讀后感的作文8篇（推薦）
在學(xué)習、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的讀后感的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
讀后感的作文 篇1
最近，我讀了《最大的麥穗》這篇含有深刻哲理的文章，它給了我很多啟示。
文中講了這樣一個(gè)故事；蘇格拉底帶肴幾個(gè)弟子來(lái)到一片麥地旁，讓他們去摘麥地里最大的麥穗，只許進(jìn)，不許退，弟子們進(jìn)了麥地，遲遲難以作出選擇。他們挑挑揀揀不知不覺(jué)到了麥地盡頭，可是還沒(méi)有摘到那一株最大的麥穗。
掩卷而思，文中的麥地好似人生中那漫長(cháng)的道路，麥穗則像是人生中決定命運的機遇。我們要早旱選擇機遇，早早定奪，而不是猶猶豫豫，認為機遇還有的是，便隨手“扔掉”機遇。你要重視眼前看到的事物，就像文中所說(shuō)的；“人的一生仿佛在麥地中行走，也在尋找那最大的一穗�！蔽覀冊谌松锹L(cháng)而短暫的道路上行走，果斷而正確的選擇會(huì )使我們找到最“大”的‘麥穗”。當我們面臨人生的選擇而猶豫不決時(shí)，也許機遇就在你的眼前等著(zhù)你。我們應該追求的，是最理想的“麥穗’。把那一株“麥穗”緊緊地握在手中，這才是實(shí)實(shí)在在的.。你要堅信，我的選擇是對的!而阻撓我們成功的因素，實(shí)際只是毫無(wú)道理的擔心與后怕。要在時(shí)機溜走之前就采取行動(dòng)，生活中的問(wèn)題就會(huì )大大地簡(jiǎn)化了。
許多人終其一生，都在等待一個(gè)足以令他神往的機遇，而實(shí)際上，機遇無(wú)所不在。關(guān)鍵在于，你應該時(shí)刻保持心靈桌面的整潔，為把握機遇做好準備。每一個(gè)機遇都要珍惜，也要敢干嘗試，這是成功的第一步。在人生的道路上，機遇就是希望，要重視每一分機會(huì )。俗話(huà)說(shuō)；“機不可失，時(shí)不再來(lái)�！痹谏钪�，思前想后、猶豫不決的人常常會(huì )犯下難以彌補的錯誤，留下永久的遺憾。若想成功，就必須學(xué)會(huì )在平常的生活中發(fā)現并把握機會(huì )。
我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事；一位大學(xué)生剛剛從一所著(zhù)名大學(xué)畢業(yè)，卻找了一份別人都看不起的工作，兢兢業(yè)業(yè)地千了起來(lái)，付出了自己的心血，打下了一片自己的天地。她的公司也越加紅火，而當初嘲笑她“工作低下，沒(méi)有地位”的幾個(gè)朋友卻因為過(guò)干挑剔，遲遲沒(méi)有找到一份合適的工作。
人生就是這樣，如果你想成功，就不要放棄生活中的機會(huì )，即使是一個(gè)可能會(huì )遭到別人嘲笑的機會(huì )。不要做守株待兔的蠢人，要為自己創(chuàng )造時(shí)機，才能在人生的競賽中獲得成功。
讀后感的作文 篇2
剛開(kāi)始讀這本書(shū)的時(shí)候，沒(méi)覺(jué)得有什么特別之處，隨著(zhù)閱讀的深入，越發(fā)覺(jué)得精彩，發(fā)人深省。
全書(shū)從60多歲的退休老人哈羅德收到一份昔日好友奎妮的來(lái)信開(kāi)始講述�？菖c哈倫德已經(jīng)有 20年沒(méi)有聯(lián)系，信上奎妮告訴哈羅德自己患上了癌癥，將不久于人世，這封信是專(zhuān)門(mén)來(lái)和他道別的�？吹叫诺哪且豢�，哈羅德非常吃驚，往事也隨之涌上心頭，他覺(jué)得應該為奎妮做點(diǎn)什么，為了讓奎妮恢復健康或活得更久，他決定從所住的金斯布里奇徒步走到貝里克郡，全程600多公里。哈羅德沒(méi)有告知妻子莫琳，沒(méi)有攜帶生活必需品和徒步所需裝備，是一次真正意義上的“裸走”，因為哈羅德堅信只有這樣才能對奎妮的健康有所幫助。在沒(méi)有借助任何交通工具情況下，哈羅德耗時(shí)87天，成功走到了奎妮的療養院，見(jiàn)到了奎妮最后一面。
剛開(kāi)始上路，哈羅德非常介意自己的外表和別人的眼光，中間也經(jīng)歷了幾次動(dòng)搖，但因為沿途陌生人、家人的鼓勵、肯定而得以堅持，突然有一天，他似乎想明白了，開(kāi)始享受以地為床以天為被的愜意，并樂(lè )意接受別人有限的食物和幫助，同時(shí)吸引了大批的追隨者。徒步的過(guò)程，是哈羅德包括他的妻子莫琳的自我反思的過(guò)程，也是他們關(guān)系的修復過(guò)程，更是他們彼此心靈重建的過(guò)程。全書(shū)以哈羅德的行程為主線(xiàn)，穿插哈羅德、莫琳和奎妮的回憶，采用順敘和倒敘想結合的方式展開(kāi)。全書(shū)的人物關(guān)系主要有哈羅德和他的父母、哈羅德和莫琳、哈羅德和戴維、哈羅德和奎妮以及哈羅德在徒步過(guò)程中，遇到的形形色色的人。人物關(guān)系彼此間看似沒(méi)有交集，卻彼此交錯、環(huán)環(huán)相扣。
通過(guò)回憶，我們知道主人公哈羅德從小便被父母遺棄，沒(méi)有得到過(guò)父母的愛(ài)，也沒(méi)有學(xué)會(huì )夫妻相處之道。這為他在處理與莫琳的關(guān)系以及養育自己的兒子戴維時(shí)種下了惡果。雖然他明白兒子戴維需要他的'愛(ài)，他也很愛(ài)自己的兒子，但是卻沒(méi)法用語(yǔ)言和行動(dòng)表達，也導致了戴維從小對他的不尊重和無(wú)視，特別是在戴維患上憂(yōu)郁癥后，他想幫又幫不上忙的無(wú)力感和挫敗感使他憤怒。對戴維的愛(ài)的表達的缺失，引發(fā)了莫琳的抱怨和冷漠，使夫妻關(guān)系也降到了冰點(diǎn)。在哈羅德平凡一生中，唯有奎妮的出現曾給他的生活帶來(lái)一絲漣漪，而這份友情又因為奎妮的突然離開(kāi)戛然而止。全書(shū)通過(guò)哈羅德、莫琳和奎妮的回憶，還原事實(shí)真相，原來(lái)是哈羅德在喪子之后精神一度崩潰，對釀酒廠(chǎng)進(jìn)行了一番打砸，而奎妮替他背了黑鍋，被酒廠(chǎng)解雇。全書(shū)無(wú)意中也采用了對比的方法，描寫(xiě)了哈羅德的情感遭遇，如父母的無(wú)情和奎妮的無(wú)私，戴維出生前，他和莫琳的恩愛(ài)以及戴維出生后，夫妻間的冷淡等等。
合上書(shū)本，我的心久久不能平靜。這讓我不由的想起了自己的生活，很多時(shí)候，我們不正是和哈羅德一樣嗎，一生碌碌無(wú)為、波瀾不驚卻一路向前，曾經(jīng)的很多美好，在日復一日的平淡生活中被丟棄、被撕裂，但我們已經(jīng)習慣甚至麻木�；蛟S我們也需要一些嘗試、一些改變，一些不一樣的體驗，給生活一個(gè)停頓，停下來(lái)，好好檢視自己的內心，聽(tīng)聽(tīng)自己的聲音，遵從內心最真實(shí)的感受，并嘗試表達最真實(shí)的自己，永遠相信“去接受一些你不了解的東西，去爭取，去相信自己可以改變一些事情，如果有信念，就一定能把事情做好”。
讀后感的作文 篇3
我讀過(guò)許多關(guān)于人的意志力的書(shū)。最近，我讀了《不屈的腿》后，久久不能忘記。
它講了一位軍官，失去了一條腿，他在公園里跑步，不肯休息，不肯放棄。這篇文章贊揚了這位軍官不愿被命運擊倒，頑強生活，不肯屈服的精神。
這使我聯(lián)想到周?chē)脑S多人，他們也殘疾，為像正常人一樣學(xué)習，工作，生活，他們付出了許多。她么不肯屈服，在種種困難面前，頑強的生活、抗爭！記得，我們五年級的時(shí)候去觀(guān)看“手拉手藝術(shù)團”的雜技表演。后來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導帶著(zhù)同學(xué)代表，參觀(guān)了他們的訓練場(chǎng)地。他們的訓練場(chǎng)地是一個(gè)沒(méi)有取暖設施的設備簡(jiǎn)陋的車(chē)間。但是，他們還刻苦練習雜技。他們的精彩表演凝聚著(zhù)他們的汗水、淚水與血水，他們付出的艱辛是健康人的幾倍，可我后來(lái)才知道，他們表演掙來(lái)的錢(qián)，主要是用來(lái)資助殘疾兒童讀書(shū)的`。
還有一些人雖然不殘疾，但卻貧窮，他們有些人也在頑強地生活、抗爭！他們有的從小就在外賺錢(qián)，錢(qián)不是很多，靠那么一點(diǎn)錢(qián)生活上不起學(xué)，但他們不肯罷休，還是想盡一切辦法學(xué)習。
而我們不殘疾，家里也不窮，環(huán)境和條件都很好。在花園一樣的學(xué)校里學(xué)習，有那么好的老師給我們講課，我們有什么理由不好好學(xué)習？有什么理由不珍惜時(shí)光、愛(ài)護我們周?chē)囊磺�？如果我們不好好學(xué)習，珍惜光陰，又怎能在那些貧困、殘疾而又不屈服的人們面前抬起頭呢？
讀后感的作文 篇4
一直以來(lái)不喜歡看翻譯的外國名著(zhù)，還自嘲的感覺(jué)翻譯的真爛，買(mǎi)《飄》是因為一朋友在我耳邊經(jīng)常嘮叨她的經(jīng)典，也就在當當網(wǎng)上買(mǎi)回來(lái)了，靜靜的躺在床頭柜上好久了，一天是在無(wú)聊的很。我隨手翻看了幾頁(yè)，誰(shuí)知居然越看越有趣，看上冊的時(shí)候我感嘆的是美國的歷史，看下冊感概最多的是斯佳麗和瑞特的愛(ài)情。
關(guān)上書(shū)，腦子里都是書(shū)里的情節，斯佳麗，瑞特，玫蘭妮，阿希禮，黑媽媽?zhuān)＠�，塔拉莊園，美國南北戰爭。有幾點(diǎn)讓我感觸良深：
1、美國的南北戰爭，美國通過(guò)南北戰爭實(shí)現了國家的統一，社會(huì )的每一次進(jìn)步都是建立在深深的陣痛之上的。
2、斯佳麗每一次遇到挫折總是想到埃拉（她的媽媽?zhuān)┖退f園（她的家鄉）�；叵肫鹱约好慨斢龅嚼щy時(shí)何嘗不是這樣，家和媽媽永遠是自己的避風(fēng)港。媽媽——每次下班回家，看著(zhù)樓上的燈光，一股暖流涌上心頭，小跑著(zhù)跑上樓，媽媽總是開(kāi)著(zhù)門(mén)在迎接我。
3、玫蘭妮，她不是人，她是神，一位偉大的女性。
4、黑媽媽?zhuān)肋h忠誠于自己的上司，如此之人，一生何求？
5、斯佳麗和瑞特的愛(ài)——自虐似的.馬拉松似的愛(ài)情。很多時(shí)候，相愛(ài)的戀人在乎的東西是飄渺的？在斯佳麗病重時(shí)她心理明明想的是瑞特，為什么沒(méi)有說(shuō)出口？瑞特那么牽掛著(zhù)斯佳麗，為什么都不進(jìn)房間看看，兩人都在乎對方，都渴望心靈的感應，也許了解的太多，也許了解的太少，這一對戀人過(guò)的有些自殘。
讀后感的作文 篇5
今天媽媽從網(wǎng)上訂了一本書(shū)，是我最期待的一本書(shū)，你知道是什么嗎？是《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》姊妹篇《塔克的郊外》。
它講述了一只小老鼠塔克和一只小貓亨利還有一只蟋蟀柴斯特。
柴斯特放棄了在紐約的生活回到了它的.故鄉，可是它的故鄉大草原也要被人們開(kāi)發(fā)建設，小動(dòng)物們將會(huì )失去家園。柴斯特讓知更鳥(niǎo)約翰請塔克和亨利來(lái)幫助它們。它們去了整整一個(gè)夏天，眼看人們都要建設了，塔克想出一個(gè)巧妙的法子。因為這里的人都很崇拜海德雷，所以塔克將哈德雷家的木牌改成了海德雷，到了要開(kāi)發(fā)草原的那一天，人們突然發(fā)現了插木牌的地方，市長(cháng)決定留下這片草原紀念海德雷，草原得救了。
小動(dòng)物們把這片草原叫做塔克的郊外。
我最佩服的是小老鼠塔克的聰明和機智，它不需要任何利益而能夠去幫助別人！
讀后感的作文 篇6
最近，老師推薦給同學(xué)們一本書(shū)，名叫《月光下的肚肚狼》，拿到書(shū)后，我就津津有味地看了起來(lái)。
眾所周知，狼在我們心中是貪婪的，是兇殘的。而肚肚狼卻是一只與眾不同的狼，一只充滿(mǎn)愛(ài)心的狼。這只狼在作者冰波筆下散發(fā)出了迷人的光彩！肚肚狼是一只能在月圓之夜變成王子的“乞丐狼”。剛開(kāi)始，肚肚狼變王子只能持續幾分鐘，然后就變回了當乞丐的樣子。而只有當肚肚狼變王子的時(shí)間持續24小時(shí)后，才可以變成一位真正的王子。為了實(shí)現這一美好愿望，肚肚狼和身邊希望通過(guò)這件事一舉成名的倉鼠玉碎先生，想了很多辦法，雖然最后沒(méi)有變身為王子，但他用自己的付出收獲了大家的喜愛(ài)、尊敬。
這本書(shū)最讓我感動(dòng)的是肚肚狼為了提醒路人小心沒(méi)了窨井蓋的地方，不去賺錢(qián)而整日整夜坐在那里，一有人靠近，他就熱心的提醒他們，即使有人說(shuō)他神經(jīng)不正常，他還是一如既往。當肚肚狼千辛萬(wàn)苦幫警察破了一個(gè)大案子后，警察要給他2000元錢(qián)作為獎金時(shí)，可他卻不要，他只要一個(gè)窨井蓋。讀到這里，肚肚狼的無(wú)私深深地打動(dòng)了我，他的`生活十分貧窮，吃了上頓飯沒(méi)有下頓，他卻沒(méi)有拿走這些錢(qián)，讓自己的生活變得好起來(lái)，而是要去幫助別人。
記得有一次，我跟朋友一起出去玩，看見(jiàn)有一個(gè)老人摔倒了，我剛要去把他拉起來(lái)，我旁邊的同學(xué)攔住了我，幷對我說(shuō)：“小心他纏住你�！蔽覜](méi)有聽(tīng)同伴的話(huà)，我毫不猶豫地把他扶到了路邊，過(guò)了好一會(huì )老人才緩過(guò)來(lái)。他感激的說(shuō)：“謝謝你好孩子，現在像你這樣的人太少了�！焙髞�(lái)老人叫來(lái)了家人，當他的家人一遍一遍感謝我時(shí)，我心里也溫暖無(wú)比。
“善良”其實(shí)很簡(jiǎn)單，幫助別人也只是舉手之勞�！拔鹨詯盒《鵀橹�，勿以善小而不為�！比绻覀內巳讼穸嵌抢悄菢右恍南蛏�，獻出自己的一片愛(ài)心，我們的世界才變得更加和諧美好。
讀后感的作文 篇7
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，它幫我登上知識的殿堂；書(shū)是一把金鑰匙，幫助我打開(kāi)知識的大門(mén)。我喜歡讀書(shū)，尤其喜歡最近讀的一篇文章——《做一個(gè)最好的你》。
這是一篇宋健輝老師的作品，是一篇事理性說(shuō)明文，先用科學(xué)小品的形式，列舉兩個(gè)實(shí)例并解釋了什么是皮格馬利翁效應；然后寫(xiě)了怎樣運用皮格馬利翁效應使自己變得更自信、更完美。
文章中讓我印象最深刻的是十二道測試題，是用來(lái)確定自己的自信程度的，我有十個(gè)“是”，是還不錯的，可還不是很自信，所以我要努力達到這個(gè)目標。
自從我看了這篇文章，我深受啟發(fā)，不禁想起一件事......
我在今年暑假臨近鋼琴考級前，十分苦惱。因為這次鋼琴考級我將要考5級，對我有一定的壓力，樂(lè )曲有一定的難度，所以到現在我沒(méi)有練熟。當時(shí)我簡(jiǎn)直失掉了所有的信心，十分頹廢。我忐忑不安，害怕自己考不過(guò)，害怕受到父母、老師的責罵......不過(guò)，細心的.媽媽發(fā)現了我的異常，便語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“不要灰心，這件事你還沒(méi)有去努力，不要就說(shuō)自己不行，要知道：干了可能會(huì )成功，可不干一定不會(huì )成功！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)后，我開(kāi)始每天倍加努力地彈琴，幾乎每天練5、6個(gè)小時(shí)，開(kāi)始慢慢地發(fā)現了自己每天都進(jìn)步了一點(diǎn)點(diǎn)，也慢慢地拾起了自信，終于在鋼琴考級前把曲子練熟，并在考級中取得了“優(yōu)秀”成績(jì)。
如果不能做藍天，那就做一朵飄逸的白云，如果不能成為高樓大廈，那就做一個(gè)堅實(shí)的地基。只要你努力了，只要你比昨天做得更好，就該為自己喝彩、鼓掌。
讀后感的作文 篇8
為了這本《父與子》，我吵了兒子多次，因為總是看到他拿著(zhù)那本書(shū)翻過(guò)來(lái)翻過(guò)去的，好像總也看不完。我也曾偶爾翻過(guò)幾次，但從沒(méi)認真的看過(guò)，今年寒假，因為天氣寒冷所以就偎在家里沒(méi)出去，又看到兒子放著(zhù)新買(mǎi)的書(shū)不讀而在看那本書(shū)，我不禁感到好奇，究竟這本小畫(huà)書(shū)有什么神奇之處讓兒子百看不厭，我便仔細閱讀了一遍。不禁為書(shū)中幽默搞笑的父親和可愛(ài)調皮的兒子所深深吸引，更被這對父子之間的`深厚父子情所感動(dòng)。
這本書(shū)沒(méi)有文字，但書(shū)中生動(dòng)有趣的漫畫(huà)卻能讓讀者對作者所要表達的意思一目了然，書(shū)中每一個(gè)小故事都與我們的生活息息相關(guān)，從中我看到了現實(shí)中很多父親的影子。隨著(zhù)我們物質(zhì)生活的日益豐富，生活節奏越來(lái)越快，人心也越發(fā)浮躁，很多做了父親的男人在滿(mǎn)足了孩子的物質(zhì)需要外，卻忽略了孩子的精神需求，這對于孩子的成長(cháng)極為不利，但也有很多父親在親子方面能夠做得很好，能夠認識到父親在孩子成長(cháng)過(guò)程中的重要性，在我身邊就有很多這樣的父親，他們能夠舍棄外面的燈紅酒綠，拒絕不必要的酒場(chǎng)飯局，把陪伴家人放在首位，想方設法的豐富家人的生活，從而使孩子能在濃濃的親情和呵護中健康的成長(cháng)。
真希望這樣的父親越來(lái)越多！
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