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名著(zhù)讀后感作文

時(shí)間:2025-10-04 08:19:21 [第七單元]寫(xiě)一篇讀后感 我要投稿

【精華】名著(zhù)讀后感作文合集8篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的名著(zhù)讀后感作文9篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】名著(zhù)讀后感作文合集8篇

名著(zhù)讀后感作文 篇1

  這個(gè)故事是從德國著(zhù)名的地質(zhì)學(xué)家黎登布洛克教授解讀一張寫(xiě)在羊皮紙上的密碼開(kāi)始的。

  從這個(gè)密碼中教授獲悉在冰島的一個(gè)火山噴口處的洞穴里,有一條通往地心的神秘通道,于是協(xié)同侄子子阿克塞和向導漢恩斯進(jìn)行了一次穿越地心的探險旅行。

  他們從冰島的火山口下降,在地心經(jīng)過(guò)三個(gè)月的艱辛跋涉,一路克服缺水、迷路、暴風(fēng)雨、與上海怪等艱難險阻,最后從西西里島的火山口返回地面。

  這部書(shū)是一部充滿(mǎn)傳奇色彩的科幻小說(shuō)。雖然小說(shuō)中的情節都是憑空想象出來(lái)的,但有正確的科學(xué)知識做基礎,情節合乎情理,仿佛真得看到了地底神秘世界中的不同風(fēng)景。

  小說(shuō)作者凡爾納用不同的表達方式塑造了一個(gè)個(gè)鮮活的人物形象:黎登布洛克教授,雖然性格有點(diǎn)怪異,但是他那種勇于探索、敢于創(chuàng )新的精神,令我對他刮目相看。阿塞克,也就是小說(shuō)中的“我”,雖然有些怕死,但他那聰明伶俐的'頭腦,和遇事時(shí)的機敏反應令我嘆服。

  漢恩斯,他是這次探險的向導,雖然他是為了賺錢(qián)才和教授一起探險的,但他聰明能干,努力保護主人,盡職盡責,是一個(gè)責任感非常強的人,這是我對他產(chǎn)生了一種敬意。

  真是一部好書(shū),不可不讀。從書(shū)中我學(xué)到了豐富的科學(xué)知識,也感受到了人類(lèi)探索自然堅定信心和堅強意志。希望更多的朋友讀到它收到它的啟發(fā)。

  凡爾納的《八十天環(huán)游地球》《海底兩萬(wàn)里》都是不錯的作品,推薦給大家了。

  

名著(zhù)讀后感作文 篇2

  這是一部感人肺腑的書(shū),它使我孜孜不倦,它使我受益匪淺。通過(guò)它,我受到了深刻的啟迪。

  《悲慘世界》主要講了:"主人公冉阿讓因偷了一個(gè)面包被關(guān)了五年,在五年里他天天想著(zhù)牢外的七個(gè)孩子,四次越獄,不幸都被抓了回去,罪行也由此增加到了十九年。十九年后,冉阿讓從監獄里出來(lái),沒(méi)有人要收留他,他無(wú)助之下來(lái)到了一位好心的教主的家中。在教主的教導之下,他深受感化,決心從善,他遠走異鄉,從此改名為“馬德蘭”,因為他的善良,當上了當地的市長(cháng),成為巨富后,幫助了許多有困難的人……

  讀完了這本書(shū),最使我感動(dòng)的畫(huà)面是:冉阿讓出獄后沒(méi)人肯收留他,而這位好心的教主卻是毫無(wú)猶豫的留下了冉阿讓?zhuān)把自己的房間讓給了他,到了第二天,不識好歹的冉阿讓悄悄拿走了一只銀器。大家可想而知,銀器的價(jià)值非同小可,甚至一只銀器就能養活一個(gè)人?墒遣恍业氖侨桨⒆屢幌伦泳捅谎策壍腵警衛逮住了,冉阿讓本以為他的一生就要在牢房里度過(guò)了,但是善解人意的教主不但將冉阿讓的罪名免去了,還把另一對銀器也送給了冉阿讓。

  正是這位教主的諄諄教導,使得冉阿讓邁向了成功的第一步,冉阿讓的心靈是純潔的,但是由于金錢(qián)的誘惑使他失去了理智,他才會(huì )想去偷、去拿,事后,教主的一番平凡的話(huà),一些發(fā)人深省的舉動(dòng),感動(dòng)了冉阿讓?zhuān)瑥亩w現了主人公冉阿讓知錯能改的品質(zhì),好心的教主使冉阿讓內心充滿(mǎn)了愧疚,他愧疚自己不用那雙力所能及的手去創(chuàng )造自己的未來(lái),雖難大家總認為世界如此不公平,但是哪個(gè)人不是靠自己的雙手去開(kāi)創(chuàng )未來(lái)的呢?受到教主的感化,冉阿讓決心去幫助有困難的人,從此深受愛(ài)戴,成為家喻戶(hù)曉的市長(cháng)。

  冉阿讓的一生在痛苦、艱難中不斷的掙扎,雖然他的生活很不公平,但他努力從善,幫助別人,為困難的人們的生活開(kāi)創(chuàng )了一條生路,他的精神可加。手捧書(shū)靜思默想,他的精神不是一般人可以做到的。

  我們要珍惜這個(gè)公平合理的時(shí)代,學(xué)習冉阿讓自強不息的精神,創(chuàng )造出一番新天地。

名著(zhù)讀后感作文 篇3

  讀了《魯濱遜漂流記》一書(shū),我認識到自立自強是戰勝困難的法寶。

  書(shū)中寫(xiě)的是:魯濱遜在航海途中遭到風(fēng)暴的襲擊漂流到了一個(gè)荒島上,他憑著(zhù)自己驚人的毅力和頑強的勞動(dòng)蓋起了房子,種植谷物,馴養山羊,堅強地活了下來(lái),過(guò)上了自給自足的生活。

  從魯濱遜身上,我看到了一個(gè)自立自強,勇敢地面對困難的高大形象由此我想到了自己面對困難的態(tài)度。

  去年暑假,我參加了少年軍校訓練。早上5點(diǎn)起床疊被,空著(zhù)肚子,繞軍營(yíng)跑上五圈;烈日當頭,一動(dòng)也不動(dòng)的'訓練姿勢,大汗淋漓,蚊蟲(chóng)叮咬也不能動(dòng)一下。這平常的訓練卻讓我叫苦連天,當時(shí)我以為再也沒(méi)有比>軍訓更苦的事情了?墒,比比魯濱遜吃的苦這又算什么?

  我們這些小同學(xué)大部分是獨生子女,從小就有著(zhù)優(yōu)越的生活條件,得到了爸爸、媽媽、爺爺、奶奶多少親人無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),根本沒(méi)有嘗到過(guò)苦的滋味,干什么事總

  喜歡依賴(lài)別人,遇到困難,就常常束手無(wú)策,只會(huì )向親友師長(cháng)求助。同在荒無(wú)人煙的荒島上的魯濱遜相比,我們哪有一點(diǎn)自立自強的意識?老師說(shuō)我們是社會(huì )未來(lái)個(gè)主人,可我們小事都做不好,怎么去建設未來(lái)?

  我們真的應該像魯濱遜那樣靠自己的努力克服一切困難,從小事中培養自立自強的品質(zhì);像魯濱遜一樣,不拍一無(wú)所有,不拍艱難困苦,用自立自強的法寶,去戰勝一切困難,創(chuàng )造屬于我們自己的新生。

名著(zhù)讀后感作文 篇4

  這個(gè)暑假,我讀了一本中國四大名著(zhù)之一——《西游記》。這本書(shū)的作者是明朝的`吳承恩。這本書(shū)非常好看,我差不多能背下來(lái)了。

  此書(shū)主要講述了唐僧師徒四人到西天取經(jīng),在沿途中經(jīng)歷各種艱險,包括妖精、匪賊、天災等等。最后他們千辛萬(wàn)苦地走到了西天,取到了真經(jīng)。其中我最喜歡“戰三魔”這個(gè)故事。這個(gè)故事講了唐僧在取經(jīng)的路上被三個(gè)妖精抓走了,這三個(gè)妖精分別是獅子精、大象精、大鵬精。孫悟空想盡了辦法也沒(méi)將唐僧救出來(lái),只好向如來(lái)佛求救。最后如來(lái)佛將這三個(gè)妖精降服了,將他們化成原形。其中獅子精是文殊菩薩的坐騎、大象精普堅菩薩的坐騎。唐僧被解救了出來(lái)。在這個(gè)故事中,我最喜歡是孫悟空,當唐僧被妖精抓走的時(shí)候他都會(huì )想出辦法把唐僧解救出來(lái),不象豬八戒那樣,一遇到困難就喊散伙。

  讀了這本書(shū)之后,我明白了一個(gè)道理:一個(gè)人只要堅持不懈地去做一件事,就一定能取得成功的。

名著(zhù)讀后感作文 篇5

  《三國演義》是我國四大名著(zhù)之一,它是羅貫中編寫(xiě)而得,這本書(shū)深動(dòng)形象的描繪了三國鼎立的時(shí)期》。三國演義中,我最喜歡趙云和關(guān)羽了,三國的好漢數不勝數:有千里走單騎的趙云,有刮骨療毒的關(guān)羽。賣(mài)豬肉的張飛,皇室后代的劉備,神機妙算的諸葛亮……

其中趙云關(guān)羽是我最喜歡的人物。他們在五虎將中也算是厲害的了,關(guān)羽趙云最大的'就是忠義了,這一點(diǎn)是我最佩服的一點(diǎn),關(guān)羽身在曹營(yíng)心在漢,趙云為了阿斗千里走單騎。關(guān)羽為了保護劉備的夫人過(guò)五關(guān)斬六將啊,可張飛還要和他搏斗,關(guān)羽為了表示衷心斬了曹操一員大將蔡瑁!趙云他千里走單騎,為了救阿斗,他不惜以命相拼,在曹操的數萬(wàn)大軍下一人破了十萬(wàn)大軍,就連曹操也佩服的五體投地,趙云參軍時(shí)是把都不到,這么一個(gè)少年有一身那么好的功夫,可謂世間少有!

人們都說(shuō)諸葛亮明智,但我不覺(jué)得,我一分為二看諸葛后,才覺(jué)得逐個(gè)并不是那門(mén)聰明,如果在赤壁之戰中讓關(guān)羽守第一關(guān),那么曹操就不會(huì )活那么久了,蜀國也就不會(huì )那么早滅亡了,這樣蜀國就可以一統江山了!我恨狡猾的曹操,他居然挾天子已令諸侯,這件事體現了它小人的一面,他有眼不識泰山,司馬懿那么機智他不中用,最后被司馬懿推翻了!曹操野心勃勃,每一次戰爭他都想滅了別國,可大部分都失敗了!但是他身臨險境還笑得出來(lái),真令我佩服!“分久必合,合久必分”這才是三國真正的寫(xiě)照!

名著(zhù)讀后感作文 篇6

  《三國演義》是我最喜歡讀的一本書(shū),因為我喜歡書(shū)中的許多的人物,有:身在曹營(yíng)心在漢的關(guān)羽,三顧茅廬的劉備,草船借箭的諸葛亮,粗中有細的.猛張飛······

  其中我最喜歡的是紅臉關(guān)公。他在和曹仁的一戰中,不小心被曹仁的暗箭射傷右臂,那支箭上有毒,關(guān)公的手臂上已經(jīng)發(fā)青了,必須刮去骨頭上的毒。傷口才能好。

  關(guān)公不懼怕疼痛,讓華佗直接刮骨療毒。

  他脫下衣服,露出一臂,一邊喝酒,一邊和馬良下棋。

  華佗取出尖刀,又拿了一個(gè)大盆放在關(guān)公手臂下方接血。華佗下刀割開(kāi)皮肉,一直到骨頭才停止,骨頭上已經(jīng)發(fā)青了,華佗用刀刮骨。

  帳篷外的人看見(jiàn)了皆掩面失色。而關(guān)公卻飲酒食肉,談笑弈棋,完全沒(méi)有痛苦之色。

  過(guò)了一會(huì ),血已經(jīng)溢出了盆中,華佗刮干凈了關(guān)羽骨頭上的毒,為他敷上了藥,用線(xiàn)縫好。關(guān)羽大笑起來(lái),對眾將曰:“此臂伸舒如故,并無(wú)痛矣。先生真神醫也!”華佗曰;“某為醫一生,未嘗見(jiàn)此。君侯真天神也!”

  我從這件事知道了關(guān)羽是一個(gè)堅強勇敢的人他敢讓華佗刮骨療毒,他一直忍著(zhù)痛,直到結束。我很敬佩他。

名著(zhù)讀后感作文 篇7

  常聽(tīng)說(shuō)《簡(jiǎn)愛(ài)》感人,帶著(zhù)好奇心,我翻開(kāi)了這部小說(shuō)的第一頁(yè)。不想真是讓我感動(dòng),幾次不能控制自己的淚腺。

  我為簡(jiǎn)·愛(ài)在舅媽家被欺負而流淚;為簡(jiǎn)·愛(ài)初到孤兒院糟受人格的屈辱而流淚;為簡(jiǎn)·愛(ài)的生活境遇而流淚;但這些大多是對簡(jiǎn)·愛(ài)的同情。真正讓我感動(dòng)的是為羅徹斯特最終選擇了沒(méi)有社會(huì )地位、長(cháng)相一般的簡(jiǎn)·愛(ài)。我欣賞羅徹斯特,以他的紳士身份、他的貴族地位、他的淵博知識、他的財富,在當時(shí)與從孤兒院出來(lái)做家庭教師的簡(jiǎn)·愛(ài)的結合,從世俗的眼光思考,那簡(jiǎn)直是不可思議的事。但為什么這樣一個(gè)完全不可能的事實(shí)會(huì )成為現實(shí)呢?他看中的是簡(jiǎn)·愛(ài)的真誠、人格、學(xué)識,在中國來(lái)看,是簡(jiǎn)·愛(ài)的可愛(ài)與美麗。羅徹斯特可謂獨具慧眼,他沒(méi)有看錯,后來(lái)發(fā)生的一切證明了羅徹斯特的眼光,證明了簡(jiǎn)·愛(ài)在羅徹斯特一生中重要的意義。

  桑菲爾德莊園被瘋女人燒成了廢墟,更糟糕的是英俊、瀟灑、才華橫溢的羅徹斯特被燒成了殘廢。他孤身一人,眼睛再也看不見(jiàn)一切美麗的事物。此時(shí),遠在它鄉的簡(jiǎn)·愛(ài)仿佛聽(tīng)到了羅徹斯特的呼喚。她毅然放棄了表哥的愛(ài)情,去追求心靈中的真愛(ài)。簡(jiǎn)·愛(ài)回到她朝思暮想的地方,卻已物非人非?珊(jiǎn)·愛(ài)“濤聲依舊”,心甘情愿的登上了已經(jīng)破爛不堪的“破船”。驚市駭俗的選擇讓人不禁唏噓。

  試問(wèn):生活在我們身邊,有多少男子是用心去品評異性,選擇伴侶?那世俗的'眼睛看的是什么?有幾人能像羅徹斯特那樣去欣賞一個(gè)與自己很多方面都不搭配的異性呢?人們看到的是外在、金錢(qián)與地位,給自己帶來(lái)的利益。人格的高貴與人性的美這么重要的條件卻被忽略了。真是覺(jué)得可笑、可悲。

  羅徹斯特之所以選擇簡(jiǎn)·愛(ài),與簡(jiǎn)·愛(ài)在人格上要求與他平等是有很大關(guān)系的,這使羅徹斯特心靈為之震動(dòng)。同樣。這也正是羅徹斯特人格高貴、與眾不同的地方。簡(jiǎn)·愛(ài)作為一位在別人眼中與羅徹斯特地位相差懸殊的人與羅徹斯特站在一起,這充分說(shuō)明了她人格上的獨立,自主維護尊嚴的意識。同樣,這也恰恰是羅徹斯特愛(ài)的出發(fā)點(diǎn)!很多年過(guò)去了,世間男士對女性人格的獨立又有幾人會(huì )懂呢。

  羅徹斯特對簡(jiǎn)·愛(ài)的欣賞同樣得到了簡(jiǎn)·愛(ài)對羅徹斯特的欣賞與回報。他們共同演繹了世間真正的愛(ài)。

  愿——“真愛(ài)永恒”。

名著(zhù)讀后感作文 篇8

  《西游記》是我國古代文學(xué)百花園中一朵怒放的齊葩.自問(wèn)世以來(lái),不脛而走,風(fēng)靡文壇,故事流傳,廣及民間,真可謂家喻戶(hù)曉,婦孺皆知,雅俗共賞.如此之宏著(zhù)怎一個(gè)"夢(mèng)"字解決呢?不錯,《西游記》它的藝術(shù)成就,人物塑造,思想內容等是多方面,多角度的.而在這兒,我只從弗洛伊德的"夢(mèng)"論入手,用精神分析的方法來(lái)解析《西游記》.

  為了能使《西游記》的創(chuàng )作與夢(mèng)聯(lián)系上,我們先來(lái)看一下弗洛伊德的精神分析法.

  弗洛伊德的精神分析學(xué)說(shuō)創(chuàng )立初期,由于他得天獨厚的文學(xué)素養,他選擇了與"語(yǔ)言"有密切聯(lián)系的"談療法"來(lái)救治他的精神病人.在他看來(lái),精神病人被封閉壓抑了的內心障礙,可以經(jīng)由語(yǔ)言交談而得以宣泄或凈化.可見(jiàn),精神分析學(xué)說(shuō)在初期階段就與文學(xué)理論結下了不解之緣.

  從重視,考察病人的語(yǔ)言反應到對正常人在日常生活中發(fā)生的語(yǔ)誤,筆誤,讀誤的心里分析,在向前跨出一步,就與作家的文學(xué)創(chuàng )作現象聯(lián)系到一起了.這種聯(lián)系實(shí)際上在標志著(zhù)精神分析學(xué)說(shuō)誕生的《夢(mèng)的解析》(1900)一書(shū)中已顯出端倪.

  弗洛伊德將精神分析方法推衍至文學(xué)創(chuàng )作上來(lái)的一個(gè)重要前提就是:將作家與精神病患者聯(lián)系在一起,而這一聯(lián)系的橋梁就是"夢(mèng)".弗洛伊德認為,作家的寫(xiě)作也是在做夢(mèng),只不過(guò)是在非睡夢(mèng)狀態(tài)下作夢(mèng),因而他的'作品也是他內心無(wú)意識本能的變形顯現,欲望的替代滿(mǎn)足.我們往往會(huì )說(shuō)自己作的夢(mèng)是混亂,荒謬的,完全是一種變了形的東西.

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