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讀后感的作文

時(shí)間:2022-06-21 08:48:37 [第七單元]寫(xiě)一篇讀后感 我要投稿

【精選】讀后感的作文匯編六篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的讀后感的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】讀后感的作文匯編六篇

讀后感的作文 篇1

  每一條小路都有它的起點(diǎn),每一條河流都有它的源頭,每一座大廈都有它的根基 ,每一個(gè)人都有恩在相伴,在漫漫求學(xué)路上,有多少老師在時(shí)刻關(guān)注著(zhù)我們的成長(cháng)?一次深入淺出的講解,一句感人至深的教誨,一聲真摯懇切的贊許,一頓聲色俱厲的批評……都讓我們刻骨銘心,終身難忘。讀完尊重老師這一輯,真值得去細細品味,也使我受益匪淺。

  就拿這一輯中的一篇文章《溫暖一生》來(lái)講吧!它主要講的是“貧窮的家境”使“我”不得不穿著(zhù)姐姐的褲子上學(xué),終于,在一次偷上老師專(zhuān)用廁所時(shí),“我”被一位高年級的數學(xué)老師逮住了,然后更要命的是體育課上“我”的秘密一不小心被人發(fā)現了,并很快傳播開(kāi)來(lái),正處于自尊發(fā)展階段的“我”感覺(jué)非常丟臉,直到有一天,平時(shí)從不理“我”的文藝委員卻在校門(mén)外攔住了我,跟“我”商量能否換換褲子,后來(lái)“我”知道了文藝委員就是那個(gè)數學(xué)老師的孩子,而換給“我”穿的那條褲子花去 了老師積攢了半年的布票。

  文藝委員的話(huà)無(wú)疑只是一個(gè)謊言,但謊言的背后卻深藏著(zhù)一位老師對“我”的愛(ài),人們常說(shuō):“明師之恩,為過(guò)誠于天地,重于父母多矣!边@是葛洪的一句名言,老師是無(wú)私偉大的,她教給我們的不僅是知識,不僅是理解課文、計算題,還有關(guān)心他人的方法,怎樣幫助別人……

  從幼苗長(cháng)成大樹(shù),有多少辛勤的汗水灑落其間;從雛鳥(niǎo)成為飛翔的雄鷹,有多少展開(kāi)羽翼將軀體托抱;從繭蛹蛻變?yōu)楹,有多少溫暖的關(guān)照點(diǎn)點(diǎn)相隨。老師的愛(ài),流淌在我們胸懷,感恩老師,讓我們用心和行動(dòng)獻上深深的祝福。

讀后感的作文 篇2

  一陣熱烈的掌聲在教室里響了起來(lái),老師和同學(xué)們祝賀我獲得區里小學(xué)數學(xué)奧林匹克競賽一等獎!700字作文哀悼日,帶給我們的不僅僅是悲傷,更是一次生命的洗禮。在這里我十分感謝慈母般的沈老師:“沈老師,謝謝您。今天我真開(kāi)心?這幾天,花壇中的桂花雖然為數不多,但卻受到很多同學(xué)的稱(chēng)贊,這是因為它們有著(zhù)沁入心脾的花香。

  這是一個(gè)男孩和女孩的故事,這是青銅和葵花的故事,這是男孩和女孩在苦難中感動(dòng)大家的故事。一個(gè)特別的機緣讓城市女孩葵花和農村男孩青銅成了以兄妹相稱(chēng)的朋友。他們一起生活,一起長(cháng)大?ㄊ䴕q那年,命運又將她召回城市,青銅從此常常遙望蘆蘆葦蕩的盡頭,遙望葵花所在的地方……

  感受到了作者把苦難寫(xiě)到了深刻之處,更感受到了青銅葵花在苦難中給我們的感動(dòng)。

  為了讓葵花上學(xué),青銅放棄了自己上學(xué)的夢(mèng)想為了讓葵花照一張相,青銅在冰天雪地里賣(mài)掉了自己腳上的蘆花鞋;為了葵花晚上寫(xiě)作業(yè)有燈點(diǎn),青銅捉來(lái)最大螢火蟲(chóng)做了十盞南瓜花燈;

  為了讓葵花看戲,青銅頂著(zhù)葵花默默的站立了一個(gè)晚上;

  為了等葵花回來(lái),青銅天天提著(zhù)紙燈籠去碼頭,就為了葵花晚上回來(lái)不怕;

  為了葵花報幕時(shí)的美麗,青銅吹的腮幫子疼做了一串世界獨一無(wú)二的冰項鏈……

  一對親如親兄妹的青銅和葵花是那么的純樸、善良、充滿(mǎn)愛(ài)心?嚯y是不可避免的,但只要擁有了愛(ài),那種大愛(ài),就比什么都重要。作者把那種大愛(ài)寫(xiě)得充滿(mǎn)生機與情意。對青銅和葵花而言,就算日子過(guò)得再苦再累,心里都是幸福的、充實(shí)的,都被對方的愛(ài)感動(dòng)著(zhù)。青銅所做感動(dòng)著(zhù)葵花,感動(dòng)著(zhù)我們,而葵花在苦難中也感動(dòng)著(zhù)每一個(gè)人!

  為了給自己貧困的家省錢(qián),葵花拍照沒(méi)有參加;為了能多編些蘆花鞋,葵花放學(xué)后就去采蘆葦花;

  為了賺錢(qián)給奶奶治病,葵花獨自一人跑到江南撿銀杏;為了省錢(qián)給貧困的家,葵花故意把考試考差;為了讓哥哥被人看起,葵花想方法教啞巴哥哥識字……

  生活雖然艱辛,但這家人卻沒(méi)有一個(gè)愁眉苦臉的,他們在一起有說(shuō)有笑,心里惦記著(zhù)的是眼下的日子,向往著(zhù)的是以后的好日子。因為他們相信,風(fēng)雨過(guò)后必有彩虹?嚯y是永恒的,我們用不著(zhù)為自己的一點(diǎn)點(diǎn)苦難就大驚小怪,我們需要的是面對苦難的心態(tài)。

  我們可以像青銅葵花一樣,善待周?chē)娜,以?lè )觀(guān)的心態(tài)去付出,去感動(dòng),感動(dòng)自己,感動(dòng)大家!付出就是愛(ài),苦難中的付出就是大愛(ài),大愛(ài)就是感動(dòng)!

讀后感的作文 篇3

  主人公哈里因車(chē)禍去了另外一個(gè)世界,正等著(zhù)去天藍色的`彼岸,但他還掛念著(zhù)自己的爸爸、媽媽、姐姐、老師和同學(xué)們,卻有不知如何傳達他的心聲,直到他碰上了一個(gè)叫阿瑟的幽靈,阿瑟帶著(zhù)哈里偷偷溜回人間,來(lái)向親人和朋友告別,并向他們表達歉意和愛(ài)……

  這是關(guān)于生命和死亡最深刻的寓言,這本書(shū)上單純、清新、溫暖的文字教會(huì )人們學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài),珍惜生命,喚起人們內心深處最美好的情感,呈送給人們最真確的感動(dòng)和最偉大的愛(ài),在不可抵擋的人性光輝中感悟生命和死亡……

  作者在書(shū)中告訴人們:決不要在你怨恨的時(shí)候讓太陽(yáng)下山。

  “再見(jiàn),媽媽。再見(jiàn),爸爸。再見(jiàn),姐姐。我想你們,我愛(ài)你們大家。我愛(ài)你們所以人。我非常、非常、非常地愛(ài)你們。比我能說(shuō)出來(lái)的還要愛(ài)你們!边@正是主人主哈里去天藍色的彼岸說(shuō)的最后一句話(huà)。

  不要在你后悔時(shí),才想起你的父母和朋友。那時(shí)候,你可能發(fā)現自己已經(jīng)不在地面上,而是懸在半空中了。所以,現在趕快對你所愛(ài)的人說(shuō)一句:我愛(ài)你!

讀后感的作文 篇4

  伙伴們,你們看過(guò)《笑貓日記》嗎,就讓我給大家介紹一下吧。

  主人公是一只會(huì )冷笑、苦笑、微笑、皮笑肉不笑等各種笑的笑貓,還有高貴優(yōu)雅的虎皮貓,熱情待人的地包天,一只不知活了多少年的老老鼠,速度超快的黑旋風(fēng),能聞出孩子氣味的萬(wàn)年龜。人物有馬小跳、杜真子等。 笑貓的妻子虎皮貓在一個(gè)秘密的山洞生了四只可愛(ài)的小貓。老大叫胖頭、老二叫二丫、老三叫三寶、老四叫小可憐。下面我來(lái)介紹下這四只小貓。胖頭:胖頭胖臉。愛(ài)吃愛(ài)睡,就是不愛(ài)運動(dòng)。二丫漂亮優(yōu)雅,溫柔善良。二丫的模樣和性格都極像虎皮貓。三寶也是四只小貓中唯一會(huì )笑的貓,最淘氣、也最可愛(ài)。小可憐她瘦弱多病,在全家萬(wàn)般呵護下,她已經(jīng)熬過(guò)了寒冷的冬天,就在春天即將到來(lái)的時(shí)候,她死于一場(chǎng)突如其來(lái)的寒流。小貓們介紹完了,我來(lái)介紹一下《笑貓日記》整套書(shū)中其中一部《小貓出生在秘密山洞》的內容吧。這是個(gè)令人激動(dòng)的冬天,伴隨著(zhù)陣陣梅花的清香,笑貓和虎皮貓的孩子們終于來(lái)到了這個(gè)世界,四個(gè)模樣,卻一樣可愛(ài)!在這個(gè)格外寒冷的季節,笑貓、虎皮貓、杜真子、馬小跳,還有我那神秘的熊貓表哥都精心地呵護著(zhù)小貓們,期盼著(zhù)他們快快長(cháng)大。然而,突如其來(lái)的厄運還是在寒風(fēng)中降臨了……我在看這本書(shū)的時(shí)候,里面精彩的內容深深吸引著(zhù)我,有時(shí)我會(huì )哭,有時(shí)我會(huì )笑,有時(shí)會(huì )讓我揪心。而且這本書(shū)里面有許多的好詞、好句,為我今后寫(xiě)作文提供了很大的幫助。

  伙伴們,趕快去看看吧,你們也一定會(huì )像我一樣喜歡上這本書(shū)的。

讀后感的作文 篇5

  成績(jì)并不是衡量孩子的天平,也不是好孩子的標準,真正能說(shuō)明一切的,是那種面對困難的勇氣,和那種永遠奮斗,永不止息的生命力……

  每個(gè)人在出世之前,都是一個(gè)蘋(píng)果,人的才華,修養越高,這個(gè)蘋(píng)果就越香甜。反之,如果這個(gè)人的前途一片黑暗,這個(gè)蘋(píng)果就暗淡無(wú)光。香甜的蘋(píng)果會(huì )被上帝咬一大口,而這一大口正是那些偉人的不幸:疾病,殘廢,貧窮。而暗淡無(wú)光的蘋(píng)果不會(huì )被上帝咬,最終,一事無(wú)成。而香甜的蘋(píng)果,正因為它的卻是,才激發(fā)他那種不言敗的精神,最終走向成功。

  比起那些身殘志堅的偉人們,我們現在受到的小挫折,小失敗又算得了什么?一次的設備,只能說(shuō)明某個(gè)方面出了問(wèn)題,而且遠遠不止否定全局!,在困難面前,只有勇敢,不畏艱險,堅持不懈,才能戰勝困難,到達終點(diǎn)!

  那么,從今天開(kāi)始,去學(xué)會(huì )戰勝困難吧!

讀后感的作文 篇6

  愛(ài),是生活中一個(gè)很熟悉的字眼。

  我們每個(gè)人的心中都有愛(ài)。愛(ài),是無(wú)私的,是偉大的。剛翻開(kāi)《愛(ài)的教育》,我就愛(ài)上了這本書(shū)。書(shū)中的每一個(gè)段落,每一個(gè)句子,甚至每一個(gè)字都都深深的吸引著(zhù)我,都讓我感覺(jué)到了愛(ài)的力量之大。

  這是意大利的一名叫亞米契斯的作家在三年級寫(xiě)的共一個(gè)學(xué)期的日記,日記里寫(xiě)了每月故事中的人物和在學(xué)校的同學(xué)關(guān)愛(ài)同學(xué)、孝敬父母、熱愛(ài)祖國、尊重殘疾人……的精神。例如,《一個(gè)不幸事件》中,洛貝蒂為了救一個(gè)快被車(chē)撞到的男孩,不幸被軋斷了一條腿;《佛羅倫薩的小抄寫(xiě)員》中的朱里奧為了減輕爸爸寫(xiě)封套的勞累,他準時(shí)晚上12:00起來(lái)偷偷地寫(xiě)封套,卻因白天勞累遭到父親誤解;《倫巴第的小哨兵》中一位棄兒受命令做了哨兵,不顧子彈襲擊,爬上樹(shù)偵查情況,不幸中彈身亡……而這些事的思想,都出自同一個(gè)思想,同一個(gè)信念,那就是“愛(ài)”。愛(ài)的力量是強大的,也是弱小的,需要我們去做,去發(fā)現。 “愛(ài)”是我們每個(gè)人經(jīng)常掛在嘴邊的一個(gè)字,可是,有時(shí)候,我們也常會(huì )忽略周?chē)膼?ài):如父母對我無(wú)微不至的愛(ài)、老師對我循循善誘、同伴間互相安慰……這些往往都被我們視為理所當然,而沒(méi)有細細地加以體會(huì )。而如果你加以體會(huì ),你會(huì )感覺(jué)到,人生,這是一個(gè)多么美好的東西!

  有時(shí)候,當我們遇到挫折時(shí),常常會(huì )怨天尤人,就好像全世界都在跟我們作對一樣,甚至抱怨這世上沒(méi)有人愛(ài)自已,有的想更悲觀(guān),則會(huì )自殺,表示他的抗議,這多可悲呀!

  其實(shí),如果我們能夠靜下心來(lái),細細品味我們周?chē)囊磺,一定?huì )發(fā)現,在這個(gè)世界上,居然有那么多人疼我、愛(ài)我、幫助我、我多幸福呀!

  我記得還在上一年級時(shí),看見(jiàn)了一位殘疾人,他走路手一拐一拐的,腳也跛了。當時(shí)我不懂什么,也學(xué)著(zhù)他的樣子走,覺(jué)得好玩,結果小伙伴們都笑掉大牙,F在,我感到很慚愧,因為我沒(méi)有尊重他,如果他知道,一定會(huì )讓他的心里永遠留下這樣一道傷口。

  在生活中,愛(ài)是到處都有的。我也應該學(xué)會(huì )并做到關(guān)愛(ài)同學(xué)、孝敬父母、熱愛(ài)祖國、尊重殘疾人……這樣才能做個(gè)好學(xué)生,還會(huì )得到同學(xué)、老師和父母的贊許和尊重,這就是愛(ài)的強大力量。

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