關(guān)于名著(zhù)讀后感作文匯編9篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的名著(zhù)讀后感作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

名著(zhù)讀后感作文 篇1
一個(gè)英雄輩出的時(shí)代,一段蕩氣回腸的歷史!础慈龂萘x〉〉塑造了一系列鮮明生動(dòng)的人物形象。智謀驚人的諸葛亮,勇武過(guò)人的趙云,義氣深重的關(guān)羽,爽直粗豪的張飛,任義愛(ài)民的劉備,奸詐陰險的曹操,老謀深算的司馬懿,才高量窄的周瑜,誠懇忠厚的魯肅。。。。。。
這么多栩栩如生的人物中,你,最喜歡誰(shuí)呢?
對我來(lái)說(shuō),關(guān)云長(cháng)在我心目中的地位則是無(wú)可代替?梢赃@么說(shuō),他,就是神!!!
身高九尺,須長(cháng)二尺,丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,一看就威風(fēng)凜凜,相貌堂堂。
我欣賞他,欣賞的就是他的.人格魅力——“武力”與“忠義”,氣貫千秋,亙古一人。而且“赤面秉赤心”,內外一致,“隱微處不愧青天”,磊落落、坦蕩蕩,人前背后都沒(méi)有見(jiàn)不得人的事。
一、武力
關(guān)羽武力過(guò)人,神勇異常,一身戰功赫赫,威震華夏。青龍偃月刀更是練得出神入化。在聯(lián)軍攻打董卓時(shí),董卓名將華雄連斬數名大將,這時(shí),他勇敢報名,曹操叫人斟上一杯熱酒送行,他說(shuō):“酒先放著(zhù),回來(lái)再飲!碧崃舜蟮,飛身上馬。正想派人打聽(tīng),只聽(tīng)馬鈴聲響,關(guān)羽已經(jīng)馬到中軍,將華雄首級擲在地上。這時(shí),那杯酒還沒(méi)有涼。在得知主公劉備的消息后,他毅然從曹營(yíng)出發(fā),因為沒(méi)有曹丞相的文書(shū),不肯放行,關(guān)羽大怒,手起刀落,一連殺到黃河渡口。至此,他共過(guò)了五道關(guān)隘,斬殺阻擋守將六員。聽(tīng)說(shuō)劉備取了西川,孫權要討回荊州,可是,荊州守將關(guān)羽卻不肯,于是,魯肅準備殺死關(guān)羽,他安排了眾多伏兵,在臨江亭埋伏,關(guān)羽毫不畏懼,單刀赴會(huì )。青龍偃月勢挾風(fēng)雷,美髯飄動(dòng)絕倫逸群。
二、忠義
凡讀過(guò)《三國演義》的人,一定都知道關(guān)羽忠心耿耿。在劉備失利時(shí),他不得已降了曹操,但是,他并沒(méi)有忘記主公,曹操送他的財寶、美女,他都沒(méi)有享用,卻把財寶給嫂嫂們收藏,美女去伺候嫂嫂們。關(guān)羽的戰袍舊了,曹操送給他一件新的,他卻將新戰袍穿在里面,外面仍穿著(zhù)舊袍。當曹操赤壁之戰失利,落入關(guān)羽手中時(shí),只因關(guān)羽義氣深重,而且,他也忘不了在曹營(yíng)中曹操的厚愛(ài),更有故人張遼之情,何忍殺之?
因為關(guān)羽的忠義,在1879年(光緒五年),追封關(guān)羽“忠義神武佑仁勇武顯護國保民精誠綏靖詡贊宣德關(guān)圣帝君”,簡(jiǎn)直要把世間的所有好詞都加到關(guān)羽頭上。成神就要有神性、神品,關(guān)羽的品行恰恰代表了中華民族的理想人格,寄托著(zhù)萬(wàn)千民眾的道德精神,日月可鑒,婦孺皆曉,所以被尊為“萬(wàn)世人極”。
關(guān)羽,有著(zhù)威震華夏的聲勢,千古年來(lái),許多人都敬仰他,崇拜他。
關(guān)羽,真神!
名著(zhù)讀后感作文 篇2
“陳陣迷茫的目光追隨著(zhù)小狼調皮而生動(dòng)的舞姿,那是它留在世上不散的外形。那美麗威武的外形里似乎仍然包裹著(zhù)小狼自由和不屈的靈魂!边@,是狼圖騰中的一段話(huà)。讀到這里已經(jīng)接近尾聲。再從頭看起,盯著(zhù)那句“獻給:曾經(jīng)美麗的內蒙古大草原!蔽也唤p輕嘆息。
這本書(shū)講述了陳陣和其他知青,也就是知識青年在草原上的生活。陳陣在這里放羊,掏過(guò)一次狼崽,養了一條小狼,生活得不亦樂(lè )乎?蓞s有一群盲流也來(lái)到了這里,仗著(zhù)和領(lǐng)導的關(guān)系,殺天鵝,下池塘洗澡,把來(lái)自都殺光了。這領(lǐng)導也瞎指揮:殺光了狼,贊同這些盲流胡作非為。盡管草原人和草原狼拼死保護草原,但草原最終還是變成了黃沙。
狼究竟是什么樣的一種動(dòng)物:在許多人眼里,狼是狠毒、狡猾、貪婪、的象征,不然也不會(huì )有什么狼心狗肺,狼子野心,狼吞虎咽。而在草原生態(tài)系統中,他們卻發(fā)揮著(zhù)不可估量的作用。它們吃鼠兔獺牛羊馬等食草動(dòng)物,如果沒(méi)有狼,草原會(huì )被啃食得一塌糊涂。所以說(shuō),草原人和草原狼是一種互利共生的關(guān)系。而狼的精神也值得我們學(xué)習。他們團結,以十當一,以百當一;化悲憤為力量,當狼崽被掏走,母狼們便加入狼群,以生命為代價(jià)消滅了一群千里馬;不屈,小狼剛出生便離開(kāi)了狼群,卻也有狼的精神性格:寧可被勒死,也不愿被牽著(zhù)走。而最后。也是因為它的不屈,才會(huì )讓它永遠的`離開(kāi)陳陣,飛上了騰格里。
從古至今,有多少人像狼一樣戰死沙場(chǎng),又有多少人像羊一樣茍且偷生。有外國人嘲笑我們說(shuō),中國人的圖騰應該改為熊貓,因為中國人就像熊貓一樣軟弱。難道真是如此嗎?我們華夏民族,中華兒女的龍圖騰,明明與熊貓大相徑庭。如果我們都有狼一樣不屈的精神,外國人還會(huì )嘲笑我們嗎?讓我們行動(dòng)起來(lái),用行動(dòng)證明我們中華民族不是熊貓、綿羊一樣軟弱的民族,我們也有狼一樣不屈的靈魂!
名著(zhù)讀后感作文 篇3
“滾滾長(cháng)江東逝水,浪花淘盡英雄……古今多少事都付笑談中!闭f(shuō)到這首詞,就不能不提起《三國演義》。今年寒假,我讀了這本名著(zhù),像是走進(jìn)了萬(wàn)花筒世界,不禁絕為之震憾,為之拍案叫絕。
《三國演義》主要講了東漢末年到晉朝統一之間發(fā)生的戰爭故事,還有一些讓人感動(dòng)的人物。
我最敬佩的人物是諸葛亮,他上知天文,下知地理,足智多謀。比如:他火燒新野,草船借箭,巧借東風(fēng),擺八陣圖,七擒孟獲,大唱空城計,六出祁山,他“鞠躬盡瘁,死而后已”,“出師一表真名世,千載誰(shuí)堪伯仲間!弊屓诉z憾的是諸葛亮“出師未捷身先死,長(cháng)使英雄淚滿(mǎn)襟”。
最能表現義氣的是關(guān)羽,他身在曹營(yíng)心在漢,為找劉備,他過(guò)五關(guān)斬六將,義蓋云天,在華容道,義釋曹操;他單刀赴會(huì ),水淹七軍,勇冠三軍;麥城被俘,他堅貞不屈,誓死捍衛了他對劉備的忠心。
讀了《三國演義》,我從中得到了很多啟發(fā),要學(xué)習諸葛亮面對街亭失守時(shí)的冷靜。我做事大大咧咧,急性,好發(fā)脾氣。有時(shí),做作業(yè),遇到難題,做了好久,還是想不出,氣得我罵老師為何要布置這種題目,直叫爸媽幫我做。如今我再也不能那樣了,你看諸葛亮,他遇到問(wèn)題,不是回避,不是推卸,不是怨天尤人,而是那樣沉著(zhù)冷靜,胸有成竹,把問(wèn)題處理得比較得體。
當然,我更要從小努力學(xué)習知識,廣泛閱讀,不斷擴大自己的知識結構,理論知識和實(shí)踐相結合,像諸葛亮那樣上知天文,下知地理,做個(gè)對國家,對社會(huì )有用的`人。
我也要學(xué)會(huì )辨證地一分為二地看問(wèn)題,不要人云亦云,鸚鵡學(xué)舌,沒(méi)有自己的觀(guān)點(diǎn)和看法。
我更要像諸葛亮和關(guān)羽那樣,對自己的國家要熱愛(ài),“天下興亡,匹夫有責”。我們的國家還是一個(gè)發(fā)展中的國家,許多重擔還等著(zhù)我們去挑,我們應該熱愛(ài)國旗、國徽,熱愛(ài)祖國美麗的一山一水,絕對不容許任何外來(lái)勢力干涉我們的內政,絕對不容許敵人侵犯我們神圣的領(lǐng)土。
古人也說(shuō)得好:“讀書(shū)百遍,其義自見(jiàn)!薄芭c君一席談,勝讀十年書(shū)” ,今后,我還要不時(shí)地多讀讀《三國演義》,多與“君”談?wù)劇?/p>
名著(zhù)讀后感作文 篇4
暑假里,我讀了一本名著(zhù)《三國演義》,里面的內容讓我看了還想看,最令我深有感觸的還是曹操獻刀刺董卓,這個(gè)故事又讓我回味無(wú)窮。有時(shí)間認真看看。
這段寫(xiě)的是董卓是一個(gè)奸詐貪婪的人,經(jīng)常欺壓百姓,所以袁紹實(shí)在看不下去了,就召集各位諸侯攻打董卓。曹操出了一條妙計,借去了七寶刀,有一次在董卓身邊正要拔刀行刺,不巧被呂布發(fā)現了,只好編了一個(gè)借口把刀送給了呂布。還有袁紹的.十八隊諸侯也進(jìn)攻董卓,大將呂布也受了傷,只好慌忙而逃。
這個(gè)故事讓我知道了一個(gè)道理:不要做壞人,因為你的所有行為都在百姓的眼里刻下了深深地印象,所以會(huì )得到報復。
我們的生活里就有這些人,我是“呂布”因為我有輔佐主公不走心的這種心態(tài),但是很貪婪。從中我可以知道董卓是一個(gè)心存不軌的人,他作惡多端人民都恨透了他,都去投入了袁紹。想一起消滅董卓。我還是有點(diǎn)喜歡曹操,他有不顧危險,臨危不懼的性格,獨自去刺殺董卓,雖然失敗了,但是我喜歡他的勇猛。
這個(gè)故事的啟發(fā)對我很大,我以后要當個(gè)“袁紹”這樣一位謀士,這樣就國泰民安了。
名著(zhù)讀后感作文 篇5
正如她自己所說(shuō),是在兩寸象牙上細細的雕刻,它是奧斯汀的代表作。這部反映婚姻問(wèn)題的小說(shuō)是作者作品中最受歡迎的一部,也是她本人最喜歡的作品。作品生動(dòng)的反映了18世紀末到19世紀初處于保守和閉塞狀態(tài)下的英國鄉鎮生活和世態(tài)人情。其社會(huì )風(fēng)情畫(huà)似的小說(shuō)不僅在當時(shí)吸引著(zhù)廣大的讀者,實(shí)至今日,仍給讀者以獨特的.藝術(shù)享受。她是第一個(gè)現實(shí)地描繪日常平凡生活中平凡恩的小說(shuō)家,在英國小說(shuō)史上起了承上啟下的作用。
整部作品沒(méi)有滂沱的氣勢,沒(méi)有曲折跌宕的情節,但就是這種簡(jiǎn)單,精致深深地吸引著(zhù)我們。奧斯汀短暫的一生幾乎都是在英國的鄉間度過(guò)的,也許就是周?chē)鷺闼,寧靜的氛圍孕育了她淡然的氣質(zhì)。并不能因為沒(méi)有豐富的經(jīng)歷,就對她的對于事物的分析能力有所懷疑,讀過(guò)《傲慢與偏見(jiàn)》的人一定會(huì )為她細膩,敏銳的情感所折服。在寫(xiě)《傲慢與偏見(jiàn)》時(shí),她只是一個(gè)十幾歲的女孩,難道這不是一種天賦么?她的確很少接觸"外界",但思想存在,想象存在,這一切的存在就足夠。
名著(zhù)讀后感作文 篇6
今年,我迷上了一本書(shū),它是一本大部頭小說(shuō),那就是中國的四大名著(zhù)之一的《三國演義》,他講述了三國時(shí)期的爆發(fā)到統一。
三國里面的每一條計謀都令人出其不意,每一輪擊殺都讓人驚心觸目。三國的爆發(fā)是因為漢室衰落,宮中董卓掌握大權,孫策在江東創(chuàng )下了一番事業(yè),成為江東一霸,后托孫權。劉備拯救漢室,另立為蜀,史稱(chēng)蜀漢。統一三國是因為曹操家里出了個(gè)司馬家族,協(xié)助曹操攻破吳蜀,再趁機纂位,自立為皇,國號為晉。其中的故事環(huán)環(huán)相扣,精彩絕倫,文臣多才,武將勇猛。當然里面也有我仰慕的人,我比較喜歡司馬懿,但很多人會(huì )喜歡諸葛亮,因為在他身上很難找到缺點(diǎn),并且有人會(huì )認為劉備是正義的一方,而我認為在當時(shí)的環(huán)境下沒(méi)有所謂的正義,只有強大與弱小之分,是一個(gè)弱肉強食的世界。我喜歡司馬懿,是因為司馬懿為司馬家打造了深厚的基礎,使得司馬家成為一代名朝的.主宰,立國為晉,假如他沒(méi)有聰明才智,就沒(méi)有這樣的成就,那不能算作他的為人奸詐,在這個(gè)三國時(shí)代里說(shuō)起奸詐可以算是比比皆是,諸葛亮何嘗不是呢,劉備借荊州,有借無(wú)還,使得二弟關(guān)羽駕鶴西去,所以說(shuō)這不能說(shuō)明什么,但是司馬懿不能象諸葛亮一樣行事謹慎,所以我又悟出了一番道理,人不是十全十美的,總會(huì )有缺點(diǎn),總之,《三國演義》這本書(shū)能告訴你很多。我也希望你們能去體會(huì )一下,《三國演義》這本會(huì )給你的無(wú)盡享受,相信你們的收獲比我更多。
如今的競爭真是如火如荼,生意場(chǎng)上猶如當年的三國,現在要在當今社會(huì )取得成就不容易,所以要為以后打好基礎,現在就要努力學(xué)習,加油!
名著(zhù)讀后感作文 篇7
這個(gè)學(xué)期,我終于把我國的四大名著(zhù)之一《三國演義》讀完了。這是一部跨度近一個(gè)世紀,出場(chǎng)約400個(gè)人物的歷史長(cháng)篇小說(shuō)。它以浩瀚的篇章,藝術(shù)地再現了漢末群雄割據到三國歸晉的這一段歷史畫(huà)卷,細致生動(dòng)地展現了魏,蜀,吳之間錯綜復雜的`軍事政治斗爭。以曹操,劉備,關(guān)羽,張飛,諸葛亮,孫權等為代表的數百個(gè)栩栩如生的藝術(shù)形象,以桃園三結義,美人計,過(guò)關(guān)斬將,三顧茅廬,草船借箭等膾炙人口的歷史故事,將三國時(shí)代波瀾壯闊的歷史背景和社會(huì )背景展現在我們面前。讓我感嘆萬(wàn)千,所以幾百年來(lái),《三國演義》廣泛流傳,已成為中國文學(xué)史上最具有深遠影響的巨著(zhù)之一。
東漢末年,大規模的農民起義徹底地動(dòng)搖了東漢王朝的統治,中國進(jìn)入了一個(gè)群雄爭霸的時(shí)代。作者羅貫中用他那如椽的大筆,描繪了一場(chǎng)場(chǎng)驚心動(dòng)魄的戰爭,塑造了許許多多活靈活現的人物形象,讓我看得非常過(guò)癮,其中我最喜歡的要數足智多謀的諸葛亮了,他初出茅廬就才華橫溢;幫助劉備三分天下;他料事如神借東風(fēng);膽大心細使出空城計......特別是為蜀國一生鞠躬盡瘁,死而后已的精神,更是讓我敬佩無(wú)比。
有首歌唱得好“不是英雄,不懂三國......”,我由衷的感嘆,《三國演義》不愧是我國古代燦爛文化中的一顆明珠,永遠散發(fā)著(zhù)耀眼的光芒。
名著(zhù)讀后感作文 篇8
從小到大,幸福就像空氣一樣包圍著(zhù)我們。
在這個(gè)寒假,我讀了《青鳥(niǎo)》這一本書(shū)。
它講述了砍柴人的兒女——糠糠和咪糠受仙女之托千辛萬(wàn)苦的尋找青鳥(niǎo)。圣誕前夕,糠糠和咪糠在看人家過(guò)節這時(shí)來(lái)了一位又老又丑的老太婆,自稱(chēng)仙女。仙女請兄妹倆為她生病的女兒尋找青鳥(niǎo),并送給糠糠一頂鑲有神奇鉆石的帽子,按動(dòng)鉆石就可以看到事物的'靈魂?房穾厦弊雍,眼前的一切都變了。孩子們在光神的引導下,去尋找青鳥(niǎo),但還是沒(méi)有找到青鳥(niǎo)。
其實(shí),我也很幸福。記得有一次,才6點(diǎn)多,天還沒(méi)有亮。奶奶和爺爺都不在。我迷迷糊糊地睜開(kāi)眼,發(fā)現肚子痛得厲害,就趕緊穿好衣服,赤著(zhù)腳丫子跑到媽媽房間,對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)叶亲油!眿寢屄?tīng)了,連忙坐起來(lái),穿好衣服,跑到廚房,拿了一根泡好的年糕,放在蒸爐里。過(guò)了幾分鐘,一根年糕放在了桌子上。我拿起筷子,扎在年糕上,慢慢地吃。
那時(shí),我覺(jué)得真幸福。
名著(zhù)讀后感作文 篇9
從上初中開(kāi)始起,這本書(shū)就經(jīng)常在課本或者是生活中出現,于是,主人公保爾·柯察金的那句至理名言也成為了我成長(cháng)路上的一盞明燈,并時(shí)時(shí)鞭策我,當我在無(wú)所事事的時(shí)候,它就會(huì )為我敲響警鐘,使我不斷在學(xué)習中成長(cháng),在成長(cháng)中學(xué)習。
從這本書(shū)中,我看到了一個(gè)平凡的不凡之舉,生活對保爾并不公平,但他并沒(méi)有自暴自棄,而是迎難而上,他的堅強、毅力,韌性源源不斷,因為他心中有夢(mèng),他要為實(shí)現自己的夢(mèng)而不懈努力,最終他得到了大家的認可,可我覺(jué)得這還不是最重要的,最重要的是他戰勝了自己,得到了自己的認可。
每個(gè)人都不得不承認,最大的敵人其實(shí)就是自己本身,人身的懶惰、貪婪、欲望我們有時(shí)很難去克服,可是小說(shuō)主人公卻做到了,我想小說(shuō)的.作者也做到了,他才是我們真正要學(xué)習的人。
后來(lái)人們在閱讀這部作品時(shí),常常激動(dòng)的熱淚盈眶,他們一遍又一遍的閱讀,并不是為曲折離奇的情節所吸引,事件的發(fā)展和結局,他們早已熟知,他們一再閱讀這部作品,只是因為它引起他們的強烈共鳴,激烈的震撼著(zhù)他們的心靈,給他們帶來(lái)無(wú)窮的精神力量。
過(guò)去雖然也有過(guò)成績(jì),我有時(shí)也把挫折當做對自己的考驗,可總不能堅持,缺乏毅力,我也因失敗而沮喪,沉淪過(guò),也曾失去了自己的方向,找不到自己的位置。就像現在,不知道每天要做什么,雖然有很多事要做,比如方程有些問(wèn)題還不明白,英語(yǔ)也需要進(jìn)一步提高……
人生,可以說(shuō)是一段曲折而坎坷不平的路。在人生的旅途中,你會(huì )遇到重重的困難,要去面對失敗的打擊和不被人理解的痛苦等等,但是,這一切都是短暫的,在突破障礙,戰勝困難后,回顧走過(guò)的道路,我們就會(huì )領(lǐng)悟到,那是磨練人生的火焰,多少英雄、偉人,都是熊熊燃燒的火焰中鍛煉出來(lái)的,正如人們常說(shuō)的:“寶劍鋒從磨礪出梅花香自苦寒來(lái)”。和保爾相比,我們在生活和學(xué)習所遇到的困難實(shí)在是太微不足道了,我們沒(méi)有理由唉聲嘆氣,駐足不惜。
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