[集合]童話(huà)的作文8篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的童話(huà)的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

童話(huà)的作文 篇1

　　有一天，小兔去山坡上玩。突然下起了小雨，小兔沒(méi)帶雨傘，就用雙手 擋住自己的頭，飛快地向家跑去。雨越下越大，突然小兔看見(jiàn)一棵大樹(shù)下有幾個(gè)“蘑菇傘”，就采一朵最大的`戴在頭上跑回家。

　　下雨了，小兔沒(méi)帶傘，兔媽媽擔心，見(jiàn)小兔回來(lái)了就問(wèn)∶“你淋濕了沒(méi)有？”

　　“沒(méi)有，一路上我全靠這個(gè)”蘑菇傘“ 來(lái)?yè)跤�，謝謝媽媽關(guān)心�！毙⊥谜f(shuō)。

　　媽媽又問(wèn)∶“你的蘑菇是哪里來(lái)？”

　　“ 是從大樹(shù)下采來(lái)的”小兔說(shuō)。

　　媽媽說(shuō)小兔是聰明的孩子。

童話(huà)的作文 篇2

　　。你看她穿一件漂亮的上衣，一條緊身牛倉褲，一雙锃亮的高跟鞋，脖子上戴著(zhù)閃光的金項鏈，肩上披著(zhù)長(cháng)長(cháng)的黑發(fā)，顯得神氣大方�；氐郊依镉终f(shuō)又笑，像生活在蜜糖中一樣。）,讀《光輝的旗幟》讀后感,月，透藍的'天空，懸著(zhù)火球似的太陽(yáng)，云彩好似被太陽(yáng)燒化了，也消失得無(wú)影無(wú)蹤。

　　爸爸今天顯得很年輕，簡(jiǎn)直和平時(shí)判若兩人。素日不修飾臉的人，今天胡子刮得光光的。經(jīng)常穿的黑色中山裝被嶄新的銀灰色西裝所代替，褲子上有筆直的褲線(xiàn)。還有那咯噔咯噔發(fā)出輕松愉快的聲音的尖頭皮鞋，真叫黑又亮。嚴冬的夜晚，幾顆裸的星星可憐巴巴地挨著(zhù)凍，瑟瑟發(fā)抖幾乎聽(tīng)得見(jiàn)它們的牙齒冷得捉對兒廝打的聲音。

童話(huà)的作文 篇3

　　從前，有一片神秘的大森林，大森林里的每一棵樹(shù)里都住著(zhù)許多小人精。

　　可是有一天，一群可惡的蟲(chóng)子從四面八方涌來(lái)了。所有小人精都害怕極了，于是一起爬上了一棵最大的樹(shù)上。小人精們在樹(shù)上想：那么多人在上面，蟲(chóng)子應該不會(huì )上來(lái)吧？可是它們想錯了，蟲(chóng)子又從四面八方上了樹(shù)，只是，蟲(chóng)子爬得太慢了，所以還沒(méi)爬上來(lái)。

　　這時(shí)候,天空忽然,飄來(lái)一陣風(fēng),小人精們抬頭一看，原來(lái),是一只鴿子，于是他們叫到：“鴿子你過(guò)來(lái)一下！”鴿子剛剛落下，小人精的隊長(cháng)就說(shuō)：“請你幫忙傳信，找個(gè)能手，把蟲(chóng)子吃掉吧”，“好的，沒(méi)問(wèn)題�！�

　　沒(méi)過(guò)多久，鴿子就帶來(lái)了一只百靈鳥(niǎo)，百靈鳥(niǎo)驕傲地說(shuō)：“我做什么事都行”，“那就謝謝你咯！”小人精的隊長(cháng)說(shuō)�？墒�，百靈鳥(niǎo)只會(huì )唱歌，它唱啊，唱啊，唱啊，一直唱到了晚上，最后它累壞了，蟲(chóng)子們都躲在樹(shù)洞里樂(lè )，一點(diǎn)都不受它影響。百靈鳥(niǎo)在一個(gè)晚上逃走了。

　　后來(lái)，鴿子又請來(lái)了鸚鵡，鸚鵡對著(zhù)樹(shù)洞說(shuō)了一晚的.話(huà)，蟲(chóng)子們在樹(shù)洞里打起了呼嚕。鸚鵡沒(méi)辦法，又逃走了。

　　最后，鴿子請來(lái)了森林醫生—啄木鳥(niǎo)，啄木鳥(niǎo)用長(cháng)長(cháng)的嘴“篤、篤、篤”用力敲起了樹(shù)桿，樹(shù)洞里的蟲(chóng)子頭都痛了，受不了啦，紛紛爬出來(lái)，當蟲(chóng)子一爬出來(lái)，馬上就被啄木鳥(niǎo)吃掉了。

　　終于請到了實(shí)干家，是真正的捉蟲(chóng)能手，幫了大忙了。小人精們又可以快樂(lè )地生活了。

童話(huà)的作文 篇4

　　我的名字叫春節，是歡樂(lè )女神最寵愛(ài)的小女兒，我天性樂(lè )觀(guān)而快樂(lè )。母親常說(shuō)：“人類(lèi)是我最聰明也最淘氣的孩子，他們奮發(fā)圖強，活潑好動(dòng)，卻又時(shí)常犯錯誤，傷害別人也傷害自己。所以，我要送給他們世界上最珍貴的禮物—快樂(lè )，讓他們懂得快樂(lè )，知道自己會(huì )開(kāi)懷大笑，認識人生的美麗。

　　母親在我們眾多的'孩子中仔細挑選了好久，最終認為我是最合適的使者，要我把快樂(lè )帶向人間。臨走的時(shí)候，母親把我叫到跟前，她用那發(fā)著(zhù)銀光的手撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“世間萬(wàn)物我最為眷戀的是人類(lèi)，你年級還小，這次你先去和諧之國—中國，為他們帶去快樂(lè )，千萬(wàn)要懂得保護自己�！闭f(shuō)完，她第一次流下了淚。我半懂不懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，張開(kāi)潔白的翅膀就向人間飛去。

　　我來(lái)到了母親口中的“中國”，受到了他們最熱烈的歡迎，他們在寬廣的家園中為我舉行了盛大的接風(fēng)儀式，手拿燒著(zhù)后會(huì )發(fā)光的東西(煙火)把我捧在手心中，高興地跳著(zhù)舞蹈。我也被這熱烈的氣氛感染了，揮動(dòng)著(zhù)翅膀上下飛舞。

　　第二天，我醒來(lái)的時(shí)候太陽(yáng)已經(jīng)爬得很高了，我擦了擦雙眼飛出去行使神圣的使命。我為中國大地施上了歡樂(lè )之粉，人類(lèi)臉上也洋溢著(zhù)像花一樣美的笑容。我決定向他們展示一下快樂(lè )的好處�？�，他們在大街上歡唱著(zhù)，仿佛我成功了。

　　第三天，我發(fā)現他們又失去了像陽(yáng)光一般的燦爛笑容。他們因為家庭小爭吵，皺起了那臉上方黑黑的兩條，好象是眉毛。我施動(dòng)了魔法，他們化仇為和，太好了。

　　第四天，我打開(kāi)了母親的快樂(lè )魔法書(shū)，上面記載說(shuō)：“人間有一大惡魔—傷心，它能使人類(lèi)失去歡笑，是個(gè)可怕的怪物。只有我春節才來(lái)制壓它，所以要我永遠留在中國。

　　我看完后，想起母親叫我來(lái)之前為什么顯得如此不舍。我明白了，我只有留在人間，惡魔就休想輕易從黑暗之淵來(lái)人間做惡。

童話(huà)的作文 篇5

　　“��！”那個(gè)可怕的妖怪咆哮了一聲。

　　整個(gè)蘋(píng)果谷的居民們都害怕起來(lái)。因為那個(gè)妖怪曾經(jīng)要挾居民們說(shuō)只要哪天不給他送蘋(píng)果餅他就要吃人。

　　就這樣，日復一日，年復一年，居民們每天都烤一塊蘋(píng)果餅，送到妖怪的城堡門(mén)口。

　　但是有一年，雨水特別少，蘋(píng)果樹(shù)都快枯死了，結蘋(píng)果的樹(shù)越來(lái)與少。市長(cháng)朝開(kāi)了會(huì )議，當市長(cháng)宣布這個(gè)消息時(shí)有些人當場(chǎng)暈倒；有些人大喊說(shuō)：“完了，完了”�！�…忽然有人說(shuō)：“不如我們搬走吧！市長(cháng)敲了敲手中的錘子說(shuō)：”我們不能因為一個(gè)妖怪就搬走，我們再想想辦法�！�

　　忽然，一個(gè)叫草菇兒的女孩說(shuō)：”或許豆署可以用�！笆虚L(cháng)：”豆署是什么？“草菇兒把豆署端了上去，市長(cháng)嘗了一塊說(shuō)：”脆脆的，可是沒(méi)蘋(píng)果甜�！安莨絻赫f(shuō)：”我試試�！岸故痫炞龊昧�，市長(cháng)派了一個(gè)全市跑的`最快的人去送。那個(gè)人把豆署餅放在門(mén)口按了門(mén)鈴，便飛快的跑回市里。家家都大門(mén)緊閉拉開(kāi)窗簾偷偷窺視著(zhù)：只見(jiàn)那妖怪把大門(mén)打開(kāi)，把餅端了進(jìn)去，過(guò)了一會(huì )兒。那妖怪沖了出來(lái)說(shuō)：”餅是誰(shuí)做的？“他邊跑邊吼

　　草菇兒站在自家茅屋前說(shuō)：”我做的�！把�怪說(shuō)：”以后你天天給我做這種餅�！�

　　”好，那你得答應我不吃人！“”好�！耙驗檠�怪并不認為人比蘋(píng)果好吃�！边�有，你必需幫我們摘蘋(píng)果�！把�怪正想說(shuō)不，可是他想自己每天只吃不做都很胖。所以妖怪答應了。只要一有空妖怪就和孩子一起玩�！�…妖怪不在那么可怕了。整天和人們和平相處，因為他把這里當作家了，把市里的人當作家人了！

童話(huà)的作文 篇6

　　什么是"童話(huà)"呢？顧名思義，就是供兒童閱讀的神話(huà)故事。她把生活中不可能發(fā)生的事變得可能，將所有生物，非生物擬人化，使故事中的主人公擁有魔法。

　　幼年的我們很愛(ài)讀童話(huà)，幻想著(zhù)自己就是童話(huà)中的主人公：擁有魔法超能力寶物，并且勇敢善良聰明，童話(huà)在我們孩童時(shí)的`記憶中顯得多么重要，給我們留下多么美好的回憶��！

　　誰(shuí)又能知道我們的人生也是一篇童話(huà)：出生時(shí)，我們睜著(zhù)兩只好奇的大眼睛，一邊哭，一邊茫然地環(huán)顧著(zhù)這未知的世界；兩三歲時(shí)進(jìn)入幼兒園，與同齡的小伙伴一起玩耍嬉戲，一起狼吞虎咽地吃飯．午休時(shí)，一張張熟睡的小臉上綻放著(zhù)幸福的笑容；上學(xué)后，逐漸成熟的我們開(kāi)始了＂千軍萬(wàn)馬過(guò)獨木橋＂的競爭，學(xué)習猶如＂煉獄＂，將我們這些飽滿(mǎn)的，香噴噴的菜籽，花生，大豆，葵花，經(jīng)過(guò)九百多個(gè)日夜的擠榨，成了一塊堅如盤(pán)石的又干又硬的餅．畢業(yè)后，我們迎來(lái)了＂山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村＂的新生活．在交際中領(lǐng)悟人生智慧，在工作中體驗生活艱辛．年老退休之后，我們含飴弄孫，體驗著(zhù)人生最美麗的＂夕陽(yáng)紅＂．當人生的最后一抹夕陽(yáng)消逝時(shí)，我們真正進(jìn)入了自己的童話(huà)世界．沒(méi)有考試，沒(méi)有欺騙，沒(méi)有貧窮，沒(méi)有戰爭．在天堂的宮殿中我們盡情玩耍，在美麗的星空下，我們如醉如癡，在浩瀚的宇宙里，我們自由翱翔，在燦燦的金輝中，閃著(zhù)永生的希望．

童話(huà)的作文 篇7

　　有一個(gè)人有一支圓珠筆.但那支圓珠筆不喜歡它的主人拿它亂涂亂畫(huà),于是它趁主人不注意的時(shí)候從桌子上滾下去逃走了,它滾啊滾,從樓梯上滾了下去,一位語(yǔ)文老師撿到了它,正好他也喜歡藍色,更讓那位老師注意的是圓珠筆那個(gè)像杯子一樣的小頭,上面寫(xiě)著(zhù)Coffee的英文,于是那位老師就把它帶了回去.圓珠筆真恨這位老師,好不容易從一個(gè)人的手中逃了出來(lái),現在又被一位語(yǔ)文老師撿到,我可真是一支倒霉的圓珠筆啊! 老師沒(méi)有急著(zhù)用它,而是把它放到了自己的筆盒里.

　　筆盒里有很多它的同伴,不多不少共九個(gè),再加上自己剛好十個(gè),有鋼筆、紅筆、水筆等等。一支鉛筆問(wèn)它：“你是新來(lái)的'嗎”？圓珠筆不知道它是誰(shuí)，因為它的主人上六年級了，都有不用鉛筆了，用的話(huà)也是在它呼呼大睡的情況下用的。于是迷迷糊糊地回答到：“是”，“哦”鉛筆說(shuō)道，讓圓珠筆覺(jué)得是厲害的鋼筆先生說(shuō)話(huà)了，“主人喜歡藍色，相信他會(huì )很愛(ài)護你的，你真幸運啊”！“但你們還是得聽(tīng)我的”，紅筆驕傲地說(shuō)到，“為什么”？“難道鋼筆先生權力不比你大嗎”？圓珠筆看著(zhù)質(zhì)疑地說(shuō)道，還沒(méi)等紅筆回答，圓珠筆就被老師拿了出來(lái)，老師在拿著(zhù)圓珠筆在寫(xiě)字呢！圓珠筆看著(zhù)老師拿自己寫(xiě)出來(lái)的這么漂亮的字體，不由得高興了起來(lái)。第二天，老師把圓珠筆帶到了他講課的班級，老師把圓珠筆夾到了他的筆記本里，它聽(tīng)著(zhù)那位老師教出來(lái)的學(xué)生們一一爭先恐后地回答問(wèn)題，想著(zhù)自己能遇上一個(gè)知識淵博的主人真幸運。到了練字的時(shí)間，圓珠筆被老師放進(jìn)了口袋里，圓珠筆看著(zhù)老師的學(xué)生們的字，都是這位老師教出來(lái)的，覺(jué)得自己是全世界最幸福的圓珠筆。

　　就這樣，圓珠筆在那位老師的手里、筆記本里、筆盒里幸福的過(guò)著(zhù)它幸福的生活。

童話(huà)的作文 篇8

　　在一個(gè)秘密花園里生長(cháng)著(zhù)一株既美麗又驕傲的玫瑰花，他認為自己是是界上最美麗的花。

　　每天早晨，玫瑰花會(huì )好好整理自己的花瓣，那濃濃的.花香散發(fā)在大地上。每當人走到這時(shí)，人們都會(huì )情不自禁地彎下腰來(lái)，聞一聞它的芳香，并贊嘆道：“��！這株玫瑰花不僅美麗，而且還散發(fā)著(zhù)迷人的香味�！比藗冊劫澝浪�它就越驕傲。

　　在第二天中午，小鳥(niǎo)從他身邊飛過(guò)，玫瑰花叫到：“小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)，你去過(guò)很多的地方，你見(jiàn)過(guò)有我這樣美的花嗎？”小鳥(niǎo)沒(méi)理它就飛走了。過(guò)了一會(huì )又飛來(lái)一只蝴蝶，它又叫到：“蝴蝶你經(jīng)常在花叢中穿越，你見(jiàn)過(guò)比我還美麗的花嗎？”蝴蝶也沒(méi)有理它也飛走了。接著(zhù)又飛來(lái)一只小蜜蜂，玫瑰花喊道：“蜜蜂，蜜蜂，你平時(shí)到處采蜜，一定見(jiàn)過(guò)不少花吧，你見(jiàn)過(guò)比我還美麗的花嗎？”蜜蜂還是沒(méi)有理他，也飛走了。玫瑰花覺(jué)得它們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)才不理它的，后來(lái)玫瑰花更驕傲了。

　　有一天，玫瑰花突然發(fā)現自己身旁不知什么時(shí)候長(cháng)出了一株很丑的狗尾草，他對狗尾草說(shuō)：“你是什么東西，離我遠一點(diǎn)兒�！惫肺膊萦卸Y貌的說(shuō)：“這是我家，希望我們能成為朋友�！泵倒寤▍拹旱卣f(shuō)：“你這么丑還想和我成為朋友？”狗尾草聽(tīng)到很難過(guò)，低下了頭�？斓较奶炝�，狗尾草每天都忙著(zhù)把根往地里扎。因為天氣將越來(lái)越干燥，沒(méi)有充足的水分，狗尾草把這件事告訴了玫瑰花，玫瑰花并沒(méi)有理它。

　　到了夏天，過(guò)了一兩個(gè)月天氣沒(méi)有下雨了，玫瑰花也隨著(zhù)干枯了。