童話(huà)的作文【常用5篇】
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的童話(huà)的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童話(huà)的作文 篇1
小豬笨笨，不講衛生也愛(ài)吃糖，所以別人送外號"臟手糖迷"。
一天，小豬笨笨回到了家，就偷偷的把豬媽媽藏的糖拿出來(lái)，悄悄的吃了一塊，豬媽媽無(wú)意中看見(jiàn)了，就立刻將糖奪下來(lái)說(shuō)："洗完手再吃糖。"小豬不情愿的'去洗手間，笨笨假裝洗手，騙得了豬媽媽的認可。就這樣，笨笨一而再再而三的去騙媽媽?zhuān)i媽媽一點(diǎn)也沒(méi)有發(fā)覺(jué)到。
一天上午，小豬假裝洗完手之后，正要吃糖的時(shí)候，突然肚子和牙都疼了起來(lái)，豬媽媽立即將小豬送到大象醫生那去，小豬笨笨躺在病床上，痛苦的呻吟著(zhù)。經(jīng)過(guò)大象醫生的檢查，肚子疼是因為寄生蟲(chóng)在作怪；豬媽媽好奇的問(wèn)："笨笨天天洗手呀！"大象醫生說(shuō)："你就問(wèn)笨笨吧。""我天天洗手是假的，"笨笨小聲的說(shuō)。豬媽媽聽(tīng)了火冒三丈，大象醫生又說(shuō)："牙疼是因為小豬吃的糖太多了，一定要少吃糖。"
笨笨以后就按照大象醫生說(shuō)的去做，從那往后，笨笨的牙和肚子再也沒(méi)疼過(guò)，笨笨天天到森林宣傳少吃糖要洗手的活動(dòng)，動(dòng)物們非常喜歡笨笨。告訴你們一個(gè)小秘密，笨笨現在是森林里講衛生的大明星呢！
童話(huà)的作文 篇2
一天傍晚，在土里呆了四年之久的４齡蟬蟲(chóng)小樂(lè )正在等待時(shí)機從土中爬出化為金蟬，這天晚上正好下了一陣毛毛雨，雨過(guò)天晴，空氣新鮮，是化蟬的好時(shí)機，小樂(lè )帶著(zhù)一身泥土開(kāi)心地從他的地下宮殿中爬了出來(lái)，爬上了一根粗大的樹(shù)干，小樂(lè )感嘆道：“啊，我在地底呆了這么久，終于可以爬出來(lái)了，還是跟四年前一樣呀，藍藍的天，還有微風(fēng)吹拂，現在我該蛻皮了�！�
小樂(lè )開(kāi)始蛻皮了！他緊緊抓住樹(shù)皮，然后將身子來(lái)回地抽搐了幾下，金色的.盔甲立刻裂開(kāi)了一道口子，如黃金般的蟬背露了出來(lái)，這是他發(fā)現了一個(gè)人在看著(zhù)他，小樂(lè )心中“咯噔一下”，但是又不能因為這個(gè)停止蛻皮，再說(shuō)，也打不過(guò)人家，小樂(lè )看那人沒(méi)有敵意，所以繼續蛻皮，背上那一層保護甲的顏色在很快地變化著(zhù)，先是極淡的綠色一會(huì )兒變成了深綠色，接著(zhù)小樂(lè )的頭也抽了出來(lái)，眼睛又黑又亮，同時(shí)也恢復了。小樂(lè )稍稍休息了一會(huì )兒，說(shuō)：“唉，真累呀，看來(lái)長(cháng)大成人還真不容易�！毙�(lè )不敢松懈，用自己的本能，一個(gè)后空翻就把蟬尾給掙脫了出來(lái)，小樂(lè )開(kāi)心地不得了，邊跳舞邊唱：“啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦拉拉，我終于成為成年蟬啦！我終于可以展翅飛翔啦！我終于不用在地下生活啦！我可以喝到更香甜美味的樹(shù)汁啦！······！”小樂(lè )一唱就是一夜，第二天一早，小樂(lè )的翅膀干了，于是他開(kāi)始了他的第一次飛翔，小樂(lè )有點(diǎn)兒害怕，最后，閉著(zhù)眼睛一跳，沖了出去，小樂(lè )本以為自己要摔死了結果睜開(kāi)眼睛一看，自己沒(méi)死，還在天空翱翔呢，小樂(lè )相信了自己會(huì )飛，開(kāi)始了他短暫的歌唱生涯。
童話(huà)的作文 篇3
鋼琴：鍵盤(pán)樂(lè )器，體內裝有許多鋼絲弦和包有絨氈的木槌，一按鍵盤(pán)就能帶動(dòng)木槌敲打鋼絲弦而發(fā)出聲音�！}記
皮安諾像只焦躁不安的小貓，不時(shí)地跑到陽(yáng)臺上向遠處望著(zhù)，但是一次又一次垂著(zhù)腦袋回來(lái)。
“諾諾，”爺爺叫著(zhù)，“你來(lái)看！”皮安諾馬上沖到陽(yáng)臺上，攀上欄桿。遠處，一輛貨車(chē)小心翼翼地端著(zhù)她的寶貝駛來(lái)，揚起淡淡的塵土。她歡呼著(zhù)跑下樓，去迎接她的新朋友。
鋼 琴被人們吃力地抬上樓。工人大叔把里面的塑料泡沫拿開(kāi)，把鋼琴推出來(lái)，皮安諾的立式鋼琴就出現了。她把鋼琴嶄新的黑色漆當成鏡子照，然后就試了試鋼琴的音 色。新鋼琴就是新鋼琴啊，琴鍵還沒(méi)有彈開(kāi)，硬梆梆的；聲音雖然溫潤，但是不響亮，像悶在了肚子里。鋼琴老師說(shuō)了，只要多彈琴，音色自然會(huì )好起來(lái)。
等 大人們都走開(kāi)了，皮安諾把手洗干凈，拿出她的琴譜——莫扎特的《魔笛》選曲。Allegretto，小快板，輕快而活潑。歌劇《魔笛》是一首斷音練習曲， 右手單音用手腕斷奏，皮安諾的手腕保持優(yōu)美的弧度一上一下；左手和弦用手臂斷奏，皮安諾瘦瘦的手臂也一抬一降。在鋼琴圓潤清脆的聲音中，似乎也藏著(zhù)笛聲的 悠揚婉轉。這的確是一首很好聽(tīng)的鋼琴曲，盡管很短，很簡(jiǎn)單，而且皮安諾現在只學(xué)了這一首曲子。
就這樣，她一直彈到很累了才停下。她仔細地鋪 好琴鍵的布，蓋上鋼琴，然后就趴在鋼琴上了，似乎要聽(tīng)聽(tīng)鋼琴的心跳�！罢胬郯�！”皮安諾說(shuō)。她忽然聽(tīng)到鋼琴里有“呼呼”的聲音，很細微，像是睡著(zhù)時(shí)的呼吸 聲。難道鋼琴在睡覺(jué)？不對，是音箱里的聲音吧。皮安諾沒(méi)多想，就回房間睡覺(jué)了。
第二天一早，皮安諾看到鋼琴，就開(kāi)心地坐上去彈。結果她發(fā) 現鋼琴不出聲了！皮安諾嚇了一跳，昨天還是好好的'，怎么今天就壞啦？她打開(kāi)鋼琴的琴弦蓋子，里面好像沒(méi)有什么問(wèn)題，于是她使勁拍了一下蓋子，結果“哆—— ”，鋼琴自己響了，像是叫喚了一聲。皮安諾這回沒(méi)有被嚇著(zhù)，反而覺(jué)得自己會(huì )響的鋼琴很有意思。
皮安諾坐下來(lái)，想彈《魔笛》。結果她發(fā)現鋼琴的音居然全變了！本來(lái)是“哆”的位置，發(fā)的音卻是“嗦”，本來(lái)是“發(fā)”的位置，發(fā)的音卻是“咪”。整個(gè)鍵盤(pán)全部都亂成了一鍋粥。皮安諾有點(diǎn)害怕，又打開(kāi)琴蓋看，發(fā)現里面的琴弦已經(jīng)不是按規律從粗到細排列了，而是粗細相間。
“怎么辦��？這個(gè)鋼琴怎么變成了這樣？”皮安諾擔心起來(lái)。她決定彈一彈試試看。按照譜子上的彈法，彈出來(lái)的居然是《小夜曲》�！拔以趺磿�(huì )彈《小夜曲》？”皮安諾又驚又喜�！颁撉侔�，你可真行！”皮安諾覺(jué)得有一架活的鋼琴很好。
等到皮安諾把《小夜曲》練熟之后，鋼琴不知怎么的又變了音，這回彈出來(lái)的是《藍色多瑙河》，然后是《春之歌》、《八音盒》、《威廉退爾》……
皮安諾只會(huì )彈一首《魔笛》，但是有了這架鋼琴，皮安諾可以彈很多曲子。而且，因為她的勤奮練習，鋼琴的聲音變得又亮又清脆，動(dòng)聽(tīng)極了。皮安諾很愛(ài)這架鋼琴，她也更刻苦地練習。
幾年以后，皮安諾拿到了鋼琴八級的證書(shū)。
皮安諾長(cháng)大了些，功課也更多了。唯一不變的是她每天都練習鋼琴，而且熱愛(ài)著(zhù)鋼琴。某天，她忽然發(fā)現鋼琴不會(huì )變音了，她再一次打開(kāi)了琴蓋，發(fā)現里面不知是誰(shuí)刻了一段小字：“我是鋼琴精靈，曾經(jīng)在你的鋼琴里住過(guò)一段時(shí)間，讓它變得有魔力�，F在我要尋找并幫助下一個(gè)熱愛(ài)鋼琴的人了。希望你可以一直熱愛(ài)鋼琴，了解鋼琴的生命�！�
皮安諾輕輕地說(shuō)：“放心吧，鋼琴精靈。將來(lái)會(huì )有個(gè)鋼琴家，叫皮安諾。因為我就叫做piano，我能了解鋼琴的生命！”
童話(huà)的作文 篇4
古羅馬的皇家宮苑豢養著(zhù)一個(gè)猴子軍團。成百上千的猴子被養在一個(gè)封閉的大院里。訓練列隊操練，分隊進(jìn)行博斗。當然，這個(gè)軍團并不用于戰斗，而是用來(lái)表演，供人們取樂(lè )。
軍團大院內擺著(zhù)一把鍘刀。每只猴子捉進(jìn)來(lái)時(shí)，都要把它的尾巴鍘掉一截，通通只留五寸那么長(cháng)，成為這軍團猴子的`標志。鍘斷尾巴肯定是很痛的，被鍘的猴子又蹦又跳，發(fā)出尖厲的叫聲，自己捧著(zhù)流血的尾巴傷心不已。鍘斷了尾巴的猴子從此變得馴服，沒(méi)有尾巴可翹，訓練起來(lái)相當容易。
特別耐人尋味的是，這種鍘尾巴的入團規矩，開(kāi)頭由人來(lái)執行，到后來(lái)就由那此先來(lái)的猴子們代勞。每只新來(lái)的猴子一塞進(jìn)來(lái)，猴子們就一擁而上，把它按倒在地，動(dòng)作利索地把尾巴鍘掉。當剛掉尾巴的新來(lái)者凄慘地嘶叫時(shí)，猴子們卻圍著(zhù)它歡蹦亂跳，興高采烈。每只猴子都經(jīng)受過(guò)這一規矩帶給它的痛苦，但每只猴子又都參與執行這種這種規矩來(lái)對待它們的新伙伴，并從中得到樂(lè )趣，一代接一代。猴子軍團存在多久，猴子鍘猴子尾巴的規矩就持續多久。
時(shí)間和慣性會(huì )使奴隸們精神麻木，即使是最殘忍的行為，也會(huì )當作正常的做法自行傳承下去。
沒(méi)有誰(shuí)會(huì )感到奇怪。
童話(huà)的作文 篇5
一天早晨，一個(gè)孩子發(fā)現他的窗外，一夜之間出現了一座巨大的城堡。這個(gè)孩子立即向城堡奔去，并聽(tīng)見(jiàn)從城堡里傳出奇怪的聲音，這個(gè)城堡里有人!城堡的大門(mén)嘎然開(kāi)啟，小孩走了進(jìn)去。
突然，小孩發(fā)現他的面前有一個(gè)紙條，上面寫(xiě)著(zhù)：你好，Timmy!我希望你開(kāi)車(chē)進(jìn)這個(gè)城堡后，你可以懂得節約時(shí)間，并救出ABC國王和123國王的父親。讀完后，一輛小轎車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)，Timmy不管三七二十一，跳上小轎車(chē)后開(kāi)向城堡里面。開(kāi)著(zhù)開(kāi)著(zhù)，看見(jiàn)了一個(gè)舉著(zhù)雨傘蹦蹦跳跳的人。他開(kāi)向那個(gè)人并問(wèn)：大晴天你為什么帶雨傘?“因為馬上要下雨”他說(shuō)道�！澳阍趺粗赖�?”我問(wèn)道�！耙驗槲沂鞘裁炊贾老壬彼终f(shuō)道。噢!下雨了，我要回家了，再見(jiàn)!Timmy和那個(gè)人告別之后繼續向前走。走著(zhù)走著(zhù)，他好象是走到了一個(gè)集市。隨后，有五個(gè)人朝他跑來(lái)。是五胞胎嗎?這五個(gè)人穿著(zhù)燕尾服，表情冷淡，胖瘦一樣......什么都一樣，簡(jiǎn)直要破世界紀錄。連他們說(shuō)的話(huà)也都一樣。這五個(gè)人直接用布袋把Timmy裝起來(lái)，開(kāi)車(chē)把他帶到了一個(gè)非常遙遠的`地方。車(chē)停了，布袋被打開(kāi)了，Timmy的眼睛突然變大，目瞪口呆地看著(zhù)眼前這個(gè)豪華的王宮，正對面有一個(gè)人，拿著(zhù)它那由A、B、C、D拼成權杖的并大聲說(shuō)：“歡迎來(lái)到字母王國，我是ABC國王，我代表我們國家所有臣民向你表示歡迎! ”“你好!我是Timmy，我是來(lái)救你父親的�！薄鞍�!太謝謝你啦，為了表示，我讓你在這里住兩個(gè)晚上并把你的小汽車(chē)變得更加美觀(guān)�！盇BC國王說(shuō)道。
第二天一早，Timmy起床去看他的汽車(chē)。哇!果真帥氣 了許多。晚上，ABC國王帶Timmy去餐廳，吃了油炸“A”，紅燒“B”.......等一些美食。Timmy以前從沒(méi)吃過(guò)這么多好吃的美食。第三天，Timmy和ABC國王告別并開(kāi)著(zhù)自己的小汽車(chē)繼續前進(jìn)。開(kāi)著(zhù)開(kāi)著(zhù)，他又看見(jiàn)了一個(gè)有十二個(gè)臉的人，那個(gè)人換了一個(gè)開(kāi)心的面孔對著(zhù)Timmy說(shuō)：“歡迎來(lái)到數字王國”，讓我為你帶路去見(jiàn)123國王吧!說(shuō)完，完，十二體面人就開(kāi)著(zhù)Timmy的車(chē)去了一個(gè)礦洞。進(jìn)入洞內，Timmy發(fā)現123國王的袍子上有許多數學(xué)算式，他的手上有一只魔法鉛筆。聽(tīng)哥哥ABC說(shuō)，你是來(lái)救我父親的，為了助你一臂之力，我給你一個(gè)計算器。第四 天一早，Timmy出發(fā)了。一路上他遇到了各種怪物，經(jīng)歷了各種困難，終于救出了ABC國王和123國王的父親，Timmy這才知道怪叫聲是這些怪物發(fā)出的。Timmy和他們告別后，開(kāi)著(zhù)小汽車(chē)回家了。奇怪，城堡怎么不見(jiàn)了呢?
經(jīng)歷了這件事情之后，Timmy懂事多了。他現在非常節約時(shí)間，不浪費一分一秒。
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