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[推薦]童話(huà)的作文8篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的童話(huà)的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
![[推薦]童話(huà)的作文8篇](/pic/00/d7f7cec428_5fbf7f31bc9ad.jpg)
童話(huà)的作文 篇1
你是否在秋日暖洋洋的季節里忽然想起，想起為何有秋的聲音，秋的動(dòng)人。當陽(yáng)光散落至每一個(gè)角落，那兒就充滿(mǎn)了秋日的氣息。辛勞的人們還在不停忙碌著(zhù)，譜寫(xiě)著(zhù)秋天里的豐收童話(huà)，紛飛的秋葉墜入樹(shù)的懷抱，不是單單的葉落，而是一場(chǎng)與秋的邂逅。
獨坐在長(cháng)長(cháng)地小木椅上，接住頭頂落下的樹(shù)葉，好似染上金黃顏料，細細的葉脈雖早已就靜默著(zhù)，卻在整片葉子里支撐著(zhù)。這種秋的象征讓人無(wú)時(shí)無(wú)刻感到一陣陣感動(dòng)，除了落葉，就是天。
秋季的天空比往常要更高潔，萬(wàn)里無(wú)云的日子里，天空真真實(shí)實(shí)的展現在眼前，毫無(wú)知覺(jué)的罩住城市的上方，如刺不破的白藍色布。偶爾幾只南飛的大雁鳴叫著(zhù)在空著(zhù)留下痕跡，再不，就是結隊的小麻雀們飛著(zhù)，嬉鬧著(zhù)，尋覓著(zhù)大地的金色麥田，眼里仿佛就是一塊全新的大陸等待著(zhù)它們的到來(lái)。
也許，我還要跟你說(shuō)說(shuō)我所感知的童話(huà)般的秋天。既不是麥田的翻滾，落葉的飄飄蕩蕩，也不是一望無(wú)際的天空，而是一種叫做秋天的童話(huà)，能聞著(zhù)屬于秋季的味道，撫摸一切可以觸及的景物，沉浸在美好的世界里。
怪怪的，老是在夢(mèng)里找尋著(zhù)秋天的.蹤跡，一個(gè)特別的季節屬于一些特別的感知者，你何曾夢(mèng)見(jiàn)，何曾感知，又何曾擁有過(guò)一段“秋遇＂。
這些我都無(wú)從而知，我僅僅知道的是在腦海里留下的秋日童話(huà)，美好的邂逅，一切的一切都關(guān)于秋，我給它的起的第一個(gè)名字就是”有個(gè)童話(huà)叫秋天“。
點(diǎn)評：文章語(yǔ)言通俗易懂，貼近生活實(shí)際，讀來(lái)令人倍感親切。全文眉目清晰，生動(dòng)緊湊，趣味性強。層次清晰，語(yǔ)句流暢。線(xiàn)索明朗，主題突出，緊緊圍繞秋天進(jìn)行。
美中不足的是：文章對事物的描寫(xiě)并不是很具體，也未凸顯出童話(huà)的特征。
作者應對所寫(xiě)事物有個(gè)具體的描寫(xiě)，貼合征文主題進(jìn)行準確的創(chuàng )作。
童話(huà)的作文 篇2
自從森林里建起了一座工廠(chǎng)以后，樹(shù)木被砍伐，河水被污染，煙囪上冒出滾滾濃煙，天空變得一篇陰沉沉的。太陽(yáng)也咳了幾聲，就像是被嗆了幾下。甚至小燕子的一只眼睛也被這黑煙給弄瞎了。
終于有一天，小燕子忍不住了，向魚(yú)兒訴苦道：“魚(yú)兒啊，自從森林里建起了工廠(chǎng)，我們每天都會(huì )擔驚受怕，沒(méi)有過(guò)過(guò)一天安寧的日子，有時(shí)候甚至怕失去自己的性命�！薄笆前�！可是有什么辦法呢？”魚(yú)兒一臉惆悵地說(shuō)：“自從有了那座工廠(chǎng)，人們越來(lái)越不愛(ài)護環(huán)境了。他們亂砍樹(shù)，亂扔垃圾，以前干干凈凈的小河，如今有空可樂(lè )瓶子，有漢堡盒子，還有吃剩下的'熱狗.......都會(huì )對我們的生活造成污染。以前河里有許多小魚(yú)，可現在，我的弟兄們都被淹死了�！�
小燕子想了想，說(shuō)道：“不行，我一定要告訴更多的小動(dòng)物們，我們一起向人們宣傳，一定要記住愛(ài)護環(huán)境，愛(ài)護我們的家園�！闭f(shuō)完，她拍拍翅膀，向遠方飛去。
童話(huà)的作文 篇3
我叫“帥曾”牌超級電飯鍋！這款電飯鍋真是帥氣非凡，曾經(jīng)迷倒了世界上的萬(wàn)千女性！我的容貌個(gè)別的平凡電飯鍋比，那可是相差之大啊!簡(jiǎn)直是天壤之別！看！我的蓋子采用最先進(jìn)的“宇宙金屬”，有十分好的的保溫作用，同時(shí)看這光澤快把眼睛耀瞎了！我的造型是著(zhù)名的電飯鍋設計師美琳卡爾設計的！有了我，你可以走出小康，進(jìn)入富康！
看看我的功能，一應俱全，有的功能能讓人目瞪口呆！
看看這個(gè)“仙米”功能，按下按鈕便能快速吃上香噴噴的飯，先不說(shuō)快，味道那可是無(wú)與倫比的美味！那種味道，那種感覺(jué)，如小鳥(niǎo)般飛翔在天空！那種美味是以前皇上都吃不上的！真是讓人垂延三尺��！
再看看這個(gè)“轉化”功能。這真可謂是絕��！如果有一天，您是一位吃貨要下定決心吃遍世界上的所有美食!那么這個(gè)功能就是為您量身定制的！您只要把米倒入鍋中，說(shuō)出您想吃的，本電飯鍋能在一秒鐘完成您的愿望像什么日本的怪味汽水；美國的七色熒光蛋糕；俄羅斯的死亡魚(yú)；英國的六角海星；中國的.傣味火鍋等等！只有您想不到的，但沒(méi)有您吃不到的！
還有一個(gè)讓您跳起來(lái)的功能！就是“網(wǎng)上吃貨街”這條街上你可以看到各種小吃，同時(shí)還可以現場(chǎng)觀(guān)看制作，讓您對此食品放心！如果想吃時(shí)可以用送貨上門(mén)服務(wù)，保證新鮮！同時(shí)還有許多功能等您發(fā)現！
雖然有如此多的功能可我也是傷不起的呦親！如果你只想吃白米飯的話(huà)可別亂倒開(kāi)水哦！我可會(huì )淚水滿(mǎn)天，說(shuō)不定會(huì )退休呀！別忘了要定時(shí)給我洗澡哦，人家的面部是傷不起的呦！
看到我如此的好是不是很心動(dòng)呀？告訴你們！只需998！不是9998，也不是99998！心動(dòng)不如行動(dòng)，快點(diǎn)行動(dòng)吧！
童話(huà)的作文 篇4
一天，狡猾的狐貍看到小白兔去南邊的森林采花兒，就悄悄地跟上小白兔。想要等待時(shí)機逮住小兔美餐一頓。小麻雀發(fā)現了狐貍，著(zhù)急地飛到小兔面前小聲說(shuō)道：“小兔，狐貍正跟著(zhù)你呢！你現在開(kāi)始聽(tīng)我的，我來(lái)救你�！�
小麻雀帶著(zhù)小兔這條路走走，那條路走走，每次都在狐貍快要撲到前拐彎。就在這時(shí)，小麻雀看見(jiàn)不遠處，老虎正在捉一只可愛(ài)的.小鹿，于是它靈機一動(dòng)，就帶著(zhù)小兔飛快地沖了過(guò)去，然后突然一個(gè)拐彎，跑進(jìn)了灌木叢里。
狐貍自然不知道發(fā)生了什么，它看小兔突然跑快了，它也趕緊加速。沒(méi)想到小兔突然拐彎，它來(lái)不及停下，就這樣從小鹿和大老虎中間跑了過(guò)去，結果把小鹿跟大老虎隔開(kāi)了。小鹿跑了，老虎大發(fā)雷霆，朝狐貍吼道：“你把我的晚飯弄跑了，你來(lái)當我的晚飯吧！”話(huà)音剛落，老虎撲向了狐貍。
狐貍這種自作自受的人，你可不要學(xué)他。
童話(huà)的作文 篇5
清晨，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，文具們被窗外嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫聲吵醒了。不知怎么回事，它們突然吵了起來(lái)。
驕傲自大的鉛筆大哥皺起了沒(méi)偷，噘起嘴說(shuō)：“你們敢跟我比嗎？如果沒(méi)有我，小主人就能永遠不能寫(xiě)字了！”橡皮看了很不服氣，把自己的漲得紅通通的，生氣地對鉛筆說(shuō)：“你怎么能這么說(shuō)！要是沒(méi)有我，小主人能考一百分嗎？能改錯字嗎？”穿著(zhù)藍色西裝的尺子也不甘示弱，雙毛叉腰，把眼睛瞪得像珍珠一樣大，憤怒地說(shuō)：“你們以為自己誰(shuí)啊，我不在的話(huà)，小主人就無(wú)法連線(xiàn)，不能畫(huà)方格，連的線(xiàn)都彎彎扭扭的!”卷筆刀聽(tīng)了，暴跳如雷，氣得直跺腳，迫不及待地沖鉛筆大哥大吼道：“鉛筆大哥，你可別太得寸進(jìn)尺，要知道，沒(méi)有我，你就不能為小主人寫(xiě)字！”穿著(zhù)厚衣裳的蠟筆怒氣沖天，眼睛直冒“火”，生氣地說(shuō)：“要沒(méi)了我，小主人的畫(huà)就不會(huì )五顏六色的.！”
就在這是，毫不作聲的文具盒媽媽開(kāi)口了：“你們別吵了，有兄弟齊心，齊力斷金”桌子字爸爸也附和道說(shuō)：“文具盒媽媽說(shuō)得對，你們要團結一致，我想，文具盒媽媽的功勞最大，如果沒(méi)了他，你們就無(wú)家可歸了。文具們聽(tīng)了，慚愧地說(shuō)：“我們下次再也不吵了，要團結�！弊雷影职趾臀木吆袐寢屄�(tīng)了，高興地笑了。
評語(yǔ)：這篇作文小作者寫(xiě)了文具盒里的爭吵，抓住了文具盒各自的特點(diǎn)，語(yǔ)言合情合理，全文連貫而入。
童話(huà)的作文 篇6
“��！”那個(gè)可怕的妖怪咆哮了一聲。
整個(gè)蘋(píng)果谷的居民們都害怕起來(lái)。因為那個(gè)妖怪曾經(jīng)要挾居民們說(shuō)只要哪天不給他送蘋(píng)果餅他就要吃人。
就這樣，日復一日，年復一年，居民們每天都烤一塊蘋(píng)果餅，送到妖怪的城堡門(mén)口。
但是有一年，雨水特別少，蘋(píng)果樹(shù)都快枯死了，結蘋(píng)果的樹(shù)越來(lái)與少。市長(cháng)朝開(kāi)了會(huì )議，當市長(cháng)宣布這個(gè)消息時(shí)有些人當場(chǎng)暈倒；有些人大喊說(shuō)：“完了，完了”�！鋈挥腥苏f(shuō)：“不如我們搬走吧！市長(cháng)敲了敲手中的錘子說(shuō)：”我們不能因為一個(gè)妖怪就搬走，我們再想想辦法�！�
忽然，一個(gè)叫草菇兒的女孩說(shuō)：”或許豆署可以用�！笆虚L(cháng)：”豆署是什么？“草菇兒把豆署端了上去，市長(cháng)嘗了一塊說(shuō)：”脆脆的，可是沒(méi)蘋(píng)果甜�！安莨絻赫f(shuō)：”我試試�！岸故痫炞龊昧�，市長(cháng)派了一個(gè)全市跑的'最快的人去送。那個(gè)人把豆署餅放在門(mén)口按了門(mén)鈴，便飛快的跑回市里。家家都大門(mén)緊閉拉開(kāi)窗簾偷偷窺視著(zhù)：只見(jiàn)那妖怪把大門(mén)打開(kāi)，把餅端了進(jìn)去，過(guò)了一會(huì )兒。那妖怪沖了出來(lái)說(shuō)：”餅是誰(shuí)做的？“他邊跑邊吼
草菇兒站在自家茅屋前說(shuō)：”我做的�！把终f(shuō)：”以后你天天給我做這種餅�！�
”好，那你得答應我不吃人！“”好�！耙驗檠植⒉徽J為人比蘋(píng)果好吃�！边�有，你必需幫我們摘蘋(píng)果�！把终胝f(shuō)不，可是他想自己每天只吃不做都很胖。所以妖怪答應了。只要一有空妖怪就和孩子一起玩�！植辉谀敲纯膳铝�。整天和人們和平相處，因為他把這里當作家了，把市里的人當作家人了！
童話(huà)的作文 篇7
森林里，小兔子、小豬、小松鼠，在上美術(shù)課，山羊老師教他們用樹(shù)葉做一幅畫(huà)——小金魚(yú)。山羊老師把已經(jīng)貼好了的小金魚(yú)貼在黑板上，然后再給他們每人發(fā)一張白紙和一些樹(shù)葉讓他們自已貼樹(shù)葉畫(huà)。
小豬想：貼樹(shù)葉畫(huà)太簡(jiǎn)單了。于是，他就折了一只千紙鶴來(lái)玩，等他玩夠了，再貼小金魚(yú)。這時(shí)候，小兔子和小松鼠都已經(jīng)貼好了小金魚(yú)的腦袋，在貼魚(yú)尾巴了。沒(méi)過(guò)幾分鐘，小松鼠就貼好了。山羊老師說(shuō)：“你們的'畫(huà)要評選的，第一個(gè)是小松鼠�！毙∷墒竽弥�(zhù)自己的畫(huà)給小豬、小兔子看，小兔說(shuō)：“小松鼠，你的畫(huà)真美��！你的畫(huà)和老師一樣�！毙∷墒蟾吲d地知了。下一個(gè)是小兔子，小松鼠看到小兔子的畫(huà)，說(shuō)：“你的畫(huà)和我一樣的漂亮�！毙⊥米痈吲d地下去了。小豬看到自已沒(méi)畫(huà)好就羞愧地低下頭，對山羊老師說(shuō)：“對不起，山羊老師。今天我上課不認真，沒(méi)做好畫(huà)可以不要上去嗎？”山羊老師說(shuō)：“你知錯能改是個(gè)好孩子，下次上課時(shí)一定要認真專(zhuān)心聽(tīng)課�！毙∝i用力地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“知道了，我一定改�！�
童話(huà)的作文 篇8
悄地，趁著(zhù)雪人打盹，童心從冬天的門(mén)縫里閃了出來(lái)……撲落一身雪花，將風(fēng)兒輕扭一個(gè)方向，我們歡笑著(zhù)追趕——一個(gè)飛滿(mǎn)春天的童話(huà)。
撲進(jìn)陽(yáng)光田野，聽(tīng)菜花將大地燃得噼啪作響；躲在河岸后，看春風(fēng)靜靜悄悄發(fā)芽；鉆入果園懷里，將桃樹(shù)咯吱得朵朵飛花……
折一枝菜花，指揮漫野的金蝶繽紛舞蹈；摘一葉草尖，逗一地的`春蟲(chóng)淺淺清唱。削一枝黃柳作筆，將春水調成一條流動(dòng)水彩；提一腳春泥作墨，讓笑聲踩出一枚枚童年印章……
我們拽著(zhù)春風(fēng)，沿一條小路瘋跑，赤腳，打滾，旋轉，摔交……一不留神，跌倒在春天的海洋里。
鞋襪拉在了哪里？早已跑丟在美麗的童年里。
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