[熱門(mén)]讀后感的作文10篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的讀后感的作文10篇，歡迎大家分享。

讀后感的作文 篇1

　　這段時(shí)間我讀了智慧背囊第二卷，別看一篇文章才１０行左右，里面都蘊含著(zhù)人生的真諦。其中有一篇故事我非常喜歡。

　　一位師傅打發(fā)他的徒弟去集市上買(mǎi)東西，弟子回來(lái)后，滿(mǎn)臉的不高興，師傅就問(wèn)他：“出了什么事，你這么生氣？”

　　弟子回答：“我走在集市上的時(shí)候，那些人都看我，還嘲笑我”。弟子撅著(zhù)嘴巴說(shuō)。

　　“為什么呢？”師傅問(wèn)。

　　“人家笑我個(gè)子太矮，可他們哪知道，雖然我長(cháng)的不高，但是我的'心胸就像大海一樣大��！”

　　師傅聽(tīng)完弟子的話(huà)后，什么也沒(méi)有說(shuō)，只是拿了一個(gè)臉盆與弟子來(lái)到了附近的海灘上。

　　師傅先把臉盆盛滿(mǎn)水，然后往臉盆里丟了一顆小石頭，這時(shí)，臉盆中的水濺了出來(lái)。接著(zhù)，他又把一塊很大的石頭扔到前方的大海，大海沒(méi)有任何反映。

　　“你不是說(shuō)你的心胸很大嗎？可是人家只是笑了說(shuō)了你兩句，你就生這么大的氣，就像被丟了顆小石頭的水盆，水花到處飛濺�！�

　　你們看呀，一則小故事，蘊涵著(zhù)多大的含義��！這位聰明的師傅巧用水盆和大海的特征來(lái)告訴徒弟什么才是真正的“心胸之大”。

讀后感的作文 篇2

　　暑假中，我看了《余寶的世界》這本書(shū)。讀完后，我受益匪淺，明白了一個(gè)孩子眼中的悲歡離合，喜怒哀樂(lè )。

　　這本書(shū)主要講了余寶五年級暑假所經(jīng)歷的一切。其中包括“學(xué)校停辦”、“堂兄患癌”、“姐姐上電視”……這些看似好像普通的不能在普通的事，卻在一個(gè)孩子眼中是無(wú)比的重要。

　　整本書(shū)中，我最印象深刻的便是“學(xué)校停辦”這件事。因為當那些家長(cháng)們得知這一事后，圍住了校長(cháng)室，要討一個(gè)說(shuō)法。校長(cháng)被圍在了角落，顫顫巍巍的說(shuō)：因為學(xué)校設施較老，具有安全隱患，所以被查封了。于是許多家長(cháng)哭天喊地，甚至有家長(cháng)以跳樓來(lái)威脅區教育局。從此事中，我們不僅看出了家長(cháng)們對學(xué)校停辦一事表示憤怒，而且還從側面看出了家長(cháng)們望子成龍、望女成鳳的急迫心愿，體會(huì )出了做父母的.對兒女的愛(ài)。

　　《余寶的世界》,寫(xiě)出了余寶成長(cháng)路上的酸甜苦辣，和人間冷暖，同時(shí)也為我們塑造了一個(gè)在你是逆水中成長(cháng)的男孩子。

讀后感的作文 篇3

　　當然，修鐵路必然少不了開(kāi)鑿隧道的�？墒蔷佑龟P(guān)和八達嶺這兩條隧道最艱巨，詹天佑就充分發(fā)揮了中國人的聰明和智慧解決了這些難題。在修筑居庸關(guān)隧道時(shí)，他和工人們商量用兩端鑿進(jìn)法。而八達嶺隧道更是艱巨，它是居庸關(guān)的三倍長(cháng)，足足有一千一百多米，他和工人們絞盡腦汁想出了“中部鑿井法”。在鑿隧道時(shí)，還常常會(huì )從石縫中滲透出許多的泥漿，詹天佑就帶頭和工人們挑著(zhù)水桶去排水。這樣，開(kāi)鑿隧道的工期就縮短了一半。

　　鐵路到青龍橋的坡度極大，他又想出了設計“人”字形線(xiàn)路，一共兩個(gè)火車(chē)頭。一個(gè)火車(chē)頭在前面拉，另一個(gè)火車(chē)頭在后面推。等到換方向時(shí)，原來(lái)拉的火車(chē)頭變成了推，原來(lái)推的火車(chē)頭變成了拉。這樣一來(lái)，火車(chē)就更加容易上山了。

　　在詹天佑的領(lǐng)導以及努力下，京張鐵路不滿(mǎn)四年就竣工了。詹天佑用智慧和汗水創(chuàng )造了中國鐵路史上的神話(huà)；他憑著(zhù)滿(mǎn)腔的愛(ài)國熱情滅了帝國主義的威風(fēng)，洗刷了中國的恥辱；帝國主義的'嘲諷，壓不垮他修筑鐵路的勇氣；惡劣的天氣，阻擋不住他勘測線(xiàn)路的腳步，一切磨難都將會(huì )過(guò)去，堅持的人則會(huì )迎來(lái)勝利。山兒高，坡度大，重重困難都壓不倒堅韌智慧的他詹天佑。

讀后感的作文 篇4

　　讀了《做一個(gè)有道德的人》這本書(shū)，我覺(jué)得道德很重要。為什么呢？因為，一個(gè)知識不齊全的人，可以用道德來(lái)彌補，而一個(gè)道德不齊全的人卻難以用知識來(lái)彌補。

　　道德是自強、自律、自愛(ài)；道德是孝敬長(cháng)輩、健康生活、勤勞節儉；道德是尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)、關(guān)心集體；道德是明禮、守法、誠信、助人；道德是綠化環(huán)境、保護動(dòng)物、低碳生活；道德是文明上網(wǎng)、不沉迷網(wǎng)絡(luò )、尊重網(wǎng)絡(luò )知識產(chǎn)權。

　　孝敬長(cháng)輩是一種道德。曾獲得“寧波市‘孝感人間’十佳”、“20xx年奉化驕傲”等稱(chēng)號的小女孩“卓佳”就是我們孝敬長(cháng)輩的楷模。卓佳的家庭比較特殊：媽媽由于先天性的小兒麻痹癥，雙腳無(wú)力，行走需要借助輪椅；爸爸患矮小癥還駝背。因為父母身體的特殊，卓佳從小就學(xué)會(huì )做家務(wù)。7、8歲時(shí)卓佳已承擔起幾乎所有的家務(wù)活，11歲時(shí)卓佳洗衣做飯已經(jīng)干得很利落了。而我呢，都12歲了，還“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”，基本不做家務(wù)，每天最多扔扔垃圾，還不是主動(dòng)的。和卓佳比起來(lái)，簡(jiǎn)直就是天壤之別！真是慚愧。

　　在我們成長(cháng)的過(guò)程中，我們的長(cháng)輩為我們付出了很多。如今，我們已經(jīng)長(cháng)大了，我們該怎樣孝順他們呢？我們不要光嘴上說(shuō)要孝順長(cháng)輩，應該從生活中的一點(diǎn)一滴做起。擁有幸福生活的我們，現在能做的就是：在父母累了的時(shí)候，給父母遞上一杯熱茶，幫他們捶捶背、揉揉肩，做一些力所能及的家務(wù)事，自己能做的事情自己做，少惹他們生氣。如果我們能做到在家里做個(gè)好孩子，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì )做個(gè)好公民，那就是對父母最大的孝順了。

　　執著(zhù)也是一種道德。什么是執著(zhù)？執著(zhù)就是不放棄、堅持不懈。最受歡迎的歌手之一——周杰倫就是一位執著(zhù)的人。

　　周杰倫從小就擁有著(zhù)驚人的音樂(lè )天賦，高中畢業(yè)后沒(méi)考上大學(xué)，他到餐館里當過(guò)服務(wù)生，后來(lái)，周杰倫被樂(lè )壇伯樂(lè )吳宗憲相中，做他的音樂(lè )制片助理。但周杰倫沒(méi)有從此一帆風(fēng)順，吳宗憲把他寫(xiě)的歌擱置一旁，大牌歌手也不愿意唱他寫(xiě)的歌�？墒侵芙軅惾砸蝗缂韧�、默默地進(jìn)行著(zhù)自己的'創(chuàng )作。吳宗憲被他的執著(zhù)打動(dòng)了，給了周杰倫一次機會(huì )，讓他10天寫(xiě)50首歌，然后選10首自己唱，出專(zhuān)輯。周杰倫廢寢忘食，沒(méi)日沒(méi)夜，絞盡腦汁，拼命寫(xiě)歌。終于，在他的不懈努力下，他先后創(chuàng )作了自己的兩張專(zhuān)輯。從此，他成了被無(wú)數歌迷崇拜的當紅明星。

　　做任何事情，只要有這種執著(zhù)的精神，就一定可以做好，學(xué)習也是一樣。平時(shí)，我也做一些課外閱讀，可是，我的閱讀和作文還是不太好，這是為什么呢？因為我看書(shū)時(shí)，只是關(guān)心故事情節，沒(méi)有好好思考，而且是三天打漁，兩天曬網(wǎng)。以后我要天天堅持閱讀，多思考，勤練筆，相信我的閱讀和作文會(huì )有所提高。 做一個(gè)有道德的人，從我做起。如果人人都講道德，那世界將變得更加和諧，更加美好！

讀后感的作文 篇5

　　這本書(shū)我看了很多遍，一遍都是一次感動(dòng)，一次幸福，一次全新的收獲，在書(shū)中，幾乎每一個(gè)人的內心世界都是那么美，似乎每個(gè)人的心中都被一股強大的力量占據著(zhù)。

　　讓他們在遇到困難的時(shí)候，總能以微笑去面對，用心靈去化解他們只會(huì )迎著(zhù)生活的困難和挑戰一直走下去，在生活坎坷的道路上不斷吸取教訓，在哪里跌倒了就在那里站起來(lái)，從不向困難低頭。

　　主人公小念的那種永于堅持的精神更加深深地打動(dòng)了我，在家庭發(fā)生變故后，她沒(méi)有懼怕，而是堅強地做好自己，在同學(xué)的'嘲笑聲下，她從來(lái)都不會(huì )去理會(huì )，遇到困難的時(shí)候，她就會(huì )用林醫生的那句話(huà)來(lái)告訴自己，堅持就是勝利！

讀后感的作文 篇6

　　在生活中也有很多這樣的例子。有一次，我的興趣班考試，本來(lái)信心滿(mǎn)滿(mǎn)的我卻因為沒(méi)檢查而考了80分�；氐郊椅冶疽詾樯俨涣税ゎD罵，誰(shuí)知媽媽只是說(shuō)：“沒(méi)事，只要你是盡了最大的.努力就行了�！蔽衣�(tīng)了頓時(shí)感到羞愧。下一次去興趣班，我把那次的考試重新認真地考了一遍，雖然有點(diǎn)不相信，但我真的考了一個(gè)100分。

　　世界上難免有什么事會(huì )做不到，可你不用怕會(huì )丟人，只要你對自己說(shuō)：“我盡了最大努力了，”就行！

　　盡力了！失敗，沒(méi)有什么丟人的！相信自己！

讀后感的作文 篇7

　　“越長(cháng)大越孤單 ， 越長(cháng)大越不安 ， 也不得不看的翅膀被折斷 ， 也不得不收回曾經(jīng)的話(huà)問(wèn)自己 ， 你純真的眼睛哪去了 ， 越長(cháng)大越孤單 ， 越長(cháng)大越不安 ， 也不得不打開(kāi)背后你的降落傘 ， 也突然間明白未來(lái)的路不平坦 ， 難道說(shuō)這改變是必然 ……”這首歌讓我感觸很深，有些很無(wú)奈的挫敗感。在看張德芬老師的《重遇未知的自己》時(shí)，耳邊一直縈繞著(zhù)這首歌。

　　華語(yǔ)首席身心靈暢銷(xiāo)書(shū)作家，銷(xiāo)量過(guò)百萬(wàn)的《遇見(jiàn)未知的自己》作者張德芬，集多年潛心研究身心靈成長(cháng)經(jīng)驗的精華，告訴現代都市人如何找回迷失的自己，找到不快樂(lè )的根源，重獲最初的快樂(lè )。在 這本 書(shū)中，張德芬與我們分享她追求身心靈和諧的人生智慧，幫助我們探索真我的.本質(zhì)，如何愛(ài)自己，如何為自己的快樂(lè )和人生負起全責，如何擁抱生活中的陰影，如何讓自己、家人及朋友過(guò)得更幸福！

　　一本《重遇未知的自己》闡述了人們在成長(cháng)過(guò)程會(huì )遇到的種種問(wèn)題，作者通過(guò)此書(shū)教會(huì )了我們要愛(ài)上生命中的不完美！因為我們在追求快樂(lè )的過(guò)程中，離真實(shí)的自己越來(lái)越遠了 。 夢(mèng)想是美好的，現實(shí)是殘酷的……經(jīng)過(guò)快二十年的生活， 相信 大家都有所體會(huì )了，我們會(huì )見(jiàn)識到現實(shí)的殘酷，它會(huì )把我們的夢(mèng)想一點(diǎn)一點(diǎn)泯滅，我們會(huì )遇上重重困難，這些讓我們遍體鱗傷，我們慢慢會(huì )在自己的成長(cháng)道路上迷茫，失去了自己人生中的前進(jìn)方向……漸漸的我們看到了自己身上的不足，我們開(kāi)始懷疑自己，懷疑自己是否真的有能力成功，甚至有些討厭這樣的自己……這讓我們的生活蒙上了一層灰色，感覺(jué)快樂(lè )……離自己愈來(lái)愈遠了……但就如書(shū)上所說(shuō)的，每個(gè)人身上都有不足，我們只能設法改變，盡力完善自己，讓自己做的更好，但這并不代表我們要否認自己，每個(gè)人都有他閃光之處也會(huì )有他的不足，我們要發(fā)揮我們的優(yōu)點(diǎn)創(chuàng )造我們精彩的未來(lái)，愛(ài)上生命中的不完美，勇敢快樂(lè )的生活，把快樂(lè )帶給自己，也傳遞給他人，讓這個(gè)世界充滿(mǎn)快樂(lè )而非冷漠……

讀后感的作文 篇8

　　《草房子》記錄了一個(gè)男孩桑�？坦倾懶牡牧�年小學(xué)生，講述著(zhù)一個(gè)又一個(gè)催人淚下的故事。每讀完一個(gè)故事，我都會(huì )感到一種震撼人心的力量。善良，尊嚴，頑強……這一切的一切都散發(fā)著(zhù)人性之美的光輝，不斷地沖擊著(zhù)我的心靈。

　　故事中最撼動(dòng)人心的莫過(guò)于秦大奶奶。她是書(shū)中最頑固的一個(gè)人。在油麻地生活了幾十年，房子龜縮在小學(xué)的西北角，是學(xué)校的一個(gè)污點(diǎn)，學(xué)�；ㄙM了十幾年也沒(méi)能將她趕出校園。在當地人的眼中，她是個(gè)可惡的老婆子，總在學(xué)校里搞破壞。然而在一個(gè)春季，她冒險救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下，半個(gè)多月后才勉強下地。從此，她發(fā)生了巨大的變化：自動(dòng)離開(kāi)校園、用拐杖趕走闖進(jìn)校園的鴨子。用拐杖關(guān)她夠不著(zhù)的窗戶(hù)……最后，她竟為了學(xué)校的一個(gè)南瓜，不慎落水而永遠地離開(kāi)了。感動(dòng)之余，我不禁想；是什么使她發(fā)生了如此巨大的變化？是什么使她為了一個(gè)區區南瓜不顧眼前白花花的河水吧？是什么使她在垂暮之年發(fā)出人性光彩？是愛(ài)！是油麻地人的淳樸，是油麻地人對她純真的愛(ài)。也是她那顆感恩的心。關(guān)愛(ài)、純樸、感恩書(shū)寫(xiě)了秦奶奶完美的最后一筆。

　　書(shū)中最讓我佩服的'是書(shū)中的杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生長(cháng)在高大闊氣的紅門(mén)里。一夜之間，他家里變得一貧如洗，學(xué)習名列前茅的他不得不輟學(xué)在家，和父親放鴨子，希望一次又一次破滅。但一直生活在蜜罐里的他，在苦難面前表現得分外勇敢和堅強，他沒(méi)有放棄生活，毅然挑起了家庭的重擔，在學(xué)校門(mén)口擺起了小攤，讓每個(gè)人都看到了他堅韌之后的美麗與優(yōu)雅。杜小康與厄運相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅告訴我們：苦難來(lái)臨時(shí)，我們不能逃避，而要滿(mǎn)懷希望，微笑面對！

讀后感的作文 篇9

　　每個(gè)人都是屬于自己的童年，無(wú)論是憂(yōu)傷的，令人厭煩，或快樂(lè )的，都使我們一生難忘。童年的喜怒哀樂(lè )都深深印在了我們純潔的心靈。

　　但《童年》里的阿廖沙他的童年是多么的令人記憶猶新。

　　《童年》記敘的是：阿廖沙幼年喪父跟隨母親到充滿(mǎn)了仇恨的外祖父家里，經(jīng)常遭受他的毒打，舅舅的明爭暗斗是阿廖沙早早經(jīng)歷了人間嫉惡，但在外祖母的庇護下逐漸成長(cháng)成一個(gè)樂(lè )觀(guān)、用勇敢、正直的.人。

　　翻開(kāi)《童年》：“母親氣憤地說(shuō)我沒(méi)用。奇怪，我在心里念的時(shí)候一點(diǎn)錯都沒(méi)有，一出口就變形了。我恨這些莫名其妙的詩(shī)句，一生氣，就故意念錯，吧音節相似的詞胡亂排在一起，我很喜歡這種施了魔法的詩(shī)句�！弊x到這時(shí)我的嘴角不由自覺(jué)的揚了起來(lái)，五彩繽紛的童年，奇異的思想，豐富的想象力，這正是童年的特征它勾起了我腦海中深深地回憶“那時(shí)愛(ài)玩的我把詩(shī)歌，古詩(shī)胡亂改編使爺爺奶奶笑著(zhù)說(shuō)“不正經(jīng)”，，讓親戚們哈哈不停，一邊笑一邊說(shuō)”你這小孩，真有趣，哈哈”就連我自己也跟著(zhù)放聲大笑。那段時(shí)光真的很令人懷念啊!那是我最開(kāi)心的時(shí)刻，我多么希望我能一直停留在那一時(shí)間中，細細品嘗從中的樂(lè )趣。

　　“你為什么故意把詩(shī)念成那樣?”我解釋了半天，說(shuō)這些詩(shī)在我心里是如何如何的，可念出口就走了樣兒�！澳阊b蒜嗎?”“不不，不過(guò)，也許是�！蔽也换挪幻Φ啬鞘自�(shī)念了一遍，一點(diǎn)也沒(méi)錯!......我害臊地站在那兒，眼淚流了下來(lái)。.......“你人不大可倒挺難對付的，走吧!”她低下頭，不說(shuō)話(huà)了”我的臉突然感到冰冰的，用手一摸，原來(lái)是淚，我始終不能忘記那一件事“老師布置作業(yè)到家長(cháng)那背書(shū)，當我背好后去爸爸那背，卻想不到，我全都背錯了，爸爸說(shuō)了無(wú)數個(gè)錯，我一次次地重背，一次次的錯，爸爸實(shí)在受不了就對我大吼”你怎么那么沒(méi)用，怎么背不出!!!我真懷疑你是不是我親生的!怎么就那么蠢!“我的淚一下子就飆了出來(lái)，一發(fā)不可收拾......我心里想“我又不是故意的，為什么吼我啊，我有錯嗎?就算我錯了，你糾正我不就好了，為什么要這么說(shuō)我，難到我真的沒(méi)用嗎?你有沒(méi)有想過(guò)我的感受!”可惜這些只能埋在我心里，那種苦只能我自己承受。

　　我們生下來(lái)就一定是有用的，但有些家庭教育是多么令人不堪，這不令人反思嗎?

　　童年是美好的，心靈是純潔的，如果沒(méi)教育好，那么心里就存在陰影，這不該是讓人檢討嗎?

讀后感的作文 篇10

　　翻著(zhù)散發(fā)著(zhù)油墨芳香的書(shū)，讀著(zhù)一個(gè)個(gè)引人入勝的小故事，我不禁心潮澎湃，那則《頂碗少年》便是其中一圈的漣漪，讀短文寫(xiě)讀后感：愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)。

　　故事是這樣的：在上海大世界露天劇場(chǎng)表演雜技，場(chǎng)內座無(wú)虛席，全是來(lái)自異國他鄉的旅游者。一位英俊少年出場(chǎng)了，他表演的頂碗，只見(jiàn)他頭上頂著(zhù)高高的一疊碗，做出各種各樣令人驚羨的動(dòng)作。突然在轉身的剎那間，一疊碗從他頭上掉下來(lái)了。少年沒(méi)有慌張，不慌不忙地重復剛才的'動(dòng)作。那一疊碗好像故意搗蛋，又一次掉下來(lái)。音樂(lè )又一次奏響，場(chǎng)子里沒(méi)有一點(diǎn)聲音，那疊碗又劇烈地晃動(dòng)起來(lái)，那少年輕輕抖了一下腦袋，終于把碗穩住。場(chǎng)內爆發(fā)出暴風(fēng)雨般的掌聲。

　　是的，人生是一場(chǎng)搏斗。敢于拼搏的人可能是命運的主人，頂碗少年便是其中一個(gè)。偉大的科學(xué)家愛(ài)迪生，經(jīng)過(guò)無(wú)數次的實(shí)驗，終于發(fā)明了電燈;容國團奮勇拼搏，終于打敗了，為中國奪得了一枚金牌;偉大的醫學(xué)家李時(shí)珍跋山涉水，風(fēng)餐露宿，終于寫(xiě)成了醫學(xué)巨著(zhù)《本草綱目》……無(wú)論是寫(xiě)一篇文章，還是解決一道數學(xué)題，完成一件精美的藝術(shù)品，都要持之以恒，頑強拼搏，才能成功，讀后感《讀短文寫(xiě)讀后感：愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)》。

　　說(shuō)道這，我自嘆不如。在生活中，在學(xué)習中，我經(jīng)常被困難嚇倒，總不能堅持到最后，半途而廢，有頭無(wú)尾。同學(xué)們，在今后的人生道路上，會(huì )有更多的風(fēng)風(fēng)雨雨，坎坎坷坷，但只要我們勇往直前，不怕困難，努力拼搏，一定會(huì )在人生的道路上一次又一次地刷新自己的記錄，正所謂“愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)”，相信我們一定能品嘗到碩果的甘甜。