實(shí)用的童話(huà)作文范例[5篇]

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的童話(huà)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

童話(huà)作文 篇1

　　有一天，嘴吃完了一樣美味的東西，覺(jué)得自己非常偉大。他驕傲地說(shuō)：“我真是太偉大了，要不是有了我，我的主人也就不可能吃到各種美味的物品！”“嘿，就憑你，別得意！要不是我告訴主人食物所放的位置，你怎么可能?chē)L到這一些美味的食品呢？”嘴又反擊說(shuō)：“要不是我，主人都要被餓死了，怎么會(huì )有你這一雙眼睛？”眼睛和嘴不停地自我吹噓，貶斥對方。

　　不一會(huì )兒，兩個(gè)人吵得累了，吵不動(dòng)了，就都慢慢地入睡了。這時(shí)，嘴夢(mèng)見(jiàn)眼睛不見(jiàn)了。他想現在可以顯示一下自己的才能了！這時(shí)，他的主人對它說(shuō)：“嘴呀嘴，我餓了，想要吃一些美味的食品�！弊煺f(shuō)：“好呀，我馬上送給你吃！”可是，嘴巴空忙了一陣，就是不見(jiàn)食品。主人說(shuō)：“不管什么東西，只要能夠填飽肚子的.都可以！”嘴連忙說(shuō)：“主人，知道了。我馬上拿來(lái)東西幫你吃下去�！笨墒�，嘴巴還是沒(méi)有能夠吃到什么食品。主人急了，嘴巴更加慌了，于是主人只帶著(zhù)嘴巴四處亂闖，結果他們不但沒(méi)有找到什么食品，反而在墻上，柱子上撞得裂開(kāi)了一道道口子，痛得他哭了起來(lái)。他的哭聲把眼睛吵醒了。眼睛就問(wèn)嘴：“老弟，你干嘛哭？”嘴不好意思地說(shuō)出自己做夢(mèng)時(shí)所碰到的一切。這時(shí)，眼睛說(shuō)：“老弟，你不用哭，都怪我不好，不應該和你鬧不團結，說(shuō)自己比你強�！痹瓉�(lái)眼睛也做了一個(gè)同樣的夢(mèng)。嘴也對眼睛道了歉。兩個(gè)人又和好了。

　　從此，他倆就再也不爭吵了，而是互相幫助，共同做事了！

童話(huà)作文 篇2

　　難得空閑的我漫步在林陰小道上，徘徊于琳瑯滿(mǎn)目的商店前，踏上那熟悉的軌道，哼著(zhù)那耳熟能詳的歌曲，一切如往昔般映入眼簾。

　　突然間，耳邊傳來(lái)那首曾經(jīng)的最?lèi)?ài)--童話(huà)。依然是那么悠揚的旋律，感人的歌詞，還有，那久久難以忘懷的感覺(jué)，仿若回到了夢(mèng)中的那個(gè)童話(huà)世界--

　　早春的陽(yáng)光透過(guò)我的花玻璃窗，而我，是一個(gè)折翼的天使，在恬靜的月光下，輕輕收起殘缺的翼，抹去眼角的淚痕。我背著(zhù)憂(yōu)傷的書(shū)包，過(guò)著(zhù)寂寞的生活，幻想某一天早晨，我的`手心慢慢長(cháng)出一塊紫水晶。紫水晶釋放敏感的光線(xiàn)，滑過(guò)我的身體和透明的心。我常常在真實(shí)的生活中迷失方向，在一個(gè)人的時(shí)候整理傷痛的翼，但我仍然微笑著(zhù)面對一切。喜歡沉浸在音樂(lè )，畫(huà)面與無(wú)邊無(wú)際的幻想中，用文字表達內心的感受，書(shū)寫(xiě)藍藍的憂(yōu)傷，希望自己永遠像鴿子一樣純潔，期待有一天能長(cháng)出豐盈的羽翼，風(fēng)到夢(mèng)想的普羅旺斯，一個(gè)人靜靜躺在布滿(mǎn)薰衣草的園地上，聞著(zhù)它的清香，看深天里漂浮著(zhù)淡淡的云影，聆聽(tīng)著(zhù)飛鳥(niǎo)與魚(yú)的對白。

　　“我愿變成童話(huà)里你愛(ài)的那個(gè)天使，張開(kāi)雙手變長(cháng)翅膀守護你，你要相信，相信我們會(huì )像童話(huà)故事里，幸福和快樂(lè )是結局�！备杪晫⑽覐幕镁忱�回現實(shí)，心中不免有些失落。望著(zhù)身邊擦肩而過(guò)的人，心中困惑道：難道這就是我前世回眸了五百次的面容嗎？那么熟悉的感覺(jué)，卻又陌生的心靈。

　　常常沉溺于泰戈爾的詩(shī)集中，無(wú)法自拔，卻又貪戀海子那“面朝大海，春暖花開(kāi)”的希冀，于是，于是，漸漸對大海又有了一絲寄托，一絲向往。童話(huà)世界中的海，是那般的神奇：跳躍成心型圈的海豚，不時(shí)探出頭的人魚(yú)，還有那一次次奇妙的探險和那泛著(zhù)綠光的白鯊。想著(zhù)這些，心中一陣愉悅之感。在童話(huà)世界里，不用偽裝著(zhù)對別人微笑，不用可以隱藏自己的悲傷，更沒(méi)有那些爾虞我詐，只有單純，快樂(lè )，與自由！

　　這個(gè)世界是由無(wú)數的空間組成的，而我們所生存的空間只是一個(gè)很狹窄的平面圖形。宇宙無(wú)奇不有，而在童話(huà)的空間里，我們才有一個(gè)真正屬于自己的空間。

童話(huà)作文 篇3

　　從前，有一片茂密的大森林，大森林里鳥(niǎo)棲蟲(chóng)居，各種各樣的小動(dòng)物跑來(lái)跑去，他們過(guò)著(zhù)幸福美滿(mǎn)的生活。這片森林是獅子管的，他已經(jīng)管了五十幾年了，在這期間，這片森林里的動(dòng)物每天都過(guò)著(zhù)幸福美滿(mǎn)的生活。

　　有一天，獅子想找一個(gè)動(dòng)物接替它做萬(wàn)獸之王，于是，獅子對小鳥(niǎo)說(shuō)：請你把所有的動(dòng)物叫到這里來(lái)小鳥(niǎo)就按照獅子的話(huà)，把所有的動(dòng)物叫道音樂(lè )會(huì )上。

　　這片森林里的動(dòng)物都來(lái)了，這時(shí)，獅子說(shuō)：我讓每個(gè)動(dòng)物當一個(gè)星期的萬(wàn)獸之王。第一個(gè)上任的是松鼠，松鼠說(shuō)：你們都要更我學(xué)跳的.本領(lǐng)聽(tīng)了松 鼠的話(huà)動(dòng)物們直搖頭，可不能說(shuō)：不動(dòng)物們只好學(xué)跳的本領(lǐng)，一個(gè)星期下來(lái)，動(dòng)物們跳得腿都酸了，疲憊不堪。

　　第二個(gè)上任的是猴子，他剛一上任，就說(shuō)：你們都要跟我學(xué)上樹(shù)的本領(lǐng)動(dòng)物們聽(tīng)了直搖頭，可是，有不能違抗命令，一個(gè)星期下來(lái)，動(dòng)物們累的叫苦連天。

　　第三個(gè)上任的是烏鴉，動(dòng)物們忐忑不安的猜想，它一定讓我們白天睡覺(jué)，晚上工作。

　　誰(shuí)知，烏鴉只說(shuō)了一句，動(dòng)物們歡呼起來(lái)，烏鴉說(shuō)：你們都按自己方式過(guò)日子它的話(huà)音剛落，獅子就說(shuō)：你就是萬(wàn)獸之王。

童話(huà)作文 篇4

　　從前，有個(gè)城市的一條街上住著(zhù)許多戶(hù)人家。其中三戶(hù)人家的主人脾氣很特別：喜歡單獨住。他們還分別愛(ài)自己的一雙鞋：舞鞋、登山鞋和溜冰鞋。他們是誰(shuí)呢？他們是一位年輕姑娘、一個(gè)小伙子和一位大名鼎鼎的探險家。

　　一個(gè)寧靜的夜晚，一輪彎彎的月亮早已升上了天空。三戶(hù)的主人不同的地方回來(lái)了，他們筋疲力盡，倒在床上就開(kāi)始呼呼大睡起來(lái)。三雙鞋從主人腳上悄悄地溜了下來(lái)，奔出家門(mén)，在小胡同里頭碰見(jiàn)了，他們都熱情地打了招呼。舞鞋馬上就說(shuō)：“告訴你們，我可幫了主人的大忙。主人被舞蹈學(xué)院錄用了，成了舞蹈老師，還不都是因為我，讓主人的腳轉得這么靈活�！钡巧叫�不服氣地說(shuō)：“你的好處沒(méi)有我大！上次，主人差點(diǎn)兒就掉進(jìn)了深潭，要不是我牢牢地把釘子固定在山石上救了主人，主人早已被深潭的水給淹死了�！绷锉�鞋見(jiàn)他倆都說(shuō)了，也趕緊說(shuō)：“哼，我的作用一點(diǎn)兒也不比你們��！我的'主人溜冰不僅全國聞名，在全世界也非常有名氣呢！還不都是我培養了主人的愛(ài)好�！�

　　這三雙鞋爭得不可開(kāi)交，都說(shuō)自己為主人幫的忙最大，舞鞋想：我們這樣吵下去也不是個(gè)辦法，還不如我出個(gè)主意。于是，舞鞋腦筋一動(dòng)，便細聲細氣地說(shuō)：“干脆這樣吧！咱們換換主人，好好發(fā)揮自己的特長(cháng)，好嗎？”登山鞋和溜冰鞋起初不同意，但又不甘示弱，只好答應了。

　　就這樣，第二天早上舞鞋便跑到小伙子腳上，溜冰鞋溜到了探險家腳上，登山鞋到了年輕姑娘的腳上了。這一下可熱鬧了：年輕的姑娘正在舞廳跳舞時(shí)，腳卻被牢牢地固定在地板上，無(wú)論如何也拔不出來(lái)；小伙子穿著(zhù)舞鞋去溜冰場(chǎng)，卻在溜冰場(chǎng)出盡了洋相；探險家呢？他穿著(zhù)溜冰鞋爬山，在嚴寒的天氣里好不容易爬上了半山腰，卻一下子滑進(jìn)了冰冷的湖里，幸虧被漁夫們救了上來(lái)，不然，就要被湖水凍死了。三位主人氣惱地把這三雙鞋子扔出了家門(mén)。

　　三雙討主人喜愛(ài)的鞋子吃盡了苦頭，趕緊跑回到了主人的腳上。他們明白了：只有在自己的崗位上才能好好地發(fā)揮自己的作用。于是，他們把這個(gè)教訓鉻記在心，再也不敢隨便換主人了。

童話(huà)作文 篇5

　　有人說(shuō)：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”；也有人說(shuō)：“書(shū)到用時(shí)方恨少，是非經(jīng)過(guò)不知難”。而我說(shuō)：“書(shū)給予我力量，書(shū)給予我知識，書(shū)是我的知心伙伴”。

　　光陰似箭，日月如梭，一轉眼就快要到暑假了。我也學(xué)會(huì )了和時(shí)間賽跑，在這段日子里，我看過(guò)的書(shū)不計其數。有《格林童話(huà)》、《安徒生童話(huà)》、《楊紅櫻童話(huà)》等等，可我最喜歡的一本書(shū)是《楊紅櫻童話(huà)》。

　　有一天，我拿起《楊紅櫻童話(huà)》并和它對話(huà)。書(shū)本說(shuō)：“你怎么那么喜歡看我肚子里的內容呢？”我說(shuō)：“因為你肚子里的東西太精彩了！”說(shuō)著(zhù)，我就迫不及待地看起來(lái)。

　　“聽(tīng)說(shuō)樹(shù)林里來(lái)了一只鴨子——一只非�？尚Φ镍喿�。它的腿這么短，腳這么大，走路是彎著(zhù)腿，扭著(zhù)屁股。當小跟頭和小翹辮談話(huà)開(kāi)始走的時(shí)候，小跟頭轉身一看，只見(jiàn)一只鴨子正站在他的身旁，他的腿是那么短，腳是那么大，就是他�？蛇^(guò)了一會(huì )兒，大家都覺(jué)得這是一只與眾不同的鴨子，一下子喜歡上這只大腳鴨。大腳鴨來(lái)到旱冰場(chǎng)，穿著(zhù)旱冰鞋的大腳鴨，橫沖直撞，嘴里還不停地大叫著(zhù)‘停、停下！’可是，他腳下不聽(tīng)使喚，直沖向一棵大樹(shù)。哎，大腳鴨兩腳朝天，旱冰鞋的輪子還在飛轉著(zhù)。大家呵呵大笑�？墒�，大腳鴨從不理會(huì )別人的嘲笑，從地上爬起來(lái)又開(kāi)始學(xué)滑冰了，只見(jiàn)他越學(xué)越好，不一會(huì )兒就能滑出漂亮的弧線(xiàn)，不僅能翹起一只腳單腳滑，還能飛快地旋轉，大家不禁給他熱烈的'掌聲�！�

　　讀了這個(gè)故事，我的感受是：大腳鴨的胸懷寬大，不會(huì )因為別人的嘲笑而退縮，他真是一只勇敢的鴨子。我們要像大腳鴨一樣，要勇敢向前，不要因為別人的嘲笑而退縮、而害怕。在人生的路上會(huì )遇到許多困難，千萬(wàn)別退縮，要克服困難勇敢向前。

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