實(shí)用的童話(huà)作文（錦集6篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的童話(huà)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童話(huà)作文 篇1
廚房里的爭吵
在廚房里，蔬菜們閑得無(wú)聊，便開(kāi)始爭論起誰(shuí)的營(yíng)養價(jià)值最高。
胡蘿卜拍了拍胸膛說(shuō)：“大家聽(tīng)我說(shuō)，論起營(yíng)養價(jià)值，我才是最高的`，小朋友吃了我，他們的視力會(huì )更好，眼睛你們知道的，是非常重要的�！�
“喂！胡蘿卜，別那么驕傲！”茄子不服氣地說(shuō)，“我覺(jué)得我的營(yíng)養價(jià)值最高，你看，主人每次都會(huì )買(mǎi)我，而你呢？主人買(mǎi)了幾次你呀？”茄子咄咄逼人地數落胡蘿卜�！斑馈莻�(gè)……”胡蘿卜結巴了，茄子得意洋洋地說(shuō)：“無(wú)話(huà)可說(shuō)了吧？哈哈……”
“打住，打��！茄子你別自我感覺(jué)良好，你去打聽(tīng)打聽(tīng)，有誰(shuí)不喜歡我？我可以炒著(zhù)吃，可以燉著(zhù)吃，還可以炸成薯條，是小朋友們的最?lèi)?ài)呢！”土豆滾過(guò)來(lái)說(shuō)。
爭吵的過(guò)程中，只有苦瓜悶不做聲，大家慢慢注意到了坐在角落里的苦瓜，漸漸停止了爭吵，蔬菜們都把目光投向苦瓜，異口同聲地問(wèn)：“苦瓜弟弟，主人是不是不喜歡你呀？”
苦瓜弟弟笑了笑說(shuō)：“我雖然很苦，長(cháng)得也不誘人，但我們各有各的長(cháng)處，主人不能只吃一種菜，而要營(yíng)養均衡，這樣主人才能健康地成長(cháng)呀！你們說(shuō)是不是？”眾蔬菜羞紅了臉，一起點(diǎn)頭說(shuō)：“你說(shuō)得對！”
廚房里又恢復了寧靜。
童話(huà)作文 篇2
有人說(shuō)：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”；也有人說(shuō)：“書(shū)到用時(shí)方恨少，是非經(jīng)過(guò)不知難”。而我說(shuō)：“書(shū)給予我力量，書(shū)給予我知識，書(shū)是我的知心伙伴”。
光陰似箭，日月如梭，一轉眼就快要到暑假了。我也學(xué)會(huì )了和時(shí)間賽跑，在這段日子里，我看過(guò)的書(shū)不計其數。有《格林童話(huà)》、《安徒生童話(huà)》、《楊紅櫻童話(huà)》等等，可我最喜歡的一本書(shū)是《楊紅櫻童話(huà)》。
有一天，我拿起《楊紅櫻童話(huà)》并和它對話(huà)。書(shū)本說(shuō)：“你怎么那么喜歡看我肚子里的內容呢？”我說(shuō)：“因為你肚子里的東西太精彩了！”說(shuō)著(zhù)，我就迫不及待地看起來(lái)。
“聽(tīng)說(shuō)樹(shù)林里來(lái)了一只鴨子——一只非�？尚Φ镍喿�。它的腿這么短，腳這么大，走路是彎著(zhù)腿，扭著(zhù)屁股。當小跟頭和小翹辮談話(huà)開(kāi)始走的.時(shí)候，小跟頭轉身一看，只見(jiàn)一只鴨子正站在他的身旁，他的腿是那么短，腳是那么大，就是他�？蛇^(guò)了一會(huì )兒，大家都覺(jué)得這是一只與眾不同的鴨子，一下子喜歡上這只大腳鴨。大腳鴨來(lái)到旱冰場(chǎng)，穿著(zhù)旱冰鞋的大腳鴨，橫沖直撞，嘴里還不停地大叫著(zhù)‘停、停下！’可是，他腳下不聽(tīng)使喚，直沖向一棵大樹(shù)。哎，大腳鴨兩腳朝天，旱冰鞋的輪子還在飛轉著(zhù)。大家呵呵大笑�？墒�，大腳鴨從不理會(huì )別人的嘲笑，從地上爬起來(lái)又開(kāi)始學(xué)滑冰了，只見(jiàn)他越學(xué)越好，不一會(huì )兒就能滑出漂亮的弧線(xiàn)，不僅能翹起一只腳單腳滑，還能飛快地旋轉，大家不禁給他熱烈的掌聲�！�
讀了這個(gè)故事，我的感受是：大腳鴨的胸懷寬大，不會(huì )因為別人的嘲笑而退縮，他真是一只勇敢的鴨子。我們要像大腳鴨一樣，要勇敢向前，不要因為別人的嘲笑而退縮、而害怕。在人生的路上會(huì )遇到許多困難，千萬(wàn)別退縮，要克服困難勇敢向前。
童話(huà)作文 篇3
在森林里有一只小豬叫“雪莉”，她十分善良。一天，雪莉的媽媽生病了，雪莉要代替媽媽去賣(mài)菜。
雪莉拉著(zhù)一車(chē)香氣撲鼻的食物走向了菜市場(chǎng)�！靶迈r的蘿卜，快來(lái)買(mǎi)哦！”“誰(shuí)要青菜，快來(lái)買(mǎi)哦！”雪莉聽(tīng)見(jiàn)了吆喝聲，馬上擺好了菜攤子也叫了起來(lái)：“誰(shuí)要買(mǎi)紅紅的胡蘿卜，誰(shuí)要買(mǎi)嫩嫩的青菜，誰(shuí)要買(mǎi)……”隨著(zhù)雪莉的吆喝聲，越來(lái)越多的人來(lái)雪莉這里買(mǎi)菜。一個(gè)留著(zhù)胡子的山羊大伯緩緩地走向雪莉的菜攤�！把├�，你這里的嫩草多少錢(qián)一斤？”山羊大伯問(wèn)道�！芭�，大伯，我的嫩草只要2元一斤�！毖├蜉p快地回答了山羊大伯�！把├蚰懿荒�1元一斤？我的女兒生病了，想吃嫩草？”雪梨想了想說(shuō)：“行，我給您稱(chēng)�！闭f(shuō)著(zhù)，雪莉拿起秤，稱(chēng)了一斤。順便拿了一個(gè)大大的西紅柿放在了山羊大伯的`手里：“大伯，快拿去吧，您的女兒一定很想吃西紅柿呢�！鄙窖虼蟛D時(shí)熱淚盈眶，不知道該說(shuō)什么好。
雪莉又叫開(kāi)了：“買(mǎi)菜咯，新鮮的菜哦！”“小姑娘，你的大螃蟹要多少錢(qián)一斤？”原來(lái)是霸道的老虎。雪梨心想：你平時(shí)總是欺負別人，我一定要好好教訓他一下。就說(shuō)：“我的大螃蟹要15元一斤，要不要？”老虎心想：別人的大螃蟹都只要10元一斤，她這里要15元一斤！剛想走，不爭氣的肚子卻叫起來(lái)了。是啊，別人那里沒(méi)有大螃蟹，哎，虧點(diǎn)就虧點(diǎn)吧，能吃飽就好了�！敖o我來(lái)五斤吧�！笨紤]了好久，老虎終于開(kāi)口了。雪梨開(kāi)心極了：“好嘞，一共要75元�！崩匣⒉磺樵傅母读隋X(qián)，拿著(zhù)大螃蟹走回了家。雪梨都看在眼里。
雪梨買(mǎi)完菜就回家了�！斑@是我過(guò)的最開(kāi)心的一天了�！毖├骈_(kāi)心的說(shuō)。
童話(huà)作文 篇4
動(dòng)物王國要舉行運動(dòng)會(huì )啦！這個(gè)消息像長(cháng)了翅膀一樣迅速傳遍了整個(gè)森林。小動(dòng)物們都在積極地準備著(zhù)。小象知道了，心想：我力氣大，參加舉重肯定行。于是它毫不猶豫地去報了名。
第二天一早，小象換上嶄新的運動(dòng)服，來(lái)到屋前的草地上。它先伸伸腿，彎彎腰，做了一些熱身運動(dòng)。小象低頭瞧了瞧地上的杠鈴，滿(mǎn)不在乎地想：就這么個(gè)玩意兒，我一只手都能舉起來(lái)。小象蹲下來(lái)，抓住杠鈴向上舉。咦！怎么回事？杠鈴像在地上打了樁一樣紋絲不動(dòng)。小象又搓了搓手，握緊了杠鈴，憋足氣用力往上一提，只聽(tīng)“啊”的一聲，它被沉重無(wú)比的杠鈴壓了個(gè)四腳朝天。小象的臉頓時(shí)漲得通紅通紅，它摸了摸膝蓋上的淤青，沮喪地想：唉！真累呀！不練了！小象拍拍身上的灰塵正要往回走，這時(shí)，它的`耳邊突然回想起媽媽說(shuō)過(guò)的話(huà)：“孩子，做事情不能半途而廢，無(wú)論遇到什么困難，都要堅持！只要有信心，就一定能成功�！毕氲竭@兒，小象咬了咬牙，又繼續鍛煉起來(lái)。一次、二次、三次……汗水把小象的衣服都浸濕了，它都沒(méi)有吭一聲。它心里暗暗地想：我一定要堅持，加油！我能行！小象抹了一把臉上的汗水，深深地吸了一口氣，它蹲下身子，雙手握緊杠鈴，使出了渾身的力氣，拼命往上舉。終于，杠鈴被穩穩地舉過(guò)了頭頂。地上的小草、小花在微風(fēng)中搖頭晃腦，跳起了歡快地舞蹈，它們好像在說(shuō)：“小象你真棒！”
為了取得更好的成績(jì)，小象還是每天起早貪黑、孜孜不倦地練習。不管是烈日炎炎，還是刮風(fēng)下雨，它都堅持不懈地去鍛煉。就這樣，日復一日，月復一月，小象的身體越來(lái)越強壯。它輕而易舉的就能把沉重的杠鈴高高地舉起來(lái)。真是功夫不負有心人，辛勤的汗水終于換來(lái)了豐碩的果實(shí)，小象在森林運動(dòng)會(huì )上取得了舉重比賽第一名的好成績(jì)。大家都為它鼓掌喝彩呢
童話(huà)作文 篇5
今天是個(gè)星期天，小田鼠奇奇可高興啦！他想：連續幾天的考試終于結束了，而且成績(jì)還不錯，我今天可以玩個(gè)痛快啦！
他迫不及待地把牛奶、面包、火腿、果普、奶酪、葡萄汁、漢堡……裝滿(mǎn)了自己的牛仔包。然后開(kāi)著(zhù)自己生日那天爸爸送的“咪咪”牌小汽車(chē)來(lái)到了森林里。森林里的一切都這么新奇。這漫山遍野的鮮花，有紅的、黃的、藍的、紫的，還有白的，真是令人目不暇接。奇奇想：送一束給我親愛(ài)的媽媽吧，她一定會(huì )高興的。他一會(huì )兒采采花，一會(huì )兒摘摘野果子，就這樣走著(zhù)、看著(zhù)、想著(zhù)、玩著(zhù)、吃著(zhù)、喝著(zhù)。他越走越遠，越走越遠，漸漸地走到了森林深處。又過(guò)了一段時(shí)間，太陽(yáng)下山了。天越變越黑，可奇奇怎么也走不出去，直覺(jué)告訴他，自己迷路了。他只好疲倦地坐在樹(shù)墩上，傷心地流著(zhù)眼淚。這時(shí)，一只螢火蟲(chóng)飛了過(guò)來(lái)，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“哪來(lái)這么小的小田鼠呀？”“小田鼠？誰(shuí)告訴你我是小田鼠奇奇的`？”“難道我連小田鼠都沒(méi)見(jiàn)過(guò)嗎？告訴你，我可是這森林里有名的大博士。你就是小田鼠奇奇啊，森林外，你爸爸、媽媽、老師都在萬(wàn)分焦急地尋找你呢！”“那請您快帶我回家吧！”于是，大博士在前面飛，小田鼠開(kāi)著(zhù)車(chē)在后面追。不一會(huì )，就出了森林，又重新和爸爸媽媽團聚了。
現在，小田鼠奇奇帶著(zhù)自己親手做的賀卡，正準備送給這位好心的大博士阿姨呢！不過(guò)，他得等到晚上，才能找到這位阿姨。因為，她是螢火蟲(chóng)��！
童話(huà)作文 篇6
雞媽媽有兩個(gè)寶貝女兒：姐姐叫嘰嘰，妹妹叫喳喳。在雞媽媽的精心撫育下，嘰嘰和喳喳一天比一天長(cháng)大。雞媽媽不但關(guān)心女兒的身體成長(cháng)，還注意培養她們的生活本領(lǐng)。有一天，雞媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對兩個(gè)女兒說(shuō)：
“嘰嘰和喳喳，你們已經(jīng)到上學(xué)的年齡了，媽媽不能總跟在你們身后，所以你們要培養自理能力，凡是自己能做的事就要自己做。今天，我要教你們一種生活本領(lǐng)——釘紐扣，好嗎？”
“好！”嘰嘰和喳喳異口同聲地答道。
“先看我怎樣釘，”雞媽媽坐在大樹(shù)底下穿針引線(xiàn)， “然后你們學(xué)著(zhù)做�！�
嘰嘰和喳喳都很聰明，但喳喳有精神不集中的毛病，無(wú)論做什么事情總是“思想溜號”，一心二用�，F在，媽媽教釘紐扣的時(shí)候，她的毛病又犯了�？礃�(shù)葉落到腳下，喳喳把它撿在手里，左擺弄，右擺弄，提著(zhù)葉柄轉著(zhù)玩。
嘰嘰卻注意聽(tīng)講，她的'小眼珠盯著(zhù)媽媽怎樣穿針，怎樣打結，怎樣把針插到扣眼里，而且注意聽(tīng)媽媽講解要領(lǐng)。
這一切雞媽媽部看在眼里，但她暫時(shí)沒(méi)有批評喳喳，而要用事實(shí)教育她女兒。
“我講的和做的你倆都懂了嗎？”
“懂了�！�
“好吧，現在你們自己試一試，并且進(jìn)行一場(chǎng)釘紐扣比賽，看誰(shuí)釘得又好又快�！眿寢屨f(shuō)著(zhù)分別發(fā)給兩個(gè)女兒針、線(xiàn)、鈕扣和衣服。
“預備——，開(kāi)始！”
隨媽媽的一聲令下，嘰嘰就開(kāi)始有條不紊地操作。 她先把線(xiàn)穿進(jìn)針眼里，然后打上結，再把鈕扣摁在衣服上，穿針引線(xiàn)，一絲不茍地釘起鈕扣來(lái)。
可喳喳不僅穿針就用了很長(cháng)時(shí)間，而且還忘記了打結，所以往衣服上釘時(shí)幾次都扯過(guò)了頭，線(xiàn)總是栓不住鈕扣、縫不住衣服……
“媽媽?zhuān)裔斖炅��！眹\嘰報告說(shuō)。
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