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童話(huà)的作文匯總【5篇】
在學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的童話(huà)的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
童話(huà)的作文 篇1
一天早上，小猴子在彎彎的小路上散步。
這時(shí)，小白兔姐姐對小猴子說(shuō)：“小猴子，你能幫我把這一籃桃子送去給生病的小老鼠嗎？”小猴子高興地說(shuō)：“當然可以�！毙“淄媒憬阏f(shuō)：“謝謝你，小猴子�！�
小猴子提著(zhù)裝滿(mǎn)又大又紅的桃子的籃子，開(kāi)心地走上通往小老鼠家的小路上。一路上，小猴子的肚子“咕嚕咕�！钡亟辛似饋�(lái)，它看著(zhù)又大又紅的桃子直流口水，心想：我吃一個(gè)桃子，應該不會(huì )被人發(fā)現。小猴子挑了一個(gè)最大的.吃了起來(lái)，邊吃邊說(shuō)：“這個(gè)桃子真好吃�！背酝炅诉@個(gè)桃子，小猴子又拿了一個(gè)桃子吃了起來(lái)。小猴子邊走邊吃，把桃子都吃完了，小猴子摸著(zhù)自己圓鼓鼓的肚子說(shuō)：“這一籃桃子真是太好吃了�！�
結果，小猴子到了小老鼠的家，籃子里只剩下了一堆桃核，小老鼠心里難過(guò)極了。
童話(huà)的作文 篇2
當夜深人靜時(shí)，你也許已經(jīng)睡著(zhù)了，可我卻徹夜難眠。因為我今天就像中了邪似的，左手不聽(tīng)使喚，寫(xiě)出來(lái)的字雜亂無(wú)章，很不整潔。
正當我心煩意亂時(shí)，突然聽(tīng)到了左手和右手的對話(huà)。于是我屏住呼吸佯裝睡著(zhù)，仔細地聽(tīng)下去。
“ 哼，不是說(shuō)你功勞大嗎？是，我不中用，只是扶本子拿橡皮，怎么我一天沒(méi)出場(chǎng)你就把字寫(xiě)成了這樣？”
“呸，那只能怪本子亂跑，我才沒(méi)把字寫(xiě)好�！�
“看看，你還是承認我的功勞大吧！”
“胡說(shuō)！如果我不拿筆，你怎么寫(xiě)字？”
“就算是這樣，假如我不出面，本子亂跑，你也寫(xiě)不出漂亮的'字來(lái)！”左手高傲地說(shuō)。
就這樣他們氣呼呼地爭了一夜，也沒(méi)爭出個(gè)所以然，而且還體力透支了。
第二天，左手和右手還是爭執不下。但是，因為雙手體力透支，我請病假讓他們好好地休息了一天。
第三天清晨，右手才恍然大悟：只有禮讓團結才能成功。于是他誠懇地向左手道歉：“對不起，左手兄弟，其實(shí)我不是討厭你，而是生氣你的懶惰和傲慢，搞得小主人沒(méi)有得到小紅花�！弊笫致�(tīng)了茅塞頓開(kāi)，覺(jué)得右手一心為小主人的利益著(zhù)想，只是被自己激怒了才批評自己的，他羞愧地說(shuō)：“我也不生你的氣了，只怪我那時(shí)太驕傲，對你說(shuō)的話(huà)別往心上去……讓我們和好如初，共同為小主人奮斗吧！”
從此以后，他們同甘共苦，齊心協(xié)力，不僅把字寫(xiě)得井然有序，還出色地完成了我的各項作業(yè)，使我每次都能得到小紅花。
童話(huà)的作文 篇3
狼有著(zhù)捕捉獵物時(shí)無(wú)所畏懼的勇氣。羊性情溫和，好像與世無(wú)爭的樣子。在生活中我要要學(xué)會(huì )狼的拼搏勇氣，學(xué)會(huì )羊的溫順和諧。
只有狼性的人生難以感受生活中的享受。像百度老總他們這樣的人，他們的一生在狼性中度過(guò)，只有進(jìn)攻才能滿(mǎn)足自己的需求�？墒獠恢�，停下腳步，沿途的風(fēng)景也很美妙。沒(méi)有羊性的狼，一生都是拼搏，很少有機會(huì )享受這恬淡的生活，體會(huì )世間的美好。
只有羊性的人生不會(huì )明白拼搏的樂(lè )趣，只會(huì )在生活中安逸。人生的價(jià)值不是安逸，而是追求奮斗。在著(zhù)名的.“安史之亂”中唐玄宗攻元天寶后，志得意滿(mǎn)，決意放縱享樂(lè )，不問(wèn)國事，在納楊貴妃后更加沉溺于酒色。在這期間，唐玄宗任用“口蜜腹劍”惡名的李林甫為宰相，李林甫死后又以楊國忠為相，使朝政上出現了宦官干政的局面。后來(lái)高力士的權勢赤手可熱，常常帶著(zhù)將領(lǐng)挑起異族的戰事……一樁樁一件件使以胡人安祿山為首趁唐朝政治腐敗，軍事空虛之機發(fā)動(dòng)叛亂，唐玄宗嚇得逃跑，唐朝從此由盛轉衰。所以，沒(méi)有狼性的羊，必然會(huì )使安逸走向頹廢。
在狼性中學(xué)會(huì )羊的溫順，在羊性中學(xué)會(huì )狼的拼搏。韓雪在娛樂(lè )圈中如神一樣的存在，即使她有著(zhù)神秘而強大的家庭背景，但她沒(méi)有因為家庭背景和放松安逸生活，而是在每天都在學(xué)習。曾經(jīng)她的英語(yǔ)不好，她便每天早起聽(tīng)英語(yǔ)廣播，每次去圖書(shū)館一去就是去一天。后來(lái)她在配音的路上取得了成就，受到大眾對她的喜愛(ài)。三十多歲的她每天都過(guò)著(zhù)自律的生活。有時(shí)勤勤懇懇的工作，有時(shí)又在繁忙的工作中享受人生。
我們的人生可以普通，但我們必須拒絕平庸。我們可能做不到百度老總那樣的成功，但我們絕對不能像唐玄宗的安逸，我們必須要像韓雪這般向前行。
狼的艱苦拼搏，羊的溫順美好，這二者我們都需要。
童話(huà)的作文 篇4
有一天，一個(gè)教室的學(xué)生都出去上體育課了。于是教室里的橡百皮都出來(lái)開(kāi)會(huì )了。
有一個(gè)粉紅色的橡皮說(shuō)：“你看我多漂亮呀！在工廠(chǎng)的時(shí)候，工廠(chǎng)的叔叔阿姨都對我特好，他們都給我涂上漂亮的顏料，現在小主人也對我特別好，每天用完我都給我洗一洗澡，看我多干凈！”又有一個(gè)藍色的橡皮說(shuō)：“看我酷嗎在工廠(chǎng)的時(shí)候工廠(chǎng)的叔叔阿姨度也對我特好，他們給我涂上藍色的顏料，現在小主人也是對我很好，用完后也給我洗澡�！薄澳銈冋婧梦揖筒灰粯恿�，我以前也是很漂亮的，可是小主人內把我買(mǎi)走后我就過(guò)上了痛苦的日子。每天用完后都用鉛筆朝我身上戳眼，唉我好痛呀！”一個(gè)粉色橡皮說(shuō)。又有一個(gè)藍色的'橡皮說(shuō)：“我也是，我以前也很酷的，但我為小主人服務(wù)后小主人每天用完我也是往我身上戳眼，我也很痛�！�
“太可惡了！我要離家出走，一起吧!"大家一致同意。他們一起請鉛筆在紙上寫(xiě)：小主人我們走了，因我們實(shí)在受不了你往我身上戳眼！”小主人們回來(lái)后看見(jiàn)了紙條喊道：橡皮呀回來(lái)吧，我舍不得你。橡皮們聽(tīng)見(jiàn)了又回到了小主人的身邊。
橡皮們又得到了小主人的寵愛(ài)，容橡皮們又過(guò)上了幸福的日子。
童話(huà)的作文 篇5
有一天，我們班四個(gè)同學(xué)和我來(lái)到學(xué)校旁邊的小樹(shù)林砍樹(shù)。我們一起砍樹(shù)。但是當我們看著(zhù)樹(shù)的時(shí)候，它變成了一個(gè)大黑洞，把我們都吸了進(jìn)去。
一陣眩暈后，我們來(lái)到一片森林，我們五個(gè)人都嚇得魂不附體。過(guò)了一會(huì )兒，一些女巫把我們帶到她們的女王面前，她們的女王說(shuō)：“如果你不飛出宇宙，你就不能從我這里回家�！�。
我們嚇暈了過(guò)去。當我們醒來(lái)時(shí)，我們已經(jīng)穿上了女巫的衣服，當然還有我們自己的魔法掃帚。當我們第一次走出門(mén)時(shí)，有些人被像我們這樣的女巫拖進(jìn)了城堡。我想到了一個(gè)好辦法，就小聲說(shuō)了出來(lái)：只要我們五個(gè)人聯(lián)合起來(lái)打敗高階魔女，我們的'魔法就不會(huì )強大了？我說(shuō)完之后，其他四個(gè)人都同意了，于是我們就對高級女巫發(fā)起了攻擊。
不久之后，我們五個(gè)人都成了魔術(shù)大師。我們一起制作了五個(gè)魔法頭盔，每個(gè)頭盔戴在頭上，用魔法掃帚飛入天空。我用盡全力飛出大氣層。萬(wàn)歲，我們終于離開(kāi)了神秘的森林。正當我們歡呼的時(shí)候，我們看到一些隕石向女王飛來(lái)。我立刻轉身朝女王飛去，用盡全力救出了女王。王后想：我傷他們太深，他們不肯回家。他們?yōu)槭裁磥?lái)接我？我用魔法聽(tīng)到了她在想什么，我說(shuō)：只有你能讓我們回家，所以我救了你。既然你救了我，我就把你們都放在家里。女巫感動(dòng)地說(shuō)，她之前換過(guò)黑洞，讓我們回家。
我四個(gè)同學(xué)從黑洞里走出來(lái)，我沒(méi)有。我回頭看著(zhù)孤獨的女巫，對她說(shuō)：我們交個(gè)朋友吧，以后你再也不會(huì )孤獨了，你可以一直陪我玩！女巫高興地說(shuō)：好吧，那你以后可以回來(lái)看我了！我點(diǎn)了點(diǎn)頭，不情愿地回家了。
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