實(shí)用的小學(xué)童話(huà)作文（錦集4篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)童話(huà)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)童話(huà)作文 篇1
一天，陽(yáng)光照著(zhù)大地，烏龜媽媽在沙灘上生了好多蛋，興奮極了。它心想：“我的孩子孵出來(lái)以后會(huì )不會(huì )肚子餓呢?”于是，就挖了個(gè)坑，埋好蛋就到樹(shù)林里去找吃的了。過(guò)了好久好久，烏龜媽媽才回來(lái)，可是蛋卻不翼而飛了，她找遍了整個(gè)沙灘，都不見(jiàn)蛋的蹤影�！斑�，我的孩子呢?嗚嗚嗚......我的孩子怎么會(huì )沒(méi)了呢?”烏龜媽媽急得頭上的汗大顆大顆地往下滴，眼淚不由地涌了出來(lái)。一只帝王蟹聽(tīng)見(jiàn)了哭聲，連忙爬了過(guò)來(lái)，關(guān)心地問(wèn)：“烏龜媽媽?zhuān)趺蠢?”烏龜媽媽傷心得大哭起來(lái)：“我的孩子沒(méi)了，我該怎么活啊?”帝王蟹說(shuō)：“別著(zhù)急，我馬上去叫湯姆貓警察來(lái)偵察，看誰(shuí)偷了你的蛋�！�
不一會(huì )兒，湯姆貓警察來(lái)了，他說(shuō)：“您的孩子都在我這呢，它們都還好好的活著(zhù)呢!”果然，一群小烏龜跟在在湯姆貓警察的身后，小烏龜們叫著(zhù)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)覀兛伤阏业侥?”原來(lái)，烏龜媽媽爬得實(shí)在太慢了，她的'蛋在暖烘烘的陽(yáng)光下已經(jīng)變成小烏龜啦!烏龜媽媽看到這么多孩子回來(lái)了，它感激地說(shuō)：“太謝謝你們了�！睖坟埦煨χ�(zhù)說(shuō)：“不客氣，這是我們應該做的，對了，烏龜媽媽?zhuān)瑲g迎您和孩子們到我們的森林來(lái)做客�！睘觚攱寢屨f(shuō)：“好的，我們一定會(huì )去的�！�
實(shí)實(shí)在在地教會(huì )孩子觀(guān)察的方法，讓他們的眼睛亮起來(lái)，讓他們的腦筋動(dòng)起來(lái)，這是開(kāi)啟智慧的鑰匙。尊重每個(gè)孩子語(yǔ)言發(fā)展的差異，不因急于求成而搞“復制”，這是負責任的教育!
小學(xué)童話(huà)作文 篇2
從前有一只狐貍，買(mǎi)了許多野豬毛，扎了很多刷子去賣(mài)。他寫(xiě)了一個(gè)橫幅招牌：“包不脫毛�！庇靡桓癜繇斊�，背著(zhù)刷子，在山中叫賣(mài)。
“好刷子，快來(lái)買(mǎi)。不信看招牌�！彼@樣一喊，小白兔、小山羊、小黑熊、小松鼠聽(tīng)見(jiàn)了，都出來(lái)看他的刷子了。他們一看，刷子扎得整整齊齊，乖巧漂亮，再看狐貍扛著(zhù)的橫幅招牌上寫(xiě)著(zhù)“包不脫毛”，就放心地爭著(zhù)購買(mǎi)了。他們想，我們買(mǎi)了這樣好的刷子，一定會(huì )把自己的毛兒刷得展展的，油光水滑，把自己打扮得漂漂亮亮。
小白兔、小山羊、小黑熊、小松鼠他們買(mǎi)了刷子就刷自己身上的毛兒，剛剛刷了幾下，刷子上的毛就脫了很多。
賣(mài)完刷子的狐理還沒(méi)走多遠，就被小白兔他們追著(zhù)了，他們質(zhì)問(wèn)道：“狐老頭兒，你招牌上寫(xiě)著(zhù)你的`刷子‘包不脫毛’，現在我們買(mǎi)了你的刷子，剛一刷，毛就脫了。這可怎么辦？
狐貍笑了笑說(shuō)：“我招牌上寫(xiě)得清清楚楚的是‘毛脫不包’，不然，我這刷子怎么這么便宜呢？現在你們偏要倒認成‘包不脫毛’。這是你們故意為難我。我有言在先，貨不能退。別再纏著(zhù)我，我要回去了�！痹�(huà)音未落，就揚長(cháng)而去了。
小白兔、小山羊、小黑熊、小松鼠知道遇到了騙子，上了當，氣得像啞巴吃黃蓮，有苦說(shuō)不出，只好自認倒霉了。
小學(xué)童話(huà)作文 篇3
在很久以前，中國的土地上有一片美麗的森林，由于那個(gè)地方很低，所以每次下雨，小動(dòng)物們都被害的無(wú)家可歸。
有一天，小兔子提著(zhù)籃子去山上采蘑菇，住在這山上的老神仙走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“小兔子你好�！毙⊥米愚D過(guò)身來(lái)一看是位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，小兔子說(shuō)：“你好老爺爺，你叫我有什么事嗎？”老神仙說(shuō)：“在神奇的脆脆餅圣山上有神奇的.脆脆餅，這神奇的脆脆餅可以吸收一部分多余的水�！毙⊥米诱f(shuō)：“謝謝老爺爺�！彼吲d的把籃子一扔就急忙跑下山了。
跑到了森林里它氣喘吁吁的向大家宣布這個(gè)好消息。大家聽(tīng)了都很高興，可是誰(shuí)去找神奇的脆脆餅呢？沒(méi)有一個(gè)發(fā)出聲音，因為路程實(shí)在是太遠了據說(shuō)是十萬(wàn)八千里，老虎和獅子你看看我我看看你，其它的小動(dòng)物都低著(zhù)頭。這時(shí)，小蝸牛說(shuō)：“我去吧！”大家問(wèn)：“小蝸牛，你能行嗎？”小蝸牛說(shuō)：“讓我試試吧！”就這樣小蝸牛收拾好了行里，帶上它好朋友給它做的一些面包，告別了森林里的動(dòng)物們。
它走呀，走呀，累了也不敢休息，因為它擔心森林里的小伙伴們會(huì )被雨水淹死，就這樣渴了就喝露水，餓了就吃面包。不知道走了多少個(gè)日日夜夜，有一天，小蝸牛來(lái)到了野菊花園，這里的野菊花真多，有白的、黃的、綠的、紫的、淡黃的、淡粉的，五彩斑斕，美麗極了。在這些花瓣上有上萬(wàn)只美麗的蝴蝶，其中有一只最大的它就是傳說(shuō)中的蝴蝶仙子，蝴蝶仙子飛到小蝸牛面前問(wèn)道：“小蝸牛，你從哪里來(lái)？”小蝸牛把自己的經(jīng)歷告訴了蝴蝶仙子。蝴蝶仙子被小蝸牛感動(dòng)了，蝴蝶仙子說(shuō)：“那我送你一程吧�！彼成狭诵∥伵�，向神奇脆脆餅圣山飛去。
它們飛了三天三夜，蝴蝶仙子實(shí)在是太累了，一不小心撞到了石獅子，原來(lái)仙子已經(jīng)沒(méi)有體力飛過(guò)這頭又高又大的石獅子了。小蝸牛謝過(guò)仙子開(kāi)始自己向石獅子爬去。它向上爬了三步就向下一步，可是它不氣餒，爬呀爬呀，功夫不不負有心人，終于爬過(guò)了石獅子，來(lái)到了神奇脆脆餅圣山，它摘下了兩塊神奇脆脆餅，一塊放在了自己的腳下，一塊放到了頭上，兩塊脆脆餅帶著(zhù)它一眨眼的功夫就飛回了森林，小動(dòng)物們以為是流星都好奇的跑了過(guò)來(lái)。一看原來(lái)是小蝸�；貋�(lái)了。
這時(shí)小兔子跑過(guò)來(lái)讓大家趕快把神奇脆脆餅餅埋下，突然下起了雨，這神奇脆脆餅吸收了一部分雨水長(cháng)成了參天大樹(shù)，小兔子說(shuō)：“以后我們不會(huì )再被水淹沒(méi)了，因為這大樹(shù)可以吸收多余的水分。它們高興的唱呀跳呀，都夸小蝸牛是個(gè)大英雄！
小學(xué)童話(huà)作文 篇4
我是一條魚(yú)，自從盤(pán)古開(kāi)天辟地以來(lái)，我就在漫漫歷史長(cháng)河中生活了幾千年，清風(fēng)流水目睹了我成長(cháng)的軌跡，朝暉夕陽(yáng)見(jiàn)證了我生命的旅程。我希望生命更加長(cháng)久，能向世人傾訴我心中的悠悠歷史情……
曾經(jīng)我游過(guò)了戰國時(shí)期，目睹了屈原投江的悲壯。面對仕途的失意，面對朝廷的腐敗。他恨！恨楚懷王的花天酒地，更恨自己的無(wú)能為力。于是，他義無(wú)返顧的投入汨羅江的懷抱中，留下了“眾人皆醉我獨醒，舉世渾濁我獨清”的悲嘆回旋在歷史的'上空……
曾經(jīng)我游過(guò)了盛世唐朝，目睹了文成公主入番的凄美。面對離別的痛苦，面對親人的痛哭，她明白了自己的使命，毅然拭干眼淚。告別繁華，告別親情，到塞外去播種和平的種子，想。她的韶華在這一刻消逝了，她的美貌在這一刻黯淡了，但她的精神卻在這一刻升華了。而支撐著(zhù)她前進(jìn)的正是對國家，對人民深深的愛(ài)……
曾經(jīng)我游過(guò)了腐敗的清朝，目睹了社會(huì )的悲劇�？吹搅恕拔淖知z”把一個(gè)個(gè)才高八斗的知識分子拉在冰冷的側刀下，看到中國人“閉關(guān)鎖國”甘愿做井底之蛙，卻有自夸著(zhù)“地大物博”的丑態(tài)，看到外國人的大炮無(wú)情的炸開(kāi)中國的國門(mén)，中日戰爭使中國走上半殖民半封建國家的命運
曾經(jīng)我游過(guò)陶潛的身邊，和他一起“采菊東籬下悠然見(jiàn)南山”，曾經(jīng)我游過(guò)了李白身邊，和他一起“舉杯邀明月，對影成三人”；曾經(jīng)我游過(guò)辛棄疾身邊，和他一起“醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)”……
我是一條魚(yú)，一條目睹了社會(huì )的變遷和歷史的發(fā)展的魚(yú)。我希望生命更長(cháng)久，能陪伴著(zhù)人類(lèi)一代代走回生命的歷程，能夠把心中那一份悠悠的歷史情向世人傾訴。也許人們能從我長(cháng)久的人生旅途中悟出點(diǎn)什么吧……
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