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讀后感的作文

時(shí)間:2024-02-11 07:15:24 [第七單元]寫(xiě)一篇讀后感 我要投稿

讀后感的作文[錦集8篇]

  在學(xué)習、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的讀后感的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

讀后感的作文[錦集8篇]

讀后感的作文1

  馬小跳的表妹杜真子有一只貓,它會(huì )笑,還記得嗎?今天我就讀了它寫(xiě)的“日記”—《保姆狗的陰謀》。

  冬日的翠湖公園景色簫殺,而兩只狗的出現更使這里充滿(mǎn)了陰謀和殺機。和牧羊犬親密無(wú)間的臘腸狗,一直要置牧羊犬于死地。

  一次,笑貓和他的朋友地包天去翠湖公園散步,忽然,它們看見(jiàn)了牧羊犬帥仔和它的保姆狗。

  保姆狗是一只德國臘腸狗,在體形上,它比帥仔小,年齡卻比帥仔大,它強烈的嫉妒心使它喪失了理智,最終一步一步走向了罪惡的深淵。

  它非常嫉妒帥仔,一心只有一個(gè)念頭,就是除掉帥仔,因為主人只喜歡帥仔,不喜歡它。

  它想出了各種陰謀:在地上放老鼠藥讓它吃,把它帶入山洞關(guān)在里面……,可陰謀都沒(méi)有得逞,因為地包天太喜歡帥仔了,所以一天不見(jiàn)它就想它,每次都識破了保姆狗的.陰謀,最終主人把保姆狗走出家門(mén)。因為帥仔十分想念它,就去看它,可是保姆狗還是想把它除掉,就想用卡車(chē)壓死它,最終因為失誤自已死了。

  看了這個(gè)故事,我覺(jué)得臘腸狗很可悲,一生都在不服和嫉妒中度過(guò),不僅錯失了一個(gè)真心朋友,還賠上了自已美好的人生乃至生命。其實(shí)每個(gè)人都有每個(gè)人的特點(diǎn),不要嫉妒別人,我相信自己是最棒的。

  以后我要讀更多的好書(shū),讓心態(tài)變得平和。

讀后感的作文2

  當我第一次看到《愛(ài)的教育》的書(shū)名使我思考,在這變化萬(wàn)千的世界里,愛(ài)究竟是什么?帶著(zhù)這個(gè)思考,我與這個(gè)意大利小學(xué)生一起跋涉,去探尋一個(gè)未知的答案。一個(gè)四年級小學(xué)生在一個(gè)學(xué)年十個(gè)月中所記的日記,包含了同學(xué)之間的愛(ài),姐弟之間的愛(ài),子女與父母的愛(ài),師生之間的愛(ài),對祖國的愛(ài)使人讀之,尤如在愛(ài)的懷抱中成長(cháng)。

  在我讀完《愛(ài)的教育》后,雖然我沒(méi)有流淚,可是我的心已經(jīng)承認這是一本洗滌心靈的書(shū)籍。這部處處洋溢著(zhù)愛(ài)的書(shū)籍所蘊涵散發(fā)出的那種深厚,濃郁的情感力量,真的.很偉大。

  愛(ài)之所以偉大,是因為它不僅僅對個(gè)人而言,更是以整個(gè)民族為榮的尊嚴與情緒。他們從出身到性格都有迥異之外,但他們身上卻都有著(zhù)一種共同的東西—對自己的祖國的深深的愛(ài),對親友的真摯之情。

  《愛(ài)的教育》中,把愛(ài)比成很多東西,確是這樣又不僅僅是這些。我想,“愛(ài)是什么”不會(huì )有明確的答案,但我知道“愛(ài)”是沒(méi)有限制的,小到同學(xué)之間的友好交談,老師對學(xué)生的鼓勵,父母對孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),甚至萍水相逢的人們的一個(gè)微笑……大到捐獻骨髓,獻血,幫助希望工程……我想這部好書(shū)籍將會(huì )把這種美好的感受帶給更多更多的人。

讀后感的作文3

  寒假期間,我看了一本課外書(shū)——《西游記》,的確讓我受益匪淺!段饔斡洝返膬热葚S富多彩。讀了《西游記》我深有感觸,文中曲折的情節和唐僧師徒四人的離奇經(jīng)歷給我留下深刻的印象。本書(shū)作者羅貫中為讀者講述了唐僧和他的三個(gè)徒弟一路上經(jīng)歷各種各樣的艱難,降妖除魔,終于經(jīng)歷九九八十一難取得了真經(jīng),正是這離奇的`故事情節贏(yíng)得了讀者的心。致使書(shū)成為我國古代四大名著(zhù)之一。 這本書(shū)里有唐僧,他誠心向佛、心地善良;豬八戒,憨厚可愛(ài);孫悟空,膽子大,行俠仗義;沙和尚,他大公無(wú)私、永遠都為大家服務(wù),這種精神值得大家學(xué)習!

  我印象最深刻的是孫悟空!我一說(shuō)孫悟空,大家都知道。他可是孩子眼里的大英雄,他為人勇敢善良、神通廣大,一路上斬妖除魔,護送唐僧去西天取經(jīng)。所有妖怪都怕他,而且每一次唐僧被妖怪抓走了,孫悟空都會(huì )挺身而出,把妖怪打得滿(mǎn)地找牙,并順利地把唐僧就出來(lái)。豬八戒,他雖然貪財好吃,但唐僧被捉走時(shí),他也跟著(zhù)一起出主意,一起去打妖怪。沙和尚,他一直做后勤,毫無(wú)半點(diǎn)怨言。 讀了這本書(shū),讓我懂得了,只要有毅力,任何事情都能成功。

讀后感的作文4

  今天,我學(xué)習了《圓明園的毀滅》這篇文章。

  下課后,我既高興又憤怒。我高興我們祖國曾經(jīng)有過(guò)那么一個(gè)偉大的過(guò)程;我憤怒英法聯(lián)軍在我們的土地上驕橫跋扈,為所欲為,把我們祖國璀璨的文化毀于一旦。

  《圓明園的毀滅》這篇文章主要描述了圓明園昔日的輝煌景觀(guān)和它的毀滅,揭露了帝國主義的野蠻罪行,表達了作者對祖國文化的熱愛(ài)之情和對侵略者的痛恨之情。閉上眼睛,我好似看到了那火燒圓明園的場(chǎng)面,也看到了法國和英國這兩個(gè)強盜在肆無(wú)忌憚的犯著(zhù)罪惡。我可以聽(tīng)到他們在驕傲的笑著(zhù),笑著(zhù)他們的勝利,笑著(zhù)他們的'偉大,笑著(zhù)中國的腐。對于歷史上所犯的錯誤和罪行,我們可以原諒,但不能忘記。我們要把這篇羞辱的歷史銘記于心,成為我們加油的指引標。歷史無(wú)法改變,但它可以改變將來(lái)。為了不再讓這段屈辱的歷史重演,我們有責任為了祖國美好的將來(lái)奮斗。

  我們應該努力學(xué)習,奮發(fā)圖強,學(xué)好各項本領(lǐng),立志成為祖國大家庭中有用的一員,讓我們的國家更加強大,屹立在世界民族之林!

讀后感的作文5

  今天,我看完了《穆斯林的葬禮》這部作品,我了解了穆斯林的文化,也增長(cháng)了很多的知識。

  這本書(shū)講述了三代人的命運。

  師傅梁亦清去世后,徒弟韓子奇獨自擔起責任,完成師傅沒(méi)有完成的玉器,并娶了師傅的女兒梁君碧,然后他們有了韓天星。

  然而,由于當時(shí)戰爭的混亂,韓子奇不得不帶著(zhù)玉和妹妹梁冰玉去了英國,但回來(lái)的時(shí)候已經(jīng)多了一個(gè)叫做韓新月的小孩。姐姐看到后強迫妹妹離開(kāi),新月也成了她的女兒,而冰玉卻成了新月的“小姨”。

  隨著(zhù)時(shí)間的`流逝,天星和新月逐漸長(cháng)大。天星開(kāi)始去掙錢(qián),并且和新月的同學(xué)陳淑彥結了婚。

  而新月卻以?xún)?yōu)異的成績(jì)進(jìn)入了燕大,認識并喜歡上了他的老師楚雁潮。這一切,應該是最好的結局。

  但命運并不總是令人滿(mǎn)意的。韓子奇突然住院,家人聽(tīng)到消息都來(lái)了,但新月因為受不了,也生病了,而且醫生說(shuō)她沒(méi)有多少時(shí)間,這對全家人來(lái)說(shuō)是晴天霹靂,但最后又有什么辦法呢?她得了風(fēng)濕性心臟病,心臟二尖瓣閉鎖!為什么命運如此殘酷,要奪走一個(gè)18歲女孩的生命?這是多么美好的一個(gè)人生階段啊!而在新月死后不久,韓子奇也離開(kāi)了,“玉王”從此消失了。

  幾年后,冰玉回來(lái)了。不幸的是,她再也見(jiàn)不到她的“侄女”了……

  結局發(fā)人深省,為什么主人公會(huì )陷入這種境地?通常我們總是抱怨命運,但事實(shí)上,我們的命運掌握在自己手中,我們每個(gè)人都可以計劃自己的生活!

讀后感的作文6

  《城南舊事》是著(zhù)名作家林海英兒時(shí)親生體驗的故事,長(cháng)大后寫(xiě)了一本自傳體小說(shuō)來(lái)紀念兒時(shí)的故事。書(shū)的扉頁(yè)上還寫(xiě)著(zhù)她的話(huà):“讓實(shí)際的童年過(guò)去,心靈的童年永存下來(lái)”。

  第一章上,作者開(kāi)門(mén)見(jiàn)山先寫(xiě)了她在北京的生活,一家人還不太會(huì )說(shuō)北京話(huà)而搞出笑話(huà)。作者和保姆宋媽到街上買(mǎi)菜認識了“瘋子”,還和北京孩子成了朋友。最后竟得知朋友是“瘋子”的女兒!在去火車(chē)站時(shí)昏倒,醒來(lái)以后在醫院里,媽媽為了作者忘記以前的事就搬了家。

  作者搬到了新家,也開(kāi)始上學(xué)了,她最喜歡的一課就是國文書(shū)上第26課《我們去看!。一次在幫同學(xué)撿東西的時(shí)候碰見(jiàn)了一個(gè)大人,大人對她很好,還送禮物給作者,作者卻不收下,后來(lái)就再沒(méi)見(jiàn)過(guò)這個(gè)人。

  最后,作者的'爸爸去世了,她認為自己真的長(cháng)大了。

  我讀完這本書(shū),我認為作者敢勇于幫助別人,“瘋子”希望作者能找到她的孩子,作者就一直記在心里,知道朋友是“瘋子”的孩子就把朋友帶到了“瘋子”家讓她們團圓。

讀后感的作文7

  五年級上學(xué)期,我讀完了《夏洛的網(wǎng)》,這是由美國作家E.B懷特寫(xiě)的,動(dòng)物之間看似十分無(wú)聊的事,卻在懷特的筆下流溢出五彩的快樂(lè )。

  這本書(shū)主要講了在朱克曼家的谷倉里,生活著(zhù)一群快樂(lè )的'小動(dòng)物,威爾伯(小豬)和夏洛(蜘蛛)建立了最純真的友誼。然而,在它們快樂(lè )的同時(shí),一個(gè)可恨的消息打破了谷倉的安定,威爾伯竟要成為熏火腿。他畢竟是一只豬,只好絕望的任人宰割了,然而,看似渺小的夏洛說(shuō)》“我能救你!庇谑,夏洛用吐出的絲在網(wǎng)上織出了被人類(lèi)視為奇跡的文字,改變了威爾伯的命運,在集市中贏(yíng)得了特別獎,而夏洛卻將生命的光陰用盡?吹较穆迤届o的死去時(shí),我為她能用畢生的心血完成承諾而感動(dòng),對她十分敬佩?吹较穆褰o了威爾伯承諾后,我覺(jué)得一只小蜘蛛完成不了這個(gè)關(guān)于命運的承諾,可看到夏洛想出這個(gè)好辦法時(shí),我又體會(huì )到她的機智。

  這本書(shū)教會(huì )我不要放棄生活,珍惜一點(diǎn)一滴的時(shí)光,做好每一件事,珍惜身邊的一切,不要放棄生命,不要被未來(lái)的命運嚇倒。在懷特的筆下,夏洛用一張充滿(mǎn)愛(ài)的網(wǎng)挽回了威爾伯的生命,能像夏洛一樣做到這些的人很少,但我們可以時(shí)時(shí)銘記,做一個(gè)守信用的人。夏洛的網(wǎng)上有什么?當然是那一點(diǎn)一滴的誠信。誠信,可以獲得友誼。如果你想收獲無(wú)限的友誼,就要做一個(gè)懂得愛(ài)的人。做一個(gè)誠實(shí)守信的人。

讀后感的作文8

  今天,我閱讀了一本好書(shū)——《閃閃的紅星》書(shū)中的潘冬子讓我印象十分深刻。

  書(shū)中主要講了潘冬子一家一直受到地主的壓迫,后來(lái),潘冬子的爸爸參加了赤衛隊,去打擊地主,一個(gè)胡姓地主跑了,后來(lái),日軍全面侵略中國,潘冬子的爸爸隨紅軍長(cháng)征,只剩冬子和他媽媽在家,隨著(zhù)日軍的深入,潘冬子身邊的人接連受到迫害身忘,他的媽媽也慘死在日軍的刀口下,潘冬子仍然很堅強,一心要為媽媽報仇,最后潘冬子如愿當上了八路軍,一直隨到解放后。

  這本書(shū)讓我感受到了潘冬子對媽媽的死表現地很堅強;沒(méi)有被悲傷打倒,而是努力想參加八路軍。

  有一次,我和爸爸去騎行,上一個(gè)又長(cháng)又陡的坡,我努力地踩著(zhù)自行車(chē),剛開(kāi)始,還不怎么累,可越往上騎,我就越騎不動(dòng),感覺(jué)兩條腿灌了鉛似的,腳踏板像被鎖緊似的'費力,我多想放棄!這個(gè)念頭在我心里燃燒起來(lái),越燒越旺。就停下來(lái)喝口水,又不是放棄!我的內心不斷地進(jìn)行著(zhù)交鋒!昂!呼!”我嘴里就像冒火一樣。加油!要堅強!不要被打倒!我騎的筋疲力盡,終于爬上了坡頂。

  在我們日常生活中,我們應該學(xué)習潘冬子堅強的性格,不要被困難打倒。

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