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讀后感的作文300字

時(shí)間:2025-12-26 14:30:29 [第七單元]寫(xiě)一篇讀后感 我要投稿

實(shí)用的讀后感的作文300字集錦七篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的讀后感的作文300字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的讀后感的作文300字集錦七篇

讀后感的作文300字 篇1

  今天,我看完了《愛(ài)的教育》中的每月故事——《爸爸的守護者》,這個(gè)故事強烈表現出了人與人最珍貴的情感。

  故事中的`小主人西西洛的精神真是好偉大,他本是因爸爸病了,受母親的囑托到醫院照顧父親的,誰(shuí)知由于父親離家時(shí)間已經(jīng)太久,再加上醫院看護者弄錯了,他精心照顧了一個(gè)生重病的老人5天,才知道原來(lái)這人不是自己的父親,當自己的父親病愈出院時(shí),他還舍不得離開(kāi)重病的那個(gè)自己已經(jīng)照顧了5天的重病人“爸爸”,爸爸要拉他走,西西洛不覺(jué)從心坎里流出這樣的話(huà)來(lái):“不是,爸爸!請等我一等!我不能回去!那個(gè)爸爸!我在這里住了5天了,將他當做爸爸了。我可憐他,你看他在那樣地看著(zhù)我!什么都是我喂他吃的,他沒(méi)有我是不成的。他病的很危險,……”他父親也讓孩子的真情感動(dòng)了,自己先回家好讓家人放心,西西洛一直守護這個(gè)病人。

  這個(gè)自己還只是個(gè)孩子就這樣懂事,可現在我們看到的種種社會(huì )現象,對此的態(tài)度行為可大不相同,它讓我感動(dòng)的同時(shí)也引發(fā)了我對于愛(ài)的一些思索,一切一切的愛(ài)的教育,必須要從小教育。

讀后感的作文300字 篇2

  在9月7日,也就是開(kāi)學(xué)第三天,我們學(xué)了一篇令我無(wú)比感動(dòng)課文——《山洪一樣的掌聲》。這篇課文講述了在邢臺地震時(shí),周總理去慰問(wèn)受災群眾時(shí),萬(wàn)事考慮的非常周到,時(shí)刻想著(zhù)受災群眾的感受,寧可自己沖風(fēng)站,也不讓群眾沖風(fēng)坐。因此,便響起了那山洪一樣的掌聲。這掌聲發(fā)自人們的心靈深處,是那么響亮;是那么令人感動(dòng)。

  在課文中,周總理是多么體貼,平易近人。一點(diǎn)也看不出總理的架子,可以完美地融入到受災群眾之中。令我們非常感動(dòng),非常敬佩。

  總理不僅平易近人,而且非常機智。當他發(fā)現受災群眾是沖風(fēng)坐時(shí),可自己卻是背風(fēng)站時(shí),用巧妙的方法將群眾背風(fēng)站。自己任憑凜冽的寒風(fēng)掀起他的衣襟。

  人民總理愛(ài)人民,人民總理人民愛(ài)。在這個(gè)冀南平原的`普普通通的村莊上空響起了山洪一樣的掌聲。

  這就是我們的好總理,在百姓最無(wú)助痛苦時(shí)他來(lái)了,他好似縷縷春風(fēng)吹走百姓的陰霾;他就像熊熊大火幫助人民燃燒起生活的希望;他就像中國人民的父親用自己博大胸懷滋潤著(zhù)每人的心田。而我們的總理心中只有百姓,沒(méi)有一點(diǎn)位置留給自己?芍袊嗣竦男闹袇s早已把他記下了。

讀后感的作文300字 篇3

  時(shí)間如流水,轉眼間暑假就要結束了,在這個(gè)愉快.美好的暑假里我有許多收獲!現在就跟大家分享一下吧!

  書(shū)籍是人類(lèi)的朋友.開(kāi)卷有益.這個(gè)暑假爸爸帶我去日照圖書(shū)館借閱了許多的書(shū).其中,<<媽媽不是我的'傭人>>這本書(shū)讓我受益匪淺。

  文中主人公阿章原來(lái)是一個(gè)標準的都市小孩.短暫轉學(xué)后生活變得雜亂無(wú)章.因為以前都是媽媽在幫他。在鄉下舅媽和表妹的幫助下.阿章逐漸改掉了以前的壞習慣,養成了收拾整理.稱(chēng)贊別人.愛(ài)讀書(shū).遵守約定.關(guān)心別人的好習慣。

  一個(gè)習慣的養成,一開(kāi)始確實(shí)不是一件容易的事。與其想要一口氣同時(shí)培養很多好習慣.不如一個(gè)一個(gè)小習慣慢慢積累.積沙成塔.積少成多.將來(lái)我也可以成為第二個(gè)阿章.或第二個(gè)比爾.蓋茨哦!

  借用書(shū)中的一句話(huà)“舒適的衣服可以讓我耀眼一整天.良好的習慣能讓我耀眼一輩子”。讓我們一起努力加油吧!

讀后感的作文300字 篇4

  今天,我們學(xué)習了《兩小兒辯日》這一篇課文。學(xué)完后,給我的感處非常的`深,受益匪淺,讓我再給你講講吧。

  《兩小兒辯日》寫(xiě)了這樣的一個(gè)故事:有一天,孔子見(jiàn)兩個(gè)小兒在爭辯,便問(wèn)原因。一個(gè)小兒說(shuō):”我認為早上太陽(yáng)離人們近,因為早上看起來(lái)大!傲硪粋(gè)小孩說(shuō):”我認為中午太陽(yáng)離人們近,因為中午感受熱!翱鬃硬恢勒l(shuí)對誰(shuí)錯,于是兩個(gè)小孩就笑話(huà)他。

  看完后,我發(fā)現兩個(gè)小兒善于觀(guān)察,說(shuō)話(huà)有理有據,認真思考?鬃右彩菍(shí)事求是,不瞎說(shuō)。也說(shuō)明了宇宙無(wú)限,學(xué)習無(wú)止境;即使是博學(xué)多問(wèn)的孔子,也會(huì )有他不知道的東西。想想自己平時(shí)不仔細觀(guān)察和動(dòng)腦,只靠老師和書(shū)本上的知識,不創(chuàng )新,以后一定改正。我之后上網(wǎng)查了,知道了太陽(yáng)早上太陽(yáng)和中午離人們的距離是一樣的。

讀后感的作文300字 篇5

  小林校長(cháng)卻常常對小豆豆說(shuō):“你真是個(gè)好孩子!”在小林先生的愛(ài)護和引導下,一般人眼里“莫名其妙”的小豆豆逐漸變成一大家都能接受的好孩子。在巴學(xué)園里我深深的感受到同學(xué)們的團結與友愛(ài),善良與天真。要是中國也有像小林先生這樣優(yōu)秀的教育家該有多好!

  “山內泰二”、“高橋彰”、“大榮國雄”、“稅所愛(ài)子”、“右田昭一君”等一個(gè)個(gè)響亮的名字,一句句溫暖的問(wèn)候,讓小豆豆的童年變得多姿多彩。如果沒(méi)有了他們,沒(méi)有了巴學(xué)園,沒(méi)有了小林先生,小豆豆將永遠生活在陰暗中,無(wú)論做什么都會(huì )被貼上“壞孩子”的標簽……

  巴學(xué)園,一個(gè)趣味、快樂(lè )、互動(dòng)、友愛(ài)的大家庭;小豆豆,一個(gè)天真、可愛(ài)、活潑、善良的學(xué)生;小林宗作,一位風(fēng)趣、幽默、愛(ài)好音樂(lè )的`校長(cháng),他們發(fā)生的事情是多么令我羨慕呀!小豆豆————黑柳徹子,一個(gè)這么可愛(ài)、懂禮貌的女孩,誰(shuí)會(huì )想到她一年級就被退學(xué)了呢?

讀后感的作文300字 篇6

  蘭心說(shuō)每一句話(huà),她的父母總是和她唱反調。比如有一次,她讓爸爸買(mǎi)一個(gè)特大號的冰淇淋,她爸爸卻說(shuō):“今天你吃的冰淇淋已經(jīng)夠多的了,不能再吃了。吃多了要鬧肚子的!痹俦热,蘭心想到海邊渡假,她爸媽不同意,就同聲說(shuō):“和你已經(jīng)說(shuō)好了要去山區渡假!

  蘭心不理他們就去找傳說(shuō)中一個(gè)真正懂法術(shù)的仙女。她先問(wèn)警察,警察告訴她仙女的住址并告訴她怎么走。當蘭心找到仙女的時(shí)候,跟仙女說(shuō)了自己的煩惱。仙女說(shuō);“如果父母比你矮的話(huà)就代表你大還是父母大!碧m心說(shuō):“父母大!比缓笙膳徒塘颂m心一個(gè)法術(shù),蘭心使用仙女教她的法術(shù),只要父母違背她的意愿,就會(huì )變小一半。當父母變成像玩具人一樣小的`時(shí)候她后悔了。

  蘭心感 到她錯了,父母不同意她的想法則為了她更好的長(cháng)大。她給仙女寄了封信,讓仙女施法讓父母恢復正常。這時(shí)候蘭心才感到了家的溫暖。

讀后感的作文300字 篇7

  最近我初讀了一本名為《假如給我三天光明》中的幾篇文章,我的心被作者海倫.的拼搏精神深深地震撼了!我懂得了“頑強”兩個(gè)字的含義。

  美國籍的海倫.凱勒,從小就被疾病奪去了健康, 由于患急性腦充血而喪失了視力和聽(tīng)力,并變成了啞巴。她曾怨恨過(guò)、憤怒過(guò)。然而旅途的坎坷并沒(méi)有打碎她的夢(mèng)對命運的不屈,使得她決心用雙手去開(kāi)辟一條成功之路,后在莎莉文小姐的教育和幫助下,克服了重重的溝通障礙在兩所聾啞學(xué)校就讀。900年秋,又順利進(jìn)入哈佛大學(xué)學(xué)習,90年以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè),光榮地成為世界上第一個(gè)完成高等教育的盲聾人。

  海倫.凱勒雖然是一位殘疾人,要承受聾啞和失去視力的巨大痛苦,有人會(huì )認為這樣生不如死,但是她笑對現實(shí),克服常人難以想象的困難,努力學(xué)習知識。在她生命的河流中,信念是一條船,是一根桅桿,支撐著(zhù)她生命的小帆,載著(zhù)她駛向知識的海洋……正是靠這樣的.精神支撐才使她考上了著(zhù)名的哈佛大學(xué)。我們有些人有這么好的“條件”卻不好好學(xué)習,總是認為自己的腦子不行,精神萎靡,悲觀(guān)嘆氣,真是身在福中不知福。

  這本書(shū)告訴我們,樂(lè )觀(guān)向上的良好人生心態(tài),堅忍不拔的必勝信念,是通向成功目的地的途徑所在。

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