實(shí)用的童話(huà)的作文大全[9篇]

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的童話(huà)的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

童話(huà)的作文 篇1

　　我有一個(gè)漂亮的文具盒。我每天都小心地把它放到書(shū)包里，歡天喜地上學(xué)去�？墒�，有一天，我偶然聽(tīng)到了發(fā)生在文具盒里的對話(huà)……

　　鋼筆第一個(gè)發(fā)話(huà)了：“我可是文具盒大家庭的老大哥了。我全身披著(zhù)鋼盔，身價(jià)不菲�？�，我還是名牌呢！我的分量無(wú)人能比！”

　　中性筆不服氣了：“鋼筆大哥是厲害。但你身體太笨重了，主人用起來(lái)多費力��！大家看我多靈巧輕便。還是我最受小主人歡迎�！�

　　鉛筆不甘示弱：“小主人從一上學(xué)就開(kāi)始用鉛筆了，將來(lái)一直到畢業(yè)都離不開(kāi)我。我陪伴主人的時(shí)間比你們都長(cháng)，所以，我的功勞最大了！”

　　一直沉默不語(yǔ)的橡皮擦也據理力爭：“你們是有本事，可以寫(xiě)字。但是，你總是寫(xiě)錯字怎么辦哪？還不是靠我擦掉錯別字嗎？我被磨得越來(lái)越小，最后粉身碎骨也在所不惜。你們都親眼所見(jiàn)，我的多少兄弟姐妹為了改錯，付出了生命的代價(jià)。我們橡皮擦才功不可沒(méi)呢！”

　　尺子終于忍不住了：“主人畫(huà)圖形、直線(xiàn)、曲線(xiàn)都由我把關(guān)。你們瞧，我渾身晶瑩剔透，配有精致的花紋、美麗的圖案，多么漂亮��！語(yǔ)文課、數學(xué)課和美術(shù)課等都能見(jiàn)到我的身影，你們說(shuō)，難道不是我的'功勞最大嗎？”

　　他們幾個(gè)互不相讓?zhuān)瑺巿滩恍�，吵得不可開(kāi)交。他們找來(lái)文具盒伯伯評理，老伯伯語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“你們各自都有不同的用處，都盡心盡力為主人服務(wù)。對于我和小主人來(lái)說(shuō)，你們都很重要，缺一不可。我們只有團結協(xié)作、和睦相處，才能有用武之地，發(fā)揮最大的作用！”

　　文具們聽(tīng)了，都不好意思地低下了頭。

　　從此，文具盒里恢復了安寧，文具們組成了團結和睦的大家庭。小主人也更加喜歡他的文具了。

童話(huà)的作文 篇2

　　我是一片渺小的、不起眼的樹(shù)葉，也許你永遠不會(huì )注意到我，但我的生活就像童話(huà)一樣美好！

　　春天，我在樹(shù)媽媽的身上誕生了！我出生在媽媽的指尖。微風(fēng)迎面吹來(lái)，我在風(fēng)的伴奏中，跳起了歡樂(lè )的圓舞曲。一只鳥(niǎo)兒飛了過(guò)來(lái)，落到了我的身旁，開(kāi)始放聲歌唱。美妙婉轉的'歌聲在空氣中流淌，在不遠處的樹(shù)上傳出“回聲”。鳥(niǎo)兒一會(huì )兒便飛走了！可愛(ài)的雨絲一齊來(lái)報到了。雨兒“沙啦啦、沙啦啦”的向我打招呼呢！細細密密的雨絲歡快的下著(zhù)，我也正好可以沖個(gè)澡。雨孩子回家了，只留下我渾身的輕松和舒服，還在我嫩綠的襯衫上縫了幾顆晶瑩剔透的寶石，春雨過(guò)后，泥土的清香撲鼻而來(lái)……

　　夏天，我換下了嫩綠的襯衫，穿上了碧綠的裙子。我的新衣服像涂了綠油彩一樣。夏天的陽(yáng)光十分炎熱，連撲面而來(lái)的風(fēng)兒，都是在發(fā)燒的。知了在樹(shù)媽媽的肩膀上吟誦著(zhù)一首首詩(shī)歌。人們拿著(zhù)扇子在陰影中乘涼、談天。我聽(tīng)著(zhù)也會(huì )不時(shí)地笑起來(lái)，發(fā)出“沙沙沙”的聲音。突然一只銀蛇在空中飛馳而過(guò)，傾盆大雨措不及防地下了起來(lái)。我的運氣真好，在炎炎夏日洗了個(gè)涼水澡，太爽了！大雨走得也匆忙，我還沒(méi)洗得盡興呢！雖然沒(méi)盡興，但也清爽許多，還一塵不染……

　　秋天，天氣涼了，我換上了金燦燦的外套。陽(yáng)光變得溫柔，一陣陣風(fēng)中帶著(zhù)豐收的氣息。我的旅行也快結束了！

　　寒冷的冬天到來(lái)了！我枯黃了！我靜靜地等待結束！我的兄弟姐妹們已紛紛落下。一陣風(fēng)呼嘯而過(guò)，我飛起來(lái)了，和風(fēng)跳了幾支舞，便落到地上。誰(shuí)知，竟有人把我拾起，我成了書(shū)簽，又開(kāi)始了新的旅途——漫游知識的海洋。

　　我從這次別有深意的旅行中感受到了——時(shí)間的變遷，生命的輪回。

童話(huà)的作文 篇3

　　那個(gè)青蘋(píng)果，我沒(méi)有摘，因為我在等待。

　　--題記

　　幾十本資料書(shū)筑成的碉堡下，我對厚厚的習題發(fā)起了總攻。"啪"一聲一本資料書(shū)掉到了地上，我揉了揉酸痛的眼睛，疲倦的彎下腰撿起了書(shū)。

　　我的手指無(wú)意間又觸到了他的字條，俊美的字跡書(shū)寫(xiě)著(zhù)"我們都要考上一高！"我傻傻的笑了，忽然有一種想見(jiàn)到他的沖動(dòng)。

　　認識他是以前的事情了，他高高的瘦瘦的，看起來(lái)總是很憂(yōu)郁很孤獨的樣子。旁人說(shuō)他冷酷傲慢，也許有時(shí)他是吧。只是他們不知道，他一樣的陽(yáng)光，一樣的孩子氣。

　　正是因為倔強的緣故，我暗暗發(fā)誓，無(wú)論什麼我都要超過(guò)他，我的文科總比他好，而他的理科卻老超過(guò)我。我就不服氣了。他會(huì )給我講復雜的幾何證明，還有我怎么也補不上來(lái)的歐姆定律。每當我懂得時(shí)候，我就說(shuō)："呵呵，我可是天才！"他就笑我："蠢才吧你，別那麼驕傲。"

　　有時(shí)候拉著(zhù)他開(kāi)玩笑："我們流浪去，我們隱居去好不好。"他最了解我的夢(mèng)想，去流浪。他笑我太幼稚，我就撅著(zhù)嘴巴說(shuō)："那我總得帶個(gè)保姆吧。"他就說(shuō)："我廚藝確實(shí)不錯。"他知道我不會(huì )做飯給自己吃。我就說(shuō)那洗衣服你也全包了，他就笑我是豬，懶得都快成神了。我就抖出第一次和他遇見(jiàn)的臭事。

　　也許是因為孤獨，他的心事都會(huì )給我說(shuō)。他班的女孩喜歡他，而他又不想傷害她什麼的。我就說(shuō)那你也喜歡他不就得了嘛，心里就有種酸酸的感覺(jué)。他笑而不語(yǔ)，沉默的搖頭。

　　后來(lái)我終于知道了他最大的秘密。他要和我絕交，我不知道為什麼卻答應了他。那天他讓我們班的學(xué)生對我說(shuō)：他喜歡我。從他班過(guò)的時(shí)候遇見(jiàn)了他，我說(shuō)我不相信。他有點(diǎn)羞澀的笑著(zhù)說(shuō)，真的.，信不信由你。只是他的笑容夾雜著(zhù)痛苦。

　　我的好友對我說(shuō)，說(shuō)絕交時(shí)他好痛苦，他說(shuō)他好傻，他竟然會(huì )對一個(gè)女孩動(dòng)了情。那個(gè)人是我。那一刻，我想哭……

　　畢竟我們是理智的，第二天他給了我一封信，信上說(shuō)中考是一個(gè)轉折點(diǎn)，如果過(guò)了這一關(guān)，那一切皆有可能。如果連這一點(diǎn)障礙都跨越不了，更不要提感情的事了。我們都要考上一高！你可是天才！

　　我們明白，我們不會(huì )用前途做賭注！我們是有夢(mèng)想而且永不放棄的人！我一定要考上一高��！

　　我抬頭望了望窗外的黑幕，低下頭接著(zhù)做那似乎永遠都做不完的習題......

　　因為你說(shuō)我們一定要考上一高……

　　因為我還想和你一起去流浪……

童話(huà)的作文 篇4

　　若可以，我希望有魔法能讓我變身成為各種不同的動(dòng)物，那樣就可以讓我每天體驗各種不同的生活，剛好在小叮當中，就有這種能讓人變身成各種動(dòng)物的餅干耶！現在就讓我來(lái)告訴你這種餅干的神奇魔力吧！

　　有一天，小明家里來(lái)了客人，于是媽媽叫小明去買(mǎi)蛋糕給客人吃。小明一副心不在焉的表情，想叫小叮當幫他買(mǎi)�？墒堑椒块g卻找不到小叮當，只看到一個(gè)盒子，打開(kāi)盒子里面，包羅萬(wàn)象、五花八門(mén)有很多不一樣的餅干，看起來(lái)美味可口讓人食指大動(dòng)，于是小明忍不住偷吃了一塊餅干，然后拿給客人吃，可是媽媽還是叫小明去買(mǎi)糕點(diǎn)來(lái)招待客人。

　　于是小明心不甘情不愿的去買(mǎi)糕點(diǎn)，在老板要找錢(qián)時(shí)，小明伸出的手卻是白白又軟軟的'手，老板突然像是看到鬼似，眼睛轉得像摩天輪，嘴巴像一口氣能把一只牛吃下一樣，小明覺(jué)得很奇怪，但還是往回家的路走去。

　　小明邊想邊走到了服飾店的鏡子前才發(fā)現──自己竟然變成貓咪，他頓時(shí)覺(jué)得就像天快塌下來(lái)似，驚慌失措的跑去找小叮當求救，幸好過(guò)了五分鐘，小明終于變回正常人。小明這才想到家里有一盤(pán)變身餅，趕緊跑回家，可是來(lái)不及了，客人已經(jīng)吃了四個(gè)餅干。

　　小明和小叮當為了怕媽媽被嚇到，于是絞盡腦汁想辦法要掩飾這個(gè)情形。過(guò)了一會(huì )兒，客人馬上就變成馬了，小明靈機一動(dòng)馬上請客人去上廁所；不久后，客人馬上 又變成雞，小明就趕快跟客人說(shuō)有他的電話(huà)要他去接；不知不覺(jué)，客人又變成猩猩，小明和小叮當沒(méi)辦法了只好趕緊跑去媽媽面前擋住客人，媽媽因此很生氣的把小 明和小叮趕出去了。而客人最后決定要回家了，小明和小叮當趕緊想辦法要讓客人多待一下，因為還有一塊餅干的效用還沒(méi)發(fā)作，可是客人并不想，在半路上客人 就變成青蛙了。小明怕媽媽因為剛剛的事情生氣，不敢回家，而此時(shí)爸爸剛好回來(lái)，小明和小叮當就要爸爸幫他們求情，但是爸爸一回家后，卻突然發(fā)出驚訝的聲音，原來(lái)媽媽也吃了變身餅干，而且還是老虎餅干呢！

　　我希望這種餅干能出現在我們實(shí)際生活中，這樣我就可以選擇不同的變身餅干，來(lái)讓生活更有趣味了。

童話(huà)的作文 篇5

　　自從森林里建起了一座工廠(chǎng)以后，樹(shù)木被砍伐，河水被污染，煙囪上冒出滾滾濃煙，天空變得一篇陰沉沉的。太陽(yáng)也咳了幾聲，就像是被嗆了幾下。甚至小燕子的一只眼睛也被這黑煙給弄瞎了。

　　終于有一天，小燕子忍不住了，向魚(yú)兒訴苦道：“魚(yú)兒啊，自從森林里建起了工廠(chǎng)，我們每天都會(huì )擔驚受怕，沒(méi)有過(guò)過(guò)一天安寧的日子，有時(shí)候甚至怕失去自己的性命�！薄笆前�！可是有什么辦法呢？”魚(yú)兒一臉惆悵地說(shuō)：“自從有了那座工廠(chǎng)，人們越來(lái)越不愛(ài)護環(huán)境了。他們亂砍樹(shù)，亂扔垃圾，以前干干凈凈的小河，如今有空可樂(lè )瓶子，有漢堡盒子，還有吃剩下的熱狗.......都會(huì )對我們的生活造成污染。以前河里有許多小魚(yú)，可現在，我的弟兄們都被淹死了�！�

　　小燕子想了想，說(shuō)道：“不行，我一定要告訴更多的'小動(dòng)物們，我們一起向人們宣傳，一定要記住愛(ài)護環(huán)境，愛(ài)護我們的家園�！闭f(shuō)完，她拍拍翅膀，向遠方飛去。

童話(huà)的作文 篇6

　　小蝌蚪的夢(mèng)是變成一只可愛(ài)的小青蛙;小青蛙的夢(mèng)是變成一只大大的青蛙;小兔子的夢(mèng)是能在這個(gè)春天里種好多的胡蘿卜，到冬天就有吃不完的胡蘿卜;小朋友的夢(mèng)是能在綠色的草地上盡情滴玩耍;春姑娘的`夢(mèng)是用她那五顏六色的彩筆，給大地穿上綠色的衣裳，給小花穿上紅色的裙子。

童話(huà)的作文 篇7

　　一天，青蛙和孔雀都想去采蘑菇，出門(mén)的時(shí)候，它倆遇上了，它倆決定一起去采蘑菇。

　　到了樹(shù)林里，它們倆采蘑菇各有各的要求：孔雀要花蘑菇，青蛙要不花的蘑菇。

　　孔雀走到前面，看見(jiàn)花的就采，青蛙只采孔雀采剩下的蘑菇。

　　青蛙走到孔雀跟前：“你別采花蘑菇了，花蘑菇有毒的�！�

　　“你別騙我了，天下最好的東西是外表美，它們這么美，百分百二的是天下最好的.東西，你說(shuō)，是想騙走這天下最好的東西�！�

　　青蛙看見(jiàn)勸不住它，就不在說(shuō)了。

　　它們回家之后，青蛙吃了蘑菇一天比一天強壯，孔雀一天比一天虛弱，但它堅信花蘑菇是天下最好的東西，吃了花蘑菇就能治好病，但它才吃了半個(gè)就住進(jìn)了醫院，醫生勸它多吃棕色的蘑菇，青蛙正好這時(shí)送來(lái)了棕色的蘑菇，孔雀吃了幾天就全好了。

　　孔雀后悔的說(shuō)：“我再也不求外表美了�！�

　　青蛙高興的笑了。

童話(huà)的作文 篇8

　　一天，鞋子剛從腳上滑出來(lái)，腳就生氣地說(shuō)：“我厭惡你！你整天纏著(zhù)我，讓我拖著(zhù)你東走西走，累出一身汗，還臭氣熏天的.！以后，你再也不要跟著(zhù)我了�！毙�子剛想說(shuō)什么，腳一下子把它踢得老遠。

　　第二天，腳走在地上，感到十分高興，為他擺拖了鞋子而高興。但是，走了一會(huì )兒，它覺(jué)得地面太燙了，地上的小石頭刺得太疼了。忽然，“哐啷”一聲，腳嚇了一跳，不由后退了一步，剛好就踩在一堆玻璃上面，流了好多血。

　　腳一瘸一拐地回到家，找出鞋子，對它說(shuō)；“對不起，鞋子兄弟，我錯怪了你�！毙�子微笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們本來(lái)就是不能分開(kāi)的好朋友嘛！”

　　從此，腳和鞋子又緊緊地合在一齊了。

童話(huà)的作文 篇9

　　在一個(gè)平常得不能再平常的上午，喔喔頭照例上學(xué)。他剛到學(xué)校，便發(fā)現操場(chǎng)上、小路上都空無(wú)一人，平時(shí)，這里都是人山人海，在高處鳥(niǎo)瞰這校園簡(jiǎn)直就是黑色的海洋。

　　今天是是怎么一回事?

　　他感到奇怪極了，抱著(zhù)懷疑的心態(tài)走進(jìn)了課室。剛邁出一步，就被眼前的景像驚呆了!同學(xué)們都在教室里小聲地議論什么，更奇怪的是，他一路走來(lái)，每一個(gè)班級都坐滿(mǎn)了人，根本沒(méi)有到早讀的時(shí)間啊，他們卻都不約而同地早到了，喔喔頭感到太不可思議了。

　　不問(wèn)不知道，一問(wèn)嚇一跳，同學(xué)們在議論的，竟然是他們班出了一位作文高手，還拿了獎，更有擅長(cháng)傳播小道消息的人說(shuō)，這個(gè)人就是喔喔頭!喔喔頭簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，自己最近沒(méi)有參加作文比賽啊?

　　這時(shí)，老師終于上來(lái)了，她迎著(zhù)四十五個(gè)同學(xué)期待的目光走上講臺。果然，老師開(kāi)口的第一句話(huà)就是：我們班有個(gè)同學(xué)在接力出版社發(fā)表了一篇文章，還獲得了獎，賺取了稿費，讓我們用最熱烈的掌聲請出這位同學(xué)--喔喔頭!說(shuō)完他笑著(zhù)朝著(zhù)喔喔頭揚了揚手里的獎狀，示意他上去領(lǐng)獎。

　　臺下，不!應該是整個(gè)教室發(fā)出了雷鳴般的掌聲。喔喔頭一頭霧水的從座位上起立，從老師手里接過(guò)獎狀，回到座位還沉浸在思緒里：自己什么時(shí)候投的作文呢?他苦苦想了一節課，還是沒(méi)有想到。

　　下課鈴聲一響，喔喔頭便坐不住了，他攔住老師急急的問(wèn)：老師!老師，我怎么不記得是什么時(shí)候投的文章了呢?，老師看著(zhù)喔喔頭呆呆的樣子，溫和的笑著(zhù)回答：你還記得你寫(xiě)過(guò)的一篇作文，叫《一張畫(huà)像》嗎?你的媽媽幫你報名比賽，終于獲得了獎。你要好好珍惜你人生的'第一桶金啊!喔喔頭第三次驚呆了，那只是自己隨手寫(xiě)的一篇文章，居然會(huì )獲獎，頓時(shí)他內心燃起了一個(gè)狂熱的念想：原來(lái)自己有成為作家的天賦啊!

　　在后面的日子，喔喔頭的文章便屢屢見(jiàn)諸報端啦!同學(xué)們都叫他天才小作家!

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