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童話(huà)的作文

時(shí)間:2024-09-24 13:28:03 [第三單元]寫(xiě)童話(huà) 我要投稿

【實(shí)用】童話(huà)的作文9篇

  在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的童話(huà)的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】童話(huà)的作文9篇

童話(huà)的作文 篇1

  夕陽(yáng)掛在西山的樹(shù)枝上,依依不舍地貪戀著(zhù)春天的美景。

  看,一只小貓正沐浴著(zhù)春天的溫暖,在小河邊盡情地嘻戲、玩耍。這時(shí),它突然想起了一件特別重要的事。于是,小貓用最快的速度找見(jiàn)了小蝌蚪,告訴小蝌蚪說(shuō):“你要跟其他的小蝌蚪去相聚,然后找你媽媽去,不能遲到!”這時(shí)小蝌蚪卻不緊不慢地說(shuō):“還早著(zhù)呢,我在自由自在地玩會(huì )兒再去吧!”小貓聽(tīng)了它的話(huà)很生氣,心里想:這個(gè)愛(ài)拖拉的小蝌蚪,我不是為了完成你媽媽交代我的任務(wù),才懶得去理你了!過(guò)了好長(cháng)一段時(shí)間后,天色已暗了下來(lái),小蝌蚪才想起小貓對它說(shuō)的'要找媽媽的事來(lái),它十分著(zhù)急也十分后悔沒(méi)有早點(diǎn)兒出去。它游啊游啊,又找了好半天,才見(jiàn)到它的兄弟姐妹們,很慚愧地對他們說(shuō):“不好意思,我遲到了!”其它的小蝌蚪也不耐煩了:“你要再遲來(lái)一點(diǎn)點(diǎn),我們就不等你了,你看這么晚了,你也就再也見(jiàn)不到我們的媽媽了!毙◎蝌竭@時(shí)才明白了,它應該聽(tīng)小貓的話(huà),早點(diǎn)來(lái)就好了。下次它再也不遲到了。

  終于小蝌蚪們一起見(jiàn)到了想念它們的媽媽?zhuān)鼈兏吲d極了。

童話(huà)的作文 篇2

  一天,小煊煊聽(tīng)到墻上有很多吵鬧聲,小煊煊走過(guò)去一看,哦,原來(lái)是教室四周的KT板、貼畫(huà)在爭吵啊。只聽(tīng)見(jiàn)KT板哭哭啼啼地說(shuō):“因為一年級的`很多小朋友整天把背靠著(zhù)我,把我磨得皺皺巴巴,你們看,現在的我多難看呀!”貼在墻上的小樹(shù)也走過(guò)來(lái)說(shuō):“對呀,特別是易非小朋友,他不幫我貼回去,還老是幫我弄下來(lái)。

  ”塑料仙鶴也來(lái)了:“大家看,我本來(lái)是兩層的,都怪青陽(yáng)小朋友沒(méi)有及時(shí)幫我貼回去,我現在都只有一層了,你看你看,多丑呀!”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù),盤(pán)子畫(huà)也哭起來(lái)了:“我也受不了了,天誠整天在教室里玩紙飛機,老是把我弄下來(lái),太煩了!辈几鏅谡f(shuō):“我也要勸勸青陽(yáng)小朋友,我本來(lái)是亮晶晶的,青陽(yáng)小朋友老是不給我擦掉臟兮兮的灰塵,讓我變得烏漆墨黑,好不舒服呀!甭(tīng)了大家的爭吵,小煊煊說(shuō):“我明白了,我這就去叫老師來(lái)幫助你們!

童話(huà)的作文 篇3

  一年,森林里舉行了小熊跑步運動(dòng)會(huì )。小棕熊和小白熊一起參加了這次跑步運動(dòng)會(huì )。

  這一天,許許多多的小熊穿著(zhù)運動(dòng)服,做著(zhù)跑步預備動(dòng)作,口哨一響,小熊們像箭一樣沖了出去,小棕熊第一個(gè)到達終點(diǎn),而小白熊第二個(gè)到達終點(diǎn)。結果,小棕熊獲得了一個(gè)金光閃閃的'獎杯,觀(guān)眾們都歡呼雀躍。

  從此,小棕熊聞名中外,有許許多多的小動(dòng)物來(lái)拜小棕熊為師。但是小棕熊驕傲自滿(mǎn),心想:你們這些家伙那么笨,我才懶得教你們呢。在接下來(lái)的日子里他整天在家里好吃懶做,不再鍛煉身體。而小白熊雖然得了第二名,但是它還是謙虛的請教那些跑步能手,學(xué)習怎樣才能跑得更快,還堅持天天訓練。

  第二年,又要舉行小熊跑步運動(dòng)會(huì )了,小棕熊和小白熊又一起去參加這次運動(dòng)會(huì )。結果,這次小白熊輕松自如地拿到了獎杯,而胖乎乎的小棕熊拼命地往前跑,還是只得了一個(gè)倒數第一。

  大家一定要向小白熊學(xué)習,絕不能向小棕熊學(xué)習哦!

童話(huà)的作文 篇4

  一天,大灰狼在小河邊散步,突然,覺(jué)著(zhù)很餓,它就捉了五條大魚(yú)。

  可是大灰狼吃得太快了,所以魚(yú)刺就卡在了大灰狼的喉嚨里了。

  丹頂鶴正準備從這里經(jīng)過(guò),看到了被魚(yú)刺卡住的大灰狼,它沒(méi)有來(lái)得及仔細想,就到小溪邊去幫助大灰狼。

  丹頂鶴來(lái)到了大灰狼的`旁邊說(shuō):“狼先生,你怎么了?是不是吃魚(yú)刺卡到了,如果是的話(huà),那就讓我幫你啄出來(lái)吧!”丹頂鶴想都沒(méi)想的說(shuō)。

  丹頂鶴又說(shuō):“我可以幫你啄出來(lái),但是你不要恩將仇報!”大灰狼掙扎地說(shuō):“知道了,快幫我把魚(yú)刺弄出來(lái)吧!什么條件我都答應你!”

  丹頂鶴答應了,就幫大灰狼把魚(yú)刺啄了出來(lái),誰(shuí)知大灰狼竟然恩將仇報。正好,有一只小白兔看見(jiàn)了就大喊:“丹頂鶴姐姐小心!大灰狼要吃你了!”丹頂鶴聽(tīng)見(jiàn)了,就趕緊飛了起來(lái),大灰狼氣極了,又去追兔子,幸好,兔子跑得快,還提前料想到大灰狼來(lái)捉它,就提前讓小狗幫它挖了一個(gè)洞,它就躲在了那個(gè)洞里,大灰狼在森林里迷路了,再求也沒(méi)誰(shuí)愿意救它了。

  人不能背信棄義,也不要恩將仇報,要知恩圖報,這樣別人才會(huì )幫助你,相信你的。

童話(huà)的作文 篇5

  德國,塵封已久的往事——做一個(gè)堅強勇敢的閱讀者

  童話(huà)演繹歷史,歷史演繹人性。那硝煙彌漫的戰場(chǎng)上,無(wú)時(shí)不刻述說(shuō)著(zhù)孤獨、死亡和恐懼,那一片片廢墟告訴我們戰爭的殘酷。往事歷歷在目,如同老電影一般讓我們追溯到80年前的“德國”,80年前的世界大戰。那幢陳舊的灰色大宅,那個(gè)逍遙自在,身處宛若仙境的民主“鼠群”向我們傾訴著(zhù)悲慘的歷史,傾訴著(zhù)不可一世的德意志帝國終究難逃覆亡的命運,邪惡陰險擁有稱(chēng)霸世界狼子野心的阿道夫.希特勒已然不復存在。一切的一切融入到這本《德國,一群老鼠的童話(huà)》。1934年希特勒成功登上總統、總理的寶座,取締了納粹黨以外的所有政黨,迫害、屠殺共產(chǎn)黨人、猶太人以及進(jìn)步人士,實(shí)行法西斯獨裁專(zhuān)政。1939年希特勒挑起了戰爭的口號,發(fā)起了第二次世界大戰,每一場(chǎng)戰爭都會(huì )有成千上萬(wàn)甚至更多的人死去,毫無(wú)人性的戰爭帶來(lái)的只有無(wú)盡的孤獨和死亡。同時(shí),希特勒在國內加劇對猶太民族的屠殺。終于,歷經(jīng)六年,反法西斯人民在沉默中爆發(fā),讓納粹德國無(wú)條件投降。正義和公道或許會(huì )遲到,卻絕不會(huì )曠課。

  灰色大宅中的鼠幫大頭領(lǐng)就是險惡的希特勒,而日本和意大利等同盟國則是尤瑟夫、海爾曼以及衛隊成員,聰明的莉莉是頭腦靈活,很會(huì )經(jīng)商的猶太人。我認為威利巴爾德不僅僅身強力壯,而且在煽動(dòng)與籠絡(luò )人心方面也很出色,他每次遇到困難都是爪牙幫他解圍就是說(shuō)明。當初他用甜言蜜語(yǔ)來(lái)讓鼠群擁護它,來(lái)實(shí)現它稱(chēng)霸鼠群的狼子野心,從而使自己得到利益。從火車(chē)玩具事件可以看出,威利巴爾德僅僅是摔了一跤就快被嚇哭了,說(shuō)明他外表強壯但內心弱小,身體的強壯是為了掩蓋自己的懦弱。而假想敵可以讓他更好的控制群體。眾所周知,一個(gè)人沒(méi)有安全感就會(huì )找靠山,而威利巴爾德?lián)碛械倪@種能力使他名正言順、穩穩當當地坐在大頭領(lǐng)這個(gè)寶座上。給群體分配房間看上去很合理、很公平,而實(shí)際上是為了讓支持自己的嘗到甜頭,這樣他們就會(huì )服服貼貼的當他的左膀右臂,成為他隨意操縱的傀儡,還可以給反對自己的人發(fā)出警告,真可謂是用心良苦、一箭雙雕!種種事件的結果告訴我們,威利巴爾德實(shí)際上是很聰明的,不是四肢發(fā)達只會(huì )用暴力征服鼠群的老鼠。我個(gè)認為,能干壞事的人一定都是有能力的,只不過(guò)要用在正能量上,而不是去干一些邪惡勾當。正所謂:“多行不義必自斃”。所以,他終究難逃覆亡的命運。

  而在主人公莉莉身上,卻有著(zhù)老鼠難能可貴的精神與品質(zhì),這一點(diǎn)令我贊嘆不已,且深深地感染了我。

  莉莉是一只與鼠群格格不入的老鼠,她有一身雪白的皮毛和紅寶石般的眼睛,大家在威利巴爾德的挑唆中漸漸的遠離她,排斥她。但是,莉莉是一只很聰明的老鼠,而正是因為莉莉有頭腦不受威利巴爾德的控制,所以威利巴爾德要時(shí)刻防備她、監視她,甚至迫害她,但正是因為這個(gè)做法最終令威利巴爾德后悔不已--他將莉莉驅逐在絲毫沒(méi)有食物的圖書(shū)館,他將莉莉孤立在種群之外,企圖餓死她。但莉莉是一只內心十分強大的老鼠,要不然她當時(shí)受到沉重的打擊就迷失自我了。而威利巴爾德則是越來(lái)越放肆的、一步一步的把莉莉逼上絕境,而莉莉則是一步一步地退讓?zhuān)驗樗罆r(shí)機未到,此時(shí)造反后果會(huì )不堪設想,她要等待威利巴爾德露出破綻,一招制敵。而在死亡邊緣的莉莉,境地卻造就了她更加的與眾不同,她試著(zhù)讀圖書(shū)館的書(shū),憑借著(zhù)她的聰明和勤奮好學(xué)以及對知識的渴望,她從一字不識逐漸到能讀一本完整的書(shū),莉莉在書(shū)中翱翔,最終使她忘記

  了饑餓和痛苦,生活在其它老鼠無(wú)法體會(huì )到的境界中。她還肯為朋友、為他人付出、奉獻,當菲列普因為莉莉的離開(kāi)而離開(kāi)鼠群時(shí),莉莉決心爆發(fā),決心為心愛(ài)的`人報仇,從這一點(diǎn)看出,莉莉是一個(gè)情義至深的老鼠,是一個(gè)為他人奉獻不求回報的人,而在威利巴爾德出丑后,她沒(méi)有因為大家之前對她的排斥而憤怒、發(fā)泄,而是把烤肉讓大家品嘗;她更沒(méi)有為了自己的利益而背棄鼠群,她默默無(wú)聞,為了大家的權益四處奔走,說(shuō)明她是一個(gè)高尚的人,不被利益、權力所控制。

  我在這本書(shū)中看到的不僅僅是一個(gè)鼠群的故事,而是時(shí)隔了80年的世界大戰,是一個(gè)給世界帶來(lái)了毀滅性打擊的6年戰爭,我們要銘記在心,歷史的興亡,毀滅性的戰爭已經(jīng)過(guò)去,今天的我們要做一名堅強勇敢的閱讀者,少年智,則國智。少年強,則國強。我們要學(xué)習莉莉的勤奮好學(xué),學(xué)習莉莉內心的強大,這樣才不會(huì )讓歷史重演,讓黑暗再次降臨世界,所以,做最好的自己,今天,明天,直至永遠!

童話(huà)的作文 篇6

  有一頭小象,它叫臟臟,為什么叫它臟臟呢?因為它很不衛生,活了幾年,就幾年不洗澡。

  有一次,臟臟到外面去玩耍,小伙伴見(jiàn)它這么臟還很臭,就立即躲得遠遠地。臟臟很不高興。

  臟臟繼續往前走。它看到一個(gè)豬圈,走近一看,原來(lái)是一群懶豬。臟臟問(wèn)其中的一只懶豬:“你們可以讓我進(jìn)來(lái),和你們一起玩嗎?”懶豬不抬頭,只是繼續顧著(zhù)自己狂吃。臟臟想:你不回答我,一定已經(jīng)答應我了。這里這么好,還沒(méi)有人逼我洗澡,吃了又睡,睡了有吃,太幸福了。

  臟臟在豬圈里快樂(lè )地過(guò)著(zhù)每一天,它整天沉浸在快樂(lè )當中,卻不知災難快要降臨。一天比一天久,臟臟的爸爸媽媽很著(zhù)急,臟臟也越來(lái)越胖,越來(lái)越臟,越來(lái)越臭,變得很懶。

  一天,這個(gè)豬圈的.主人說(shuō)要殺豬,選了臟臟當目標,因為臟臟太像豬了,讓人分不出是豬還是象。臟臟知道了,嚇了一大跳,趕緊逃回了家;氐郊,臟臟向爸爸媽媽解釋了這一切,并發(fā)誓要改正錯誤。

  從此,臟臟每天都洗澡,它可不想再被人類(lèi)當成小豬了。

童話(huà)的作文 篇7

  心,像丘比特般永遠長(cháng)不大,寄存在童話(huà)的水晶宮里,嗅著(zhù)醇醇的花香,感受浪漫的情懷。

  ----題記

  當我還是個(gè)孩子時(shí)就開(kāi)始盼望:有一天,能擁有一個(gè)屬于自己的童話(huà)。

  讀過(guò)丑小鴨的故事,知道了-----丑小鴨也會(huì )有變成白天鵝的那一天,只要他不在乎別人的看法,不喪失前行的勇氣,努力去飛,她將飛得更高更遠。

  于是,我倔強的去尋找屬于自己的那個(gè)童話(huà)。

  孩子的幻想總是帶著(zhù)一絲絲純真,像一杯純白色的牛奶,浸潤人的心田。

  星空下,依偎在媽媽的懷里,幻想著(zhù)一切……媽媽告訴我許多美好的故事。漸漸地,總是呆呆的仰望星空,開(kāi)始了一個(gè)個(gè)純真的幻想;孟胱约合癯笮▲喴粯幼兂砂滋禊Z,展翅飛翔在天空中。就這樣,童年緩緩的隨著(zhù)丑小鴨的故事飛到了遠方!

  時(shí)間就像肥皂泡一樣悄悄的流逝。

  慢慢的,長(cháng)大之后,明白了幻想的東西總是在夢(mèng)里。夢(mèng)醒時(shí)分,一切都化為烏有~~~

  天亮了,夢(mèng)醒的那一刻,心碎成了千片萬(wàn)片,任霧靄如花瓣般輕輕的將我包圍,任淚像雨一般淋濕我幼小的心!

  可是,倔強的我仍要去尋找那個(gè)屬于自己的童話(huà)。傻傻的以為——在山的那邊是海!

  我明白,夢(mèng)想的實(shí)現需要的是汗水的灌溉。于是,我開(kāi)始了與書(shū)本為友,習慣了在題海中奮戰。收獲的花開(kāi)在了深秋,我的那顆芽,在汗水的澆灌下,終于開(kāi)出了一個(gè)含笑的花朵!

  不知過(guò)了多久,對于以往的人和事漸漸的模糊起來(lái)。收獲了許多,卻讓我失去了那段曾經(jīng)以為最美好的回憶。兩個(gè)人之間漸漸的隔膜了?墒,我們永遠不會(huì )忘記曾經(jīng)的我們;卻開(kāi)始討厭現在的我們了;共同期待著(zhù)未來(lái)的闊別重逢……

  人生好比一場(chǎng)音樂(lè )會(huì ),旋律再美,也會(huì )有曲終人散的時(shí)侯!

  1::10000——命運讓你失去了一棵遮風(fēng)避雨的樹(shù),那是因為它不想阻擋我去尋找9999片森林的步伐。

  朋友雖然不能一生一起走,但只要保持彼此心里的那份靈犀,在許多年后,依舊記得燦爛的陽(yáng)光下與你分享微笑,蒙蒙的細雨中為你拭去淚水的人就足夠了。

  總是越長(cháng)大越孤單,夾著(zhù)幸運草的書(shū)早已經(jīng)沾滿(mǎn)灰塵。塵封了屬于我的幸福,而我依舊尋找我的那個(gè)童話(huà)。

  終于,在一個(gè)暴雨后燦爛的午后,我找到我童話(huà)里那個(gè)公主。像童話(huà)的情節一樣

  ,和她在馬背上奔馳,遨游在無(wú)邊無(wú)際的草原上,自由騁馳在藍藍的天空下,嬉戲在清澈明亮的小河邊……幸福而快樂(lè ),甜蜜而美好!

  初識的藍天下,我們放飛兩只純藍色的氣球,讓它們帶著(zhù)彼此不變的承諾,暢游世界?傆幸惶,它們會(huì )回到當初相約的地點(diǎn),化為不滅的藍精靈……

  遙望著(zhù)漸漸遠去的藍氣球,陽(yáng)光下的我們幸福的笑了!

  十七歲,一個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨,我們的單車(chē)停在了一片向日葵的田間。在這片金黃里穿梭,停在了一株將近枯萎的`矮小的向日葵前,呆呆的凝望著(zhù)它……

  “你們知道嗎?向日葵和人一樣,都需要一個(gè)合適的時(shí)機來(lái)生長(cháng)。你看它,在這些生機勃勃的景象里,它卻快消亡了。因為在最適合生長(cháng)的時(shí)機,它沒(méi)有努力走好向著(zhù)太陽(yáng)前進(jìn)的每一步。所以,現在只能接受陽(yáng)光被阻擋的事實(shí)!边@時(shí),一位慈祥的長(cháng)者微笑地望著(zhù)我們……

  陽(yáng)光下,他露出一排潔白的牙齒。我雖然有些悵然若失,卻忽然明白了什么——人生的每一個(gè)階段都有自己要做的事,我們不能逾越,因為那不會(huì )是一個(gè)美麗的結果。

  于是,我開(kāi)始了另一個(gè)真正屬于我的美麗童話(huà)。因為我知道,十七歲的花季該是太陽(yáng)底下努力拔高的那一株向日葵,而我那段最美的十七歲將再沒(méi)有淚水。

  往事如煙,時(shí)光飛逝……

  我的童話(huà),已化成淡藍色的書(shū)簽,夾入我的人生大書(shū)。那些曾經(jīng)擁有的浪漫回憶永遠也不會(huì )褪色。

童話(huà)的作文 篇8

  牽牛師傅,我要修這塊表,它走不準了。來(lái)店里的是個(gè)女孩,她拿出散發(fā)著(zhù)六月氣息的手表。

  電池沒(méi)電了。矮牽牛只把耳朵輕輕貼在表上一聽(tīng),馬上篤定地說(shuō)。然后給換好新的電池。女孩連忙說(shuō):再把時(shí)間調準,要非常準。

  時(shí)間調得同店里的鐘表一模一樣,女孩才攥著(zhù)手表飛快地走了,她要到流螢谷占個(gè)好位置,今天晚上將有一場(chǎng)射手座流星雨。

  夏天來(lái)了,流星雨來(lái)了,還有野狗矮牽牛專(zhuān)心地回憶著(zhù),突然有人叫他,他趕緊答應,兩只金龜子落在他的鼻頭上。

  你會(huì )修能發(fā)出瀑布響聲的掛鐘嗎?胖的那只金龜子問(wèn)。

  我什么鐘都可以修。

  晚上請你加班修一下這口特別特別重要的鐘吧。兩只金龜子碰撞著(zhù)飛出玻璃門(mén)縫。

  就在這時(shí),外面的雨使勁兒拍打起門(mén)口的闊葉樹(shù)。啊,你還在,我有救了。一只食蟻獸推門(mén)而入,抱來(lái)一口大鐘。食蟻獸脫下借來(lái)的流星靴,懇求道:我全部的希望寄托在你身上了,修不好,我要被變成螞蟻,讓同伴吃掉。

  問(wèn)題不大。矮牽牛安慰它,一邊打開(kāi)了翻蓋,不禁贊嘆起來(lái),這口鐘的制作工藝很精湛吶!

  這是魔法師的花鐘,你要盡全力修好才行,修不好,可能連你也要一起變螞蟻!食蟻獸激動(dòng)得蹦來(lái)蹦去,矮牽牛趕緊打起十二分精神,狠狠盯住每一個(gè)吧嗒響的零件,嘴上卻說(shuō)著(zhù):瑞典人也發(fā)明過(guò)一個(gè)花鐘。

  人類(lèi)的'花鐘不過(guò)遵循了自然的規律,魔法師的花鐘可以改變規律。

  食蟻獸抬起下巴,冷不防打了個(gè)響亮的噴嚏,把桌上的工具噴得七零八落,它渾身縮成一團。

  矮牽牛異常堅定地取出壞齒輪,往卡住的零件上涂抹油。

  可是,一只野貓追著(zhù)蝴蝶跳進(jìn)了房子,它倏地躍上桌子,花鐘重重地摔到了地上。

  魔法師的花鐘猛的敲響起來(lái),傳出竊竊私語(yǔ)聲,分針走過(guò)的地方冒出了小小的花紋,然后跳出來(lái)一個(gè)小人,在矮牽牛面前,發(fā)出野莓似的歡笑聲。

  時(shí)候到了!食蟻獸謝過(guò)矮牽牛,穿上流星靴,緊緊地抱住花鐘,向著(zhù)星光閃爍的天空跑去。

  矮牽牛坐在流螢谷最圓的一塊青石頭上,頭頂著(zhù)煙花般綻放的流星,塞了滿(mǎn)嘴的野莓。

  走走停停,燦如流星的時(shí)光會(huì )回來(lái)的。他許了一個(gè)愿望。

童話(huà)的作文 篇9

  有一本書(shū),它很得意地說(shuō):“我擁有許多漂亮的眼睛!”

  一本書(shū)能擁有許多漂亮的眼睛,有那么神奇的書(shū)嗎?我可沒(méi)見(jiàn)過(guò)呀?墒,為什么書(shū)會(huì )有眼睛呢?難道書(shū)上有許多洞洞嗎?書(shū)的眼睛是小的還是大的?還是……哎,太難想了。

  “嘿,”這本書(shū)驕傲地說(shuō),“不論我身在何處,都會(huì )有一雙雙漂亮的眼睛!

  書(shū)上的.小書(shū)蟲(chóng)說(shuō):“該不是我咬的洞洞就是你的眼睛吧?那我咬多一點(diǎn),你就多一點(diǎn)眼睛哦。哈哈哈”

  書(shū)生氣地說(shuō):“才不是你那亂咬的小洞呢!你那咬的都是亂七八糟的!”

  小書(shū)蟲(chóng)說(shuō):“那不會(huì )是書(shū)頁(yè)發(fā)霉長(cháng)出的‘霉眼睛’吧?”

  書(shū)提了提嗓子,大聲說(shuō):“那是一雙雙人類(lèi)漂亮的眼睛。我靜止時(shí),眼睛落在我身上。我翻頁(yè)時(shí),眼睛隨著(zhù)我滾動(dòng)。我有那么多漂亮的眼睛!”

  “那是人們要看書(shū),目光才落在你的身上呀!毙(shū)蟲(chóng)大笑道。

  書(shū)堅持說(shuō)道:“我就是有許多漂亮的眼睛。他們每天都不舍得離開(kāi)我。學(xué)校、圖書(shū)館、辦公室……到處的眼睛都在我身上。難道人們擁有許多的書(shū),我就不能擁有他們許多的眼睛嗎?”

  桌子上的一支筆聽(tīng)到了,也興奮地說(shuō):“哇!原來(lái)我有許多只漂亮的手呢!”

  手也加入了這個(gè)神奇的對話(huà),它說(shuō):“我也有許許多多個(gè)人咯!

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