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烏塔讀后感作文600字

時(shí)間:2025-06-27 08:24:47 [第七單元]寫(xiě)一篇讀后感 我要投稿

烏塔讀后感作文600字4篇

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的烏塔讀后感作文600字4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

烏塔讀后感作文600字4篇

烏塔讀后感作文600字 篇1

  星期天,我看了一本書(shū),書(shū)名是《烏塔》,這本書(shū)的主要內容是:小烏塔是一個(gè)七歲的小姑娘,她的父母在很遠的地方,對小烏塔毫不關(guān)心,只有過(guò)年的時(shí)候才會(huì )回家。小烏塔很傷心,于是她下定決心要獨自一人去尋找自己的父母,自己要永遠跟他們在一起。

  合上書(shū)本,我陷入了沉思,文中的小烏塔不正是和我一樣的遭遇嗎?我的父母也遠在外地做生意,對我的學(xué)習成績(jì)不聞不問(wèn),過(guò)年回家說(shuō)的話(huà)也是有數的,更別說(shuō)是平時(shí)了,幾乎是一面也見(jiàn)不上,電話(huà)也不打。當我看見(jiàn)別人的爸爸媽媽都在他們的身邊,而我只能眼巴巴的看著(zhù)他們,心里很不是滋味,免不了幾顆金豆豆會(huì )灑落。當我看見(jiàn)我們班學(xué)習差的學(xué)生也有自己的父母陪在他們身邊,我就很嫉妒,為什么,為什么我不能和我的父母在一起,這是為什么?我寧肯自己學(xué)習也很差,只要父母在我的身邊,我也就心滿(mǎn)意足了,可是天不從人愿,我的.愿望只是浮云。當別人問(wèn)媽媽為什么不讓我和她們在一起時(shí),媽媽總會(huì )笑笑說(shuō):自己獨立也好,再說(shuō)了,給她安頓到這里人生地不熟的還費錢(qián),在家吧。媽媽自以為找了個(gè)絕妙的理由,可是以烏塔的的話(huà)說(shuō),就是:既然愛(ài)孩子,為什么不讓孩子跟你們在一起呢,為什么要讓孩子日思夜想,感受不到家庭的溫馨呢?

  在外工作的大人們啊,從今天起,減少工作的應酬吧,工廠(chǎng)沒(méi)有你一樣會(huì )運轉,但孩子的成長(cháng)過(guò)程缺少你們的參與,卻是一片空白。有人說(shuō),培養好一個(gè)孩子就是賺錢(qián)了,當一個(gè)孩子學(xué)壞是,你要花費很多的金錢(qián)和時(shí)間,才能讓它學(xué)好,這樣你還是幸運的。最怕的是你付出了所有,孩子依然不能變好。金錢(qián)不是萬(wàn)能的,它能讓你買(mǎi)來(lái)孩子,但買(mǎi)不來(lái)好孩子,它能讓你買(mǎi)來(lái)親人,但是買(mǎi)不來(lái)失去的親情。有人說(shuō)得對,養好孩子就是賺了錢(qián),賺了一個(gè)家庭的幸福,賺了人生的快樂(lè )。

烏塔讀后感作文600字 篇2

  在老師的指導下,我認真地讀了《烏塔》這篇課文,心里充滿(mǎn)著(zhù)擔心和羨慕。既擔心他會(huì )迷路,又羨慕她可以獨自外出旅行。

  當我讀完《烏塔》這篇文章時(shí),我的心久久不能平靜,總是在想:為什么我沒(méi)有像烏塔這種勇氣和獨立的生存能力呢?

  一個(gè)14歲的女孩竟然如此的膽量!獨自一人游歐洲等國,難道她不怕被別人綁架嗎?我內心里充滿(mǎn)了無(wú)限的`疑惑和驚奇!她和我們中國的孩子對比,我們真是差太遠了。我們中國的孩子大多數都是生活在那“糖水”之中,我們沒(méi)有獨立生活的能力,更談不上獨自一人外出旅行。爸爸媽媽總是把我們看作“金雞蛋”似的寵愛(ài)著(zhù)。我們碰到困難時(shí)就把期盼的目光投向爸爸媽媽。父母也看成是理所當然的事。不知不覺(jué),我們就被寵成了“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的“小皇帝”。

  14歲的烏塔,去歐州旅游前做了充分的準備。她認真地讀著(zhù)與旅游目的地有關(guān)的書(shū)籍,設計好線(xiàn)路和日程表。還有賣(mài)力地為超級商場(chǎng)分發(fā)廣告,掙旅費,多么有毅力!而我們外出旅游,不但不用掙旅費,連基本的行裝也不用準備。不用花力氣,爸爸媽媽做準備,我們就等著(zhù)出發(fā),而烏塔能這樣漫游世界,必得到父母的支持,如果在中國,肯定會(huì )被當成離家出走的不良少年。

  有人曾說(shuō):“失去了勇氣,就等于失去了一切!”我們不但失去了勇氣,而且失去了自信心。

  今后,我們面對生活困難,不僅不能退縮,要從容面對,自己想辦法解決,要像烏塔那樣有勇氣和自信心。因為,我們需要的不僅僅是家的支持,還需要社會(huì )的支持。

烏塔讀后感作文600字 篇3

  自從讀了《烏塔》這篇課文,我的心被一道又一道波浪擊打著(zhù),有一種說(shuō)不出的滋味。

  這篇課文主要講述了一個(gè)小女孩烏塔游歷歐洲,在羅馬的青年旅館,與作者汪曉潔偶遇,進(jìn)行了聊天。通過(guò)聊天作者得知小女孩烏塔花了三年時(shí)間準備旅行,還在途中子掙旅費等事情。

  當大家第一次讀到烏塔一個(gè)人周游歐洲時(shí),都議論紛紛。有的說(shuō):不可能!這篇課文絕對不是真實(shí)的!而有的卻說(shuō):哇!烏塔好厲害啊!真羨慕,可是爸爸媽媽是絕不會(huì )讓我去做的!唉!

  對呀!烏塔的勇敢,我們也有啊!它只不過(guò)就是被父母的溺愛(ài)給覆蓋了。

  記得上一次,我們要乘大巴車(chē)去位于飛云林垟的創(chuàng )意實(shí)踐基地參加活動(dòng)。盡管會(huì )有兩個(gè)老師陪同我們,但家長(cháng)們還是不太放心,有的開(kāi)著(zhù)小轎車(chē)屁顛屁顛的'跟在后面,有的則光明正大地跟老師預訂了位置,一路跟隨著(zhù)我們。

  而烏塔呢?她一個(gè)人游歷歐洲,并且還在周末出門(mén)幫助餐館或超級市場(chǎng)分發(fā)廣告,從而自?huà)曷觅M。這需要多大的勇氣啊!

  當讀到烏塔說(shuō):光以電視與書(shū)本中認識世界總不完美。這句話(huà)時(shí),我贊同地點(diǎn)起了頭。

  有一次,我偶然在電視上看到了玉海樓的宣傳片,里面有著(zhù)許多照片,可它們并沒(méi)有提里面有個(gè)小池塘。那時(shí),我以為玉海樓里面就只有房子,沒(méi)有其他的東西了,直到我去了玉海樓,才知道小池塘的存在。

  烏塔的觀(guān)點(diǎn)讓我明白了:電視與書(shū)本上的事物都不是完美無(wú)缺的,某些東西還需要我們親眼去見(jiàn)證。

  啊!爸爸媽媽?zhuān)埌涯銈兡鐞?ài)的雙手打開(kāi)吧!要知道:花盆里栽不出蒼天大樹(shù),鳥(niǎo)籠里永遠飛不出雄鷹!

烏塔讀后感作文600字 篇4

  學(xué)習了《烏塔》這篇課文后,我的感觸頗深。從烏塔身上,我收獲到了很多有益的知識。

  現在的中國孩子,在家里都是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的“小皇帝”、“小公主”,家人百般呵護,什么事都不讓做,而文中的烏塔卻大不一樣。這篇課文主要講述的是一個(gè)14歲的小女孩兒烏塔,自己一人游歷歐洲的事情。

  課文中講到烏塔為計劃這次旅游,整整花了3年的時(shí)間來(lái)準備,每到一地就要先查警察局的電話(huà)號碼,還要給家里寄張明信片或打個(gè)電話(huà)報平安。從中我們可以感受到烏塔自立、自強的'精神?晌覀兡?有的同學(xué)不僅自己不敢出遠門(mén),甚至連上學(xué)、放學(xué)都不愿自己走,更別說(shuō)像烏塔那樣游歷歐洲了。烏塔之所以能自立、自強,是因為她之前已經(jīng)做好了充分的準備。這時(shí),我們應該反省一下自己,比如:周末之前是否制定了作息時(shí)間表?周末時(shí)又是否遵守了呢?要從身邊的小事做起,才能逐漸養成自立、自強的精神。

  課文中還提到烏塔的旅費全部都是自己在課余時(shí)間打工掙的,沒(méi)有拿家里一分錢(qián)?晌覀儏s每天都向父母要零花錢(qián),而且都是一天花光,也沒(méi)有攢錢(qián),這實(shí)在是一種不好的行為。所以,我們應該向烏塔學(xué)習。

  烏塔曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“光從電視和書(shū)本中認識世界總不完美”。我們寫(xiě)完作業(yè)后,能看一會(huì )兒電視,讀一會(huì )兒課外書(shū),就已經(jīng)很不錯了,大多數同學(xué)都是把筆一揮,直接就出去玩了。而從來(lái)不會(huì )想到去親身體驗一番。光從一些課外讀物和電視節目中了解世界,是比不過(guò)親身體驗完美的,而且親身經(jīng)歷總比聽(tīng)說(shuō)到的記憶要深刻,所以,只有親自體會(huì )才能有深刻的印象。

  從《烏塔》這篇課文的學(xué)習,我了解一個(gè)和我年齡相仿,但行為卻大不一樣的小女孩兒烏塔。這篇課文使我受益匪淺,我下定決心,一定要向烏塔學(xué)習,做一個(gè)自立、自強的好學(xué)生。作文

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