楊茂林先生和我散文

　　教學(xué)內容：Unit one Looking at Photos。

　　教學(xué)重點(diǎn)：Do you often play with dolls？ Often。

　　教學(xué)難點(diǎn)：談?wù)撔袨榱晳T和喜好。

　　教具準備：語(yǔ)言座，教學(xué)磁帶，相片，單詞卡。

　　教學(xué)程序：

　　1、 Warmer

　　復習動(dòng)詞短語(yǔ)：Clean your room， Finish homework，

　　Wash clothes， Tidy table。。。。。。 play with cat，read boods，play basketball， play football， watch TV， clean your room， eat fast food， go to see films， play computer games。

　　等等。

　　2、Feer talk：

　��？T ask： Are you happy？ Ss ： Yes ，we’re。

　　T say： Me， too。 Ok， this lesson we’re going to have Module 8 Unit 1 Looking at photos。（板書(shū)課題，領(lǐng)讀）

　　3、Lear and teach the txst：

　　1）We’ll know Amy an Lingling are have got some hobbies。

　　播放錄音，聽(tīng)完第1次錄音后，讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己不懂的。

　　2）播放錄音，聽(tīng)完第2次錄音后，讓學(xué)生談?wù)勛约赫f(shuō)聽(tīng)到的。

　　3）播放錄音，第3次錄音后，讓學(xué)生逐句跟讀，教師領(lǐng)讀，學(xué)生齊讀，分角色讀。。。。。。。

　　4）就課文提問(wèn)，請學(xué)回答問(wèn)題。

　　5）Interview：

　　教師準備兩套顏色不同的卡片，并用不同顏色的筆在卡片上標號。把卡片混在一起，發(fā)給學(xué)生。每個(gè)學(xué)生都要找到和自己那相同卡片的同學(xué)。找到后兩人坐在一起。如果班上的同學(xué)是奇數，教師已可以參與游戲。兩個(gè)人相互提問(wèn)，然后記下答案。

　　S1： Do you often clean your room？

　　S2 ： Yes， I do 。

　　S1： （記下 ）Mary often cleans her room。

　　T： Who can tell me something about Mary？

　　S1： Mary often cleans her room…

　　4、 誰(shuí)是媽媽的好幫手？

　　Ask and answer。

　��？ Get two調查表（見(jiàn)下表），一些媽媽的好幫手獎狀

　　Do you…。？ Name___________

　　Finish homework

　　Wash clothes

　　Tidy table

　　Cook dinner

　　Clean your room

　　Always

　　Sometimes

　　Often

　　Never

　　5、信息反饋；讓自告奮勇的學(xué)生到班級前說(shuō)說(shuō)采訪(fǎng)到的信息。

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