讀后感的作文（優(yōu)秀8篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編精心整理的讀后感的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
讀后感的作文 篇1
“一副神秘的紙牌，每一張上面都有一顆寶石，月圓之夜，這張牌可以使人愿望成真．然而，萬(wàn)一抽到的是一張黑色的冰寒水晶，下場(chǎng)可能是下地獄…”
《致遺忘了我的你》講述了七個(gè)人在失意，感傷，無(wú)助之時(shí)遇到了能幫助他們實(shí)現愿望的寶石魔牌，他們半信半疑的對著(zhù)月亮許下了愿望，但最后都發(fā)現自己得到了想要的，卻陷入了另一種迷茫，失去了更重要的，也只有最后一個(gè)人能夠釋?xiě)选?/p>
小提琴手的故事在我的腦海里一直揮之不去。故事主角邢志仁通過(guò)魔牌實(shí)現了他成為出色的小提琴手的夢(mèng)想，但帶給他的榮譽(yù)背后還有痛苦。
如果我是那個(gè)小提琴手的話(huà)，我的.選擇也許與他一樣的吧。但是這樣的成果有什么意義呢？不過(guò)只是一個(gè)作弊的“天才”罷了，永遠不可能知道自己的實(shí)力，也無(wú)法享受通過(guò)努力實(shí)現夢(mèng)想的幸福。
試想，如果那副寶石魔牌被一直傳下去，結果會(huì )怎樣？如果有一天，你手里有了一副這樣的寶石魔牌，你又會(huì )許下什么愿望？
似乎那些大愿望，無(wú)論哪個(gè)，終會(huì )一些遺憾。不管許下什么愿望，要名利，要愛(ài)情，要成功，要一切自己想要的，而當自己得到一切時(shí)，就再也無(wú)法放過(guò)自己，因為只有自己知道自己人生的真相，而到那時(shí)，當初許下的愿望真的是自己想要的嗎？
或者正如小說(shuō)開(kāi)始時(shí)的那段小字所寫(xiě)：
‘月夜寶石，賜我愿望’
寶石魔牌能實(shí)現任何愿望，
愿望實(shí)現以后
命運也會(huì )朝著(zhù)
意想不到的方向扭轉
你，真的要許愿嗎？
與其伸手接過(guò)這副別人遞來(lái)的寶石魔牌，不如自己親自打造屬于自己的“魔牌”。對于愿望，“得之我幸，不得我命”。
讀后感的作文 篇2
你見(jiàn)過(guò)戴著(zhù)黃帽子，系著(zhù)黃圍巾，穿著(zhù)棗紅色衣服的極樂(lè )鳥(niǎo)嗎？你見(jiàn)過(guò)頭上頂個(gè)大包，會(huì )隨著(zhù)主人的手勢跳舞的羅漢魚(yú)嗎？你見(jiàn)過(guò)溫順善良的藏羚羊嗎？這些我都見(jiàn)過(guò)，別激動(dòng)，我也只是在《最美麗的動(dòng)物》這本書(shū)上見(jiàn)到的。
這本書(shū)上一共介紹了28種自然界中最美麗的動(dòng)物，其中我最喜歡的是琴鳥(niǎo)和神仙魚(yú)。琴鳥(niǎo)是澳大利亞的國鳥(niǎo)，它們是鳥(niǎo)類(lèi)中的藝術(shù)家，特別擅長(cháng)歌舞，能模仿各種鳥(niǎo)類(lèi)的鳴叫，還能學(xué)人間的各種聲音呢，怎么樣，琴鳥(niǎo)絕頂聰明吧。雄性禽鳥(niǎo)的尾巴在舞蹈時(shí)豎起展開(kāi)，好像一把七弦琴，現在你知道琴鳥(niǎo)名字的來(lái)歷了吧？琴鳥(niǎo)聰明美麗，所以我最喜歡它。
神仙魚(yú)，讀著(zhù)它的名字就讓人羨慕。在海洋深處寧靜的`世界里，它們悠閑地游泳，做游戲，過(guò)著(zhù)神仙一樣的生活。不光它們生活得像神仙，長(cháng)得也像仙女一樣美麗。它們身上的顏色十分豐富，數也數不清，這些顏色通過(guò)各種不同形狀的條紋展現出來(lái)，看上去就像穿著(zhù)五彩的衣裙。怎么樣，神仙魚(yú)確實(shí)像神仙吧？
看了書(shū)中這些美麗可愛(ài)的小動(dòng)物，喜歡都來(lái)不及，怎么忍心傷害它們呢？我就是一個(gè)喜愛(ài)動(dòng)物的孩子，只要是有關(guān)動(dòng)物的電視節目和書(shū)籍，我都會(huì )看得津津有味兒。我希望大家都來(lái)保護我們可愛(ài)的動(dòng)物朋友，有了它們，我們的世界才會(huì )更加豐富多彩。
讀后感的作文 篇3
寒假里我看了一本有趣的書(shū)——《圖書(shū)館老鼠》。
山姆是一只圖書(shū)館的老鼠，它覺(jué)得生活真的很棒。因為一到晚上人都回家了，圖書(shū)館里黑黑的，靜悄悄的，這時(shí)圖書(shū)館就是山姆的了。它每天晚上都出來(lái)看書(shū)，它讀教人做飯的書(shū)、關(guān)于運動(dòng)的書(shū)、神話(huà)故事、鬼怪故事，還有推理小說(shuō)等等，山姆讀了成堆的書(shū)。它的腦子里裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的，終于山姆決定要寫(xiě)一本屬于自己的書(shū)。山姆將圖書(shū)管理員桌上的紙折成書(shū)的`樣子，又準備了一支筆，就開(kāi)始寫(xiě)自己熟悉的事兒。山姆寫(xiě)了《吱吱！一只老鼠的一生》，后來(lái)又寫(xiě)了《孤獨的奶酪》和《老鼠公館之謎》。來(lái)圖書(shū)館看書(shū)的孩子們讀了山姆的書(shū)都非常喜歡，就想見(jiàn)見(jiàn)這位了不起的作家�？墒巧侥凡幌胱尯⒆觽冎雷髡呤且恢恍±鲜�，就想了一個(gè)主意，用一個(gè)紙巾盒，兩邊豎兩支鉛筆，兩支鉛筆之間拉一條橫幅，上面寫(xiě)著(zhù)：“與作家見(jiàn)面！”還有一個(gè)箭頭指向下面，下面放了一面小鏡子。當孩子看紙盒時(shí)，會(huì )發(fā)現里面照出的就是自己。山姆是想告訴我們——只要努力，我們每個(gè)人都是作家。
讀了山姆的故事，感到山姆真是一個(gè)有學(xué)問(wèn)的老鼠。以后我也要多讀書(shū)，多積累好詞好句，寫(xiě)好我熟悉的事兒，慢慢的，等我長(cháng)大了，我也能寫(xiě)出精彩的、大家喜歡的書(shū)。
讀后感的作文 篇4
這個(gè)假期我讀了《狼圖騰》這本書(shū)，我被書(shū)中描寫(xiě)的狼震撼了，留下了深刻的印象。
書(shū)中描寫(xiě)了幾十年前內蒙古草原狼的故事。我認為狼最值得我們學(xué)習的就是它那種不屈不撓的戰斗精神,團結協(xié)作的團隊精神.
狼的狡黠與智慧,使它具有天生的軍事才能.狼雖然很兇狠，但它們卻很有家族的友愛(ài)親情和責任感。狼的狡黠與智慧,使它具有天生的軍事才能.狼頑強不屈的性格,狼的團隊精神和家族責任感,使它有著(zhù)頑強的生命力和強大的戰斗力，使得它們有很強的生存能力和戰斗能力。狼有很堅忍的精神，超凡的智慧和超強的攻擊力，才能使它們稱(chēng)霸草原。狼與狗不同，狼很高傲兇悍，不會(huì )被人馴服。軟弱無(wú)力的羊群在兇猛的草原狼面前也只能是心驚膽戰，全軍覆沒(méi)。
草原狼的精神感染和影響著(zhù)草原上的蒙古人，他們非常崇拜狼，把狼拜為圖騰，學(xué)習狼的生存精神和作戰本領(lǐng)。狼的精神世代影響著(zhù)草原的人們，使他們有著(zhù)頑強的生命力和強大的戰斗力。理解了狼性,也就會(huì )明白為什么成吉思汗的鐵蹄能夠掃蕩千軍萬(wàn)馬橫跨歐亞大陸。
讀完此書(shū)，我依稀看到成吉思汗和他的部署們的`矯健身影，在天與地的廣袤中，他們依賴(lài)著(zhù)狼，依賴(lài)著(zhù)牛羊，馬群、狗和其他生物的相互生存的生物鏈，用一種狼圖騰的精神打出了歷史上最大的版圖，那才是真正的征服，出于自然和精神上的征服。
狼的精神也深深感染了我，讓我反省自身的軟弱和缺乏的吃苦耐勞精神。狼的精神會(huì )在今后的日子里時(shí)刻鼓舞我堅強勇敢，不畏艱難，頑強不屈的生活和成長(cháng)。，狼圖騰讀后感作文500字
讀后感的作文 篇5
爸爸在《成語(yǔ)故事》這本書(shū)中給我讀了濫竽充數的故事，它講的是戰國時(shí)，齊宣王很喜歡聽(tīng)吹芋，但他喜歡聽(tīng)大家一齊吹，那里面有個(gè)南郭先生混在里面，不會(huì )吹但裝成會(huì )吹的樣子。齊宣王死后，他的兒子繼承了王位，他也喜歡聽(tīng)吹竽，但他和他的父親不一樣，他喜歡聽(tīng)一個(gè)人吹，南郭先生聽(tīng)說(shuō)以后，急忙收拾行李逃回了家。
爸爸說(shuō)，這個(gè)成語(yǔ)故事是告訴人們，那些弄虛作假的人雖能蒙混一時(shí)，但是無(wú)法蒙混一世，他們經(jīng)不住時(shí)間的考驗，終究會(huì )露出馬腳的。諷刺了混入內行，冒充有本領(lǐng)而無(wú)真才實(shí)學(xué)的人。社會(huì )需要的是有真才實(shí)學(xué)的人，而真才實(shí)學(xué)不是從天上掉下來(lái)的.，而是靠刻苦學(xué)習鉆研，努力拼搏得來(lái)的�！盀E竽充數”的人在事業(yè)上、學(xué)習上混，只是暫時(shí)的、短暫的，最后還是要被時(shí)代前進(jìn)的洪流所淘汰。
爸爸問(wèn)我，你在平時(shí)的學(xué)習中是甘當“濫竽充數”的南郭，還是做奮力搏擊的雄鷹？二者必擇其一。我想，南郭先是好混，最后還是混不下去。我要努力、刻苦、頑強學(xué)好知識，掌握本領(lǐng)，做一個(gè)真才實(shí)學(xué)的人。
讀后感的作文 篇6
一紙閑書(shū)三尺凍，半生殘夢(mèng)五更寒！直到今天，這本《歲月的水紋》的書(shū)，終于宣告完成，算是可以出書(shū)了！雖說(shuō)出書(shū)辛苦，但并不是我辛苦。所以我要在此，對許多關(guān)心幫助我的朋友，說(shuō)一聲謝謝：“謝謝大家了！謝謝所有關(guān)心高山的朋友！”
其實(shí)出這本書(shū)的第一個(gè)功臣，自然是算郭永仙了！和永仙認識不是很長(cháng)時(shí)間，但發(fā)現永仙的為人，很熱情，并有俠肝義膽。他問(wèn)我要不要出書(shū)，我開(kāi)始有些猶豫，后來(lái)和他一聊，覺(jué)得還是有必要出一本書(shū)的！我之所以一開(kāi)始不想出書(shū)，是有諸多理由的。其一，兒子年初結婚，可以說(shuō)動(dòng)用了我所有的老本還要借貸，根本沒(méi)錢(qián)；其二，因為最近沒(méi)有時(shí)間整理書(shū)稿，覺(jué)得自己的作品有很多地方還得修改一下，很是粗糙。后來(lái)永仙說(shuō)了：“你要相信我就把書(shū)稿發(fā)給我吧，我來(lái)幫你處理這些問(wèn)題！”因此，經(jīng)他這么一幫忙，這書(shū)也就趕鴨子上架了！永仙的幫忙，讓我“坐享其書(shū)”，因此在下免不了說(shuō)上幾句客套話(huà)給他，他卻說(shuō)：“沒(méi)事的，朋友嘛，理當幫忙的！”永仙既然說(shuō)沒(méi)事，我理所當然就覺(jué)得大恩不言謝了。所以永仙這邊，我就不再說(shuō)謝謝了！
其二要感謝魏秋水先生！他是我大姐夫，說(shuō)感謝，其實(shí)也并不要感謝，他要真敢叫我請他吃飯，我就告訴姐姐去，就說(shuō)他幫小弟弟代個(gè)序，也要請吃飯，真不是兄弟！可你說(shuō)一個(gè)七十多歲白發(fā)老人，叫他寫(xiě)序，真是勉為其難了！但以他一個(gè)老黨員的人格來(lái)講，他曾對我說(shuō)：“你要請我吃飯，我可以不去；但你要我幫你的忙，我是一定會(huì )幫的……”秋水先生的一生，總是在幫助別人，更何況自己的內弟，哪有不幫之理！因此，我對秋水先生，自然也沒(méi)有必要再說(shuō)謝謝了！
其三要感謝的是內人！做為我的半邊天，她沒(méi)有文化，卻非常賢惠。高山幾次想在夢(mèng)中休妻，醒來(lái)的時(shí)候，摸一下自己的良心，發(fā)現心還是有點(diǎn)熱的，過(guò)后自然羞愧難當！雖然她不懂得出書(shū)做什么，也舍不得花那些錢(qián)，覺(jué)得花冤了！但經(jīng)過(guò)幾次商洽，她已經(jīng)知道那是她丈夫的事業(yè)。既然是丈夫的事業(yè)，當然是要幫忙的`，因此支持是免不了的！更何況我還騙她說(shuō)，將來(lái)?yè)P名立萬(wàn)，我們老倆口就衣食無(wú)憂(yōu)了！閩南有句古話(huà)，叫做：“騙某吃加志飯！”大概說(shuō)的就是這種事吧！反正她不認得字，你看了別說(shuō)給她聽(tīng)就是了！話(huà)說(shuō)回來(lái)，夫妻之間，要說(shuō)什么謝謝��？免了吧！
其四要感謝的是四姐！那天要寄書(shū)號錢(qián)，剛好手頭沒(méi)錢(qián)。想來(lái)想去，就想到四姐姐家里有錢(qián)，可以借點(diǎn)。誰(shuí)知一打電話(huà)，聽(tīng)說(shuō)要花那么多錢(qián)出書(shū)，她馬上就說(shuō)：“你不要讓人給騙了，現在騙子多！出什么書(shū)��？有價(jià)值嗎？錢(qián)放在家里才是安穩的……”后來(lái)我終于還是花了近一個(gè)小時(shí)跟她解釋?zhuān)詈笏耪f(shuō)：“不是不借給你錢(qián)，是怕你讓人騙了，你可要了解清楚��！”我和她說(shuō)話(huà)真累，不過(guò)畢竟是自己的親姐姐，哪敢說(shuō)不借？錢(qián)是借了，最后她說(shuō)：“我不缺錢(qián)，沒(méi)錢(qián)就別急著(zhù)還……”瞧瞧，畢竟是自家姐姐啊，還要說(shuō)什么謝呢？不用謝了！
其五要感謝葉子妹妹。因為自己沒(méi)有時(shí)間，所以叫葉子妹妹幫我從網(wǎng)站上復制文章下來(lái)，然后整理完之后發(fā)給我。后來(lái)她家有事拖了一二天，結果我一生氣，就罵她，把她給罵哭了。不過(guò)后來(lái)她還是幫忙把這個(gè)工作做完！葉子妹妹雖然只是我的一個(gè)網(wǎng)友，但她一直支持關(guān)心我，幾年如一日地叫著(zhù)高山哥哥，后來(lái)在網(wǎng)上叫得讓人吃醋了！她說(shuō)：“反正我不管，你出完書(shū)得送我一本，我才不要你謝謝呢！”看看，高山在家最小，在網(wǎng)上卻有一個(gè)叫得響當當的妹妹。不就一本書(shū)嗎？送！總之，葉子妹妹也是不用說(shuō)謝的！
其六要感謝張泉花女士。因為她曾出過(guò)一本書(shū)，所以，我就出書(shū)這一事，問(wèn)過(guò)她很多問(wèn)題。她是個(gè)熱心人，所以都幫忙說(shuō)了，并一一指點(diǎn)。讓高山很感動(dòng)，說(shuō)一定要謝謝她，并通過(guò)送去一個(gè)擁抱。她說(shuō)：“惡心！鄉里鄉親的，幫個(gè)忙，說(shuō)什么謝��！”泉花說(shuō)不用謝，那到底是不是有什么居心呢？后來(lái)一想，對了，她送我一本書(shū)，肯定心里惦記著(zhù)，要我回贈她一本書(shū)是嗎？嘿。好說(shuō)！出書(shū)后送一本給她就是了，這個(gè)老鄉，看來(lái)也不用謝了！
若朋友看完這些，心里自然不免大罵高山占了便宜又賣(mài)乖�！昂俸�，高山說(shuō)什么��？說(shuō)謝是假，占便宜是真的�！迸笥褌�，你們還真說(shuō)對了，但高山確實(shí)窮得無(wú)甚可謝啊，對朋友的幫助，也就那一本書(shū)相贈��！
哪天你拿到書(shū)的時(shí)候，會(huì )看到后面這樣寫(xiě)著(zhù)：“謝謝了，我的親人們！謝謝了，我的朋友們！謝謝了！我的網(wǎng)友們！謝謝了，我的讀者們！謝謝了，所有關(guān)心愛(ài)護高山的朋友們！”
讀后感的作文 篇7
《失敗的邏輯》，豆瓣評分7.9分，作者迪特里希?德?tīng)柤{，是認知行為領(lǐng)域的一位權威，1986年度德國最高科學(xué)獎萊布尼茲獎獲得者，豆瓣介紹已出版了好些書(shū)，我倒是挺感興趣，但是豆瓣上都找不到中文版本。
斷斷續續，差不多翻看了這本書(shū)的多半，最近有些感悟。本書(shū)分析了人們失敗的一些深層原因，其實(shí)也是人性吧，主要包括：
1、習慣選擇捷徑，在處理問(wèn)題時(shí)傾向于省略某些步驟、簡(jiǎn)化條件與結果；
2、自我保護，即保持我們的能力感；如把一切問(wèn)題歸為我們熟悉的模型去解決、只解決我們能解決的問(wèn)題，拒絕不能解決的問(wèn)題；
3、傾向于不考慮當前不存在的問(wèn)題，作為當前的俘虜，總是忽略行動(dòng)的.副作用；
4、錯誤或面對不確定而困惑時(shí)，最傾向于堅持自己是正確的。
5、面對隨時(shí)間結構變化的系統困難；如對過(guò)去很久的記憶少，對未來(lái)很久的事情認識不足，如忽視復利。
這些我認為類(lèi)似于芒格所說(shuō)的人類(lèi)誤判心理學(xué)，芒格總結的要更加全面和具體。
正因為有這些原因，同時(shí)還有一個(gè)前提假設是，我們所面對的世界并不是我們一直以來(lái)簡(jiǎn)化認知的線(xiàn)性世界，而是充滿(mǎn)了各種相互作用的多變量動(dòng)態(tài)復雜系統，這個(gè)假設在今年的閱讀中讓我愈加認同，同時(shí)也讓我在認知上陷入困惑，在面對復雜的生活時(shí)感到自己渺小和無(wú)助，這本書(shū)在某種程度上給了我一些答案。
作者明確的給出了面對復雜和不確定性的方案：
明確目標→建立模型和收集信息→預測和外推→行動(dòng)的規劃決策和行動(dòng)的執行→審查行動(dòng)效果和修訂策略
步驟看起來(lái)是很簡(jiǎn)單，核心在于，需要一個(gè)全局性的思維，需要克服作為人類(lèi)固有的一些不足，考慮行動(dòng)的副作用，平衡好多目標等等，同時(shí)要認識到，我們所面臨的現在和未來(lái)，根本沒(méi)有事先準備好的方法教導人們去面對復雜而不確定的現實(shí)，所以，我們該怎么辦？作者認為，重要的是開(kāi)發(fā)我們的判斷力，同時(shí)借助于計算機進(jìn)行模擬。
《孫子兵法》云：‘兵家之勝，不可先傳也’，其實(shí)那些原則、方法，知道一點(diǎn)不難，但是怎么運用，才是關(guān)鍵，而對于習慣于想要標準答案的思維方式來(lái)說(shuō)，最后發(fā)現，根本沒(méi)有標準答案。世事復雜，從來(lái)不會(huì )簡(jiǎn)單重復，只有在事上練，學(xué)會(huì )隨機應變，在合適的時(shí)間地點(diǎn)做合適的事情，并為未來(lái)的事情發(fā)生做好準備。
生活不斷向前，我們所面對的現在也并不僅僅是我們此刻所看到的狀態(tài)，它由來(lái)已久，不斷的演化到此刻，并將走向未來(lái)，具有全局性思維，期望能看到未來(lái)的變化并為此做好隨機應變的準備，是充滿(mǎn)希望和意義的人生在當下富有建設性的行動(dòng)。
大部分人很多時(shí)候都不得不被生存推動(dòng)著(zhù)向前，時(shí)間、精力有限，路好像越走越窄并產(chǎn)生路徑依賴(lài)，想改變越來(lái)越難，這似乎就是骨感的現實(shí)情況，我想這是作為當下俘虜的結果，覺(jué)得走的路看起來(lái)好像只有那么幾條，實(shí)際上年輕時(shí)就像在一片空地上，最開(kāi)始覺(jué)得四面八方都覺(jué)得可以走，慢慢才會(huì )有這樣的認識，盡管如此，路依舊有很多條可以走，一切都在動(dòng)態(tài)變化著(zhù)，但對過(guò)去和當下的狀態(tài)過(guò)于看重則會(huì )忽略未來(lái)的變化，看不到未來(lái)則看不到希望，也就會(huì )越來(lái)越恐懼和浮躁。
讀后感的作文 篇8
最近，我讀了一本王老師為我們“搶”來(lái)的最勵志校園小說(shuō)《專(zhuān)心讓我更出色》，讓我懂得了在我們學(xué)習過(guò)程中，專(zhuān)注力是多么的重要！它是打開(kāi)我們心靈門(mén)戶(hù)的鑰匙，門(mén)開(kāi)得越大，我們學(xué)到的東西就越多；而注意力一旦渙散了或無(wú)法集中時(shí)，心靈的門(mén)戶(hù)也就關(guān)閉了，一切有用的知識信息都無(wú)法進(jìn)入。一個(gè)人只要全心全意專(zhuān)注于目標，持之以恒,就能見(jiàn)到效果。
這本書(shū)主要講述了小志是個(gè)分心大王，他上課不認真聽(tīng)講，在課堂上做其他事被老師發(fā)現而受罰；做作業(yè)也心不在焉，結果屢屢受到老師的批評。某天，小志最要好的朋友秀莉突然不理他了，反而跟班上功課最好的小勛成了好朋友。秀莉的媽媽唯一的希望就是秀莉能取得好成績(jì)，但是秀莉偏偏就是不太會(huì )念書(shū)；并且小志總是害秀莉跟著(zhù)倒霉，正因為如此，秀莉媽媽才不希望秀莉和小志來(lái)往。就這樣，最要好的朋友秀莉離他而去了。
不甘心被看不起的小志決心徹底改變自己。他加入了戲劇社，進(jìn)行秘密特訓，終于讓所有人都對他刮目相看……
如果小志不改變自己，那么他永遠都會(huì )是個(gè)愛(ài)犯錯的人，但是，小志改變了，當他決心要改變自己的時(shí)候，心田里就種下了專(zhuān)心的樹(shù)苗，樹(shù)起了專(zhuān)注的目標。
是的，生活在這個(gè)五彩斑斕的世界上，周邊環(huán)境、身心狀況等形形色色的問(wèn)題，都會(huì )成為妨礙我們集中注意力的因素。如果，你沒(méi)有先天過(guò)人的'專(zhuān)注力，那就必須經(jīng)過(guò)訓練來(lái)克服困難、解決問(wèn)題。為什么小志上課注意力不集中，老開(kāi)小差？因為小志過(guò)于散漫，無(wú)法專(zhuān)心安靜地坐在書(shū)桌前。后來(lái)小志為什么就能擷取專(zhuān)心的果實(shí)？因為小志已讓內心平靜下來(lái)，專(zhuān)心的樹(shù)苗已經(jīng)深深地植入小志的心田，并且長(cháng)大、開(kāi)花、結果。當思緒平靜之后，腦海里開(kāi)始浮現、收集資料走過(guò)的每一條路，絕對的專(zhuān)注讓小志一點(diǎn)兒也不害怕，那些目不轉睛看著(zhù)自己的同學(xué)們和老師似乎全都消失了。
是啊，《專(zhuān)心讓我更出色》里的主人公小志由先前過(guò)于散漫，做什么事都不專(zhuān)心，導致他失去朋友、經(jīng)常受罰、成績(jì)也一塌糊涂；通過(guò)專(zhuān)注力訓練，漸漸地改變了：五分鐘、十分鐘……他安靜地坐在書(shū)桌前專(zhuān)心的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)變長(cháng)。小志成功了！為什么我不行？我也要向小志學(xué)習，提高專(zhuān)注力。當然，并不是我現在下定決心要專(zhuān)心就能馬上集中精神，想學(xué)會(huì )專(zhuān)心，不只要從自己喜歡的事物入手，更要向小志一樣，找出促使自己改變的動(dòng)力。在學(xué)習專(zhuān)心的過(guò)程中，不要輕易地放棄，一定要持之以恒地訓練自己！我相信通過(guò)這樣的努力，所有的人也會(huì )對我刮目相看的。
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