童話(huà)的作文300字[必備5篇]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的童話(huà)的作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

童話(huà)的作文300字 篇1

　　春天到了，陽(yáng)光明媚，小猴子和小鳥(niǎo)決定搭一座房子，它們日日夜夜地搭，沒(méi)過(guò)多久就搭完了。

　　搭完房子，小猴對小鳥(niǎo)說(shuō)：“我們去摘點(diǎn)果子吧！”可是，想摘到果子，必須得過(guò)獨木橋，小猴想了片刻，最后決定出發(fā)了。到了獨木橋，突然跳出來(lái)一只小狗，“他一定是老虎大王派來(lái)的，”小猴果斷地說(shuō)道。

　　小狗一看見(jiàn)他們，就擺好架勢，機靈的`小猴倒掛金鉤，掛到樹(shù)上，小狗正要沖過(guò)來(lái)，小猴見(jiàn)獨木橋沒(méi)人看守了，使勁一個(gè)后空翻，跳到獨木橋上，趕緊跑到了對面，當小狗向對岸發(fā)起攻擊時(shí)，小猴一邊說(shuō)“大圣歸來(lái)�！币贿吺箘盘咝」�，把小狗踢下了懸崖。

　　小猴打敗了小狗，摘了果子，老虎大王一怒，就準備親自去捉小猴，可小猴和小鳥(niǎo)早就躲進(jìn)了自己的房子。

　　到了晚上，老虎大王來(lái)了，小猴想了一個(gè)辦法，在房子外立了一個(gè)告示牌，上面寫(xiě)著(zhù)：內有炸彈。老虎大王一見(jiàn)，就嚇得跑了回去。但是，他又到了小鳥(niǎo)的房子里，小鳥(niǎo)沒(méi)有任何準備，所以被老虎吃掉了。

　　其實(shí)，人也是這樣，只要有所準備，就是不會(huì )有任何困難的。

童話(huà)的作文300字 篇2

　　大家沒(méi)有看過(guò)我們的學(xué)校吧！這個(gè)學(xué)校就像一個(gè)童話(huà)園，我們班的同學(xué)都特別喜歡這個(gè)學(xué)校！我給大家介紹介紹吧。

　　我們學(xué)校的操場(chǎng)上有滑樓梯、雙杠、單杠、跑道、還有睡椅，跑道中間有一道道衣架，衣架下面有一些香香的花兒，花兒有時(shí)把香味放出來(lái)，好聞極了。

　　衣架右面有幾間小房子，冬天，天氣太冷了，大家伙兒可以進(jìn)到小房子里面。小房子里面有暖氣、火爐、大家伙兒有的在暖氣身旁暖和，有的在火爐身旁暖和著(zhù)。

　　春天花花草草樹(shù)樹(shù)木木都已經(jīng)長(cháng)起來(lái)了，花兒的香味四散紛飛，引來(lái)了一伙兒來(lái)注目的小朋友，年輕的人帶老年人來(lái)了草兒的綠色引來(lái)小兒童。

　　我們學(xué)校的'教學(xué)樓有前后兩個(gè)教學(xué)樓，一個(gè)是舊的一個(gè)是新的，一個(gè)樓都有三層樓，一個(gè)年級有四個(gè)班級，學(xué)校有松樹(shù)、蘋(píng)果樹(shù)、梨樹(shù)、桃樹(shù)、杏樹(shù)、棗樹(shù)、香焦樹(shù)，春天，這些樹(shù)開(kāi)了，越來(lái)越多，真好看！

童話(huà)的作文300字 篇3

　　鉛筆盒橡皮擦一直都很喜歡爭吵。今天，他們兩個(gè)不知道怎么了，又吵了起來(lái)呢？

　　鉛筆和橡皮擦吵地你不讓我，我不讓你。原來(lái)，是因為他們想證明誰(shuí)才是最有用的。

　　鉛筆哥哥說(shuō)：“我能寫(xiě)字，所以我才是最有用的�！毕鹌そ憬悴环�氣，反抗到：“如果你的字寫(xiě)錯了就需要我來(lái)幫你擦，應該是我最有用才對�！�

　　“我不服，沒(méi)有我的話(huà)，哪里來(lái)的一篇篇好文章呢？”鉛筆哥哥驕傲的說(shuō)。心里感覺(jué)自己很偉大。

　　“如果沒(méi)有我，那你的一篇篇好文章又是怎么出來(lái)的呢？”橡皮擦姐姐自豪的說(shuō)。心里充滿(mǎn)了高興。

　　鉛筆哥哥說(shuō)：“我一定是最有用的`�！�

　　“哈哈！才怪�！毕鹌そ憬阈χ�(zhù)說(shuō)。

　　“哼”鉛筆哥哥非常生氣，心里悶悶不樂(lè )。橡皮擦姐姐說(shuō)：“你認輸了嗎？”

　　“不，我只是生氣而已，但沒(méi)有認輸�！便U筆哥哥堅定的說(shuō)。

　　我立刻說(shuō)了一句：“不要吵，其實(shí)你們兩個(gè)都有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)。但你們兩個(gè)都是最有用的�！�

　　最后，鉛筆哥哥和橡皮擦姐姐都認了錯，成為了好朋友。

童話(huà)的作文300字 篇4

　　大家好，我就是一本可愛(ài)的英語(yǔ)書(shū)。在平時(shí)，我就是很顯眼的，因為我的主人愛(ài)我，愛(ài)我身上的文字�？山裉�，我卻被遺忘在異國他鄉……

　　今天，就是期中考試的日子。下午，小主人拿著(zhù)我，到了四年級四班，把我放進(jìn)了一名同學(xué)的桌洞中，可就是回原來(lái)的教室時(shí)，卻忘記了她的英語(yǔ)好伙伴——我。

　　一開(kāi)始，我并不著(zhù)急，以為主人很快就會(huì )回來(lái)接我回家�？蛇^(guò)了一會(huì )兒，百靈廣播器姐姐唱起了婉轉動(dòng)聽(tīng)的歌曲兒，我知道，要耐心等到下課了。周?chē)�的`書(shū)包、鉛筆誰(shuí)的都在議論我。我當時(shí)很著(zhù)急，也沒(méi)有在意……

　　下課了，我的心猛地提了起來(lái)。我使勁往外看，尋找著(zhù)最疼愛(ài)我的小主人……我的心一上一下，時(shí)而提起，時(shí)而落下，時(shí)而一蹦一跳，時(shí)而靜止不動(dòng)……

　　我又一次耐下心來(lái)。這次就是等待放學(xué)……

　　放學(xué)啦！放學(xué)啦！我一蹦三尺高，不小心在桌洞里碰了頭；我顧不上頭，使勁往外看……

　　這次我再也耐不下心了，因為這次就是等待上學(xué)……啊，主人！那不就是主人嗎��？主人來(lái)了！我回家了……我舒舒服服地躺在家中，與語(yǔ)文哥哥、數學(xué)妹妹在一起……

　　主人呀，以后，請再也不要遺忘我！

童話(huà)的作文300字 篇5

　　在文具盒里，住著(zhù)鉛筆橡皮和尺子，他們每天都會(huì )為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的事情吵架。今天也不例外。你瞧，又開(kāi)始了。

　　鉛筆說(shuō)：“你瞧，我能寫(xiě)出一手好字，你們能嗎？所以我才是主人的好幫手�！毕鹌ひ荒槻豢伤甲h的說(shuō)：“就你，長(cháng)得不高不矮。除了寫(xiě)字，你還會(huì )什么？你會(huì )寫(xiě)字，沒(méi)有本小姐，你今天早不知道寫(xiě)了多少錯字？你還好意思說(shuō)呢，連我都為你感到害羞喲！”突然，被人稱(chēng)作本大爺的.尺子來(lái)到，尺子一臉不屑的說(shuō)：“切，就你們那點(diǎn)三腳貓功夫。夠本大爺我好么？你鉛筆，沒(méi)有我你畫(huà)出來(lái)的線(xiàn)是彎彎曲曲的，難看的要死！還有你橡皮，擦呀擦，擦著(zhù)擦著(zhù)突然咝—的一聲，紙都被你擦了個(gè)洞，主人被老師罵，那你還是他的好幫手嗎？絕對不可能！”這時(shí)，一直沒(méi)發(fā)話(huà)的文具盒說(shuō)：“你們都有各自的本領(lǐng)，不要為了本領(lǐng)大小而吵架，這樣只會(huì )傷害你們的友誼，對你們沒(méi)有任何益處。所以我勸你們不要再吵了�！�

　　后來(lái)，大家經(jīng)過(guò)文具盒大哥的點(diǎn)撥，都不會(huì )再為了一點(diǎn)雞毛蒜皮而吵架了，他們都說(shuō)，要和和睦睦的在文具盒大哥里的肚子里度過(guò)漫長(cháng)的人生，爭做主人的好幫手。

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