實(shí)用的散文作文300字匯編九篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的散文作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

散文作文300字 篇1

　　散文作文400字：我們愛(ài)你啊，無(wú)錫

　　無(wú)錫——

　　人文薈萃的江南名城；

　　無(wú)錫——

　　風(fēng)景璀璨的美麗天堂。

　　啊，我們愛(ài)你，無(wú)錫！

　　我們愛(ài)你——

　　靈山大佛的巍然屹立，

　　太湖明珠的雄奇壯闊，

　　西惠公園的清秀俊麗，

　　梅園、嘉園的幽雅旖旎。

　　我們愛(ài)你——

　　油面筋的味美性脆，

　　水蜜桃的新鮮可口，

　　惠山泥人的名傳中外，

　　宜興陶瓷的天工巧奪。

　　我們愛(ài)你——

　　小籠包的.蜜汁四濺，

　　太湖石的嶙峋兀立，

　　馬山楊梅的甜甜蜜蜜，

　　無(wú)錫排骨的酥而不膩。

　　我們愛(ài)你——

　　撫今追昔的奮力建設，

　　從古到今的燦爛輝煌，

　　神州萬(wàn)里涌動(dòng)的滾滾春潮，

　　清秀無(wú)錫燃起的希望之火。

　　我們愛(ài)你——

　　奮斗書(shū)寫(xiě)的史冊，

　　汗水澆灌的碩果。

　　松樹(shù)的偉岸，梅花的傲骨，

　　廣闊的胸襟，鋼鐵的意志。

　　我們驕傲，我們自豪，

　　我們奮發(fā)，我們開(kāi)拓，

　　你是我們無(wú)錫人民的光彩，

　　我們愛(ài)你啊，無(wú)錫！

散文作文300字 篇2

　　我思忖日久，頭腦漸漸由精細歸于樸拙，覺(jué)得中國傳統文人有一個(gè)不存在例外的共同點(diǎn)；他們都操作著(zhù)一副筆墨，寫(xiě)著(zhù)一種在世界上很獨特的毛筆字。不管他們是官屠宰輔還是長(cháng)為布衣，是俠骨赤膽還是蠅營(yíng)狗茍，

　　是豪壯奇崛還是脂膩粉漬，這副筆墨總是有的。

　　筆是竹竿毛筆，墨由煙膠煉成。濃濃地磨好一硯，用筆一舔，便簌簌地寫(xiě)出滿(mǎn)紙黑生生的象形文字來(lái)。這是中國文人的基本生命形態(tài)，也是中國文化的共同技術(shù)手段。既然如此，我們何不干脆偷偷懶，先把玩一下這管筆、這錠墨再說(shuō)呢？

　　一切精神文化都是需要物態(tài)載體的。五四新文化運動(dòng)就遇到過(guò)一場(chǎng)載體的`轉換，即以白話(huà)文代替文言文；這場(chǎng)轉換還有一種更本源性的物質(zhì)基礎，即以“鋼筆文化”代替“毛筆文化”。五四斗士們自己也使用毛筆，但

　　他們是用毛筆在呼喚著(zhù)鋼筆文化。毛筆與鋼筆之所以可以稱(chēng)之為文化，是因為它們各自

　　都牽連著(zhù)一個(gè)完整的世界。

　　作為一個(gè)完整的世界的毛筆文化，現在已經(jīng)無(wú)可挽回地消逝了。

散文作文300字 篇3

　　什么是愛(ài)？幫助別人，是一種愛(ài)；關(guān)心別人是一種愛(ài)。所以，一個(gè)懂得回報愛(ài)、奉獻愛(ài)、關(guān)愛(ài)別人的人才是一個(gè)真正有愛(ài)心的人。

　　在我們身邊就有愛(ài)。

　　朋友之間互助，是一種愛(ài)。一個(gè)朋友，如果熱心的幫助別人，或幫助你，那就表明，這個(gè)朋友是一個(gè)有愛(ài)心，也植得別人愛(ài)的人；父母的愛(ài)。有些人的父母非常疼愛(ài)自己的'孩子，例如：孩子向大人要錢(qián)，大人大把大把的把錢(qián)給孩子。有人說(shuō)，這是一種愛(ài)，也有人說(shuō)這不是。我回答，不錯，這是一種愛(ài)，但是是一種過(guò)度的愛(ài)。而正卻的愛(ài)是，父母能夠認真教育孩子，需要時(shí)幫助孩子，這才是真正的愛(ài)；老師教育學(xué)生，是一種愛(ài)。一位老師，嚴厲地教育了一個(gè)學(xué)生，學(xué)生傷心地說(shuō)，這是老師在批評他。我說(shuō)，這不是批評，這是老師關(guān)心你，為了讓你改正錯誤而教育你，對你的關(guān)愛(ài)。

　　還有許多愛(ài)，在自然界中的愛(ài)。

　　有人說(shuō)，雨潤萬(wàn)物，這是一種奉獻自己、幫助別人的愛(ài)。它用自己，滋潤萬(wàn)種生物，所一，所有生物都是離不開(kāi)它的；太陽(yáng)，是千百萬(wàn)年的奉獻者，它也有著(zhù)幫助別人的愛(ài)，它照亮大地，釋放陽(yáng)光，給植物生命，也因為這樣，萬(wàn)物也離不開(kāi)太陽(yáng)。

　　點(diǎn)燈愛(ài)是熟悉的。正如“盲人”“孟母三遷”。我們要懂得什么才是愛(ài)，是真正的愛(ài)。

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散文作文300字 篇4

　　時(shí)光任苒，今天是20xx年的最后一天了。

　　在即將步入新的一年的前夕，總覺(jué)得應該寫(xiě)點(diǎn)什么，記錄一下20xxx。

　　20xx年于我，于家人，都將是難以忘懷的一年，這一年中發(fā)生的種種都將深刻地烙在我們的記憶中。

　　這一年，我更加懂的.家人的可貴。能成為一家人是天大的緣份！父母于我們無(wú)私的愛(ài)，已經(jīng)長(cháng)大的我們應該懂得知恩報恩，在很多力所能及的事上應該多擔當，不當長(cháng)輩擔心。

　　這一年，我更加懂的時(shí)間的可貴。用彈指一揮間來(lái)形容時(shí)光流逝之快真的不為過(guò)。明明才剛剛踏入20xx年不久，如今卻馬上要告別它了！想想這一年自己珍惜它了嗎？好好地利用這段時(shí)光了嗎？

　　答案令人有些慚愧！

　　少時(shí)不努力，老大徒傷悲！年華易逝！再多的慚愧也換回已流逝的時(shí)光，所以我一定要好好珍惜現在，珍惜每一分每一秒正與我們相遇的時(shí)光。

　　你待時(shí)光溫柔，它自回報于你謙和！

　　20xx馬上要過(guò)了，我會(huì )永遠記住這一年中發(fā)生的一切，已經(jīng)錯過(guò)的，不再懊悔，不讓負面情緒影響自己，多省視自己，珍惜下一次機會(huì )！好的習慣繼續保持，不良習慣要努力改之！希望新的一年能有新氣象！希望所有人都能開(kāi)開(kāi)心心，平平安安，新的一年有新氣象！

散文作文300字 篇5

　　在上三年級前,每天總會(huì )坐在大榕樹(shù)樹(shù)陰下,讀楊紅櫻寫(xiě)的校園小說(shuō).可是,三年級之后,作業(yè)和學(xué)習的時(shí)間多了,所以看書(shū)的時(shí)間也少了.但是,讀楊紅櫻阿姨的小說(shuō)仍是我無(wú)法割舍的愛(ài)好.

　　一次體育課上,我偶然找回了以前那種悠閑讀書(shū)的時(shí)光.那節課,我們跑完操場(chǎng),便做自由活動(dòng).我拿起楊紅櫻阿姨的《能味出孩子味的烏龜》,尋找著(zhù)看書(shū)的好地方.

　　一陣風(fēng)把我的目光帶向了田園樂(lè )的榕樹(shù)陰下,我懷念起以前那悠閑的日子.于是,便很快吹去灰塵,坐了下來(lái),打開(kāi)了書(shū)的大門(mén).

　　楊紅櫻阿姨寫(xiě)的書(shū),似乎有一條秘密通道,把我帶進(jìn)了書(shū)本中.讀了龜背上那譯出來(lái)的甲骨文,我似乎明白了為什么以前我們擁有美好的時(shí)光,而現在,只剩下回憶和懷念.因為,大人們以愛(ài)的名義,強迫我們看沒(méi)有兒童色彩的文字,使我們失去了讀他們所謂的”閑書(shū)”的時(shí)光.

　　末了,書(shū)中的`烏龜在我的心中,似乎有了他的地方,就一定有真正的孩子,一定有每天可以自由讀書(shū)的孩子.哎,書(shū)看完了,我的心似乎還在是書(shū)中.

　　啊,真懷念悠閑讀書(shū)的日子呀!

散文作文300字 篇6

　　百合花是我喜歡的植物之一。

　　它代表高雅純潔，在探望別人的時(shí)候會(huì )用到它。它雖然不像玫瑰那樣鮮艷，漂亮，但它多出了一份樸素和優(yōu)雅。

　　它的花瓣像一片小船一樣，顏色是白色的，仔細一看，哦，原來(lái)花瓣上還有許多黑色的小點(diǎn)點(diǎn)呢。我想：“可能是種子吧�！�

　　它的花芯是紅色的'，中間有一枝花蕊，是淡綠色的，五枝紅色的花芯圍著(zhù)綠色的花蕊，翩翩起舞，好像花蕊是至高無(wú)上的女王一樣，而花芯就是它的手下，時(shí)刻保護著(zhù)它，不讓它受任何傷害。而花芯很脆弱，輕輕一碰就會(huì )掉下來(lái)。

　　百合花還有許多沒(méi)開(kāi)，媽媽說(shuō)就要開(kāi)了。果然，幾天之后，百合花趁我不注意時(shí)偷偷地開(kāi)了�；ǖ南銡飧鼭饬�，聞一聞，好像能使人忘記所有的煩惱。春風(fēng)輕輕吹，把百合花的清香吹遍每一個(gè)角落。它那淡淡的花香，使我難忘。

　　百合花還有許多藥用價(jià)值，可以養陰清熱滋補精血還可以煮成百合粥百合綠豆湯等。

　　每當想起那些可愛(ài)的百合花時(shí)，都會(huì )帶給我無(wú)限的遐想，猶如生命綻放。

散文作文300字 篇7

　　秋天來(lái)了，天氣漸漸涼了。秋天的太陽(yáng)更紅更嬌，秋天的空氣更甜更好。萬(wàn)里碧空飄著(zhù)一絲絲白云，一群群大雁，一會(huì )兒排成“人”字形，一會(huì )兒排成“一”字形。

　　秋風(fēng)在田野里打滾，像一個(gè)頑皮的小孩子，秋風(fēng)在小路上奔跑，秋風(fēng)抓一把桂子的香氣，把夏天的`腳印兒，輕輕涂掉……稻穗兒成熟，蟬聲兒消，金黃的向日葵在搖頭晃腦，野菊花香了田間羊腸小路，牛兒羊兒都長(cháng)了肥膘。果園里，蘋(píng)果嚷著(zhù)冷了，要穿紅襖；葡萄嚷著(zhù)冷了，要披紫袍。那紅艷艷的橘子，頭挨著(zhù)頭，臉對著(zhù)臉，像一個(gè)個(gè)小燈籠。最讓人垂涎三尺的是那黃澄澄的鴨梨，皮薄、汁多、味甜，吃起來(lái)多可口��！一個(gè)個(gè)沉甸甸的紅蘋(píng)果，壓彎了枝頭，在微風(fēng)的吹拂下，不住地向我點(diǎn)著(zhù)頭。玉米舉著(zhù)紅纓樂(lè )了，忘掉夏天的煩惱；棉花咧著(zhù)嘴笑了，迎接碩果累累的秋天。

　　走在秋天，沐浴著(zhù)金黃色的陽(yáng)光，撿一片黃葉悄悄地珍藏，秋天永遠會(huì )向我們微笑。

散文作文300字 篇8

　　最后一次看見(jiàn)尚有生命跡象的你，是今年一月十一日。

　　我正在教室里端坐，班主任在眼保健操的鈴聲中告訴我，母親讓我即刻動(dòng)身去你住的醫院。

　　那天下午你突然進(jìn)了重癥監護室。

　　我在監護室外的椅子上坐著(zhù)，在那忐忑不安的數個(gè)小時(shí)里，保溫杯里的水逐漸冰涼。我去洗了把臉，水很冰，我的手細細顫抖。

　　良久我跟著(zhù)姑姑進(jìn)入監護室，我找到你，你陷在一大團令人窒息的綠色被子里，腳露了出來(lái)，沒(méi)人幫你蓋上被子。你渾身上下連著(zhù)管子，管子的另一端是冰冷的機械。

　　你昏睡不醒。

　　我記得我跟你說(shuō)了很多話(huà)，希望你能夠像電視劇里那樣突然醒來(lái)，告訴我們這次進(jìn)監護室只是一場(chǎng)玩笑。我記得一次我看到你嘴巴動(dòng)了動(dòng)，似乎是想說(shuō)些什么，我激動(dòng)了很久。

　　那時(shí)離我的.中考還有五個(gè)月，你曾經(jīng)說(shuō)要看我考上個(gè)好高中。我說(shuō)你還要看我上高中，上大學(xué)，畢業(yè)工作，你還要等我來(lái)養你。

　　中間很長(cháng)一段時(shí)間我哽咽無(wú)法言語(yǔ)。

　　護士淡淡地告訴我時(shí)間到了的時(shí)候，我不記得怎么走出去的。脫下大衣，取下口罩，換鞋。

　　我沉默又沉默，緩緩回頭，眼淚才敢流出。

　　卻沒(méi)想到那次轉頭，竟是最后一次看你。

　　那日回家，我看著(zhù)作業(yè)發(fā)呆到凌晨，母親一身疲倦地回來(lái)，告訴我，你走了。

散文作文300字 篇9

　　偶爾看到風(fēng)將一朵花吹到孕育它的大樹(shù)下，那朵花是那樣完整無(wú)缺、顏色鮮明、層次清晰，本可以讓更多游客來(lái)觀(guān)賞，可惜卻被一陣風(fēng)吹到了最底層”。但那朵花卻不嫌濕軟、骯臟的'泥土，卻心甘情愿被泥土腐蝕，也許那朵花是為了通過(guò)樹(shù)進(jìn)行第二次開(kāi)放吧！

　　這時(shí)我會(huì )想到龔自珍在其著(zhù)作《已亥雜詩(shī)》中提到的落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”�；ㄆ┤缛~，不會(huì )自命清高，孤芳自賞。它們不會(huì )因一次不小心失利而徹底放棄，它們只會(huì )默等時(shí)機，等待下一次東山再起。這是輪回美麗的吸引，還是它心甘情愿做出奉獻呢？

　　偶爾，看著(zhù)飛機從天上飛過(guò)，向異國他鄉飛去，在我的思緒中，那從天空劃過(guò)的飛機仿佛是個(gè)靜止的畫(huà)面。正如這架飛機，我的起點(diǎn)在哪兒？又要向哪兒去？讓人遐想不已。