讀后感的作文錦集六篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編收集整理的讀后感的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讀后感的作文 篇1
有一條小狗搶到了一塊肉，就打算找個(gè)地方偷偷吃一頓，他把肉叼到了河岸邊。他邊走邊看怕肉被人搶走，突然，他看見(jiàn)河里也有一條狗，也叼著(zhù)一塊肉。怎么看河里那條狗叼著(zhù)的肉都比自己的大。
小狗他呲著(zhù)牙河里的狗也呲著(zhù)牙，小狗咧著(zhù)嘴河里的狗也咧著(zhù)嘴。小狗說(shuō)：“我是這里的.頭兒，誰(shuí)也別想超過(guò)我，看我的厲害！”于是他呲著(zhù)牙張著(zhù)嘴撲向河里的小狗�？墒呛永锏墓泛湍菈K肉不見(jiàn)了，就是他自己的肉也不見(jiàn)了。
小狗太笨了，其實(shí)河里的小狗是他的影子。如果小狗不想吃大的，他嘴里的肉也不會(huì )丟。這個(gè)故事告訴我，做人不要貪心，要知道滿(mǎn)足。
讀后感的作文 篇2
在這個(gè)寒假中，我讀了一本書(shū)，叫《魯濱孫漂流記》。這本書(shū)給我的感受很深。
先來(lái)說(shuō)這本是的大概內容吧！本書(shū)的主人公是英國的一名非�？释胶５娜�，討教魯濱孫克魯茲拿，后來(lái)別人都叫他魯濱孫克魯羅索了。他先后幾次出海都遇難了，又有一次，他們被沖到了一個(gè)海島上，全船的人都下到救生艇上去了，小船翻了，所有人都死了，只留下他一個(gè)人。他覺(jué)得自己沒(méi)救了，就在樹(shù)上睡了一夜。第二天卻發(fā)現那艘大船被風(fēng)吹到了這里，于是他有了信心。把床上的所有生活用品拿了下來(lái)，又花了一年的時(shí)間給自己蓋了一所房子。他又學(xué)會(huì )了烤面包、做糕點(diǎn)、擠羊奶、做奶酪、造獨木舟……他還救了一名野人，叫“星期五”，又和來(lái)到島上的野人打了一仗，救出了一名野人和一名流落到那里的西班牙人，這個(gè)西班牙人告訴他：“那邊還有十五名我的同伴�！濒敒I孫便有了逃的希望：如果把那些人接過(guò)來(lái)，他們一定可以造一艘大船，把他們全都帶走。于是他叫他們回去，把那些人接來(lái)。過(guò)了一段時(shí)間，來(lái)了一伙英國人，水手謀反了船長(cháng)，把船長(cháng)、大副和乘客俘虜了起來(lái)，
準備把他們在島上殺死。魯濱遜和船長(cháng)那些水手在島上睡覺(jué)的.時(shí)候把他們俘虜了，又俘虜了另一批從船上下來(lái)的水手，并把那些比較可靠的人爭取過(guò)來(lái)，跟他們一起去奪回那艘大船，結果把那艘大船奪了回來(lái)，那些叛亂的主要人物留在了島上。船長(cháng)把他們免費載回了英國。后來(lái)，魯賓遜經(jīng)常給他們送去生活用品和他們得不到的東西，又把那些從野人那邊的西班牙人帶走了。
《魯濱遜漂流記》這本書(shū)給我的感受很深：首先是要讓我們有信心，什么事都有可能發(fā)生；第二個(gè)感受是一定要自立，要靠自己，不要什么事都靠別人；第三個(gè)感受是一定要團結一致，萬(wàn)眾一心。做到這三點(diǎn)，做任何事都能成功。我認識到在學(xué)習王冕要學(xué)習魯賓遜的這種精神，做事要有信心，要自立，不怕困難，團結協(xié)作。只有這樣，我們的學(xué)習成績(jì)才會(huì )好，長(cháng)大做事也一樣，這樣做事就能做得更好。
讀后感的作文 篇3
《格蘭特船長(cháng)的兒女》是法國作家儒勒·凡爾納寫(xiě)的一部科學(xué)幻想小說(shuō)。
蘇格蘭航海家格蘭特船長(cháng)駕駛游船“鄧肯號”于兩年前在海上遭遇風(fēng)浪遇難失蹤，船主格里那凡得到線(xiàn)索后，立即請求英國政府派遣船只去尋找幸存者�？墒怯畬μK格蘭人一直非常歧視，竟然拒絕了格里那凡的請求。格里那凡對英國政府的態(tài)度感到十分憤慨，只有另找搜尋的辦法。
格里那凡毅然決定自行組織搜救隊，親自去完成找尋工作。他帶著(zhù)格蘭特船長(cháng)的兒女，和一位著(zhù)名的地理學(xué)家以及自己那見(jiàn)識多廣、博學(xué)多才的妻子，一起穿過(guò)南美洲的草原，橫貫澳洲內地和新西蘭，環(huán)繞了地球一周。一路上他們克服了千辛萬(wàn)苦，憑著(zhù)僅有的一張模糊不清的求救信和無(wú)比的毅力、勇敢，戰勝了無(wú)數艱險，終于在太平洋的一個(gè)荒島上找到了格蘭特船長(cháng)。
格里那凡以及他的同伴勇敢頑強，面對困難毫不退縮。這種精神深深地打動(dòng)了我。想想自己，每當遇到一點(diǎn)兒小困難就害怕，想打退堂鼓，這怎么行呢？正如貝多芬所說(shuō)：“苦難是人生的老師，通過(guò)苦難，走向歡樂(lè )。 ”只有勇敢的面對困難，不向困難低頭才有可能實(shí)現自己的夢(mèng)想。格里那凡夫婦以及地理學(xué)家也有著(zhù)值得我們學(xué)習的人與人之間無(wú)私的愛(ài)。連英國政府都不同意花費那么大的'人力、物力去尋找幸存者，而格里那凡夫婦卻僅憑一張漂流瓶里的求救信，自行組織搜救隊環(huán)繞了地球一周，最終找到了格蘭特船長(cháng)。在我們生活當中又有多少人能夠有著(zhù)這種對陌生人的關(guān)愛(ài)呢？看著(zhù)格里那凡夫婦的所作所為，我終于明白了：我們的生活因愛(ài)而精彩！
讀后感的作文 篇4
我最近看了《弗朗茲的故事》，讓我印象最深刻的是，第1章和第10章。
弗朗茲已經(jīng)6歲了，但是別人都說(shuō)他是女孩，因為他的頭發(fā)是金色的，還有他的頭發(fā)是卷卷的，所以很他像小女孩。爸爸安慰弗朗茲說(shuō)：“他小時(shí)候，也像他那么大，別人也是說(shuō)他是小姑娘，但是后來(lái)爸爸像男子漢的樣子，就再也沒(méi)有人說(shuō)他是女孩子了”。這是第1章讓我印象最深刻的。
有一次，佳碧的爸爸媽媽和弗朗茲的爸爸媽媽要出去，他們走了以后，佳碧到弗朗茲家里玩。他們在一起看電視，他們看電視，但是，這個(gè)節目是讓弗朗茲渾身雞皮疙瘩的節目。有一個(gè)很多霧很多霧的一個(gè)古堡，里面有一個(gè)人，在火爐的旁邊，一個(gè)忍者打開(kāi)窗花往里面看。佳碧覺(jué)得在弗朗茲家太沒(méi)意思了，就回家了。弗朗茲去冰箱里拿了餅干和一杯檸檬汽水，回到自己的`房間里，拿了一本漫畫(huà)就看了起來(lái)，弗朗茲看了半本，就聽(tīng)見(jiàn)電話(huà)聲，是佳碧打過(guò)來(lái)的，她說(shuō)：“我們家的廁所里有人，弗朗茲你快過(guò)來(lái)�！备ダ势澋搅思驯碳依镞M(jìn)了佳碧家的廁所，弗朗茲一看，只是窗簾刮動(dòng)著(zhù)，沒(méi)什么可怕的。佳碧這才從桌子底下爬出來(lái)，手里還有電話(huà)，弗朗茲一直保護著(zhù)佳碧，直到爸爸媽媽回來(lái)。這是第10章讓我印象最深刻的。
我覺(jué)得弗朗茲很勇敢，我也要跟弗朗茲一樣勇敢、不怕黑暗。
讀后感的作文 篇5
趁著(zhù)“六。一”假期，我看了小學(xué)生讀本：《光輝的旗幟》。這是一本獻給偉大的中國共產(chǎn)黨成立90周年的書(shū)。
《光輝的旗幟》講述了許多關(guān)于共產(chǎn)黨艱苦奮斗的紅色經(jīng)典故事， 每一個(gè)故事，都像一顆閃爍不停的小星星，永遠閃耀在我的心中。
這本書(shū)讓我理解到共產(chǎn)黨的用心良苦。為了能讓百姓過(guò)上好日子，他們不怕苦，也不怕累，堅持不懈地戰斗。他們經(jīng)歷無(wú)數波折，用鮮血和生命帶領(lǐng)著(zhù)全國人民奪取了最后的勝利，書(shū)寫(xiě)下中國歷史最光輝的一頁(yè)。
新生的共產(chǎn)黨，如同黑暗中閃過(guò)的一道光明，為人們燃起了希望的火炬。90年來(lái)，是中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)著(zhù)人們經(jīng)過(guò)艱苦的奮斗，建立了新中國，改變了中華民族的命運；是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導著(zhù)人民改革開(kāi)放、開(kāi)拓創(chuàng )新，改變了貧窮落后的面貌；是中國共產(chǎn)黨推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)社會(huì )和諧，讓黃土地不斷創(chuàng )造奇跡，讓世界驚嘆中華巨變……
每當望著(zhù)紅色的.旗面和黃色的錘子、鐮刀構成的旗幟冉冉升起，我想祖國媽媽所經(jīng)歷的風(fēng)霜雨雪對全中國乃至全世界仍有著(zhù)深遠的影響。中國共產(chǎn)黨從誕生到現在，走過(guò)光輝的歷程，建立了社會(huì )主義新中國，改變了中華民族的命運。
90年來(lái)，黨走過(guò)了極為不平凡的歷程，有過(guò)挫折，有過(guò)失誤，但誰(shuí)也無(wú)法否認，成就是巨大的，業(yè)績(jì)是輝煌的。歷史和現實(shí)已經(jīng)證明，中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，是歷史的選擇，更是正確的選擇！
我，是湖南人，中國已經(jīng)成為一個(gè)領(lǐng)先的國家了，所以我驕傲，我自豪，因為我也是中國人！
讀后感的作文 篇6
關(guān)于生死的童話(huà) ——《天藍色的彼岸》讀后感。 也許是因為生命太過(guò)于宿命，也許是因為生活太過(guò)于迷茫，或者說(shuō)我對我的未來(lái)還有許多茫然。當我從書(shū)架上看到它的名字 —— 《天藍色的彼岸》我會(huì )覺(jué)得心靈中那躲藏起來(lái)的精靈 —— 真正的我露出了久違的笑容。
周?chē)降臅?shū)中有這樣一句話(huà)：當你意識到自己有一天終究是要死的時(shí)，你的童年就結束了。其實(shí)在我看來(lái)，每個(gè)人成長(cháng)并沒(méi)有把童年的那份純真帶走。只是因為年齡或者是外貌的需要而把它埋入了心靈深處只是那份純真也許只有自己獨享了（更重要的是你未必可以在短時(shí)間內找到它）。
讀完這本書(shū)，我重溫了那份簡(jiǎn)單的心緒，用孩子的心去看待世界永遠是那么的單純，那么的美好。死亡，這兩個(gè)字對于孩子們而言，只有在詞典里面可以找到。只有大人們提起時(shí)才會(huì )出現。 小男孩哈里因車(chē)禍而死亡因懷念活著(zhù)的人而遲遲不去天藍色的彼岸 —— 那等待輪回的地方，他用他單純的深刻的`懷念，鑄就了21世紀最偉大的人性寓言。 誰(shuí)都不明白自己死后應該做點(diǎn)什么 —— 就像人們不知道自己活著(zhù)應該干什么一樣。說(shuō)不定我們這些 “ 人 ” 其實(shí)也都不過(guò)是一些記憶、錯覺(jué)什么的呢！我不大明白什么是 “ 已經(jīng)啟程 ” 什么又是 “ 奔向目標 ” 這些人又奔向哪里去呢？真像一個(gè)謎。 哈里遇到了阿瑟，阿瑟帶著(zhù)他偷偷溜到人間。作為幽靈，他體會(huì )到看到父母和親人卻不能講話(huà)的痛苦他體會(huì )到看到以前朋友產(chǎn)生的種種懷念而不可以一吐為快的無(wú)奈。
我特別想見(jiàn)我媽媽我爸爸，還有我姐姐。還有好多朋友也想去看。我想知道沒(méi)有我他們可怎么辦 —— 哈里是這樣想的。與其死后會(huì )有這種痛苦和無(wú)奈不如在活著(zhù)的時(shí)候不讓矛盾發(fā)生不讓誤會(huì )在沒(méi)有解決前注定。 我特別懷念那種感覺(jué)。風(fēng)吹在臉上。也許你還活著(zhù)根本沒(méi)把這當回事。但我真的很想那種感覺(jué)。
“你不在了，但生活還在”當我讀到這句話(huà)心中不禁為哈里而感到惋惜看著(zhù)別人快樂(lè )是快樂(lè )的但不得不承受心中也有一份無(wú)奈懷念風(fēng)的感覺(jué)是死去的幽靈的體會(huì )而活著(zhù)的人也許根本沒(méi)有享受過(guò)這自然的標示——你還活著(zhù)你有感覺(jué)。
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