實(shí)用的讀后感的作文600字集合十篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的讀后感的作文600字10篇，歡迎大家分享。
讀后感的作文600字 篇1
讀《成長(cháng)的翅膀》這本書(shū)中就講到了我們小學(xué)生的文明禮儀，共有二十四講，它們分別是自覺(jué)守交通規則、文明行人、尊重同學(xué)、寬容待事、換位思考等。在這些當中，感覺(jué)我有很多沒(méi)有做到，尤其在尊重同學(xué)我更沒(méi)有做好。
有一次，我的同學(xué)借我的剪刀，她用完后就把剪刀放在我桌邊，別一同學(xué)向我借時(shí)，我隨手就把剪刀給別外一個(gè)同學(xué)，后來(lái)我發(fā)現剪刀不在，我就向我第一個(gè)借剪刀的同學(xué)要，
我那同學(xué)說(shuō)：“我還給你了”，
我氣呼呼的說(shuō)：“我沒(méi)有看到你還”，
那位同學(xué)含著(zhù)眼淚的說(shuō)：“可我真的還給你了”。
我說(shuō)：“反正我不管，你賠我錢(qián)或賠我剪刀”。
后來(lái)我就告狀到老師那兒，老師批評了她，現在想起來(lái)，讀《成長(cháng)的翅膀》后，我真是有些對不起那位同學(xué)。
我覺(jué)得同學(xué)交往要寬容與尊重，特別注意是，同學(xué)所說(shuō)的.話(huà)，不能冒冒失失下結論或斤斤計較，這樣不對，應把自己的心放寬廣些，無(wú)論同學(xué)做錯了一件事，我們都應寬容對待，這樣我們就少放錯誤，也不會(huì )使我那位同學(xué)受委屈。
我國禮儀文化源遠流長(cháng)，素有“禮儀之邦”的美稱(chēng)，古人云：“人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國無(wú)禮則不定�！蔽覀兪恰岸Y儀之邦”接班人。
本書(shū)中英國哲學(xué)家約翰——洛克也曾說(shuō)過(guò)：“禮儀是兒童與青年所應該特別小心地養成習慣的第一件大事�！彼远Y儀和文明必須從小養起，不然長(cháng)大后，一出口就是臟話(huà)，不去寬容看待生活每件事，不去尊重每個(gè)人，那就不像一個(gè)中國的人民，我們應養成好習慣。
愿禮儀伴我們這一生，走向未來(lái)，走向成功，擁有美好的人生。
讀后感的作文600字 篇2
最早人們都認為溝通就是能說(shuō)，滔滔不絕的說(shuō)話(huà)，而不善于言語(yǔ)的人就是不會(huì )溝通，這是一種誤解。在越來(lái)越發(fā)達的現代社會(huì )，人與人之間可以不論時(shí)間地方很方便的交流，可是人與人之間并沒(méi)有變的親密起來(lái)，反之是越來(lái)越冷漠，越來(lái)越有距離感，正如那名"世界上最遙遠的距離，不是生與死，而是，我就站在你面前，你卻不知道我愛(ài)你",人與人之間的這種距離，是心與心的距離。如果人們坦誠的用心與人交流，那溝通就不是一件很難的事了�；ㄑ郧烧Z(yǔ)也許會(huì )迷惑人，耍手段用計謀也許會(huì )得逞，但那不是長(cháng)久的，只會(huì )只食惡果，聰明反被聰明誤。而一個(gè)真誠的微笑，一個(gè)善意的動(dòng)作會(huì )讓人心生溫暖，永記于心。這才是一種真正的`溝通！為什么不拋棄自私、狹隘、貪婪的想法和做法，讓陽(yáng)光照進(jìn)心里，溫暖自己，也溫暖別人。
一個(gè)方法，敢稱(chēng)史上最強，必然有其獨到之處，《史上最強的的溝通術(shù)》努力在做到這一點(diǎn)。尊重，，真誠，互動(dòng)，平等，寬容是溝通順暢的前提，要深深領(lǐng)會(huì )。隨鄉入俗，婉言有序，運用智慧，談吐巧妙是受歡迎的法寶，要牢牢掌握。勿開(kāi)過(guò)頭玩笑，理解沉默似金，不要咄咄逼人，切忌盛氣凌人，話(huà)不要說(shuō)絕說(shuō)滿(mǎn)，言語(yǔ)要簡(jiǎn)練有效，謹言慎行是保持人際關(guān)系和諧的根本，要細細品味；要微笑常在，豁達自信，適度調侃，保持幽默，妙語(yǔ)連珠是吸引對方成就個(gè)人魅力的訣竅，要時(shí)時(shí)揣摩……既要會(huì )說(shuō)，()又要會(huì )聽(tīng)，給別人好印象，打入圈子，積極溝通，講求談判藝術(shù)，保持陽(yáng)光心態(tài)，那么不僅在生活中，工作時(shí)，同事、家庭、朋友、長(cháng)輩、陌生人等等之間都能溝通好。溝通是解決問(wèn)題的手段，是增進(jìn)了解的橋梁。這本書(shū)從各個(gè)方面介紹了溝通技術(shù)和方法。是不是最強，要靠自己去判斷，但是照著(zhù)這個(gè)去做，你肯定會(huì )成為溝通高手……
讀后感的作文600字 篇3
看書(shū)可以讓我們感受文化，增長(cháng)知識，明白道理，讓我們不用出門(mén)，就可以看到世界各地發(fā)生的事情。今天，我就給大家推薦一本我很喜歡的書(shū)——《作文里的奇案》。
《作文里的奇案》是法國大文豪伊夫格勒韋的著(zhù)名作品。故事中的小主角是男孩埃爾萬(wàn)和女孩卡桑德拉，他們倆是天真、活潑而且有著(zhù)遠大志向的孩子。他們在尋找案件真相的過(guò)程中，遇到啦許多麻煩事，但他們那堅持到底、永不放棄的精神值得我們學(xué)習。
故事的起因，還得從一堂作文課開(kāi)始說(shuō)起。埃爾萬(wàn)班上的作文老師給同學(xué)們布置啦一個(gè)特殊的作業(yè)——在9點(diǎn)到10點(diǎn)半之間的'一段時(shí)間里，同學(xué)們各自到小鎮的各個(gè)角落，去仔細觀(guān)察體會(huì )，回來(lái)時(shí)寫(xiě)下自己的所見(jiàn)所想。本來(lái)，這只是一次普通的不能再普通的中學(xué)生創(chuàng )作采風(fēng)活動(dòng)，但是，在這個(gè)時(shí)間段，一向和平的小鎮，卻發(fā)生啦一起兇狠的謀殺案，一位疑似公證員的人被殺啦！這25篇作文，里面竟然是一條條十分珍貴的線(xiàn)索，使本來(lái)毫無(wú)頭緒的案件，有啦新線(xiàn)索。埃爾萬(wàn)和卡桑德拉便利用這些作文開(kāi)始尋找案件的真相，途中的困難他們都一一解決。最后終于解開(kāi)啦謎底。
在生活中，我們也應該將埃爾萬(wàn)和卡桑德拉那種堅持、勇敢的精神發(fā)揚起來(lái)。當你無(wú)助、彷徨時(shí)，堅持和勇敢是你人生道路上的指明燈，照亮你前行的道路；當你失落、沮喪時(shí)，堅持和勇敢就會(huì )像清晨的第一縷陽(yáng)光，溫暖你呵護你，帶給你力量和希望！當遇到困難和挫折時(shí)，不要退縮，而是應該迎頭趕上，相信自己一定可以到達勝利的頂峰！我們在學(xué)習中也應該保持著(zhù)這份堅持和勇敢。當遇到難題時(shí)，不要想著(zhù)我不會(huì )做，而是應該多讀讀題目、多翻翻書(shū)本、多查查資料。山窮水復疑無(wú)路之后，必定會(huì )柳暗花明又一村！
這么精彩的一本書(shū)，我想大家肯定也迫不及待地想看看啦吧！
讀后感的作文600字 篇4
讀過(guò)許多文學(xué)民著(zhù)，但自從讀過(guò)大仲馬的《三個(gè)火槍手》之后，心里久久不能平靜。不少文學(xué)批評家稱(chēng)大仲馬為通俗作家，可是大仲馬的代表作品，如《三個(gè)火槍手》及其續集、《基督山伯爵》等，在世界上卻一直擁有大量的讀者。
《三個(gè)火槍手》是一部歷史題材的小說(shuō)。景非常景。大仲馬不像巴爾扎克等人那樣，花費大量筆墨去描繪故事發(fā)生的背景和場(chǎng)所。他總是開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，本書(shū)正文第一句話(huà)便是：“話(huà)說(shuō)一六二五年四月頭一個(gè)星期一……”小說(shuō)一開(kāi)場(chǎng)，主人公就在變故中亮相，這就決定了故事情節展開(kāi)和發(fā)展的速度，也決定了故事背景的特異和不斷變幻。
文中主要講了達達尼安和三個(gè)伙伴為了挫敗紅衣主教的陰謀，前往英國取回王后贈給白金漢的十二枚鉆石別針，一路險象環(huán)生，絕處逢生，完成了不可能完成的使命，保住了王后的名譽(yù)，但是結怨了權傾朝野的紅衣主教，性命就握在黎塞留(紅衣主教)的手中了。神秘女人朱萊狄為了要達達尼安等人的性命，就奉紅衣主教之命，去阻止英國權相白金相發(fā)兵，救援被法國大軍圍困的拉羅舍爾的新教徒。于是，雙方暗中進(jìn)行一場(chǎng)你死我活的較量。
我覺(jué)得《三個(gè)火槍手》與其他的文學(xué)作品與眾不同，大仲馬寫(xiě)的作品都很放誕，夸飾，豪放，張揚。而《三個(gè)火槍手》最具特色的一點(diǎn)就是透徹，精簡(jiǎn)，沒(méi)有一點(diǎn)廢話(huà)。例如：《三個(gè)火槍手》的故事背景，就是一樁官闈密謀和拉羅舍爾圍城戰，場(chǎng)景頻頻變化，忽而路易十三宮廷，忽而紅衣主教府，忽而火槍手衛隊隊部，忽而鄉村客棧，忽而修女院，忽而拉羅舍爾圍城戰大營(yíng)，忽而英國首相白金漢府……每一處作者都不多加描述，但是每一處又都有參與密謀的.人，增添了許多神秘色彩，所以使文章更加吸引讀者的眼球，引人入勝。大仲馬寫(xiě)的《三個(gè)火槍手》顯示出特別的生命力，這便是他的非常之處。
讀后感的作文600字 篇5
人們常說(shuō)：“一本優(yōu)秀的傳記不僅能讓我們認識世界，還會(huì )讓我們更深刻地了解人生�！倍藗骷矗骸敦惗喾覀鳌贰睹组_(kāi)朗基羅傳》、《托爾斯泰傳》三篇傳記。他們的主人公分別為音樂(lè )家、雕塑家和小說(shuō)家，不過(guò)，雖然他們的職業(yè)和所處的年代各不相同，但他們所追求的理想卻是相同的——為了真理和正義所做出的努力。
從中，我體會(huì )到了貝多芬一直都在與命運抗爭，與思想斗爭，盡管他給人一種傲慢的感覺(jué)，然而他內心的一份脆弱，一份堅強，是不了解他的人無(wú)法挖掘的。對于創(chuàng )作完美歌曲的熱情，對于尋覓歡樂(lè )的執著(zhù)，對于完美的邂逅，促使他的`生命成為了“大自然的一股力；一股原始的力與大自然其余成分之間的那種交戰，產(chǎn)生了荷馬史詩(shī)般的壯觀(guān)景象”，他以自己的苦難在鑄就歡樂(lè )，“用苦痛換來(lái)歡樂(lè )”就足以濃縮了他的人生。米開(kāi)朗琪羅又何嘗不是呢？“他有力量，他有幸生來(lái)就是為了奮斗，為了征服的，而且他也征服了——他不要勝利。那不是他所企望的�！彼蔷褓F族，是天才，然而他被天才所困擾，連他的精神與心靈也無(wú)能為力。這種瘋狂的激發(fā)存在于一個(gè)過(guò)于柔弱的軀體和心靈中無(wú)法控制它的可怕的生命。從中我看出，他的一生是神圣痛苦的，但是他相信只要自己的靈魂能夠堅忍果敢，不因悲苦而一味沉淪，那么就一定會(huì )沖破精神上的束縛，他在斗爭和舍棄中，獻出了畢生的精力創(chuàng )造表現真善美的不朽杰作。而托爾斯泰，這位大地上火光閃亮的俄羅斯的偉大靈魂，在十九世紀末那陰霾濃重的日暮黃昏時(shí)撫慰人的星辰，他用他強而有力的筆桿寫(xiě)出一部部能讓我們一步一步地緊跟著(zhù)托爾斯泰那冒險生涯的矛盾經(jīng)歷的作品。這些作品的描寫(xiě)除了當時(shí)社會(huì )的陰暗，對神的信仰是他堅持不懈地用筆尖向人間播撒愛(ài)的種子。我深深地體會(huì )到，他為真理和正義堅持信念，為真理和正義譜寫(xiě)人生。
讀后感的作文600字 篇6
“母親最會(huì )吃虧。她的淚會(huì )往心中落�！�
“我的真正的教師，把性格傳給了我的，是我的母親。母親并不識字，她給我的是生命的教育�！�
望著(zhù)窗外的小雨，淅淅瀝瀝，眼淚不停在眼中打轉，老舍《我的母親》一文將我深深感動(dòng)，他將我的心引痛了。老舍在文中用最樸實(shí)、最平淡的語(yǔ)言對其母親的追憶觸動(dòng)了我對母愛(ài)的那根弦。從我們呱呱墜地的那一刻起，母親忍著(zhù)疼痛笑了。在孩提時(shí)代，母親是我們的主宰：飯是母親喂的，衣服是母親教我們怎么穿的，名字是母親教我們寫(xiě)的。唐代一位叫孟郊的詩(shī)人寫(xiě)了這樣一首詩(shī)“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！边@首詩(shī)不但說(shuō)明了母親對兒女的恩情，還歌頌了母親的偉大。是的，母親是萬(wàn)能的，母親是偉大的。
然而，在我們一天天長(cháng)大的過(guò)程里，卻忽略掉了她的存在。
長(cháng)大后，都渴望自由的我們，身上多了一雙翅膀，飛得更高更遠了，也越來(lái)越沉溺于自己的圈子。我們在這個(gè)恰到好處的年齡恰如其分的用一個(gè)正當的.理由“青春萬(wàn)歲！”忘記了母親的存在。在職高校園里已接近一學(xué)期，每次回家，嘴里雖然甜甜的喊著(zhù)一聲“媽?zhuān) 钡竺娑紩?huì )迫不及待的加上“我這月的生活費沒(méi)了！”真可笑，真寒磣，環(huán)保得連一句問(wèn)候，一句關(guān)心的話(huà)都省去。我可憐的母親，她的青春給予了我，歲月吞噬了她的花容月貌，然后得到的卻是女兒對她不停的壓榨。
“人，即使活到八九十歲，有母親便可以多少還有點(diǎn)孩子氣。失了母親便像花插在瓶子里，雖然還有色有香，卻失了根。有母親的人，心里是安定的�！笔前�！母親是我們的根，有母親我們便是寶，沒(méi)有母親我們便是草。
請記�。何覀兪悄赣H的命，母親是我們的命！
讀后感的作文600字 篇7
今天我讀了《暑假新天地》里的《爬行上班的小學(xué)校長(cháng)》，聽(tīng)了他人對這位校長(cháng)的評價(jià)，感慨萬(wàn)千，《爬行上班的小學(xué)校長(cháng)》讀后感作文。當我看到這個(gè)題目的時(shí)候，就勾起了我的好奇，我在猜想：這個(gè)校長(cháng)怎么了，干嘛要爬著(zhù)上班呢？我帶著(zhù)這個(gè)疑惑迫不及待地往下看。
原來(lái)，這個(gè)小學(xué)校長(cháng)是美國猶他州土爾市的一位小學(xué)校長(cháng)，他42歲，叫路克。他爬著(zhù)上班是由于打賭輸了！——他在1998年的下學(xué)期初，為了激勵全校師生的讀書(shū)熱情，曾公開(kāi)打賭：如果全校師生在11月9日之前讀書(shū)15萬(wàn)頁(yè)，他將于9日那天爬行上班。于是全校師生猛勁讀書(shū)，終于在11月9日之前讀完了15萬(wàn)頁(yè)的書(shū)。
一諾千金，路克于那天早上7點(diǎn)離開(kāi)家門(mén)，爬著(zhù)上班。但為了不影響交通，于是他不在公路上爬，而是在路邊的草地上爬。經(jīng)過(guò)3小時(shí)的爬行，他磨破了5副手套和一副護膝，終于爬到了學(xué)校。我看了這篇文章后，先是覺(jué)得校長(cháng)很傻，并不理解為什么打這么一個(gè)賭：爬行上班肯定被不知情的人笑話(huà)，可選什么條件不好偏偏選這個(gè)呢？我又讀了幾遍，發(fā)現這個(gè)賭打得非常劃算：不僅使師生們努力讀書(shū)，還使他們對自己肅然起敬，何樂(lè )而不為呢？更讓人感動(dòng)的是他誠實(shí)守信，一諾千金，因為已經(jīng)有人勸他不要爬了，可他仍決定遵守承諾。
如果是我，我一定踩著(zhù)這個(gè)臺階，滿(mǎn)心愉悅地下了臺�？吹竭@里，我不禁想起了我們同學(xué)之間的.約定，大家都沒(méi)特別重視，原來(lái)說(shuō)好不見(jiàn)不散，可一般都少了個(gè)身影，等了一會(huì )兒，自己也去干其他事了�？戳诉@篇文章，我還想起了蒙古族對承諾的重視，他們不管何時(shí)許諾，若沒(méi)實(shí)現，將被他人所遺棄。不管是何時(shí)，誠信始終是最重要的！
讀后感的作文600字 篇8
這段時(shí)間，我們學(xué)習了一篇叫《釣魚(yú)的啟示》的文章。讀完后，我感受頗深。
這篇文章主要講的是在鱸魚(yú)捕撈開(kāi)放日的前一個(gè)夜晚。一對父子到湖邊釣魚(yú)。父子倆分別放好魚(yú)餌，然后舉起魚(yú)竿，把釣線(xiàn)拋了出去。過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，小男孩釣上了一條漂亮的大鱸魚(yú)。他和父親都非常高興。之后，父親看了看表，已經(jīng)10點(diǎn)鐘了，距離鱸魚(yú)捕撈的時(shí)間還有2個(gè)小時(shí)。父親堅決地，毫無(wú)余地地讓小男孩把鱸魚(yú)放回水里。34年后，小男孩已經(jīng)成為了一位著(zhù)名的建筑設計師，每當他面臨道德抉擇的時(shí)候，就會(huì )想起父親曾告誡他的話(huà)“道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)確非常難”從而做出正確的抉擇。
誰(shuí)都知道要自覺(jué)遵守規則，可是在非常多時(shí)候，非常多人為了自己小小的利益而去違反規則，也許，他們并不是故意要這樣做，但是面對誘惑的時(shí)候，總是心存僥幸，不能管住自己。其實(shí)，規定的制定就是為了讓我們的生活更有秩序，更安全，更方便，但是，要想真正達到制定規則的目的，就需要靠每個(gè)人都自覺(jué)和執行。好多人在違反規則的時(shí)候，總是想：“就這一次，沒(méi)關(guān)系�！薄跋麓巫⒁饩托辛��！薄胺凑龥](méi)人知道”……如果大家都這樣想，都這樣做，那規則的存在還有什么意義？遵守規則，要靠每個(gè)人的自覺(jué)性，怎樣才能有這種自覺(jué)性呢？這其實(shí)就是一個(gè)道德的`選擇問(wèn)題。這種道德的培養要從小時(shí)候，從小事情上做起。
現代社會(huì )，色彩斑斕，有時(shí)候會(huì )讓人眼花繚亂，只要頭腦稍不清醒，來(lái)自各方面的誘惑，陷阱會(huì )令人防不勝防。人生旅途宛如在茫茫大海上乘舟而行，有許多航路可供選擇，但如何掌舵，避開(kāi)暗礁險灘，風(fēng)頭浪尖，除了需要從小嚴格的教育外，還要時(shí)刻有道德實(shí)踐的勇氣和力量。這就是《釣魚(yú)的啟示》這篇文章帶給我的啟示。
讀后感的作文600字 篇9
“腹有詩(shī)書(shū)氣自華，最是書(shū)香能致遠”，書(shū)，給我帶來(lái)知識和智慧，是我每天必須會(huì )面的朋友。新一冊的《閱讀年選》剛到，我就對它愛(ài)不釋手。一篇篇文章，就像一泓泓清泉，流淌過(guò)我的心田。
作為一個(gè)科學(xué)迷，我迫不及待地選擇了內容豐富的“知識之窗”單元，在這里，《宇宙的溫度是多少》深深地吸引了我。原來(lái)，全世界有這么多著(zhù)名的科學(xué)家對宇宙有沒(méi)有溫度，以及溫度是多少展開(kāi)了如此激烈的“辯論”。其中，以相信宇宙沒(méi)有溫度的一派科學(xué)家占了主流，只有比利時(shí)科學(xué)家喬治·勒梅特覺(jué)得：宇宙最初是一個(gè)點(diǎn)，之后開(kāi)始迅速膨脹，現在仍在膨脹。這一觀(guān)點(diǎn)一經(jīng)披露，立刻引起了軒然大波，冷嘲熱諷蜂擁而至！
“哈哈哈……宇宙最初是一個(gè)點(diǎn)?虧你想的出來(lái)!”
“宇宙迅速膨脹?你憑什么這么說(shuō)?你看見(jiàn)了?”
“宇宙現在還在膨脹?切，誰(shuí)會(huì )信哪!”
可想而知，喬治·勒梅特面臨著(zhù)多大的挑戰，我不由為他捏了一把汗。就連最著(zhù)名的物理學(xué)家也為支持宇宙沒(méi)有溫度而修改了廣義相對論。正如我所擔心的一樣，迫于壓力，喬治·勒梅特只能暗自收回自己的觀(guān)點(diǎn)�？蛇@并沒(méi)有阻礙人們對宇宙的研究，美國貝爾實(shí)驗室通過(guò)研究驚奇地發(fā)現：其結果和勒梅特的`報告不謀而合。終于，“大爆炸理論”取代了統治人類(lèi)多年的“宇宙無(wú)溫度論”�？吹竭@，我突然為勒梅特感到一絲遺憾。
宇宙的奧秘無(wú)窮無(wú)盡，也許有一天，我這個(gè)科學(xué)愛(ài)好者會(huì )有新奇的發(fā)現，到那時(shí)，如果面對質(zhì)疑，我一定要有堅定的信念，絕不能因為受到挫折就輕易放棄——相信自己!
宇宙的溫度是多少?你不知道，我不知道，世界真奇妙，一個(gè)個(gè)的答案，等著(zhù)我們去尋找……
讀后感的作文600字 篇10
記得第一次讀《海的女兒》是在剛上學(xué)不久的時(shí)候，那時(shí)我懷著(zhù)好奇的心情讀完了它。這是一個(gè)美麗而憂(yōu)傷的故事。小美人魚(yú)為了追求人的高潔和不死的靈魂，放棄了華貴的生活和三百年的壽命，甘受種種的折磨，最終在希望幻滅之時(shí)，不惜拋棄生命，去詮釋何為真正的人。那個(gè)時(shí)候我曾經(jīng)問(wèn)自己：這樣值得嗎？年幼的我當然無(wú)法明白這個(gè)故事的真諦。別人都說(shuō)一份耕耘一份收獲，付出的總有回報。
然而，有時(shí)我明明付出努力，卻無(wú)所收獲。還深深記得那次考試：夜以繼日地刻苦，換來(lái)的卻是不可接受的低分。我開(kāi)始埋怨上天的不公平，我開(kāi)始放棄原本的努力，無(wú)論做什么事，都顯得有所松懈。媽媽看著(zhù)我的變化，意味深長(cháng)地對我說(shuō)：“再去讀一讀《海的女兒》吧，你一定會(huì )受益匪淺，你會(huì )為自己現在的表現感到羞愧�！蔽艺娴臅�(huì )羞愧嗎？我再一次翻開(kāi)了那本書(shū)。當故事中的一個(gè)個(gè)章節、一句句話(huà)，甚至是一個(gè)個(gè)字，再次進(jìn)入我的眼簾，我感到一股甘泉涌入心田，她象初春的第一抹陽(yáng)光，使我的心豁然開(kāi)朗。我佩服故事中的'小美人魚(yú)，她追求美好的目標，但對于追求過(guò)程本身的看重，遠勝于結果。而我看重的卻只是結果。一點(diǎn)點(diǎn)困難，已然使我退縮。但這點(diǎn)折磨，對于小美人魚(yú)來(lái)說(shuō)，算得了什么？她的每一步都象是在刀尖上行走，但她始終沒(méi)有放棄。即使是在追求的目標已沒(méi)有實(shí)現可能的時(shí)候，她仍在前行。難道美人魚(yú)真的沒(méi)有獲得人類(lèi)不滅的靈魂嗎？不，她分明被作者賦予了人類(lèi)最美好的靈魂。表面上小人魚(yú)失敗了，她沒(méi)有成為人，但在精神上她至高無(wú)上，蕓蕓眾生望塵莫及。
是的，無(wú)論怎樣，你努力地追求，為了實(shí)現自己的理想不懈地拼搏，不論結果如何，都不會(huì )有遺憾。追求本身就是回報。追求本身是一種美。我們要把自己身上的美散發(fā)出來(lái)，這樣別人才會(huì )看到你的優(yōu)點(diǎn)。
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