字如其人乎的散文

　　為了貫徹執行上級安全工作文件精神，認真落實(shí)縣教育局安全目標管理責任狀，確保校園的長(cháng)期安全穩定。我們決定從20xx年11月1日至20xx年11月30日，開(kāi)展“校園安全月”活動(dòng)�，F將活動(dòng)的開(kāi)展情況總結如下：

　　一、加強領(lǐng)導，強化管理，使“安全月”工作穩步推進(jìn)。

　　領(lǐng)導重視，建立一套得力的安全管理隊伍。成立了一支由學(xué)校校長(cháng)為組長(cháng)、副校長(cháng)擔任副組長(cháng)的安全領(lǐng)導小組。

　　其次，進(jìn)一步完善安全制度。使安全管理制度更加科學(xué)、合理、規范、易操作。學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組和各學(xué)校簽訂安全工作現任狀。建立了各項安全工作檢查評比制度、安全工作管理制度。實(shí)行領(lǐng)導安全檢查制。

　　以校為本，講求實(shí)效，制定完善的宣傳教育內容。

　　活動(dòng)開(kāi)展初期，我們組織以領(lǐng)導小組為核心的宣傳小組，針對我校的實(shí)際，制定我校的安全宣傳教育內容。

　�。�1）、警示教育：認真宣傳學(xué)習學(xué)校安全工作管理規定及《小學(xué)生日常行為規范》，正面教育師生自覺(jué)遵守《規定》和《規范》，同時(shí)以外地發(fā)生的安全事故為借鑒，反復宣傳教育。

　�。�2）、自我保護：在小學(xué)生中進(jìn)行如何自救，如何應對走失，被拐騙等安全防范的教育。

　�。�3）、食品衛生安全：教育學(xué)生不到外面的攤點(diǎn)上購買(mǎi)零食、飲料等，防止病從口入，毒從口入。

　�。�4）、活動(dòng)安全：加強課外活動(dòng)及課間活動(dòng)的安全教育。

　�。�5）行路安全：加強送路隊的管理，強化交通法規教育。

　　二、開(kāi)展多彩的活動(dòng)，將安全意識深入人心。

　　我們利用各種會(huì )議對師生進(jìn)行安全重要性的教育。紅領(lǐng)巾廣播站共每日進(jìn)行安全知識廣播，每日都有安全知識與安全方面的表?yè)P與批評，通過(guò)廣播，學(xué)生學(xué)到了許多安全常識，感受到了安全的重要性。黑板報、宣傳櫥窗等更是學(xué)生宣傳安全的主陣地，各校以安全為主題出黑板報，在校園處處都能感受講安全的氣氛。

　　我們還在各校校開(kāi)展“讓安全進(jìn)校園，把安全帶回家”的主題班會(huì )，收到了很好的安全教育效果。

　　為了提高學(xué)生學(xué)安全、講安全的積極性，我們還舉辦了安全知識講座，并開(kāi)展了安全知識競賽、安全名言警句評比等活動(dòng)，學(xué)校選擇一些典型名句，利用紅領(lǐng)巾廣播站，向全校宣講，讓每個(gè)學(xué)生銘記在心。

　　學(xué)校還把安全工作作為學(xué)校日常的重點(diǎn)工作，寓安全教育于活動(dòng)中，加強安全教育，提高安全意識，養成安全習慣。

　　三、強化安全管理，加強進(jìn)行安全檢查，使安全工作百無(wú)一漏。

　　首先，各校對學(xué)校的每一個(gè)角落進(jìn)行排查，消除安全隱患。各年級主任會(huì )同各班班主任對本班級的電器、用電線(xiàn)路和門(mén)窗進(jìn)行一次檢查，特別是檢查窗戶(hù)用小錘敲一敲，檢查接口處是否離焊，玻璃邊緣用手摸一摸，看看是否要脫落。領(lǐng)導小組對學(xué)校圍墻、大門(mén)、廁所、公用教室、微機房、樓房、外面用電線(xiàn)路等公共設施進(jìn)行一次安全大檢查。所有檢查有記錄、有簽名。

　　其次是加強了食品衛生安全教育，保證不讓一例食品事故發(fā)生。學(xué)校教育學(xué)生不到外面的攤點(diǎn)上購買(mǎi)零食、飲料等，防止病從口入，毒從口入。檢查學(xué)生的體質(zhì)和有無(wú)傳染疾病的發(fā)生，每天安排專(zhuān)人進(jìn)行檢查。對查出的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改并通報。

　　第三、各校利用班隊課、晨會(huì )課、學(xué)科滲透等途徑，加強對學(xué)生開(kāi)展安全預防教育，使學(xué)生接受比較系統的防溺水、防觸電、防病、防食物中毒、防體育運動(dòng)傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育活動(dòng)。

　　第四、利用學(xué)生常規管理通報這一手段，對學(xué)校內外出現的各種安全責任事故進(jìn)行曝光，警示每一所學(xué)校、班加強安全管理，保證學(xué)校的每一個(gè)安全指令地落實(shí)。

　　第五、經(jīng)常性地組織學(xué)校各部門(mén)對學(xué)校各處進(jìn)行安全大檢查，摸清學(xué)�？赡艽嬖诘陌踩�隱患和潛在的矛盾，并做出相應的對策，真正做到防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。

　　四、加強校內外聯(lián)系，健全管理網(wǎng)絡(luò )，使學(xué)校安全工作社會(huì )化。

　　為了讓每一個(gè)孩子能夠安全學(xué)習，我校充分利用社會(huì )各界力量，加強對安全工作的宣傳與管理。

　　為了讓學(xué)生行路更加安全，學(xué)校與交警部門(mén)聯(lián)系，請他們來(lái)校為學(xué)生宣傳交通法規知識，還與他們共同研究，保證學(xué)生的行路安全。

　　我們還與防疫部門(mén)合作，對校園周邊的食品店定期進(jìn)行衛生監督，與政府部門(mén)聯(lián)系，對校園周?chē)�的攤點(diǎn)進(jìn)行清理，使學(xué)校周?chē)�的衛生安全隱患得以根除。

　　再次，我們還規定學(xué)生上學(xué)不能騎自行車(chē)，杜絕一切社會(huì )閑散人員進(jìn)入校園，以確保學(xué)生安全。

　　學(xué)生的安全教育工作常抓不懈，常抓常新。正是因為學(xué)校能從實(shí)際出發(fā)不斷健全和完善學(xué)校有關(guān)安全工作方面的規章制度，才形成了學(xué)校安全保衛工作和學(xué)生安全教育工作有章可循，以章辦事，違章必糾的良好局面。使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò )覆蓋到校園的每一個(gè)區域，每一個(gè)角落。

　　當前，學(xué)校安全工作的不斷增大，學(xué)生中獨生子女越來(lái)越多，他們在家庭中受到的保護多，缺乏生活經(jīng)驗，自我保護意識和安全防范能力低。但社會(huì )治安問(wèn)題日益嚴重，這就大大增加了學(xué)校安全工作的難度。安全工作只有起點(diǎn)沒(méi)有終點(diǎn)，必須做到長(cháng)期的警鐘長(cháng)鳴，這是一項長(cháng)期的、復雜的系統工程。今后，我們將進(jìn)一步重視學(xué)校安全教育工作，及時(shí)解決安全工作中出現的新問(wèn)題，不斷提高學(xué)校安全教育工作水平。

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