【精品】讀后感的作文300字合集6篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的讀后感的作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀后感的作文300字 篇1
最近一星期我看了一本非常有意義的書(shū)，名字叫《西沙有飛魚(yú)》這本書(shū)主要寫(xiě)了兩大部分，第一部分是描寫(xiě)動(dòng)物的，第二部分是描寫(xiě)植物的，其中描寫(xiě)麥魚(yú)的.那部分和椰子的那部分，讓我記憶最深。
麥魚(yú)的身體非常小，小的有指甲蓋那么大，大的只有小拇指頭一樣大，體重也很小，有時(shí)候上千只才一斤，有時(shí)候上萬(wàn)只了，麥魚(yú)夏季最多，麥魚(yú)還有一個(gè)名字，就是叫“麥粒魚(yú)”，這是說(shuō)它小，聽(tīng)說(shuō)只有在麥子成熟的季節，才能在張溪捕到它。
讓我印象最深的植物就是椰子了。椰子很大，椰子一般長(cháng)在南方，椰葉很寬大，椰子樹(shù)又高又壯，一共有二三十米高，非常粗壯。要是想種椰子，必須把整個(gè)種下才能發(fā)芽、成長(cháng)，并且只有刀砍、火燒它的基干部，才能結果。
這本書(shū)中描寫(xiě)的動(dòng)物和植物讓我對大自然充滿(mǎn)了好奇，我以后一定會(huì )多讀這樣的好書(shū)，多學(xué)知識。
讀后感的作文300字 篇2
我最近讀了一本書(shū)，作者是來(lái)自馬來(lái)西亞的許友彬，書(shū)名是《男孩與海龜》，里面的內容相當的有趣，可以說(shuō)是百讀不厭，
《男孩與海龜》的主人公是阿山和老三嗚哇，講的是從海灘上爬來(lái)了五只綠海龜，分別是有大道理又愛(ài)講大道理的老大，什么都害怕的老二，有責任心又有愛(ài)心的老三嗚哇，慢條斯理又優(yōu)雅的老四，不聽(tīng)勸告又有主見(jiàn)的老五。老五不聽(tīng)老大的話(huà)獨自向吊腳樓走去，過(guò)了一會(huì )，老五被一條野狗給一口吃了，老三被嚇得走不動(dòng)了，野狗看見(jiàn)了老三，準備去吃老三，阿山拿起一個(gè)又粗又大的`木棍去打野狗，救了老三一命，沒(méi)過(guò)多久，老四被一條大魚(yú)給一口吃掉了。過(guò)了兩年，老二吃了好多的假水母—塑料袋，給噎死了，不久，老大被一個(gè)漁網(wǎng)抓住了，因為老大呼吸不了，所以老大窒息死亡了�，F在只剩下了老三，阿山在老三身上裝了一個(gè)監視器，觀(guān)察老三的一舉一動(dòng)，時(shí)刻保護著(zhù)它，直到老三成功的把蛋生完為此。
這本書(shū)告訴我們要保護動(dòng)物，愛(ài)護環(huán)境，共造一個(gè)美好的家園。
讀后感的作文300字 篇3
這個(gè)暑假里，我看了一本課外書(shū)，名字叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。它的作者是瑞典的拉格洛芙，1909年，她由于“作品中特有高貴的理想主義、豐富的想象力、平易而優(yōu)美的風(fēng)格”而獲得了諾貝爾文學(xué)獎。
故事是這樣的：尼爾斯是一個(gè)14歲的.男孩兒，有一次，尼爾斯的爸爸媽媽出去了，家里突然出現了一個(gè)小精靈，尼爾斯把它抓了起來(lái)，但小精靈把尼爾斯變成了小人。唉！可憐呀！這時(shí)，一群大雁飛過(guò)來(lái)，家里的雄鵝馬丁也要跟隨大雁飛行，尼爾斯就騎著(zhù)它一塊兒跟大雁們飛到拉普蘭。路途中遇到許許多多有趣的事情，解救松鼠媽媽、勇敢的朋友、渡鴨的考驗、蝴蝶的思念、揮手說(shuō)再見(jiàn)，從這些經(jīng)歷中尼爾斯學(xué)到了很多東西。
尼爾斯看到大雁和白鵝生了小寶寶，過(guò)著(zhù)幸福的日子。尼爾斯相反，他越來(lái)越想家，思念爸爸媽媽。大雁早就看出尼爾斯的心思，就把他送到了家里。��！溫暖的家庭！
一家人是幸福的，不管多調皮、多淘氣，親情也會(huì )把它淹沒(méi)，珍惜親情吧！我以后也要珍惜的，它在你需要幫助時(shí)，會(huì )幫助你。深夜時(shí)，如果你細心就會(huì )發(fā)現，不時(shí)身旁會(huì )送上一杯溫水。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的小事，里面蘊含著(zhù)許多親情。
讀后感的作文300字 篇4
今天上午，我和媽媽一起閱讀了《臥冰求鯉》的故事，我們被感動(dòng)得熱淚盈眶。
故事的主人公是一個(gè)孝順又善良的小男孩，叫王祥。王祥很小的時(shí)候他的親身母親就去世了，繼母十分討厭他，常常在王祥父親面前告狀，結果連父親都不喜歡他了�？墒�，王祥并沒(méi)有記恨他們。幾年之后，繼母和父親相繼生病了，王祥盡心盡力地照顧他們。那是滴水成冰的冬天，呼呼的北風(fēng)吹在臉上像刀割一樣，河面上結了厚厚的'一層冰�？墒遣≈械睦^母卻想吃鯉魚(yú)，天寒地凍去哪兒找鯉魚(yú)呢？終于，王祥想出了一個(gè)辦法：臥冰求鯉。王祥脫下衣服，裸身趴在冰上，用體溫和愛(ài)心將寒冷的冰塊慢慢融化。最后，繼母吃上了香噴噴的鯉魚(yú)。在王祥的精心照料下，父親和母親的病漸漸痊愈了。
讀完此文，我深受感觸：古有王祥 臥冰求鯉，有黃香替父暖席，有木蘭為父從軍，有沉香劈山救母，現有曹秋芳帶母上學(xué)。中華傳統美德代代流傳，作為新一代的中華兒女，我們一定要從小事做起，從自身做起，清潔環(huán)境，文明校園，尊敬老師，團結同學(xué)，孝順父母，努力學(xué)習，讓美德之花開(kāi)遍世界，讓文明禮儀永伴我行！
讀后感的作文300字 篇5
今天，老師講了一篇課文《野草》，我深受感動(dòng)。
你知道世界上力氣最大的是什么嗎?告訴你你可能會(huì )大跌眼鏡，那就是植物的種子!
你見(jiàn)過(guò)竹筍的成長(cháng)嗎?你見(jiàn)過(guò)被壓在大石頭下一粒幼苗的成長(cháng)嗎?他們追求陽(yáng)光，渴望生長(cháng)，用堅強的生命力頂開(kāi)了他們頭上的石頭，將根擠進(jìn)了身下的石縫。堅強地挺立在了貧瘠的山崖上。
課文中有這樣一個(gè)故事：人的`頭蓋骨，結合得非常致密�？茖W(xué)家和解剖學(xué)家用盡了一切辦法都沒(méi)有分開(kāi)它，后來(lái)有一個(gè)人想了一個(gè)辦法：將一粒種子放進(jìn)頭蓋骨里，給它營(yíng)養和溫度，這粒種子，硬是將一切機械力所無(wú)法分開(kāi)的頭蓋骨完整的分成了兩半。植物種子力量之大，如此如此。
我們在生活中不也是這樣嗎?頭上越是艱難，我們越要奮發(fā)向上，頂開(kāi)困難。再了解一下這篇文章的時(shí)代背景，1940年，恰巧是抗日戰爭最艱難的時(shí)期。作者夏衍恐怕是想借這篇文章鼓舞人們抗戰到底，不屈不撓的勇氣吧!
我最喜歡文章最后的一句話(huà)：只有那些開(kāi)始就帶著(zhù)考驗來(lái)的種子，才能對著(zhù)玻璃棚中的盆花哄笑。
讀后感的作文300字 篇6
《根鳥(niǎo)》是一部夢(mèng)幻般的小說(shuō)，它把我帶入了另一個(gè)世界，讓我也在品嘗著(zhù)人生的酸甜苦辣，體驗著(zhù)一個(gè)真實(shí)、豐富的人生。
他以一張毫無(wú)根據的布條和一個(gè)富有神秘色彩的夢(mèng)為起點(diǎn)，憑著(zhù)自己的感覺(jué)，開(kāi)始了漫漫西征……一路上，在一次又一次的困難和喜悅中，他付出了許多許多，終于在路友與夢(mèng)的鼓勵下找到了那充滿(mǎn)了神秘氣息的`百合花大峽谷……
根鳥(niǎo)是一個(gè)有夢(mèng)想的孩子，他在夢(mèng)里見(jiàn)到了他的目的地——一個(gè)長(cháng)滿(mǎn)百合花的大峽谷。從此便開(kāi)始了他的人生之路。根鳥(niǎo)是幸運的，他找到了那個(gè)夢(mèng)境，那個(gè)天堂般的把峽谷，百合花靜靜地開(kāi)放著(zhù)，幾只白鷹在峽谷里盤(pán)旋著(zhù)，一個(gè)紫煙女孩在銀杏樹(shù)下那是一個(gè)比天堂還美的卻更遙遠的地方。
《根鳥(niǎo)》讓我一下子明白了許多。平時(shí)，我要學(xué)會(huì )勤儉節約，珍惜每一份來(lái)之不易、滲透著(zhù)血汗的錢(qián)；當同學(xué)遇到困難時(shí)，自己不應該連嘲帶諷地挖苦他，而應該向他伸出援助之手，讓他感受同學(xué)之間的溫暖和真情。
我的成長(cháng)，我的進(jìn)步，我生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，全都滲透著(zhù)愛(ài)。讓我們敞開(kāi)胸懷，把愛(ài)的種子播撒人間，讓世界洋溢歡笑，成為愛(ài)的天堂！
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