（精選）自編童話(huà)故事作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的自編童話(huà)故事作文，歡迎大家分享。
自編童話(huà)故事作文1
最近，有一位美麗的小動(dòng)物吸引著(zhù)大家的目光，它全身的羽毛都是彩色的，頭上還有幾根金色的頭發(fā)。沒(méi)有人知道它是什么動(dòng)物，只知道它很漂亮。大家只注意它的外表，誰(shuí)都沒(méi)有注意它的付出。
其實(shí)，它只是一只很普通的'小鳥(niǎo)，它叫做“美美”。其實(shí)，它是一只白色的小鳥(niǎo)。它的美麗，完全是自己努力成果。有一次，森林舉辦了一次選美大賽，它也參加了。
大家早早地就來(lái)到了舞臺，精心打扮自己。美美并沒(méi)有打扮自己，它只是站在一邊，什么都不說(shuō)。開(kāi)始比賽了！大家都打扮得五顏六色的，只有美美沒(méi)有打扮自己。評委一看到美美，就叫森林保安把美美給拉了下去。美美傷心地哭了，它哭得好絕望。突然，一只和美美一樣的白色小鳥(niǎo)也被評委給拉了出來(lái)。它叫做“潔潔”。
“你好呀，我叫做潔潔，你呢？”“我，我……我叫做美美”“美美，我能跟你做朋友嗎？”“當然可以！謝謝你！”從此，它們便成為了最要好的朋友。它們都想自己能變得很漂亮。它們便去找上帝，讓上帝將它們變得漂亮一些。
上帝便讓它們找到“美麗藥水”，上帝給了它們一張地圖。美美信心滿(mǎn)滿(mǎn)，潔潔只想得到“美麗藥水”。
它們便跋山涉水，終于到達了目的地！“美麗藥水”就在懸崖上！上帝對它們說(shuō)“你們必須要一直往上爬，不管白天黑夜！都要一直爬！”美美決定往上爬！潔潔有點(diǎn)害怕，便退出了。
美美一直不停地往上爬！它渴了，就喝巖壁上的水，它餓了，就吃巖壁上的青苔。終于，過(guò)了很久很久，它爬上了懸崖�。�！它將“美麗藥水”喝了下去，它的白色羽毛就變成了五顏六色的，它的頭上還長(cháng)了象征美麗的金色頭發(fā)！
所以，美麗是自己爭取的！大家也要加油！找到自己的美麗！
自編童話(huà)故事作文2
從前，在大森林里，有一個(gè)動(dòng)物王國，動(dòng)物王國住著(zhù)一只叫“梅梅”的狐貍。
梅梅的名字諧音是“霉霉”，不知道是不是因為這個(gè)巧合，梅梅經(jīng)常遇到特別倒霉的事情。因為它每一次耍詭計都會(huì )被抓個(gè)現形，甚至有時(shí)候還差點(diǎn)兒把小命都弄丟了，所以同類(lèi)們都瞧不起它，梅梅非常傷心。
有一次，一輛運著(zhù)魚(yú)的車(chē)從大森林經(jīng)過(guò)，梅梅正好在那邊散步，它看著(zhù)車(chē)上的一筐筐大魚(yú)，它的口水都流成河了，它眼珠子轱轆一轉，想到一個(gè)好辦法。梅梅先躺在地上裝死，車(chē)夫從車(chē)窗看看到了梅梅，下車(chē)把梅梅撿了起來(lái)，梅梅以為車(chē)夫上鉤了，就繼續裝死。車(chē)夫把梅梅和魚(yú)放在一起，想著(zhù)拿回去賣(mài)錢(qián)，就繼續開(kāi)車(chē)了。
梅梅覺(jué)得時(shí)機成熟了，趕緊開(kāi)始偷魚(yú)。它嘴里銜一條，懷里抱幾條，脖子上掛一串。正要逃走，車(chē)夫卻正好來(lái)檢查魚(yú)有沒(méi)有壞，梅梅被抓了個(gè)現形。車(chē)夫拿起旁邊的木棒打梅梅，這一棍不偏不倚正好打梅梅的腦袋上，打得它頭破血流，疼得它哇哇大叫。梅梅扔掉手中的魚(yú)，捂著(zhù)頭就跑�？梢驗樗弊由线�掛著(zhù)一串魚(yú)，所以它越跑越慢。
眼看車(chē)夫就要追上來(lái)了，梅梅只好把脖子上的魚(yú)扔掉，才就此逃過(guò)一劫。就這樣，梅梅不僅魚(yú)沒(méi)偷著(zhù)，自己還在醫院躺了三個(gè)月。
經(jīng)過(guò)上次的'教訓，梅梅決定干完事就“三十六計走為上策”。
一天，梅梅從小豬家門(mén)口經(jīng)過(guò)，小豬正好不在家。梅梅一直很喜歡小豬的花瓶，它決定偷花瓶。它向四周張望，看見(jiàn)四周沒(méi)人，便偷偷摸摸地打開(kāi)小豬家的門(mén)，一把抱住花瓶就想跑。誰(shuí)知，小豬正和小伙伴們打打鬧鬧回了家，“咚”地一聲，它和梅梅撞了個(gè)滿(mǎn)懷。梅梅一看是小豬，覺(jué)得大事不妙，起身就跑，小伙伴們也反應過(guò)來(lái)，去追梅梅。梅梅抱著(zhù)花瓶當然跑不快，很快就被追上了。一只兔子抱住梅梅的腿，梅梅被絆倒了，手中的花瓶還飛了出去，“嘩啦”一聲，花瓶碎了。梅梅只好給小豬重新買(mǎi)一個(gè)花瓶，自己還受了傷，真是“賠了夫人又折兵”！
雖然梅梅每次的小小詭計都沒(méi)成功，想盡辦法也沒(méi)有占到便宜，但是卻給小伙伴們帶來(lái)了很多歡樂(lè )。經(jīng)歷了這么多的倒霉事，梅梅也決定“金盆洗手”，不再做壞事了�，F在它是一只善良、笨拙又可愛(ài)的小狐貍，小伙伴們都很喜歡找梅梅一起玩。
從此，梅梅和小伙伴們一起幸福地生活在大森林里。
自編童話(huà)故事作文3
有一天早上，陽(yáng)光明媚，小蟲(chóng)子、小螞蟻和蝴蝶在草地上興高采烈地玩耍，忽然，它們在草叢里發(fā)現了半個(gè)雞蛋殼，小螞蟻靈機一動(dòng)，說(shuō)：“我們來(lái)玩一個(gè)游戲吧！”說(shuō)完，它就隨手拿出一根木棍，“我們可以用這半個(gè)雞蛋殼做天平的底座，比一比誰(shuí)的重量重�！眱蓚�(gè)小伙伴都拍手叫好，一致贊成它的提議。蝴蝶自告奮勇說(shuō)：“你們比，我來(lái)當裁判�！庇谑�，它們團結合作，一個(gè)可愛(ài)又漂亮的天平就展現在它們的面前。
小螞蟻嗖的一聲跳到了天平的一端，小蟲(chóng)子不緊不慢地走到天平的另一端，小螞蟻見(jiàn)狀得意忘形地說(shuō)：“你肯定怕了吧！瞧你，沒(méi)比就膽怯了！”這時(shí)，小蟲(chóng)子縱身一躍，就把小螞蟻彈到空中，小螞蟻馬上跳了回來(lái)，使出九牛二虎之力，但是小蟲(chóng)子卻紋絲不動(dòng)。氣得小螞蟻直跺腳，蝴蝶和小蟲(chóng)子看到氣呼呼的小螞蟻，兩個(gè)人捧腹大笑。
過(guò)了一會(huì )兒，小蟲(chóng)子托著(zhù)腮幫子，遐想著(zhù)自己有一對翅膀在天空中飛翔，欣賞著(zhù)外面的世界�？墒撬麤](méi)有翅膀，只能眼睜睜地看著(zhù)天空，一臉的失落。小螞蟻看出了它的心思，溫柔地說(shuō)：“我有一個(gè)超級棒的辦法，就是一起制作一個(gè)熱氣球。我們就可以飛到天空了�！�
說(shuō)干就干，它們找來(lái)了各種各樣的.布條，將它們和雞蛋殼穿在一起，一個(gè)美麗的熱氣球就大功告成了。它們坐在熱氣球上，小蝴蝶繞著(zhù)熱氣球飛來(lái)飛去，就這樣，三個(gè)小朋友哼著(zhù)歡快的小曲兒，迎著(zhù)微風(fēng)，遨游在蔚藍的天空中。
自編童話(huà)故事作文4
在茂密的大森林里住著(zhù)一只名叫“彩虹糖”的小蝸牛，它跑的可快了，它活潑、可愛(ài)，很惹人喜愛(ài)。
有一天，小蝸牛起床準備出門(mén)送快遞的時(shí)候，聽(tīng)到小鳥(niǎo)在唱歌，看到老虎在覓食，猴子在蕩秋千……小蝸牛說(shuō)：“大森林里可真熱鬧！”只聽(tīng)“嗖”的一聲，小蝸牛像箭一樣去送快遞了。
第二天，小蝸牛像往常一樣去送快遞�？墒撬徊恍⌒乃ち艘货�，把自己的殼摔碎了，小蝸牛殼傷心極了，便大哭起來(lái)。這時(shí)，小蝴蝶經(jīng)過(guò)這里，看到小蝸牛哇哇大哭，連忙問(wèn)：“小蝸牛，你為什么哭？”小蝸牛說(shuō)：“我送快遞的時(shí)候跑得太快，不小心把殼摔碎了，你能幫幫我嗎？”小蝴蝶說(shuō)：“可以，我明天就帶你去”。
第二天一大早，小蝴蝶和小蝸牛就一起出發(fā)去找殼了。走了老半天，小蝸牛說(shuō)：“什么時(shí)候才能找到��？我都累死了！”“馬上就到了”，小蝴蝶回答道。
它們兩人來(lái)到沙灘邊，小蝴蝶說(shuō)：“你找個(gè)海螺當你的殼吧！”小蝸牛找了一個(gè)大海螺，把大海螺背在自己的身上，和小蝴蝶說(shuō)：“謝謝你的幫助！”它兩高高興興的回家了。
小蝸牛送了幾天的信，感覺(jué)自己的'殼越來(lái)越重，于是就又去找小蝴蝶幫忙。小蝴蝶往殼里一看，呀！原來(lái)里面還藏了一只寄居蟹，寄居蟹說(shuō)：“我愿意把我的房子給你，不過(guò)，在我有困難的時(shí)候你能幫助我嗎？”“能！”小蝸�？隙ǖ幕卮鸬�。
從此，小蝸牛成了森林里最受歡迎的人。
自編童話(huà)故事作文5
在太陽(yáng)系的所有星球剛好組成一個(gè)火山圖案時(shí)，一只紅色的小貓出生了。貓媽媽很是擔心，因為一只有著(zhù)與眾不同的毛色的小貓必須找到自己的知音才能快樂(lè )一生，貓媽媽擔心紅貓總有一天會(huì )離開(kāi)自己。
貓媽媽希望紅貓做一只普通的貓，于是她經(jīng)常教育紅貓：“不要傾聽(tīng)大自然的語(yǔ)言，不要和任何紅色的東西打交道�！笨墒怯幸惶�，紅貓正在曬太陽(yáng)，太陽(yáng)開(kāi)口了：“紅貓，你這樣不對。命運賦予你的使命應當完成，否則世界將會(huì )毀滅。出發(fā)吧，去完成你的'使命！”紅貓一開(kāi)始捂住了耳朵不想聽(tīng)，但是后來(lái)他心里直打鼓，就整天纏著(zhù)媽媽問(wèn)東問(wèn)西。貓媽媽嘆了口氣：“你要去就去吧。反正養紅貓咪不會(huì )有好下場(chǎng)的�！庇谑羌t貓沒(méi)帶任何東西就走了。
紅貓走著(zhù)走著(zhù)，路過(guò)一家農場(chǎng)，看見(jiàn)了一只火雞�！班�，他和我一樣全身火紅，它就是我的知音呢�！奔t貓想。它大聲叫：“火雞，跟我做朋友吧！”火雞小跑過(guò)來(lái)低聲說(shuō)：“很愿意。小心！”原來(lái)農場(chǎng)主發(fā)現了紅貓，想抓他賣(mài)錢(qián)！火雞跳出柵欄，帶著(zhù)貓一路狂奔，不覺(jué)已到夜里�；痣u說(shuō)：“前面有個(gè)樹(shù)洞，去那兒過(guò)一夜吧�！彼麄z鉆進(jìn)樹(shù)洞，不一會(huì )兒便呼呼大睡。
第二天，他們吃了點(diǎn)野果就繼續趕路。其實(shí)，要去哪兒他們自己也不知道�！扒懊嬗凶�，我上去看看有什么東西�！被痣u二話(huà)不說(shuō)，直接爬上了山。突然，火雞消失了！那座山噴出了好多紅色巖漿！紅貓不知道那是什么，走了過(guò)去，它覺(jué)得巖漿有種神秘力量，紅貓竟然感受不到這超級高溫。它爬上山，火山說(shuō)：“火雞已經(jīng)成了巖漿的一部分，你這小可憐怎么不融化？”紅貓悲憤交加：“為什么要奪去我的知音？”火山哈哈大笑：“它不會(huì )是你的知音，你倆組合對世界沒(méi)有用！”紅貓傷心地站在火山口上。夜里，他聽(tīng)到火山說(shuō)夢(mèng)話(huà)：“別誤會(huì )，這是我的本性。正因為你們討厭我才會(huì )被巖漿傷害。別討厭我了，嗚——我也想有朋友�！奔t貓突然覺(jué)得火山很可憐，便輕聲吟唱那首扎根在它記憶里的歌：“每種生命都獨一無(wú)二，每種事物都惟妙惟肖，星空說(shuō)，綻放出生命之花，星空說(shuō)，綻放出生命之花�！被鹕搅鞒隽嘶鸺t的眼淚：“說(shuō)真的，你不覺(jué)得，我們是知音？”“嗯�！奔t貓也抽泣起來(lái)。
火山和紅貓一起吟唱起來(lái)：“火種來(lái)自遠古，激情未減。神秘的力量時(shí)隱時(shí)現，如今隨巖漿奔騰而去，人們絲毫不知火的力量。來(lái)吧，享受巖漿！”那聲音傳得很遠，漸漸地來(lái)了很多很多人，他們在山邊建立了村莊，巖漿的能量被人們開(kāi)發(fā)利用。而紅貓端坐在山頂守護著(zhù)火山和人類(lèi)，火紅的毛被陽(yáng)光染成金色，天空說(shuō)：“紅貓，你將獲得永生——”
其實(shí)，命運只能給我們選擇的權利，想做普通人還是獨一無(wú)二的人完全由自己的心決定。
自編童話(huà)故事作文6
【國王的金手指】
在小河邊附近有一座城堡，里面有一位貪婪的國王，他有很多的仆人與一屋子的金銀珠寶，可是他一點(diǎn)兒也不滿(mǎn)足。
在他為金銀珠寶而煩惱的.時(shí)候，有位游歷天下的仙子路過(guò)城堡，看見(jiàn)愁眉苦臉的國王。小仙子上前問(wèn)道：“國王陛下，我能為你做些什么嗎？”國王說(shuō)：“我想要一只金手指，無(wú)論碰到什么，它都會(huì )被變成金子�！痹�(huà)剛說(shuō)完，國王就看到自己的右手中指變成了金手指，國王興高采烈地跑到了書(shū)房，他把所有的書(shū)都變成了金子做的，同時(shí)書(shū)房里傳出了他的笑聲。
國王覺(jué)得還是不夠滿(mǎn)足，于是他就跑到森林去，把樹(shù)木變成金子做的，讓仆人運回皇宮�？墒蔷驮谒靡庋笱蟮臅r(shí)候，擦了把汗，這時(shí)讓他意想不到的是；他立刻變成了金子做的雕像。
小仙女游歷路過(guò)看到變成雕像的國王，她搖了搖頭。
自編童話(huà)故事作文7
在山上，住著(zhù)三只小兔。
有一天，它們的媽媽說(shuō)：“孩子們，你們都長(cháng)大了，要自力更生�！庇谑�，兔媽媽給每只小兔五根胡蘿卜，說(shuō)：“孩子們，你們就用這五根胡蘿卜白手起家，一年后再回來(lái)�！�
兔老大很聰明。它用五根蘿卜換來(lái)一些錢(qián)，開(kāi)始擺地攤，慢慢的開(kāi)了一家商鋪并學(xué)會(huì )了法律。這時(shí)，它用自己辛勤的汗水和學(xué)過(guò)的知識，發(fā)明了一種玩具，遠銷(xiāo)海外。從此，它就有了一家自己的公司。
兔老二學(xué)過(guò)很多知識。它用五根蘿卜換來(lái)一些書(shū)，決定再學(xué)一些知識，去做一名老師。于是它起早貪黑學(xué)習，終于在動(dòng)物學(xué)院任教。兔老二雖然成了老師，但也不放過(guò)一點(diǎn)兒學(xué)習的'機會(huì )，最后成了學(xué)院的校長(cháng)兼教授。
兔老三從小就喜歡發(fā)明。于是它用五根蘿卜換來(lái)一些器材開(kāi)始做實(shí)驗。有一天，兔老三突然給動(dòng)物科技園打來(lái)電話(huà)，說(shuō)自己發(fā)明了一種東西，名叫“折疊汽車(chē)”。當科技園的專(zhuān)家趕過(guò)去，發(fā)現真的可以折疊，而且小巧玲瓏。于是就在當月公布這個(gè)發(fā)明，兔老三也就成了當時(shí)最著(zhù)名的科學(xué)家。
一年之后，三只小兔都回到了家中，兔媽媽聽(tīng)了三只小兔介紹自己的經(jīng)歷，說(shuō)：“孩子們，你們都很棒，一定要記住，勤奮努力時(shí)刻都要放在第一位�！�
自編童話(huà)故事作文8
濕地里生活著(zhù)一只不會(huì )游泳的鴨子丹丹，同伴們都嘲笑他，說(shuō)他不游泳怎么捉魚(yú)，不捉魚(yú)就會(huì )餓死，但丹丹并不傷心，因為他在想怎么捉魚(yú)……
丹丹先嘗試自己捉魚(yú)。他小心翼翼地走到池邊�！皳渫�！”他跳了進(jìn)去，他很快消失在水中……“哇！你醒過(guò)來(lái)了！”幾只鴨子喊道。丹丹想站起來(lái)，但沒(méi)有力氣，他已經(jīng)奄奄一息。后來(lái)丹丹才知道，他入水后幾只看戲的鴨子挺身而出，把他救了起來(lái)。
修養好后，丹丹嘗試用漁網(wǎng)撈魚(yú)，他用蘆葦桿織成漁網(wǎng)去嘗試撈魚(yú)。第一次沒(méi)有撈到，第二次也沒(méi)有撈到，燕子姐姐勸他不要撈了，浪費時(shí)間精力，丹丹雖然也有些灰心喪氣，但他對燕子姐姐說(shuō)：“我再撈一次，不信撈不到！”燕子姐姐看他不聽(tīng)勸，飛走了。
丹丹第三次撈魚(yú)，他先撒漁網(wǎng)，再把網(wǎng)頭系在樹(shù)上。一個(gè)小時(shí)后，丹丹來(lái)收網(wǎng)，他驚奇的發(fā)現網(wǎng)里有很多魚(yú)！“看來(lái)這些魚(yú)夠我吃一個(gè)月的了�！钡さは�。他把這些魚(yú)帶回了家。
三天后，丹丹準備去賣(mài)魚(yú)，同伴看到他竟然賣(mài)魚(yú)，于是有鴨子問(wèn)他：“你的魚(yú)是批發(fā)來(lái)的嗎？”丹丹開(kāi)心地說(shuō)：“不，這都是我用漁網(wǎng)撈的，撈了十多斤呢！”同伴們都很羨慕他。
讓丹丹沒(méi)想到的`是，除了丹丹以外，沒(méi)有人想撈魚(yú)，他們都想不勞而獲。丹丹想：“他們不勞而獲的惡習要改正！”于是，丹丹停止賣(mài)魚(yú)，鴨子們都活不下去了。這時(shí)候，有好多鴨子找丹丹：“你那個(gè)漁網(wǎng)怎么做？”丹丹回答說(shuō)：“用蘆葦桿織成漁網(wǎng)，呈交叉狀�！兵喿觽兣d高采烈地走了。
一個(gè)星期后，鴨子們都撈到了許多魚(yú)，丹丹聽(tīng)說(shuō)后很高興，因為同伴們學(xué)會(huì )了動(dòng)手抓魚(yú)。
這幾天，丹丹窩在自己在河邊修的小實(shí)驗區里干活。他在干什么呢？原來(lái)是丹丹在研究更好的捉魚(yú)方法。
丹丹發(fā)現，月亮最圓的時(shí)候水位最高，以此類(lèi)推，他設想：如果在水池的一片區域邊緣修起一道高于退潮水位，單低于漲潮水位（最好比平均水位稍高）的墻，在漲潮時(shí)魚(yú)可出入，退潮時(shí)魚(yú)不能出入。這樣不就能撈到更多的魚(yú)了嗎？敢想敢做，丹丹做了一個(gè)小型裝置，效果不錯。然后他就向鴨子們推廣這種裝置，順便起了名，叫“吞魚(yú)機”。由于“吞魚(yú)機”非常大，所以好多鴨子來(lái)修“吞魚(yú)機”。一個(gè)月后，果然有收獲。
丹丹還發(fā)現：有些魚(yú)把窩建在“吞魚(yú)機”里，魚(yú)卵又不能浪費，干脆扔到水池里長(cháng)成魚(yú)吧，這個(gè)方法被鴨子們采用。
最后，丹丹在“鴨子大會(huì )”上總結：“吞魚(yú)機”的優(yōu)點(diǎn)是魚(yú)爪得多，缺點(diǎn)是時(shí)間太長(cháng)。漁網(wǎng)的優(yōu)點(diǎn)是時(shí)間短，缺點(diǎn)是相對“吞魚(yú)機”魚(yú)爪的少。丹丹特意強調“我不是一個(gè)考發(fā)明謀取私利的人，我只是一個(gè)靠發(fā)明造福同伴的人！”
原來(lái)，不會(huì )游泳不是最重要的，最重要的是肯動(dòng)腦，肯動(dòng)手��！
自編童話(huà)故事作文9
小松鼠一邊摘果子，一邊心想：要是能有另一個(gè)自己，幫我摘果子就好了。真正的我就可以出去玩了。啄木鳥(niǎo)一邊給樹(shù)治病，一邊心想：要是有另一個(gè)自己，就可幫我給大樹(shù)治病，真正的我就可以去喝茶了。
有一天，狐貍博士開(kāi)了一家小店，上面寫(xiě)著(zhù)“買(mǎi)一個(gè)自己”，大伙看見(jiàn)了都開(kāi)心地叫到太好了，終于可以買(mǎi)一個(gè)自己了。
小松鼠來(lái)到狐貍博士面前說(shuō)：“我想要買(mǎi)一個(gè)自己”。啄木鳥(niǎo)也飛來(lái)了，它也想買(mǎi)一個(gè)自己。狐貍博士滿(mǎn)足了它們的要求。
“小松鼠”在摘果子，真正的小松鼠在玩跳房子，快活極了！“啄木鳥(niǎo)”在給大樹(shù)治病。真正的啄木鳥(niǎo)在喝紅茶，涼爽極了！
到了晚上，它們的媽媽回來(lái)了，大吃一驚，說(shuō)：“咦！哪個(gè)是我的`孩子”。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽都認錯了自己的孩子。結果真正的孩子被趕出了門(mén)外，小松鼠，啄木鳥(niǎo)它們一下子臉紅得像一個(gè)大蘋(píng)果……
第二天，小動(dòng)物們把另一個(gè)自己還給了狐貍博士說(shuō)：“我們以后再也不要另一個(gè)自己啦！”
自編童話(huà)故事作文10
一天，粉筆媽媽帶著(zhù)她的孩子們出來(lái)玩耍，也不知為什么，孩子們吵了起來(lái)。只見(jiàn)筆渾身是土，鼻青臉腫，那樣子簡(jiǎn)直是慘不忍睹，還不停的哭泣，看樣子是受了很大的委屈。
粉筆媽媽來(lái)到孩子們的身邊，問(wèn)：“怎么回事?”筆說(shuō)：他們都攻擊我，有的還對我大打出手……還沒(méi)等筆說(shuō)完，紅粉筆搶過(guò)來(lái)說(shuō)：“誰(shuí)讓你自以為是，目中無(wú)人了，誰(shuí)不知道你不吉利呀，沾上你就倒霉，掃把星轉世，哼!”粉粉筆也說(shuō)：“該打，總是自認為了不起，還貶低別人。自己那么單調還總看不起別人，什么人!”藍粉筆也說(shuō)：“你說(shuō)你自己能也就罷了，可氣的是還讓我們給你當墊背的，想踩著(zhù)我們肩膀往上爬，真是無(wú)恥。自己都不知道自己就只適合在墻上呆著(zhù)呀!”大家你一句我一句的指他，筆哭得更傷心了。這時(shí)，粉筆媽媽大概聽(tīng)出來(lái)是咋回事了，拿起他們分別在地上畫(huà)了一道，頓時(shí)一道美麗的.彩虹出現在了他們的面前。
這時(shí)，他們都低下了頭，心想：是我們錯了，每個(gè)人都有每個(gè)人的用處，我們不能只看到自己的優(yōu)點(diǎn)而看不到自己的缺點(diǎn)，而應多看到別人的優(yōu)點(diǎn)，從而取長(cháng)補短。想到這兒，孩子們手拉手來(lái)到媽媽身邊，對媽媽說(shuō)：“我們錯了!”說(shuō)完他們又愉快的玩了起來(lái)，粉筆媽媽看著(zhù)他們，臉上露出了欣慰的笑容。
關(guān)于小學(xué)生自編童話(huà)故事作文范文
關(guān)于小學(xué)生自編童話(huà)故事作文范文
關(guān)于小學(xué)生自編童話(huà)故事作文范文
自編童話(huà)故事作文11
字母K在肯德基標牌——KFC上邊呆煩了，聞膩了那種油乎乎的味道。有一天晚上，K問(wèn)F：“你說(shuō)，什么是聞的的香味��？”F說(shuō)：“當然是肯德基的香味啦！”K又去問(wèn)C，C也說(shuō)聞的香味是肯德基的氣味。K皺起眉頭，暗下決心，決定要找到聞的香味。尋找的目標，被它確定為自己的多胞胎兄弟姐妹們工作的地方，這樣就沒(méi)人會(huì )發(fā)現它，收集香味之旅安全系數提高不少。
K走呀走，來(lái)到了一家小餐廳，里面有人在打撲克。K快步走過(guò)去，悄悄地跳到撲克牌k的身上。它打開(kāi)小口袋，一陣陣煙味兒、酒味兒飄了進(jìn)去。K換了個(gè)角度，仍然是那種濃濃的煙味兒和酒味兒。K捂住鼻子，厭惡地把這些氣味放出去，快步逃走了。
K繼續走著(zhù)，它來(lái)到了一個(gè)大米倉中，幾個(gè)農民正在笑著(zhù)裝米。它跳到Kirnm——米粒身上�！稗r民豐收后喜悅的氣味兒，應該很好聞吧？”它打開(kāi)小口袋，一股貪婪的氣味飄進(jìn)了小口袋。原來(lái)，農民們想把蟲(chóng)子蛀壞的舊米也一起賣(mài)出去。K皺起眉頭，馬上放走這些氣味，飛快地跑了。
K翻過(guò)一座座山坡，來(lái)到了一個(gè)繁華的國家。它看到這里的人民安樂(lè )幸福，心想：“這里的.國王一定很明智！我附身于他身上，肯定會(huì )得到聞的香味兒！”K潛入皇宮，趴在了King——國王脖子上。它打開(kāi)口袋，飛快地把國王身上散發(fā)出來(lái)的氣味裝起來(lái)。K離開(kāi)皇宮后，打開(kāi)口袋聞了聞。天哪！一股淡淡的汗味兒飄了出來(lái)，里面夾雜著(zhù)一些苦味兒。這是疲憊的味道��！K急忙放走了這些氣味。
K垂頭喪氣地拿著(zhù)香味口袋。這時(shí)候，它看到了一只風(fēng)箏——Kite。它興奮地黏在了風(fēng)箏上面飛了起來(lái)。K飛啊飛，來(lái)到了工廠(chǎng)上方。各種難聞的有毒氣體進(jìn)入了它的口袋，它趕緊甩掉了它們。
K又飛啊飛，來(lái)到了森林里面，一些獵人正在捕殺動(dòng)物，屠殺的氣味飄出來(lái)，K趕緊飛走了。
K飛啊飛，飛到了很遠很遠的地方，那里有青青的草地，可愛(ài)的蝴蝶，淙淙的小溪……幾個(gè)小牧童歡快地吹著(zhù)牧笛。羊兒們高興地打著(zhù)滾兒……K打開(kāi)香味口袋，和睦的氣味、大自然的氣味、幸福的氣味、快樂(lè )的氣味、健康的氣味紛紛飄進(jìn)來(lái)，K愉快地說(shuō)：“這才是聞的香味！”
自編童話(huà)故事作文12
在我讀三年級時(shí)，曾經(jīng)學(xué)過(guò)一篇寓言故事一一珍珠與蚌。剛開(kāi)始我不明白它們之間有什么關(guān)系，又為何會(huì )聯(lián)系到一起！從題目上看，這應該只是一篇普通的故事，所以我立刻被吸引了，準備讀下去……
相傳曾經(jīng)在南海邊有一顆石子，那顆石子整天被別的石子嘲笑，因為它是最小的，而且不像別的石子有力量。于是它整天在南海邊望著(zhù)大海，因為只有大海能讓它忘卻煩惱。
終于有一天，海上忽然出現了龍卷風(fēng)，把小石子吹進(jìn)了大海，它醒來(lái)時(shí)已經(jīng)在一只蚌的身體里，于是它更加悲傷了，因為它再也看不見(jiàn)大海了。而蚌也很驚訝自己的身體里有了一顆石子，但它知道了石子的經(jīng)歷后，決定讓它成為一顆珍珠。雖然，這樣使它痛不欲生。
一天又一天，一年又一年。轉眼間，已經(jīng)過(guò)去了好幾年了，蚌里面的小石子已經(jīng)變成了一顆珍珠，整日散發(fā)著(zhù)耀眼的光芒。這讓它徹底擺脫了被人嘲笑的小石子的角色。它整日被其它的小石子贊嘆著(zhù)，逐漸地它也不自卑了，甚至還十分的驕傲。忘記了它曾經(jīng)是顆不起眼的石子，也忘記了讓它變成了這樣優(yōu)秀的蚌。終于有一天，它離開(kāi)了蚌。之后脫離了蚌的`身體，再也沒(méi)有回來(lái)過(guò)。遠離了蚌的珍珠，也被商人拾去，打孔，做成了珍珠項鏈，流落于人類(lèi)之手，沒(méi)了自由。
讀完了這個(gè)故事，我不禁憤憤不平：明明是蚌經(jīng)歷千萬(wàn)磨難使小石子變成了珍珠，小石子竟然忘恩負義。
其實(shí)，生活中的有些人不正跟小石子一樣嗎？只會(huì )一味的索取，而不懂得回報，甚至只想榨干別人的利益，就像小石子對蚌做的一樣，甚至任由曾經(jīng)幫助過(guò)自己的恩人自生自滅。
做人還是要懂得感恩，要學(xué)會(huì )感恩別人，否則當你再落入危難時(shí)，別人也不會(huì )再對你伸出援手。
自編童話(huà)故事作文13
牛背鷺?lè )驄D生活在一顆大紅樹(shù)上，他們生活得很快樂(lè )。只是它們沒(méi)有孩子，它們非常想要一個(gè)孩子，就算是比自己小50倍也愿意。
有一天，他們一起問(wèn)大紅樹(shù)有沒(méi)有辦法：“大紅樹(shù)，大紅樹(shù)，您有沒(méi)有能讓我們馬上有一個(gè)孩子的辦法呀？”“我可沒(méi)有，不過(guò)紅樹(shù)女巫應該有辦法�！贝髽�(shù)說(shuō)。
于是，他們找遍了世界各地，可是都沒(méi)找到紅樹(shù)女巫，等到它們準備要放棄的時(shí)候，發(fā)現紅樹(shù)女巫原來(lái)就在自己家旁邊住著(zhù)��！
牛背鷺?lè )驄D趕緊問(wèn)道：“紅樹(shù)女巫，您有辦法讓我們有一個(gè)孩子嗎？”紅樹(shù)女巫說(shuō)：“當然啦，你只要把這個(gè)小樹(shù)苗養大，等他長(cháng)出了茂盛的樹(shù)葉時(shí)，里面會(huì )有一只牛背鷺跳出來(lái)的，不過(guò)它只有你們的嘴一半大�！�
說(shuō)完她就把樹(shù)苗給了它們，夫婦倆馬上就開(kāi)始種樹(shù)，一天天，一年年，小樹(shù)苗長(cháng)成了參天大樹(shù)，小小的`的牛背鷺從樹(shù)里蹦了出來(lái)……
從此以后，它們一家三口過(guò)上了幸福的生活。
自編童話(huà)故事作文14
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，一只小兔子到森林里采蘑菇。他一邊哼著(zhù)小曲，一邊采著(zhù)蘑菇，一會(huì )兒便采了一滿(mǎn)筐的蘑菇。
這時(shí)，從遠處飛來(lái)了一只小鳥(niǎo)，它想捉弄小兔子，就一個(gè)俯沖飛下來(lái)，用尖嘴啄在小兔子的耳朵上。
小兔子非常生氣，就把籃子往天上一扔，它想把小鳥(niǎo)打下來(lái)�？墒切▲B(niǎo)迅速的往旁邊一飛沒(méi)打到，拋出的籃子掉下來(lái)，蘑菇撒了一地。小兔子不甘心，看著(zhù)小鳥(niǎo)扇動(dòng)翅膀飛去的.身影，它好想像小鳥(niǎo)一樣在天空中自由的飛翔。于是，它模仿著(zhù)小鳥(niǎo)起飛的樣子，先向后退了幾步，然后揮動(dòng)著(zhù)兩臂拼命的往前跑。只聽(tīng)“撲通”一聲，小兔子重重地摔在地上。摔得滿(mǎn)身是土的小兔子坐在地上“哇哇”大哭起來(lái)。
小鳥(niǎo)又飛過(guò)來(lái)嘲笑到：“你太笨了，累死你都飛不起來(lái)�！�
兔媽媽知道了，趕緊跑過(guò)來(lái)。他一邊撿起灑落在地上的蘑菇，一邊對小兔子語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“每個(gè)動(dòng)物生存在這個(gè)世界上，都有各自的優(yōu)勢。比如，我們兔子在地上跳躍，一蹦可沖出八個(gè)壟溝，小鳥(niǎo)就沒(méi)這個(gè)本事。所以，我們沒(méi)有什么可難過(guò)的。天空是他的優(yōu)勢，地上是我們的強項�！�
小鳥(niǎo)聽(tīng)了，特別不好意思，急忙道歉：“都是我不好，我們做好朋友吧！”
小兔子聽(tīng)了，一下子破涕為笑，高興的和小鳥(niǎo)玩了起來(lái)。
自編童話(huà)故事作文15
一天，小熊家里要來(lái)三個(gè)客人，它們分別是大象、小猴、小鹿。
小熊在家里準備許多好吃的，有大象愛(ài)吃的'香蕉；小猴喜歡吃的桃子；還有小鹿喜歡吃的青草。
準備完畢，小熊來(lái)到家門(mén)口等客人。他遠遠地看到三個(gè)影子出現在路的盡頭，它猜到是客人來(lái)了。高興地跑過(guò)去喊：“歡迎你們！”
大象他們也看到了小熊，也跑過(guò)來(lái)高興地叫：“小熊我們來(lái)了�！�
“歡迎你們！”
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