐色，簡(jiǎn)直與枯葉難分真假。熱帶葉蝗，翅膀與綠葉非常相似，看上去儼然一片葉子。這些都是昆蟲(chóng)的另一類(lèi)偽裝。
有些昆蟲(chóng)在碰到天敵時(shí)，采取一種臨時(shí)偽裝——裝死。夏夜，人們�？梢钥吹浇瘕斪优鰤Φ湓诘�，裝死不動(dòng)，趁四周沒(méi)動(dòng)靜再恢復活動(dòng)。尺蠖蟲(chóng)能模擬枯枝，身子僵直不動(dòng)，若是誰(shuí)去碰它一下，便跌落在地，裝得像死了一樣。
昆蟲(chóng)的偽裝越巧妙，鳥(niǎo)兒的眼相應也越銳利，這就是生存競爭。正因為這樣的生存競爭，世界上的生物才能得以不斷進(jìn)化發(fā)展。
說(shuō)明文作文600字 篇3
寬容是中華民族的傳統美德，是每個(gè)人都應該擁有的。
在小學(xué)生活里，老師們的細心教育，讓我懂得了許多道理；在家里，媽媽的用心指導，所作所為，更讓我親身體驗。
媽媽雖然一字不識，但她卻擁有一顆寬容的心，在她身邊的沒(méi)，每一個(gè)人都能感受到她善良的心靈，作為女兒的我，怎能不刮目相看呢？
在日常生活中，媽媽從不與人斤斤計較，對我也是耐心教導，因為有她的寬容，我才會(huì )有一個(gè)完美幸福的家。她對鄰居總是和睦相處，這點(diǎn)點(diǎn)滴滴此刻都在我的腦海里重縣。
記得有一次，我和弟弟妹妹在家玩游戲，正玩得高興，"撲通"一聲，刺耳的聲音帶走了歡笑，迎來(lái)了沉寂。我睜眼一看，媽媽心愛(ài)的花瓶已經(jīng)碎得不成樣了。
慘了慘了，這下可怎么辦��？那可是媽媽最心愛(ài)的花瓶��！我想著(zhù)想著(zhù)，心跳一直停不下來(lái)，大禍臨頭的感覺(jué)直涌上心頭。眼眶里不滿(mǎn)了熱乎乎的水珠，"嘩啦拉"落下來(lái)。
正在我無(wú)可奈何的時(shí)候，媽媽回來(lái)了。"糟了，這次一定"沒(méi)命"了。""丁冬，丁冬"媽媽的腳步聲越來(lái)越近了，轉眼間已經(jīng)來(lái)到我面前，此刻，我的心幾乎要跳出來(lái)了。
媽媽看看，再看看滿(mǎn)地的花瓶碎片，竟著(zhù)急地問(wèn)我有沒(méi)有受傷，我簡(jiǎn)直驚呆了。
每當望著(zhù)花瓶地時(shí)候，總會(huì )想起媽媽寬容地胸懷。
"鳥(niǎo)美在羽毛。人美在勤勞。"媽媽更想一只勤勞地蜜蜂，無(wú)時(shí)無(wú)刻為人們奉獻。
媽媽寬容地胸懷勝過(guò)無(wú)邊無(wú)際的天空，比過(guò)大海里的水，是我心里永不凋謝的.花兒。"學(xué)會(huì )寬容別人，才能感受到別人的寬容。"這句話(huà)我不曾忘記過(guò)，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在體會(huì )。
媽媽在我心里永遠都是無(wú)可取代的，因為有她的存在，有她的寬容，才有我幸�？鞓�(lè )的笑容，就像是我走向未來(lái)，走向夢(mèng)想道路上的一盞明燈。
媽媽?zhuān)趧诘暮顾�，您喜悅的淚花，讓春色鋪滿(mǎn)天涯。
說(shuō)明文作文600字 篇4
夏天，是花的舞臺；夏天，是動(dòng)物的演唱會(huì )；夏天，是植物傾聽(tīng)心靈的世界；夏天，是小朋友們你說(shuō)我笑的時(shí)間；夏天是我們揮灑汗水、嘻嘻哈哈、拼搏向上、努力學(xué)習的時(shí)候；夏天，是向日葵綻放自我的機會(huì )；
一個(gè)小小的向日葵，給了我強大的自信感。一個(gè)小小的`向日葵，給了我足夠的陽(yáng)光心。
向日葵，是一個(gè)永遠揚起嘴角、綻放微笑的孩子。向日葵，是一個(gè)永遠不會(huì )哭泣、永遠不會(huì )生氣的孩子。向日葵，是一個(gè)永遠堅強、永遠不屈服的孩子。
我，向日葵。微風(fēng)溫柔的吹著(zhù)，我輕輕的搖晃著(zhù)身體，靜靜的跳起了優(yōu)美的舞蹈。突然，一只小蜜蜂飛過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：‘’美麗的向日葵姐姐，我的同伴們餓了，可否才一點(diǎn)你的蜜呢？‘’我欣然的同意了。他一邊采著(zhù)蜜，一邊哄著(zhù)我，對我唱起了美妙的歌聲。采完了食材，還不忘對我說(shuō)謝謝，后來(lái)、她悄悄的飛走了，
忽然，一陣大風(fēng)刮了起來(lái)，鳳姐姐對我不好意思的說(shuō)：“對不起，向日葵妹妹，我也真是身不由己。閃電公公把雨婆婆整生氣了，馬上就要流淚了。我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，來(lái)吧，我準備好了。就這樣，這真打分讓我的身體大幅度的搖擺，我的腰。但是，我是個(gè)堅強的向日葵
下雨了，我的爸爸媽媽彎著(zhù)腰，為我撐起了愛(ài)的大傘。直到愛(ài)哭的雨婆婆不流淚了為止。
我愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)x謝你們保護著(zhù)我。不讓我著(zhù)涼，不讓我感冒�？赡銈儏s累垮了自己。謝謝你們，我會(huì )永遠愛(ài)你們的。也會(huì )永遠愛(ài)自己---向日葵，因為向日葵是那種不管昨日的暴風(fēng)雨來(lái)的多么猛烈，明日見(jiàn)到陽(yáng)光依然努力微笑。
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