童話(huà)的作文
在生活、工作和學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的童話(huà)的作文6篇，希望對大家有所幫助。
童話(huà)的作文 篇1
清涼的晨，如有若無(wú)的細雨里，獨自走進(jìn)大村河谷，走進(jìn)一段無(wú)憂(yōu)的時(shí)光。
河谷淺水區，野生的薰衣草炫然地開(kāi)放，一片紅紫色漫過(guò)我的雙眼，滋長(cháng)在我的心里。
幽靜的河谷，空無(wú)一人。每一穗花里似乎藏著(zhù)我無(wú)法讀懂的密語(yǔ)。
蜜蜂成群結隊，在花間曼舞，它們沒(méi)有喧鬧只有忙碌，我懷疑自己的耳朵是否出了問(wèn)題，但我真真切切沒(méi)有聽(tīng)到它們嗡嗡的叫聲。
在忘憂(yōu)谷，我似乎走進(jìn)了一段童話(huà)。
那些無(wú)名的小花，搖曳的水草，讓我心生憐愛(ài)。其實(shí)，生命的動(dòng)人之處就在于生生不息。
菜粉蝶是忘憂(yōu)谷純白安靜的精靈，她時(shí)而落在花穗上覓食，時(shí)而棲息在青草間飲露。
一位身著(zhù)綠紗的小公主，邁著(zhù)輕盈地舞步，在紫紅色的舞臺亮相，無(wú)需知道她的`姓名，只知道，在這樣一個(gè)夏日的清晨，我和她同時(shí)邂逅了一場(chǎng)美麗。
蝴蝶仙子和蜜蜂王子戀愛(ài)了，它們出雙入對，在花間漫步，它們無(wú)疑是忘憂(yōu)谷最幸福的伉儷。最讓我感動(dòng)的還有一位紳士；——蜻蜓，它風(fēng)流倜儻，輕輕地擁抱著(zhù)一位美麗的紫衣姑娘，并向她表白自己忠貞的愛(ài)情……
腳底的河水靜靜地流淌，走進(jìn)忘憂(yōu)谷，忘記了時(shí)光，忘記了自己，忘記了人間的一切煩憂(yōu)。
童話(huà)的作文 篇2
從前，有一個(gè)人的家里有數不勝數的碗。那些碗都是表面雪白，上面畫(huà)著(zhù)藍色花紋�？墒怯幸粋�(gè)碗很自信，以為自己是最漂亮的。
有一天，那個(gè)碗的主人把窗戶(hù)打開(kāi)了。過(guò)了一會(huì )兒，一只烏鴉飛了進(jìn)來(lái)。這時(shí)，碗心想：我這么與眾不同，怎么能待在這個(gè)破地方呢？我應該到外面的世界去看看。于是，碗悄悄地說(shuō)：“烏鴉先生，請把我帶走吧！”烏鴉嚇了一跳，四處張望著(zhù)，發(fā)現桌上只有一個(gè)碗，就問(wèn)：“是你在說(shuō)話(huà)嗎？”“是的，烏鴉先生�！薄拔野涯銕ё�，你可以干什么呢？”烏鴉有些疑惑。碗思考了一會(huì )兒，說(shuō)：“我可以用來(lái)當鳥(niǎo)巢��！”烏鴉將信將疑道：“你太脆弱了，萬(wàn)一磕破了怎么辦？”聽(tīng)完，碗毫不猶豫地說(shuō)：“沒(méi)事的，烏鴉先生，我可堅固了�！庇谑�，烏鴉就銜起碗，飛回了樹(shù)上，把它卡在樹(shù)杈之間。
第二天，黃鸝和燕子聽(tīng)說(shuō)烏鴉拿碗當鳥(niǎo)巢，覺(jué)得十分好奇，都飛過(guò)來(lái)想瞧一瞧。黃鸝一看見(jiàn)安安穩穩地待在樹(shù)杈上的`碗，就開(kāi)口道：“哇，這個(gè)碗好漂亮��！”“是��！”燕子說(shuō)，“比你的羽毛好看多了！”
等黃鸝和燕子飛走了，碗就對烏鴉說(shuō)：“烏鴉先生，你看我多好看！你怎么不夸夸我呢？”烏鴉說(shuō)冷冷地說(shuō)：“好看有什么用？你還是會(huì )碎掉的！”碗聽(tīng)了很不高興。
有一天，一陣狂風(fēng)刮過(guò)，樹(shù)葉被吹得漫天飛舞。碗想：我也想和小鳥(niǎo)、樹(shù)葉一樣飛。于是，它扭動(dòng)身子，一下就從樹(shù)杈上掉下來(lái)，碎成渣了。
在這個(gè)碗閉上眼之前，它后悔不已：“如果當初不那么驕傲，不離開(kāi)主人家里就好了�！�
童話(huà)的作文 篇3
我一口氣讀完了《德國,一群老鼠的童話(huà)》。這本書(shū)用的篇幅不大,但卻深深的告誡青少年要識別和抵制法西斯主義。這本書(shū)里出現了不少的人物:有喜愛(ài)閱讀的莉莉、渴望自由的菲利普、霸道的威利巴爾德、狡猾的尤瑟夫、大塊頭海爾曼……其中,我最喜歡的要數莉莉了。
樂(lè )觀(guān)自信
《豌豆的妙用》一文:莉莉因為有著(zhù)一身雪白的皮毛和紅色的眼睛,被老鼠們錯認為是異類(lèi),都稱(chēng)它為“白妖精”。除了它的幾個(gè)好朋友以外,其他老鼠都討厭它,可是它沒(méi)有因為這些而悲傷。大頭領(lǐng)分配活動(dòng)空間時(shí),故意把它分到了沒(méi)有食物的地方——圖書(shū)室。雖然沒(méi)有食物,但它在漫長(cháng)的黑夜里學(xué)會(huì )了數數,減輕了它在黑夜中的孤獨。
讀了這個(gè)篇章,我看到了莉莉的.樂(lè )觀(guān)自信,面對接二連三的打擊,莉莉竟沒(méi)有半點(diǎn)悲傷,這不是每一個(gè)人都能做到的,我們應該向她學(xué)習。在現實(shí)中,我們要保持健康、樂(lè )觀(guān)的心態(tài),遇到困難,盡量把困難想小一點(diǎn),然后用自信去克服困難。
喜愛(ài)閱讀
《困頓中的莉莉》一文:在大頭領(lǐng)威利巴爾德講話(huà)時(shí),莉莉因為開(kāi)小差惹毛了它,大頭領(lǐng)把它趕回了它的活動(dòng)空間——圖書(shū)館。莉莉呆在那里百無(wú)聊賴(lài),于是拿起一本書(shū)翻看。開(kāi)始,莉莉看不懂文字,只翻看插圖;后來(lái),莉莉慢慢的認識了字,學(xué)會(huì )了閱讀。從此,莉莉就像是著(zhù)了魔,日夜不停的閱讀。它甚至忘掉了傷心、疲勞、饑餓、孤獨,它興奮,它快樂(lè )。莉莉給朋友們介紹閱讀的作用,給它們講故事聽(tīng),它享受到了讀書(shū)的樂(lè )趣。
書(shū)仿佛一個(gè)施展了魔法的寶貝,它的魅力讓人無(wú)法自拔。圖書(shū)館如同一個(gè)施了魔法的藏寶閣,里面有成千上萬(wàn)個(gè)上了鎖的寶箱,閱讀就是開(kāi)鎖的唯一鑰匙。打開(kāi)了這些寶箱,我們就會(huì )得到無(wú)窮無(wú)盡的知識,使之提高我們的境界,開(kāi)闊我們的視野,提升我們的思維能力。換句話(huà)說(shuō),閱讀是我們增長(cháng)知識的途徑。
勇氣可嘉
《死老鼠不再吭氣》一文:莉莉心愛(ài)的老鼠菲利普因為糾正大頭領(lǐng)錯誤的做法,惹怒了它。
大頭領(lǐng)派部下把菲利普扔出窗外喂貓了�？吹竭@個(gè)情景,莉莉下定決心要和大頭領(lǐng)對著(zhù)干了。它不把大頭領(lǐng)禁止講故事的規矩放在心上,不怕危險,重新開(kāi)始講故事。大頭領(lǐng)的部下尤瑟夫看見(jiàn)了,用一個(gè)兇猛的表情警告了莉莉,不遵守規矩不會(huì )有好下場(chǎng)的。但莉莉并不恐懼,它決心要消滅威利巴爾德這個(gè)十惡不赦的暴君。
讀了這個(gè)章節,我從心底里佩服莉莉的勇氣,我看到了莉莉這個(gè)決心下得多么堅定。就算大頭領(lǐng)想辦法折磨老鼠們,想想強大的大頭領(lǐng)與它身邊的護衛隊,還有被大花貓吃掉的嚴厲懲罰,眾鼠們也是敢怒不敢言�？衫蚶騾s不服大頭領(lǐng)法西斯式的統治,為了自己心愛(ài)的老鼠,為了自己的自由,它突破了恐懼的束縛,勇敢地去反抗,最終,它憑借著(zhù)自己的智慧打敗了大頭領(lǐng),拯救了大家。這種勇氣值得我們表?yè)P和稱(chēng)贊!
莉莉的每一個(gè)好的行為都成為我的典范,我要向它學(xué)習!在生活中,遇到困難一定要往好處想,保持樂(lè )觀(guān)的心態(tài);我應該不斷的閱讀,吸取其中的知識,把它運用到生活中,使自己不斷提升;這些都是成長(cháng)必不可少的因素,一定要做到這些,在成長(cháng)歷程中邁出更大的一步!
童話(huà)的作文 篇4
從前有一只叫小可的小豬一直快快樂(lè )樂(lè )地上學(xué)，每天都過(guò)得很開(kāi)心，從沒(méi)有把學(xué)習當成是一種負擔。
可是好景不長(cháng)，有一天，小可在報紙上看到一則云朵學(xué)校的招生廣告，上面寫(xiě)著(zhù)：學(xué)校風(fēng)景優(yōu)美，空氣清新，學(xué)校里有各種美食和社團，老師也很優(yōu)秀，學(xué)費一年兩萬(wàn)八。小可很想去那所學(xué)校，于是她去央求媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“這所學(xué)校聽(tīng)起來(lái)很不錯，但學(xué)費太貴了，我們負擔不起，而且只要你一直很努力，我相信憑著(zhù)你自己的努力，一定能考上好的學(xué)校的”。小可又去央求爸爸，爸爸也沒(méi)同意。從此以后，小可上課也不專(zhuān)心聽(tīng)講了，她老是在想怎么樣才能上云朵學(xué)校呢？小可的成績(jì)也一落千丈。有一天，小可和好朋友中可、大可說(shuō)起了這所學(xué)校，大可說(shuō)：“既然云朵學(xué)校那么好，我們溜出去看一下�！毙】蛇B連點(diǎn)頭說(shuō)好，中可勸阻她們不能逃課，但是，她們還是趁老師不注意，偷偷地溜出了學(xué)校。一路上，小可和大可遇到了仙人掌，被刺得連滾帶爬，但她們沒(méi)有放棄，又遇到了小河，他們用木頭搭起了小橋渡過(guò)了河……學(xué)校里面老師發(fā)現大可和小可不見(jiàn)了，正在和家長(cháng)、同學(xué)們焦急的尋找著(zhù)小可和大可。終于，小可的爸爸在去云朵學(xué)校的路上找到了大可和小可，并將她們帶回了家。小可的爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地對大可和小可說(shuō)：“孩子們，你們這樣一聲不吭溜出學(xué)校是不對的，萬(wàn)一被壞人抓住，怎么辦？老師、同學(xué)和爸爸媽媽有多著(zhù)急，你們知道嗎？小可，爸爸知道你很喜歡云朵學(xué)校，但是凡事要量力而行，云朵學(xué)校的學(xué)費太貴了，我們負擔不起，但是，老師告訴我們只要你們努力學(xué)習，還是有機會(huì )包送去云朵學(xué)校的�！蓖�(zhù)爸爸被風(fēng)吹得通紅的.臉，媽媽通紅的眼睛，老師焦急的臉，小可和大可低下了頭，在心里暗暗下定決心，再不偷偷溜出學(xué)校了，一定要憑自己的努力考上云朵學(xué)校。
從此以后，小可和大可認真聽(tīng)課，積極思考，刻苦學(xué)習，終于，憑借著(zhù)自己的努力考上了心目中的云朵學(xué)校。
童話(huà)的作文 篇5
克絲丁是條小母狗，她的主人是個(gè)航天員，每一次，她的主人都會(huì )把太空里的故事講給孩子們聽(tīng)，克絲丁就在她溫暖的窩里聽(tīng)。時(shí)間長(cháng)了，克絲丁就越來(lái)越想到太空，她做夢(mèng)都想去太空。
這天，她聽(tīng)說(shuō)主人要去太空了，她激動(dòng)的一個(gè)夜晚都買(mǎi)沒(méi)睡。她有一個(gè)叫瑪絲麗的布娃娃朋友，她對瑪絲麗說(shuō)：“你說(shuō)我該怎么做呢？”“你就藏在主人的包里！”瑪絲麗回答，“就這樣！你去嗎?”“不！我要陪我的`小主人!”
克絲丁找來(lái)了自己的行李，里面有：面包、水、衣服、瑪絲麗的日記、和骨頭。在太空站克絲丁被發(fā)現了!她懇切地說(shuō)：“求求你們！我太想去太空了！”“哦！好可愛(ài)的小母狗，行！可是要穿上這個(gè)�！闭f(shuō)著(zhù)，一個(gè)叔叔給了克絲丁一件衣服。
結果剛出大氣層，她就暈了。
她醒來(lái)時(shí)；“哇！好美的太空�。�！”她尖叫到。她回到地面以后，已經(jīng)有3個(gè)孩子了，一個(gè)叫西米·太空、另一個(gè)叫大衛、還有一個(gè)叫杰克。只有西米·太空是母狗，她和母親克絲丁有同一個(gè)愿望！
童話(huà)的作文 篇6
一天，靜悄悄的樹(shù)林里突然“啪”的一聲，一本書(shū)掉在了地上。
一只雪白的小兔子在遠處聽(tīng)到了一陣聲音，嚇了一大跳，走過(guò)去看了看，奇怪地想：“這是誰(shuí)的書(shū)呀？”
一個(gè)恐怖的影子出現了，長(cháng)嘴巴、尖牙齒、圓鼻子還有兩只尖耳朵。小兔子要逃跑，一陣令人害怕的聲音響起：“看你往哪兒跑？”原來(lái)這聲音是從樹(shù)上傳來(lái)的，小兔子急得東尋西找，可是一顆石頭都沒(méi)找到，狐貍猛撲過(guò)來(lái)，小兔子從籃子里拿出一塊最大最重的蘑菇，咚的'一聲把狐貍砸得暈頭轉向的。
小兔子想盡快逃跑，又怕狐貍追上來(lái)。于是，他去把原來(lái)地上的書(shū)卷了起來(lái)，不停的抽打著(zhù)狐貍，把狐貍的腿打扭了也不停。趁著(zhù)這個(gè)時(shí)機，小兔一溜煙沒(méi)命地逃，等狐貍要想追時(shí)，已經(jīng)來(lái)不及了。
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