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讀后感的作文

時(shí)間:2022-10-02 12:17:56 [第七單元]寫(xiě)一篇讀后感 我要投稿

【精華】讀后感的作文集錦五篇

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的讀后感的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】讀后感的作文集錦五篇

讀后感的作文 篇1

  這幾天前幾個(gè)月,朋友買(mǎi)了一本《愛(ài)的教育》,并告訴我說(shuō)很有趣,讓我也看一看。

  這本書(shū)采用了日記的形式,以一個(gè)四年級的孩子安利柯的眼光,向人們講述一個(gè)個(gè)感至深的小故事,故事中有善良純真的卡隆、品學(xué)兼優(yōu)成績(jì)優(yōu)異的德羅西、堅強勤勉的斯代地、懂事可愛(ài)的波列科西……他們送給了安利柯最真摯的友誼,最美好的回憶。還有慈祥的父母、令人敬佩的老師,他們給了安利柯無(wú)私的疼愛(ài),讓他學(xué)會(huì )了寬容與理解。

  讀完《愛(ài)的教育》后,我深有感觸。我懂得了什么是“愛(ài)”。其實(shí),愛(ài)就在我們身邊。有時(shí),一些不經(jīng)意的小事就融入了人們的愛(ài),一些生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都充滿(mǎn)了愛(ài)。愛(ài)就像空氣,環(huán)繞在生活的周?chē),充滿(mǎn)了人的內心,它的意義已經(jīng)融入了生命。就像《愛(ài)的教育》里面的那些孩子們一樣,他們的境況不一。有的家庭貧困,有的身有殘疾,也有一些是沐浴在幸福中的。他們每個(gè)人的性格都有不同之處,但他們身上卻都有著(zhù)一種共同的東西——對自己的祖國意大利深深的愛(ài),對自己親朋好友真摯的愛(ài),對生活中的每件小事都充滿(mǎn)了熱情。愛(ài),看似一個(gè)很簡(jiǎn)單的字,卻蘊含著(zhù)很深的意義……

  但是,生活中還是有一些“不愛(ài)“的表現。有的人們?yōu)榱艘稽c(diǎn)小事就不依不饒,小題大做。記得有一次,我走在放學(xué)回家的路上,偶然經(jīng)過(guò)一條馬路,突然一輛小車(chē)與一輛自行車(chē)撞到了一起,騎車(chē)的人就是被汽車(chē)輕輕地蹭了一下。那人起來(lái)后連忙對開(kāi)小車(chē)的司機破口大罵,還說(shuō)要賠錢(qián),可是不就是有一點(diǎn)擦破皮了嗎!如果騎車(chē)的人心胸寬闊些,用把事情弄這么復雜嗎?更可惡的是,我們小區內打掃衛生的清潔工阿姨們,每天早上早早起來(lái)把小區打掃得干干凈凈,可就有幾個(gè)不聽(tīng)話(huà)的小孩,喜歡惡作劇,經(jīng)常是在人家掃完地之后就隨手亂丟果皮紙屑,旁邊的垃圾桶跟空氣似的,我在一旁看著(zhù),心底不由得抱怨!難道現在的愛(ài)真的有那么少嗎?

  當然不是的,現實(shí)生活中的'愛(ài)還是有很多的!比如,有人摔倒了,好多好心人來(lái)幫助;給老人讓路、給盲人引路、見(jiàn)窮人施舍、見(jiàn)傷員施救這都是文明的表現,這都是愛(ài)的表現。

  如果我們每個(gè)人都獻出一點(diǎn)愛(ài),這世界將會(huì )變得更加美好,更加和諧。

讀后感的作文 篇2

  “你什么也靠給我”這是他的豪言壯語(yǔ)!霸跀橙搜燮ぷ拥紫,竟像一個(gè)沒(méi)事人”是他的英雄氣概!皽喩頉](méi)有多少肉,干瘦的像老了的魚(yú)鷹”的他卻有著(zhù)高漲的愛(ài)國熱情。他,在抗日戰爭中憑借這自己薄弱的力量保護著(zhù)家鄉,保護著(zhù)蘆花蕩!

  一個(gè)年近60歲的老頭子,有著(zhù)短短的花白胡子和曬得干黑的臉。即使這樣,他還是能夠在敵人的眼皮底下自由的穿梭。按常理說(shuō),他應該到后方過(guò)著(zhù)普通人的該有的生活,讓我吃驚的是他卻像青壯年一樣,英勇善戰,無(wú)所畏懼,渾身有著(zhù)想打死XX鬼子的勁兒。

  他有著(zhù)讓人可歌可泣的愛(ài)憎分明的精神。他對素不相識的大菱二菱非常親切,但因為自己的一時(shí)大意讓大菱受了傷。他斬釘截鐵地對女孩們說(shuō):“他們打傷你,留了這么多血,等明天我叫他們十個(gè)人流血!”老頭子對女孩們非常親切,卻對冷酷無(wú)情的日本鬼子恨之入骨。張他的意識中:中國人才是白洋淀真真正正的主人,這里容不得其他人在這片土地上撒野!

  他有著(zhù)強烈的自信心。每一次執行任務(wù),他都不帶一槍一炮。他堅信自己有豐富的對敵經(jīng)驗和水上本領(lǐng)。但同樣是因為這些,使自己過(guò)于自信,放松了警惕。在這次護送女孩進(jìn)部隊的任務(wù)中讓大菱受了傷!拔覜](méi)臉見(jiàn)人”,一句簡(jiǎn)單而真切的話(huà),說(shuō)出了他對大菱的愧疚。

  魚(yú)香、米香、荷花的香,編織著(zhù)蘆花蕩的靚麗風(fēng)景;像要滴落下來(lái)的星,白綢子似的水鳥(niǎo),迎風(fēng)飄撒的紫色蘆花,這是蘆花蕩的色彩。這份美麗與嫻靜是屬于中國人的,不是外人可以肆意剝奪的。孫犁的《蘆花蕩》是抗日戰爭時(shí)期的獨特記憶。孫犁筆下的老頭子是個(gè)沒(méi)有豪言壯語(yǔ)的英雄,是那么的樸實(shí)無(wú)華,是那么的機智勇敢!在此之前,我一直認為戰爭只有殘酷與血腥,是不會(huì )像蘆花蕩這樣的如詩(shī)如畫(huà),是蘆花蕩改變了我對戰爭的看法。

  老頭子他雖然過(guò)于自信,但我覺(jué)得他是個(gè)真英雄,畢竟“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”。

讀后感的作文 篇3

  這個(gè)寒假,我讀了獲冰心兒童文學(xué)新作獎首屆大獎的張秋生的童話(huà)《寄自床底下的信》,非常喜歡。

  這是一個(gè)非常令人感動(dòng)的童話(huà)故事:青蛙先生有一張極好的席夢(mèng)思,可是他睡慣了硬板床,不習慣席夢(mèng)思,只好躺在床下。生病的刺猬先生房子塌了,見(jiàn)青蛙先生睡覺(jué)時(shí)間不在床上,以為他出遠門(mén)了,就暫住了下來(lái)。青蛙先生非常樂(lè )意幫助他,又怕刺猬先生不好意思住,就每天趁刺猬先生熟睡時(shí),偷偷爬起來(lái)寫(xiě)生活指導告訴他家里的情況,再悄悄吃東西、睡覺(jué),所以刺猬先生直到病好后才發(fā)現青蛙先生。

  在現實(shí)生活中,有些人把幫助當作一種居高臨下的施舍,傷害了被幫助者的自尊;也有很多人因為自尊心強或者是怕麻煩別人,不太愿意直接接受別人的幫助。這篇童話(huà)讓我學(xué)到的道理是:不但要樂(lè )于助人,而且要像青蛙先生那樣多為別人著(zhù)想,多體諒對方的感受,巧妙而不傷對方自尊地幫助別人。童話(huà)中青蛙先生知道刺猬先生沒(méi)地方住后,就決定讓他住在自己這兒。但他聽(tīng)到刺猬先生怕打擾自己,說(shuō)先借住一下,等自己回來(lái)后再去找地方,怕他知道自己在家后會(huì )不好意思住,就決定在他的病沒(méi)好之前“不會(huì )‘回來(lái)’”;聽(tīng)到刺猬先生的鼾聲后,又想到他早晨起來(lái)可能會(huì )沒(méi)吃的,于是寫(xiě)了一封信告訴他食品、飲料在哪里。我們在生活中也要這樣多為別人著(zhù)想,考慮別人的感受,這樣就能多交很多朋友,避免很多麻煩。

  樂(lè )于助人是美德,而這樣能夠體諒對方感受地幫助別人,是我們更加需要學(xué)習的。

讀后感的作文 篇4

  今天,我讀了《青鳥(niǎo)》這本書(shū),心情十分激動(dòng)。蒂蒂和咪蒂他們團結一致,勇敢地戰勝了種種困難。他們的堅強使他們找到了青鳥(niǎo)。我要向他們學(xué)習他們的團結一致、勇敢、堅強的精神。在平安夜里,蒂蒂和咪蒂受到仙女的囑托去尋找代表幸福的青鳥(niǎo)。在回憶國里,他們兄妹倆找到了死去的爺爺、奶奶、兄弟姐妹,發(fā)現他們家的老畫(huà)眉鳥(niǎo)變成青鳥(niǎo)啦!

  但是兄妹倆在回去的路上青鳥(niǎo)又變成黑色的了。于是他們去夜神的宮殿——夜宮尋找青鳥(niǎo)。蒂蒂和咪蒂戰勝心中的恐懼,鼓起勇氣,把夜宮的門(mén)全部打開(kāi),直到最后一扇門(mén),蒂蒂才發(fā)現:青鳥(niǎo)就在這一扇門(mén)里!但他們不知道每接近光神一步,青鳥(niǎo)就離死亡更近一步。最后,青鳥(niǎo)全死了。他們還去了墳地等地方,結果,兄妹倆發(fā)現:原來(lái)青鳥(niǎo)就在自己家!

  最后,蒂蒂把青鳥(niǎo)送給了鄰居的女兒,使她成了健康快樂(lè )的人。我覺(jué)得幫助別人,關(guān)心別人,自己心里就會(huì )充滿(mǎn)幸福、快樂(lè )。幸福就是和家人團聚,能在學(xué)校里上學(xué),能和同學(xué)們開(kāi)心地玩耍,其實(shí)幸福就在我們身邊。給別人帶來(lái)幸福,自己才更接近幸福!

讀后感的作文 篇5

  今天讀了一本書(shū),書(shū)名是《漂流荒島的狼》。

  這本書(shū)是由一個(gè)個(gè)短小的寓言故事組成的,寓言故事能夠使我們在哈哈大笑之余領(lǐng)悟到人生的道理和人生的智慧,使我們的身心得到全面的發(fā)展。我覺(jué)得這本書(shū)中的一個(gè)寓言故事《猴子與帆船》比較有趣,這個(gè)寓言故事告訴我們幾個(gè)道理:一是不能將別人的財產(chǎn)據為己有,否則會(huì )受到制裁的;二是善于幫助別人的人能夠補充自己的不足;三是做什么事情都要三思而后行,這樣方能成功;四是假如跟著(zhù)壞人做壞事,終究是會(huì )毀滅自己的。

  這本書(shū)里還有許多讓我們感悟深刻的寓言故事,假如你想增長(cháng)更多的知識,領(lǐng)悟更多的人生道理,那你就快到《漂流荒島的狼》這本書(shū)里尋找你們需要的知識以及道理的寶藏吧!

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