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童話(huà)作文600字

時(shí)間:2024-07-09 16:23:18 [第三單元]寫(xiě)童話(huà) 我要投稿
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童話(huà)作文600字精品(5篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的童話(huà)作文600字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

童話(huà)作文600字精品(5篇)

童話(huà)作文600字 篇1

  有一只小鳥(niǎo),住在池塘邊的樹(shù)林里。

  有一天,小鳥(niǎo)看到一只蝴蝶一動(dòng)不動(dòng)地趴在地上,小鳥(niǎo)飛過(guò)去看了看,問(wèn):“蝴蝶妹妹,你怎么了呀?”小蝴蝶有氣無(wú)力地回答道:“我的翅膀受傷了,飛不了了!毙▲B(niǎo)關(guān)心地說(shuō)“我把你的翅膀包扎一下,過(guò)幾天就會(huì )好的!薄爸x謝你,小鳥(niǎo)哥哥!”“不用客氣!”說(shuō)完,小鳥(niǎo)飛快地跑回家,拿來(lái)繃帶和藥,給小蝴蝶包扎好。就這樣,蝴蝶和小鳥(niǎo)成了好朋友,每天都在樹(shù)林里快樂(lè )地玩耍。

  初夏的一天,它們倆正在欣賞著(zhù)美麗的荷塘。一會(huì )兒,天空下起了大雨,小鳥(niǎo)和蝴蝶來(lái)不及躲避,衣服都被淋濕了。池塘里的荷葉姐姐看到了,急忙說(shuō):“小鳥(niǎo)、蝴蝶快來(lái)我的‘大傘’下躲躲雨吧!”小鳥(niǎo)和蝴蝶聽(tīng)到荷葉姐姐話(huà),趕緊來(lái)到“大傘”下面。等到雨停了,小鳥(niǎo)和蝴蝶對荷葉姐姐感激地說(shuō):“謝謝荷葉姐姐,要不是你的‘大傘’,我們不知道被大雨淋成什么樣呢?”“不客氣,我可以跟你們做朋友嗎?”“當然可以!焙髞(lái),它們三個(gè)就成了好朋友。

  有一天,有個(gè)人來(lái)到樹(shù)林里抓小鳥(niǎo)玩。小鳥(niǎo)不小心,真的被抓了。它大聲地喊叫著(zhù):“救命!救命!”蝴蝶和荷葉聽(tīng)到小鳥(niǎo)的呼救聲,連忙去救小鳥(niǎo)。蝴蝶揚起花粉迷惑了那個(gè)人的'眼睛,荷葉用水使勁地潑他。那個(gè)人的眼睛看不見(jiàn)

  了,渾身上下像個(gè)落湯雞似的,他終于招架不住,只好松開(kāi)小鳥(niǎo),跌跌撞撞地逃跑了。小鳥(niǎo)在兩位好朋友奮不顧身救助下,脫離了危險。

  小蝴蝶高興地拍著(zhù)手說(shuō):“還是我們團結力量大呀!”小鳥(niǎo)氣喘吁吁地說(shuō)“謝謝你們救了我!”荷葉說(shuō):“客氣什么?朋友之間要互相幫助嗎!”

童話(huà)作文600字 篇2

  樹(shù)林里住著(zhù)一只小熊,小河邊住著(zhù)一只小貓,它們是一對好朋友。小貓常把自己捉到的魚(yú)給小熊送去,小熊也常給小貓送去自己發(fā)現的蜂蜜。

  這對好朋友已經(jīng)好長(cháng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)面了。

  這一天,小熊帶著(zhù)蜂蜜去看望小貓。走了好長(cháng)時(shí)間的路,終于看見(jiàn)小貓家木屋的影子啦!忽然,一股難聞的氣味飄了過(guò)來(lái),好像是從小貓家那邊發(fā)出來(lái)的。小熊趕緊向小貓家跑去,只見(jiàn)小貓難過(guò)的坐在家門(mén)口,沒(méi)有了往日的歡快勁了。這時(shí),那股難聞的氣味直往小熊的鼻子里鉆。小熊這才發(fā)現,平時(shí)小貓常去釣魚(yú)的小河已經(jīng)變成了一條臭水溝:發(fā)黑的河水上面漂滿(mǎn)了垃圾和不斷破裂的氣泡,仔細觀(guān)察還能看到肚皮朝上的魚(yú)兒。小熊吃驚地問(wèn):“這是怎么回事?”小貓傷心地說(shuō):“這些天,每天都有一輛卡車(chē)把滿(mǎn)滿(mǎn)的一車(chē)垃圾填在河里,對岸新辦的那幾家工廠(chǎng)把沒(méi)經(jīng)過(guò)處理的臟水也往小河里排放,所以小河就變成現在這樣了,我再也沒(méi)辦法去捉魚(yú)了,要不我早去看你了,現在正愁往哪搬家呢!甭(tīng)了小貓的話(huà),小熊長(cháng)長(cháng)地嘆了口氣說(shuō):“我比你也好不到哪去?蓯旱娜祟(lèi)為了自己的私心,把我住的那片樹(shù)林快要砍完了,小鳥(niǎo)們都飛走了,一到雨天,沒(méi)有樹(shù)木遮擋的地方就會(huì )被沖走大量的`泥土。我的鄰居早就搬家了,可我還舍不得呢!眱蓚(gè)好朋友,你看看我,我看看你,不知如該怎么辦。

  忽然,小熊眼前一亮,說(shuō):“有辦法了,我們一起到人類(lèi)居住的地方去宣傳保護環(huán)境的知識,讓他們意識到保護環(huán)境的重要以后,就不會(huì )再去破壞環(huán)境了!毙∝堃宦(tīng)連連點(diǎn)頭。說(shuō)干就干,他們找來(lái)紙和筆,寫(xiě)了很多保護環(huán)境的宣傳標語(yǔ)。小貓還拿上小喇叭,親自走上街頭向人類(lèi)宣傳。

  小熊和小貓的做法得到了人類(lèi)的大力支持,砍樹(shù)的人不去了,栽樹(shù)的人去了,倒垃圾的人不去了,清理小河的人去了,工廠(chǎng)里的污水經(jīng)過(guò)處理以后變得像小河里的清水一樣才排出來(lái)。

  小熊和小貓可高興了,因為他們的生活正在慢慢地回到過(guò)去。

童話(huà)作文600字 篇3

  今天,我學(xué)了一篇十分凄美的童話(huà)故事,那就是出自于安徒生爺爺之手的《賣(mài)火柴的小女孩》。那位小女孩在現實(shí)生活中是多么的凄慘啊,但是令她還有一絲安慰的是在死前看到了美麗的一切,令我十分感動(dòng)。

  這篇課文講述了一個(gè)小女孩在這個(gè)不公平的世界上擦燃火柴為自己的小手取曖。從亮興中看到了實(shí)際生活中得不到的幻象,最后凍死街頭的一個(gè)凄美故事。

  這個(gè)賣(mài)火柴的小女孩是多么的不幸,她無(wú)情地被上帝送到了這個(gè)只有寒冷,只有饑餓,只有痛苦的'世界,這個(gè)世界的貧富懸殊的社會(huì )現象使小女孩感到了多么的不公平,小女孩還有一個(gè)令我感動(dòng)的是,她那美好的幻象都是她在現實(shí)生活中最需要的,當奶奶出現時(shí),她毫不猶豫劃著(zhù)了一大把火柴,我深深地感受到了小女孩內心是多么想留住奶奶,是多么地想和奶奶一起生活,多么想得到奶奶的關(guān)愛(ài),她是多么需要這種關(guān)愛(ài)啊

  當我讀到小女孩吶喊的時(shí)候,我的內心雙發(fā)出一陳又一陳的感動(dòng),因為小女孩已經(jīng)喊出來(lái)了,那三個(gè)感嘆號,是多么地令人難忘!我深深地感受到了小女孩內心那種渴望已經(jīng)到了極點(diǎn)了,再也忍不住了,直接地喊出了。

  當時(shí)那種貧富懸殊的社會(huì )窮人只有死才能掙脫命運,因為有了這種風(fēng)氣,所以出現了這樣一個(gè)凄慘的故事,也正因為有了這種風(fēng)氣,才使小女孩在臨死前看到了這美麗的一切。對比之下,我們今天生活在這種公平的時(shí)代我真感到慚愧。

  這一次我看到了這么凄美的故事,我會(huì )再次看到這樣的故事嗎?希望如此,讓我獲得更多的感受,讓童話(huà)故事帶我進(jìn)入感受的萬(wàn)花筒。

童話(huà)作文600字 篇4

  “一年一度的森林運動(dòng)會(huì )”即將拉開(kāi)序幕!”此時(shí)此刻播報員百靈鳥(niǎo)在重復不斷地播報。

  比賽當天,觀(guān)眾席的座位座無(wú)虛席,各位拉拉隊都在努力地加油!

  鏡頭一:百米賽跑

  讓我們把鏡頭對準百米賽跑的現場(chǎng),看,比賽成員有:狼、梅花鹿、老虎、獅子!“各就各位,預備!”一聲槍響選手都像一支離弦的箭,梅花鹿緊隨其后,跑到50米左右,老虎輕而易舉地超越了獅子,跑到了75米,梅花鹿瞬間反超上去,在最后95米,狼居然超過(guò)了梅花鹿,梅花鹿奪到了冠軍!

  鏡頭二:舉重比賽

  讓我們鏡頭調到舉重現場(chǎng),選手有:大象、熊、大猩猩、螞蟻,“疑?螞蟻!”觀(guān)眾席發(fā)出一聲驚呼。裁判出來(lái)說(shuō):“比賽規則很簡(jiǎn)單,只要舉起比自己體重兩倍的東西就可以了!”話(huà)音剛落比賽就開(kāi)始了。首先是大象選手,看他得意洋洋的樣子,看起來(lái)是很自信,他一蹲馬步發(fā)出聲“!”他用鼻子準備舉起兩頭母象,可剛舉了三秒就瞬間倒地。接著(zhù)是熊和大猩猩。不夠他們的結果跟大象差不多。接下來(lái)是螞蟻了!只見(jiàn)他咬緊牙關(guān)使出吃奶的勁。終于舉起來(lái)了兩只螞蟻。冠軍是螞蟻。

  鏡頭三:游泳比賽

  讓我們的`鏡頭轉到游泳賽場(chǎng)!只見(jiàn):烏龜、魚(yú)、蛇都已經(jīng)摩拳擦掌的準備好了!“開(kāi)始!”

  只見(jiàn)烏龜一個(gè)后殼翻,蛇一個(gè)360度大旋轉,魚(yú)一個(gè)美人翻,比賽進(jìn)行的十分激烈,時(shí)而烏龜領(lǐng)先;時(shí)而蛇領(lǐng)先;時(shí)而魚(yú)領(lǐng)先。最后冠軍被烏龜一把拿下!

  “感謝收看CCTV動(dòng)物頻道,再見(jiàn)!”

  指導老師:周老師

  點(diǎn)評:全文通順,語(yǔ)句優(yōu)美;采用分鏡頭方式新穎別致,精彩的比賽躍然紙上,不錯,加油!段落也安排得體,取題也吸引讀者,厲害,繼續保持!

童話(huà)作文600字 篇5

  一天,老貓帶著(zhù)小貓去屋后的草坪上玩。突然,從草叢中跑出一只老鼠。小貓瞪大了眼睛,虎視眈眈地盯著(zhù)老鼠,剛想試著(zhù)撲過(guò)去。這時(shí),老貓擋住了小貓,說(shuō):“有媽在,不用你動(dòng)手!闭f(shuō)著(zhù),一個(gè)箭步?jīng)_了上去,捉住了老鼠。小貓美美地飽餐一頓。

  又一天,老貓帶著(zhù)小貓去河邊散步,忽然看到河里有一條小魚(yú)在游,小貓剛試著(zhù)跳進(jìn)水中捉魚(yú),老貓又擋住了它,慈愛(ài)地說(shuō):“孩子,不用你出場(chǎng),有你老媽在,看我的!”說(shuō)完便“撲通”一聲跳下水,麻利地捉住了小魚(yú)。小貓再一次飽餐一頓。

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,老貓再一次帶著(zhù)小貓出去玩。它們來(lái)到一棵大樹(shù)下,小貓抬頭往上看,發(fā)現了一窩鳥(niǎo)蛋,小貓貪婪地看著(zhù)鳥(niǎo)蛋,試圖爬上樹(shù),老貓對小貓說(shuō):“看我的,有你老媽在,不用你動(dòng)手!闭f(shuō)完,敏捷地爬上樹(shù),捧著(zhù)一窩鳥(niǎo)蛋爬下樹(shù)來(lái),端到小貓面前,小貓再一次飽餐一頓。

  又過(guò)了好幾年,老貓老了,生命垂危了。一天,小貓去找老貓出去玩,老貓對小貓說(shuō):“我老了,不行了!薄皨寢?zhuān)灰!毙∝堈f(shuō)!澳銘撟约喝ゲ妒,去自食其力了,你是我最放心不下的'!罢f(shuō)完,老貓閉上了眼睛,永遠離開(kāi)了這個(gè)世界。

  小貓哭了一整天,在饑腸轆轆的逼迫下,做出房屋去覓食。它在后院看到了一只老鼠,小貓撲了過(guò)去,結果撲了個(gè)空。小貓想:哼,這里的老鼠真沒(méi)用,連我都捉不住。小貓繼續往前走,來(lái)到小河邊,看到一條小魚(yú)在水中游動(dòng),小貓跳進(jìn)水中,結果撲騰了很久小魚(yú)每抓到,自己卻差點(diǎn)被淹死。小貓好不容易從水中爬起來(lái),狼狽地向前走去,來(lái)到樹(shù)下,發(fā)現樹(shù)杈上有一個(gè)鳥(niǎo)巢。小貓小心翼翼地向上爬去,爬到一半,突然腳下一滑,一不留神從樹(shù)上掉了下來(lái),后腦勺重重地撞在了地上,血像潮水一樣噴涌出來(lái),小貓說(shuō)到:“老媽啊,你當年為什么不教我捕食的本領(lǐng)呢?說(shuō)著(zhù)永遠閉上了眼睛……

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