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讀后感的作文400字

時(shí)間:2025-12-23 07:19:16 [第七單元]寫(xiě)一篇讀后感

關(guān)于讀后感的作文400字合集十篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的讀后感的作文400字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于讀后感的作文400字合集十篇

讀后感的作文400字 篇1

  《大頭兒子和小頭爸爸》這本書(shū)特別好看,不僅是因為故事情節豐富多彩、趣味橫生,而且還通過(guò)描寫(xiě)我們平常生活中發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,說(shuō)出了很多有教育意義的道理。

  其中的一個(gè)故事《一條香路》講的是:一天,圍裙媽媽買(mǎi)完菜回家的路上,熟人都贊她胸前戴著(zhù)的白蘭花香,她回到家后,與大頭兒子和小頭爸爸玩捉迷藏,大頭兒子通過(guò)聞花的香味捉住了媽媽。幾天后,大頭兒子和小頭爸爸外出,看見(jiàn)許多盲童要拄著(zhù)棍子或要靠大人攙扶走路,他們就想到了靠聞花香辨方向的辦法幫助盲童。他們不但去買(mǎi)了能四季開(kāi)花、發(fā)出香味的樹(shù)種在盲童的門(mén)前,還教會(huì )了盲童用鼻子聞香味的'辦法認路。盲童們學(xué)會(huì )了這個(gè)認路的方法后,再也不用靠拄著(zhù)棍子或由大人攙扶著(zhù)上學(xué)了,他們可以自己高高興興地去學(xué)校。

  看了這個(gè)故事之后,我突然想親自感受一下盲童們走路的感覺(jué),就蒙上自己的眼睛走路,只見(jiàn)眼前漆黑一片,看不見(jiàn)任何東西,完全辨別不了方向,心里感到非常緊張和恐懼,深深地體會(huì )到了盲童們見(jiàn)不到光明的那種悲慘,覺(jué)得大頭兒子和小頭爸爸對盲童們的幫助真是太大了。通過(guò)這個(gè)故事,我覺(jué)得應該向大頭兒子和小頭爸爸學(xué)習,學(xué)習他們助人為樂(lè )的精神,看到別人有困難時(shí),要想辦法來(lái)幫助別人,這樣幸福和快樂(lè )才能永遠與我們在一起。

讀后感的作文400字 篇2

  《親愛(ài)的安德烈》是發(fā)表在雜志專(zhuān)欄上的書(shū)信集,是龍應臺在兒子十八歲時(shí),為了尋找一條溝通的橋梁而作的一次嘗試。父母子女的溝通向來(lái)不容易,讀完《親愛(ài)的安德烈》之后,我想這歸咎到了我們各自的角色。作為父輩,我們總是試圖教導和教訓兒女,而作為兒女,他們對父輩的刻板印象就是不同陣營(yíng)、甚至抑制自身意志的人,便最真的話(huà)也不敢對父輩說(shuō),這樣兩輩人之間就必然產(chǎn)生隔閡。

  龍應臺曾說(shuō):“所謂的'父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著(zhù),你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠!睂,我們不過(guò)是目送他們的人。作為父母,我們既不能代替他的朋友,也不可代替他自己,去認識這個(gè)世界、社會(huì )。那么,作為父母,我們能做的不過(guò)是以我們的人生經(jīng)驗,尋找到一種方式跟他們交流,以朋友的方式理解他們的想法,跟他們探討問(wèn)題,讓他們自己思考;以父輩的寬容來(lái)鼓勵他們嘗試、選擇生活,在他們犯錯時(shí)直言不諱地指出來(lái)。

  作為父母,我覺(jué)得能做的很少。我們注定站在橋的兩頭,橋是我們唯一溝通的方式。如果我們有幸找到這條橋梁,也許我們能充當他們一半的朋友,分享他們的喜樂(lè );再充當他們一半的父母,在目送他們走遠的路上給出我們的意見(jiàn),并容許他們在任何時(shí)候回到橋的這一頭來(lái)。

讀后感的作文400字 篇3

  “如果人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),這個(gè)世界將會(huì )變得更美好!笔前,愛(ài)在我們之間無(wú)所不在,父母親對你的疼愛(ài),親朋好友對你的關(guān)愛(ài)……可當我讀了《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》之后,對愛(ài)又有了進(jìn)一步的了解。

  曾記得在湖南﹑四川這些地方發(fā)生了洪災時(shí),幾百名解放軍戰士奮力相助,為了百姓的安全,解放軍戰士們三天三夜住在大壩邊;還記得在四川汶川8級大地震時(shí),人民團結一心,眾志成城,有錢(qián)的出錢(qián),有力的出力。人民自發(fā)捐款,去災區幫助救援,是什么使他們如此無(wú)私地奉獻自己?是“愛(ài)”,這種在生活中從來(lái)不會(huì )缺少的東西。

  讀了這本書(shū),我懂了,世間的愛(ài)是永恒的,是不變的,是永存于世的,所有的驚人舉動(dòng),都是愛(ài)創(chuàng )造的,沒(méi)有愛(ài),就沒(méi)有一切。甘愿為社會(huì )付出愛(ài)的人,是最幸福的,因為幸福偏愛(ài)那無(wú)私奉獻,不求回報的人。

  愛(ài)就在每個(gè)人的身邊,只要用心去體會(huì ),就能聞到愛(ài)的`芬芳。早晨睜開(kāi)雙眼,愛(ài)是爸爸微笑的臉龐;感到傷心時(shí),愛(ài)是媽媽溫暖的懷抱;遇到難題時(shí),愛(ài)是老師鼓勵的話(huà)語(yǔ);有了煩心事,愛(ài)是伙伴伸出的雙手。

  我們都在愛(ài)的陽(yáng)光下幸福地成長(cháng),同樣,我們也要把幸福的愛(ài)帶到每個(gè)人身上,讓愛(ài)在世間永恒,讓更多的人感受到愛(ài)的溫暖。

  愛(ài),使我們心靈相通;愛(ài),使世界不再孤獨。讓你我伸出援助之手,讓世界充滿(mǎn)愛(ài)!

讀后感的作文400字 篇4

  今天我讀了《自然之道》這篇文章,首先我明白了自然之道就是自然界的規律。大魚(yú)吃小魚(yú),小魚(yú)吃蝦米;太陽(yáng)東升西落;人的生老病死 ……這些都是最普遍的自然之道。其次,大自然中有許許多多的植物和動(dòng)物,它們在大自然中承擔著(zhù)不同的角色,它們都有自己的'生存規律,一旦破壞,就會(huì )違背自然之道,帶來(lái)嚴重的后果。

  《自然之道》這篇文章講了旅客強烈要求向導把一只打探的幼龜抱進(jìn)大海,其他的海龜獲得了錯誤信息被食肉鳥(niǎo)吞吃的事。表面看人們有同情心,實(shí)際人們違背了自然之道,干了一件愚不可及的蠢事。人們違背自然之道的事例很多很多,還比如:人類(lèi)大量的砍伐樹(shù)木,污染水資源,捕殺動(dòng)物,導致綠色植被越來(lái)越少,土地松散,沙塵暴肆虐,這樣人類(lèi)也跟著(zhù)受罪。土地松散,江河邊沒(méi)有樹(shù)木,沙土流進(jìn)江河,河床漫漫抬高,就會(huì )發(fā)生洪澇災害。

  人們把污水,垃圾投入了江河湖海,這樣年復一年,日復一日,沒(méi)有干凈的水資源,大海里的生物可糟了殃。人們捕殺飛禽,蟲(chóng)子沒(méi)有了“眼中釘肉中刺”的天敵,更加猖狂,陸地上本來(lái)就少的綠洲沙漠化。

  地震、海嘯、沙塵暴、龍卷風(fēng),這一個(gè)一個(gè)的自然災害都逼向了人們,不得不引起人們深深的思考。 所以人們切記,不能破壞自然之道,否則后果不堪設想。

讀后感的作文400字 篇5

  《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》講述了一只叫做柴特斯的蟋蟀因為貪吃,被帶到紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。它遇到老師塔克和亨利貓,還遇到小男孩瑪利歐。柴特斯用它美妙的歌聲幫助瑪利歐一家擺脫了困境,也成為震驚紐約的演奏家!但它因為成名后失去了自由,心情低落。在朋友們的幫助下,它終于回到了自己深?lèi)?ài)的故鄉。

  是呀!雖然擁有了名聲,但卻失去了自由,這值得嗎? 名聲和自由就象一個(gè)三明治,小小的'蟋蟀一口只能吃到其中一層,而它選擇了自由。但如果換成我們,好不容易擁有了名聲,卻要你回家,你怎么會(huì )愿意呢?有名卻不要,這不是自找苦吃嗎?

  自由是什么呢?二十一世紀,自由幾乎在人們腦海中消失。在繁榮的大城市里,人們被事業(yè)和工作壓得喘不過(guò)氣,屬于我們的自由早已消失,它變得象金子一樣寶貴。自由的快樂(lè )和成名后的快樂(lè ),你會(huì )選擇哪一個(gè)?咋一看,這兩個(gè)選擇都是金點(diǎn)子。但深入想一想,就相當于自由自在的生活并快樂(lè )著(zhù)與壓抑的生活因成名而快樂(lè )著(zhù),這是兩個(gè)截然不同的選擇。

  自由才是最重要的。

讀后感的作文400字 篇6

  假期里我讀了一本書(shū),叫《特別的女生薩哈拉》。作者是:愛(ài)斯米-科德?tīng)。她是一個(gè)美國的作家。

  薩哈拉在學(xué)校里,在老師和同學(xué)們的眼中,她是一個(gè)需要“特別幫助”的笨學(xué)生?蓪(shí)際上,她熱愛(ài)閱讀,還喜歡寫(xiě)作,還寫(xiě)了一本屬于自己的書(shū),藏在圖書(shū)館里,希望有一天能夠讓別人看到。

  到一個(gè)新學(xué)期,在波迪小姐的幫助下,她漸漸認識了自己,于是她拿起筆開(kāi)始寫(xiě)日記。一次次得到肯定,一次次喚醒她的學(xué)習意識、寫(xiě)作熱情。薩哈拉遇到了一個(gè)特別的老師——波迪小姐。她用自己獨特的方式愛(ài)著(zhù)每一個(gè)孩子。她不允許一個(gè)孩子去接受“特別的教育”,她要帶著(zhù)每一個(gè)孩子進(jìn)步。她在不斷努力著(zhù),卻沒(méi)有苛求,她一直在耐心等待著(zhù)。因為她相信時(shí)間會(huì )改變一切。薩哈拉終于又找回了原來(lái)的自己,她在努力實(shí)現著(zhù)自己的作家夢(mèng),新的生活就在她面前展開(kāi)了。

  讀了這本書(shū)以后我發(fā)現薩哈拉并不特別,她只是一個(gè)普通的女生,她熱愛(ài)閱讀,喜歡寫(xiě)作。當她遇到一個(gè)非常了解孩子心理的老師的'時(shí)候,她就從一個(gè)需要“特別幫助”的笨學(xué)生變成了一個(gè)好學(xué)生。雖然我沒(méi)有薩哈拉那么特別,但是我也非常喜歡波迪小姐那樣的老師,她給我們的生命插上了飛翔的翅膀。

讀后感的作文400字 篇7

  我最喜歡看的書(shū)之一《絕佳拍檔》,這本書(shū)有兩面個(gè)主人公,馬一左和馬一右。

  馬一左是哥哥,馬一右是弟弟,他們做什么事都形影不離,配合也很默契。所以叫“絕佳拍檔”。

  馬一左和馬一右最討厭的人就是胡子原。因為胡子原老愛(ài)欺負低年級同學(xué),包括他們倆。馬一左膽子非常小,他一看見(jiàn)胡子原在欺負人,他就會(huì )發(fā)抖,甚至渾身雞皮疙瘩?墒邱R一右就比馬一左勇敢多了,他可不怕胡子原,每次馬一右知道胡子原又欺負同學(xué),他都會(huì )挺身而出,去保護同學(xué)們,當然,有時(shí)他還會(huì )和胡子原打上一架。

  馬一左和馬一右都認為胡子原的爸爸比他們的校長(cháng)都要厲害。在每次胡子原欺負過(guò)同學(xué)以后,他們都會(huì )告訴胡子原的`爸爸,之后胡子原的爸爸就會(huì )把胡子恨恨地打一頓。

  馬一左有個(gè)同桌叫沙莉莉,她的脾氣又麻又辣,老是讓馬一左干這干那,有時(shí)候還掐馬一左,甚至讓馬一左給她定作業(yè)。馬一右就會(huì )打抱不平把她告到小喬老師。

  讀到這里,人也想把胡子原收拾一頓,也想懲罰沙莉莉給我寫(xiě)作業(yè),哈哈哈。我要學(xué)習馬一右的膽大、勇敢、正義,可不能像馬一左那樣膽小怕事。

讀后感的作文400字 篇8

  或許你聽(tīng)說(shuō)過(guò)中國著(zhù)名淘氣包馬小跳,但是你不一定知道瑞典著(zhù)名的淘氣包埃米爾吧?埃米爾可比淘氣包淘氣上千倍,甚至是上萬(wàn)倍!他曾經(jīng)把妹妹當國旗升起來(lái);把豬血扣在爸爸頭上;騎著(zhù)馬闖進(jìn)市長(cháng)的生日會(huì ),點(diǎn)燃煙花嚇壞了所有人……埃米爾一年到頭闖禍的次數比一年的天數還多。

  但無(wú)論埃米爾如何淘氣,他的媽媽永遠都認為埃米爾是善良的',沒(méi)有惡意。他的母親總是有自己的看法,從來(lái)都不去在乎別人所謂善意的“勸告”,也不去理會(huì )別人的嘲笑,有時(shí)會(huì )悄悄地把埃米爾所做的淘氣“罪行”掩蓋掉,偶爾也會(huì )和不喜歡埃米爾的爸爸起沖突!(埃米爾爸爸是死也不相信埃米爾能成為社區主席)“埃米爾,快快!快到木工房去,否則你又要挨打了!”

  在所有人看來(lái),埃米爾的媽媽就是“護犢”情深!可實(shí)際上正是因為有了這樣的一個(gè)懂得“護犢”的母親,埃米爾長(cháng)大后才成了倫納貝亞村最有出息的男人!

  真希望天底下的父母都能像埃米爾媽媽那樣寬容與智慧,能理解并相信自己的孩子!

讀后感的作文400字 篇9

  當我第一次看到“復活”這個(gè)書(shū)名時(shí),我心里就產(chǎn)生了疑問(wèn):誰(shuí),怎樣就復活了?然而當我把這本沉甸甸的大書(shū)從書(shū)架上拿下來(lái)時(shí),我知道了答案就在這一片片的白紙黑字里,只有用心去讀,才能體會(huì )到作者叫它“復活”的用意。

  貴族青年聶赫留朵夫早年與家中的女仆卡秋莎產(chǎn)生了愛(ài)情。當他做了幾年的軍官回來(lái)后,原本善良的他變成了一頭野獸,他玷污了卡秋莎。后來(lái),聶赫留朵夫作為陪審員,目睹了審理馬斯洛娃(卡秋莎)毒死人命案的經(jīng)過(guò)。他悔改了,拯救了卡秋莎。想想聶赫留朵夫,再想想我們自己。他在一個(gè)不甚明朗的環(huán)境中復活,找回自己,而我們在一個(gè)十分光明的環(huán)境中就應該做得更好。但是即便如此,還是有很多讓人無(wú)法接受的事實(shí)。在報紙上曾刊過(guò)有個(gè)見(jiàn)義勇為的人總是不遺余力對不正確的事做出糾正。有次他看見(jiàn)卡車(chē)司機亂吐檳榔汁,好心的勸他,卻因而被打了幾乎送了半條命!真是諷刺,報上這活生生的案例使的原本熱心的人不由得猶豫起來(lái),最后大家看到不公平的事情不再勸阻,變成一幅事不關(guān)己,高高掛起的樣子。這是一個(gè)好人的.“墮落”!稄突睢肥刮叶昧巳说纳屏加侄嗝粗匾。珍惜現在良好的環(huán)境,真正去付出自己,把握生命的每一刻,不讓一絲一毫的不良因素動(dòng)搖自己,這才是生活的真諦。

讀后感的作文400字 篇10

  讀完《泰山上的挑夫》后,我默默地坐在椅子上,眼前不由地浮現出一幅感人的畫(huà)面:

  在攀登東岳之巔最艱難的路途上,一群挑夫邁著(zhù)堅定的步伐,用不急不緩的速度換著(zhù)擔子,走著(zhù)“之”字形路,奮力地攀登著(zhù),百斤重的擔子里,裝著(zhù)沉重的被子、水果、豆大的汗珠順著(zhù)他們的面頰灑在他們走過(guò)的路途上……

  !泰山上的挑夫,我要贊美你們,你們?yōu)榱俗屔缴系挠慰退糜X(jué),吃上鮮美的水果,你們挑著(zhù)百斤重的擔子,走著(zhù)百里長(cháng)的山路,不辭勞苦地上下攀登著(zhù),盡管這活很苦、很累,但你們還是拚命地走著(zhù)、干著(zhù)……

  !挑夫叔叔,今天我一定好好學(xué)習,努力學(xué)習科學(xué)文化知識,長(cháng)大了,一定要制造一種既省力,又方便的自動(dòng)化機器來(lái),那時(shí),你們就不要再挑著(zhù)擔子整天上下來(lái)回攀登了,而只需坐在泰山極頂的機器前,一按電鈕,自動(dòng)升降柄就會(huì )把當天鮮美的食品、飲料、睡覺(jué)的棉被,從山腳下運送到山上,那時(shí),在泰山上工作的扁擔、筐子也該退休了。

  當然,幻想是美妙的,要實(shí)現機械化,還得經(jīng)過(guò)我們的努力奮斗,刻苦鉆研。我們要以泰山上的挑夫為榜樣,要有他們那種不畏勞苦的`精神,去攀登科學(xué)文化技術(shù)的高峰。不但要在泰山上實(shí)現機械化、自動(dòng)化,還要在全國實(shí)現,為祖國的繁榮昌盛做出貢獻。

  在學(xué)習上,我還有拈輕怕重的思想,今后我一定要克服這個(gè)缺點(diǎn)。想到這里,挑夫那奮力攀登的形象又浮現在我的眼前。

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