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童話(huà)的作文6篇(經(jīng)典)
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編整理的童話(huà)的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
童話(huà)的作文 篇1
在一個(gè)茂密的森林里，住著(zhù)許多小動(dòng)物。一只狐貍餓著(zhù)肚子下山去找食物，正好看到了一只小白兔在森林里采蘑菇。狐貍看見(jiàn)小白兔，心想：“晚餐就蘑菇煮兔肉湯吧！”
狐貍笑呵呵地走到小白兔面前，說(shuō)：“呀！采蘑菇呢！做個(gè)朋友吧，小白兔！”小白兔天真地回答：“好啊�！焙傉f(shuō)：“走，去我家洗個(gè)澡好不？”小白兔說(shuō)：“好��！凡正也玩得全身是泥�！焙傁耄汗�，有兔肉吃了。
到了狐貍家，小白兔在洗著(zhù)澡，唱著(zhù)歌。狐貍說(shuō)：“洗干凈點(diǎn)�！庇中÷曊f(shuō)，怕兔肉不干凈。小白兔洗完澡后，狐貍又說(shuō)：“走，我讓你泡個(gè)‘溫泉’！”小白兔被狐貍放進(jìn)鍋里，小白兔說(shuō)：”好爽��！”忽然小白兔大叫好燙，急急忙忙從水里跳了出來(lái)。
狐貍想：快到嘴的肉，飛了，不行！狐貍對小白兔說(shuō)：“小白兔弟弟，我們玩捉‘人’吧！輸了的讓贏(yíng)了的一方處理哦�！�
小白兔一聽(tīng)，轉身一溜煙的跑了，狐貍拼了命地追，到了懸崖邊，狐貍說(shuō)：“小白兔，你輸了�！闭f(shuō)完，猛地向小白兔撲過(guò)去，小白兔輕輕一閃，狐貍撲了個(gè)空，掉下懸崖。小白兔說(shuō)：“喂！你輸啦！”
第二天，小白兔去約小灰兔，它倆一起用蘑菇來(lái)做巧克力。小白兔還把昨天的事情經(jīng)過(guò)告訴了小灰兔，小灰兔也告訴了兔子家族的全部人。
一個(gè)才兩歲、活潑天真的.小白兔，戰勝了狡猾的狐貍的故事，在兔子家族傳開(kāi)了。
童話(huà)的作文 篇2
一個(gè)雷雨之夜，天空黑得伸手不見(jiàn)五指，長(cháng)頸鹿寶寶就在這種惡劣的環(huán)境下出生了。不知為什么，小鹿寶寶一生下來(lái)就不會(huì )說(shuō)話(huà)，長(cháng)頸鹿媽媽帶他去看了很多醫生，可是都沒(méi)能治好。
小鹿很聰明，他不會(huì )說(shuō)話(huà)，就常常把想問(wèn)的話(huà)寫(xiě)給長(cháng)頸鹿媽媽看。比如：“天上為什么有云？又為什么不掉下來(lái)？”等等�！耙驗樵剖菤怏w，所以飄在天上，而且……”小鹿媽媽一邊回答著(zhù)，一邊帶著(zhù)掩飾不住的憐惜和痛苦。每當見(jiàn)到媽媽這種表情，小鹿就不再寫(xiě)字問(wèn)了。媽媽仍然帶他到處求醫。
小長(cháng)頸鹿雖不會(huì )說(shuō)話(huà)，但活潑好動(dòng)，還常常幫助其他動(dòng)物做一些事情，其他動(dòng)物朋友們都很喜歡他，小鹿也不再為自己不能說(shuō)話(huà)而傷心。
一天，長(cháng)頸鹿媽媽又要帶小鹿去大象醫生那里去看病，“大象大夫的醫術(shù)最高明，這可是最后的機會(huì )了。這次要是再不行，恐怕……”長(cháng)頸鹿媽媽抱著(zhù)最后一線(xiàn)希望說(shuō)。
他們走進(jìn)大象診所，長(cháng)頸鹿媽媽對大象醫生說(shuō)：“大夫，我這孩子一生下來(lái)就不會(huì )說(shuō)話(huà)，您給看看，能治好嗎？”
大象大夫細細查了一遍。說(shuō)：“嗯，這種病情我還是第一次遇到，先天性的，我恐怕無(wú)能為力�！贝蠓虻脑�(huà)使長(cháng)頸鹿媽媽再次陷入絕望中。
但活潑的小鹿卻早已不在意，他趁著(zhù)他們談話(huà)的時(shí)候，跑出去玩耍去了。他來(lái)到一條小溪旁，東瞧瞧，西看看，又喝兩口甘甜的水。突然，一只狐貍走了過(guò)來(lái)。
“小朋友，你就是那只不會(huì )說(shuō)話(huà)的小鹿，對不對？”狐貍極其溫柔地問(wèn)小鹿，小鹿點(diǎn)點(diǎn)頭�！皝�(lái)，到我這兒來(lái)，我有辦法讓你說(shuō)話(huà)�！毙÷孤�(tīng)過(guò)鹿媽媽講過(guò)狐貍阿姨很陰險，便半信半疑。狐貍又說(shuō)：“我帶你去看個(gè)醫生，他準能治好你的病�！薄澳撬钦l(shuí)呀?”小鹿比劃著(zhù)問(wèn)道�！皣u……”狐貍神秘地說(shuō)：“是個(gè)醫巫，他什么病都能治好�！薄斑@么神？真的嗎？”小鹿心里想�！安贿^(guò)他有個(gè)條件，就是當你會(huì )說(shuō)話(huà)了以后，你說(shuō)的.話(huà)都必須按照他的意思說(shuō)�！�
狐貍又添加說(shuō)道。
小鹿忽然明白了。他馬上用小樹(shù)枝在地上寫(xiě)著(zhù)對狐貍說(shuō)：“狐貍阿姨，你真好，告訴我這個(gè)好消息，我去大象大夫診所里告訴媽媽�！睂�(xiě)完一溜煙跑了。
小鹿找到了媽媽?zhuān)葎澲?zhù)對媽媽講了這件事，他又寫(xiě)道：“媽媽?zhuān)覍幵覆徽f(shuō)話(huà)，也不愿替別人說(shuō)話(huà)，說(shuō)自己不想說(shuō)的話(huà)!” 鹿媽媽含著(zhù)淚花摸著(zhù)小鹿的頭說(shuō)：“你雖然不會(huì )說(shuō)話(huà)，可你是個(gè)健康的好孩子�！�
童話(huà)的作文 篇3
一年冬天，一條浴巾從遠處飄到一個(gè)沒(méi)有凍結的小水潭里，水潭的旁邊，有一戶(hù)人家：小青蛙。
青蛙哥哥淼淼，帶著(zhù)青蛙弟弟鑫鑫，帶到水潭旁，弟弟問(wèn)哥哥：“淼，這是什么？”“這，應該是大海吧！”說(shuō)完，弟弟立馬跳進(jìn)水潭里，濺了淼淼一身。接著(zhù)哥哥也跳進(jìn)了水潭里。他倆玩的可開(kāi)心了！玩了一場(chǎng)蛙泳比賽，弟弟贏(yíng)了，驕傲地說(shuō)：“哈哈，我贏(yíng)了！”
忽然，一陣狼嚎傳來(lái)，森林里一下變得安靜很多，鴉雀無(wú)聲。弟弟跟哥哥說(shuō)：“很晚了，咱們回家吧！”說(shuō)完，他倆便回家了。
這個(gè)夜晚在他們的呼嚕聲中度過(guò)了。
第二天，它們還是在浴巾上玩。一陣強風(fēng)吹過(guò)，浴巾被吹飛了，當然，青蛙們也被吹走了。他們就像是在“魔毯”上一樣。淼淼問(wèn)鑫鑫：“怎么樣，好不好玩？”“好玩！你說(shuō)我們會(huì )飛到哪去呢？”
他們從中國的'哈爾濱飛呀飛，飛呀飛，飛到了海南省的三亞市。
到了三亞，雖然是冬天，但也很熱。它已經(jīng)在浴巾上睡了幾覺(jué)。鑫鑫半夢(mèng)半醒地說(shuō)：“怎么，到哪了？”說(shuō)完，他便倒下了，倒在了沙灘上。
海風(fēng)撲面而來(lái)，螃蟹從洞里爬出來(lái)，樹(shù)上的椰子搖搖晃晃，隨時(shí)都可能掉下來(lái)。
月亮升起，星光閃爍。他們把浴巾當作被子，蓋在身上，躺在沙上。
第三天到了，海水漲潮了，沒(méi)過(guò)青蛙的小腿。淼淼到海里游了一下泳，發(fā)現一個(gè)漂流瓶，他把漂流瓶打開(kāi)，上面寫(xiě)著(zhù)：尋蛙啟示，鑫鑫和淼淼，樣子長(cháng)得不怎樣。它看到這封信，立刻叫弟弟起床。正好，一陣強風(fēng)再次吹過(guò)，他們再次飛起，飛回了哈爾濱，見(jiàn)到了它爸爸和媽媽。
童話(huà)的作文 篇4
早晨，剛睜開(kāi)眼，發(fā)現我睡在一張寬大的，軟軟的羽毛床上，地下也散落著(zhù)許多羽毛，定睛一看，床邊站著(zhù)那只堅韌不拔的精衛鳥(niǎo)。
她溫和地對我說(shuō)：“快起床吧！該去工作了�！蔽宜坌殊斓貑�(wèn)：“去哪里？”“去填東海�！本l回答。我迷迷糊糊地點(diǎn)了點(diǎn)頭，這不是在做夢(mèng)吧？我使勁地拍了拍臉，非常痛，原來(lái)我不是在做夢(mèng)。只見(jiàn)精衛鳥(niǎo)翅膀一揮，我也變成了一只和精衛一樣的鳥(niǎo)。
我們揮動(dòng)翅膀先到了西山，挑選了一些能用嘴銜住的石子或小樹(shù)枝，再飛到東海把石子或小樹(shù)枝放下去。來(lái)來(lái)回回幾個(gè)回合后，我覺(jué)得太慢了，就把我的想法告訴了精衛，精衛同意了。我做了一個(gè)小籃子，把籃子里裝滿(mǎn)石子或小樹(shù)枝，再飛回東海，把籃子里的石頭或小樹(shù)枝倒進(jìn)海里。精衛夸我真聰明！
一個(gè)上午很快就過(guò)去了，精衛帶我回到她的家。她做了我最?lèi)?ài)吃的果醬湯，和她愛(ài)吃的果子“紅桃果�！�
一天的勞動(dòng)結束了，晚上我躺在床上睡不著(zhù)，看著(zhù)旁邊的精衛我想到了自己的家人。
這時(shí)我看見(jiàn)了媽媽的臉，原來(lái)我回到了家。我喜歡這只堅韌不拔的精衛鳥(niǎo)，她的.品質(zhì)深深地感染了我，多么希望能把她的那種精神帶給我的同學(xué)們。
童話(huà)的作文 篇5
在一片森林里，住著(zhù)許多可愛(ài)的小動(dòng)物。在這些動(dòng)物中，有一只胖乎乎的小熊，它很講究衛生，也很注重環(huán)保。還有一只活潑的猩猩，可它一點(diǎn)也不注重環(huán)保，每天亂扔垃圾。動(dòng)物們都非常喜歡小熊，討厭猩猩。
一天，猩猩過(guò)生日，在家里宴請客人。吃完了酒席，猩猩隨手將刷鍋水和殘湯剩飯全都倒進(jìn)了家門(mén)前一條清澈的小溪里，多便利啊，他想，以后它便天天這樣做。
過(guò)了好幾天，猩猩突然生病了。小熊帶著(zhù)禮物去探望它，問(wèn)它怎么會(huì )生��？是不是最近吃了什么不衛生的食物。小猩猩哭喪著(zhù)一張臉說(shuō)：“最近也沒(méi)吃什么呀，只是昨天吃了幾根胡蘿卜而已，這怎么可能會(huì )生病呢？”
小熊離開(kāi)猩猩家，就去查胡蘿卜從哪里來(lái)的？他遇見(jiàn)了山羊爺爺，山羊爺爺告訴它胡蘿卜是它種的，可它種的胡蘿卜絕對是綠色食品，吃了對身體有益無(wú)害。小熊說(shuō)：“您再仔細想想，會(huì )不會(huì )哪個(gè)環(huán)節出差錯了�！鄙窖驙敔敾腥淮笪颍骸拔抑涝趺椿厥铝�！”說(shuō)著(zhù)，山羊爺爺帶小熊來(lái)到一條被污染過(guò)的發(fā)臭發(fā)黑的小溪邊，指著(zhù)溪流對小熊說(shuō)：“最近這個(gè)月，我生病了，在家里休養，我的孫子就用這黑水給胡蘿卜澆水了，這也許就是猩猩生病的原因吧！”
小熊順著(zhù)小溪的`上游一直走上去，才發(fā)現原來(lái)污染源就是猩猩平時(shí)倒的生活用水。森林里的其他一些居民吃了山羊爺爺種的胡蘿卜，也都生病了。它們的家人知道事情真相后，紛紛指責猩猩，要找猩猩算賬，猩猩家的門(mén)檻都快被踩爛了。小熊?chē)@了一口氣，說(shuō)：“猩猩不懂得環(huán)保，真是害人又害己��！”后來(lái)猩猩在大家的勸說(shuō)及小熊的幫助下，知道了許多不注意環(huán)保的害處，再加上這次生病的教訓，猩猩終于注重環(huán)保了，大家也都越來(lái)越喜歡它了。
童話(huà)的作文 篇6
我是一本美麗的童話(huà)書(shū)。歷經(jīng)文學(xué)家們不辭辛勞的寫(xiě)作、彩印廠(chǎng)大伯們的編輯，我終于被放置來(lái)到書(shū)店最醒目的地區。我身上還釋放著(zhù)清香的印刷油墨香氣呢！不相信，你聞一聞。
因為童話(huà)故事大家族的獨特設計風(fēng)格，大家的住現讓書(shū)店猛然繁華起來(lái)。我封面圖的燙印粗字放射性著(zhù)美麗動(dòng)人的風(fēng)彩，內容頁(yè)里蘊含著(zhù)一幅幅精致的卡通圖，連紙型都比我的伙伴價(jià)格昂貴呢！
一大早，書(shū)店中來(lái)啦很多消費者。一個(gè)小胖子，指向我對他母親說(shuō)：我想！因此我興高采烈飛到小孩子手上，我覺(jué)得，我的一生就需要案剛開(kāi)始更改了。意外的是，小胖子回家了，一邊吃一邊倒著(zhù)抱著(zhù)我，一會(huì )兒會(huì )讓我整個(gè)身體的巧克力，很臟。想起自身未來(lái)的路，我由不得擔憂(yōu)起來(lái)。
第二天，小胖子將我送到院校。學(xué)生們一擁而上，急社來(lái)賞析我，我禁不住心花路放，由于我能交給大量的盆友了�？墒呛镁安怀�，沒(méi)多久，我被她們搶來(lái)?yè)屓�，弄得全身是傷。不上大半天的時(shí)間，大伙兒一件事的激情猛然降了出來(lái)，最終，我不知被誰(shuí)重重的'摔到地面上，弄得全身是泥。小胖子都不注重，舉起紙用勁在我身上擦，結果將我身上的字擦下去了。一天出來(lái)，我被弄得千瘡百孔，丑惡不堪入目。下學(xué)時(shí)，我竟被小主人丟入了垃圾池。我難過(guò)無(wú)比，孤單無(wú)比！
望著(zhù)一個(gè)個(gè)離開(kāi)的影子，我的淚流水了出去。這時(shí)候，我被一個(gè)打掃的小姑娘發(fā)覺(jué)了，她輕輕地檢起我，用力撫摩著(zhù)。我感覺(jué)她的手好溫暖。小姑娘給我擦干凈人體后，用好看的紙包裝好，放進(jìn)她那好看的破書(shū)架上。望著(zhù)她那柔美的微笑，我突然擁有一種被愛(ài)的感覺(jué)。
希望全部小孩子都能像哪個(gè)小姑娘一樣，愛(ài)惜大家，使我們童話(huà)故事大家族已不遭到我那樣艱辛的運勢。
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