（優(yōu)選）小學(xué)童話(huà)作文6篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)童話(huà)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)童話(huà)作文 篇1

　　小野鴨和小狗

　　一天，小狗遇到小野鴨驕傲地說(shuō)：“你敢和我比賽跑嗎?”小野鴨說(shuō)：“讓我試一試�！毙」氛f(shuō)：“再過(guò)三天就比賽，就在那座山上比�！�

　　到了第三天，小狗和小野鴨來(lái)到那座山下。因為小狗忘了小野鴨會(huì )飛所以遇到一些障礙可以飛過(guò)去。

　　小馬是裁判，因為小馬跑得快可以跟它們一起跑，所以要讓小馬當裁判。

　　開(kāi)始比賽了，小馬說(shuō)：“開(kāi)始�！彼鼈兣艿牟环稚舷�。遇到小河，小馬說(shuō)：“必須要游過(guò)去哦!”小狗比小野鴨游得慢，所以，小野鴨比小狗快一點(diǎn)。

　　現在遇到了一個(gè)很大的樹(shù)樁，小野鴨飛了過(guò)去，小狗跳不過(guò)去，就爬，好不容易爬了過(guò)去。小野鴨已經(jīng)在那里等了好久了，小野鴨贏(yíng)了，小馬頒給它一個(gè)獎杯。小狗覺(jué)得自己說(shuō)的話(huà)太過(guò)分了，就對小野鴨說(shuō)：“對不起，我以前說(shuō)的'話(huà)太過(guò)分了�！毙∫傍喺f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系我不放在心上�！睆拇怂鼈兂闪俗詈玫呐笥�。

小學(xué)童話(huà)作文 篇2

　　在大森林里，住著(zhù)國王獅子和它的子民們，其中就有小白兔和狐貍。小白兔誠實(shí)、可愛(ài)，而狐貍卻是十分狡猾，森林里的小動(dòng)物都討厭它。

　　一天，狐貍在森林里走啊走，忽然發(fā)現有一群小鵝，它看著(zhù)看著(zhù)，口水都流了下來(lái)。它想：如果今天能有一群小鵝當晚餐，那該多好呀！但是，我該怎樣才能把這群小鵝弄到手呢？最后它拿定了主意。

　　它來(lái)到了小白兔家，狐貍笑瞇瞇地說(shuō)：“白兔弟弟，我昨天發(fā)現河邊有一片嫩嫩的青草，我帶你去好不好？”小白兔沉思了一會(huì )兒，經(jīng)不住那嫩綠的青草的誘惑，終于答應了跟狐貍來(lái)河邊吃草。

　　來(lái)到河邊，小白兔急著(zhù)問(wèn)：“狐貍大哥，青草呢？”

　　“我是騙你的�！焙�貍笑道。

　　小白兔知道被騙，又氣又惱。這時(shí)，狐貍指向遠處在水中嬉戲的小鵝說(shuō)：“我們一起來(lái)做游戲，好不好？”小白兔是個(gè)貪玩的孩子，就答應了這個(gè)請求。

　　不知不覺(jué)天漸漸暗了下來(lái)。小白兔和小鵝正準備回家。這時(shí)狐貍眼珠一轉說(shuō)：“小鵝妹妹，我家里有一些稻谷，正準備拿去送給你。今天我們巧遇，你就到我家去拿，好嗎？”小鵝不知狐貍的詭計，就高高興興地跟著(zhù)狐貍去了。

　　第二天，鵝媽媽哭哭啼啼地來(lái)到國王獅子家，把小鵝不見(jiàn)的.情況告訴了獅子。獅子聽(tīng)后，正準備通知百獸召開(kāi)會(huì )議，查清這個(gè)案子。忽然，烏鴉從外面跑進(jìn)來(lái)，說(shuō)有重要情況報告。他把昨天看到小白兔、小鵝、狐貍在一起敘述了一遍，接著(zhù)又把狐貍用什么方法把小鵝騙到家，并吃到小鵝的經(jīng)過(guò)向獅子報告，國王獅子聽(tīng)后馬上來(lái)到了小白兔家了解情況。就問(wèn)小白兔：“聽(tīng)烏鴉說(shuō)你昨天和狐貍在河邊與小鵝一起玩，有沒(méi)有這回事？”“有�！毙“淄玫椭�(zhù)頭說(shuō)。這事是被狐貍騙去的�！薄澳愫苷\實(shí)，我不處罰你了�！眹�王說(shuō)。

　　接著(zhù)，國王又來(lái)到了狐貍家，國王問(wèn)：“聽(tīng)說(shuō)你昨天和小白兔、小鵝一起玩，是不是？”

　　狐貍笑著(zhù)說(shuō)：“是�！�

　　“后來(lái)又去了你家，對不對？”

　　“沒(méi)有�！焙�貍急忙說(shuō)道。

　　“真沒(méi)？”國王問(wèn)。

　　“真沒(méi)�！焙�貍理直氣壯地說(shuō)。

　　后來(lái)，狐貍在鐵的事實(shí)面前低下了頭。獅子除惡揚善，對烏鴉進(jìn)行了獎賞，狐貍卻被砍了頭。

　　通過(guò)這個(gè)故事，我懂的了人生的真諦：善有善報，惡有惡報，害人就是害己，做人一定要誠實(shí)。

小學(xué)童話(huà)作文 篇3

　　一天，一只狐貍走到一棵大樹(shù)下，抬頭一望，看見(jiàn)有一只松鼠在樹(shù)上蹦蹦跳跳的，狐貍想：“要是我能夠像松鼠老弟一樣在樹(shù)上開(kāi)開(kāi)心心地玩耍，那該多好哇！”

　　狐貍大叫起來(lái)：“松鼠老弟，松鼠老弟，我說(shuō)，你是怎樣爬上去的呀，我也想上來(lái)，我也想和你玩耍，請你教教我怎樣才能爬上來(lái)呢？”松鼠看了看狐貍一眼，說(shuō)：“我可以教你怎樣爬樹(shù)，可是你必須保證，你上來(lái)后不準吃我，也不準傷害我，聽(tīng)到了嗎？”狐貍連忙答應：“聽(tīng)到了，聽(tīng)到了！”松鼠說(shuō)：“要爬樹(shù)，你必須要向我一樣……”狐貍還沒(méi)聽(tīng)完，就說(shuō)：“知道了，知道了，明天我來(lái)找你玩��！”

　　于是，狐貍就在那棵樹(shù)上爬呀爬呀，爬呀爬呀，可是，他一點(diǎn)兒也沒(méi)上去，都是腳一離開(kāi)地面就要摔下來(lái)，因此，狐貍被摔得鼻青臉腫的`，猴子看見(jiàn)了，問(wèn)：“狐貍，你在干什么呢？爬樹(shù)呀！你是爬不上去的”�！盀槭裁�？松鼠說(shuō)了，要和他一樣，我和他都有大大的尾巴，他能爬樹(shù)，我為什么不能？”狐貍說(shuō)。猴子笑了起來(lái)：“松鼠有爪子，你有嗎？”狐貍聽(tīng)了，羞愧地離開(kāi)了……

小學(xué)童話(huà)作文 篇4

　　在一片蔥郁的森林里，有著(zhù)美麗的蝴蝶在翩翩起舞，有可愛(ài)的小鳥(niǎo)在自由自在地飛翔&&動(dòng)物們都無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、無(wú)比快樂(lè )地生活著(zhù)。 一天，許多彪形大漢闖進(jìn)了大森林里。其中一個(gè)身穿藍色的工作服的男人從車(chē)上跳下來(lái)，是個(gè)滿(mǎn)臉橫肉的人。他手上拿著(zhù)一把散發(fā)著(zhù)寒光的斧頭，嘴里叼著(zhù)根煙。他向森林走去，來(lái)到了一棵樹(shù)旁，拿起那可怕的斧頭，狠狠地向一棵大樹(shù)砍去。隨著(zhù)伐木工人的手起斧落，那棵樹(shù)木應聲倒下。樹(shù)木的哭聲在整個(gè)森林里回蕩著(zhù)，令人心驚肉跳！緊接下來(lái)的日子不斷有人亂砍濫伐。那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、自由自在的動(dòng)物，看了這情景個(gè)個(gè)悲痛欲絕，從此離開(kāi)了這個(gè)家園。因為這個(gè)曾經(jīng)帶給它們快樂(lè )的生存家園已經(jīng)消失了。到處都是一截截的矮樹(shù)柩。

　 兩只蝴蝶 山東省棗莊市薛城區鄒塢鎮南安陽(yáng)小學(xué)三年級 胡開(kāi)衍 黃蝴蝶和白蝴蝶都非常漂亮，不禁驕傲起來(lái)，而且非得爭個(gè)高下。她們一起飛到花叢邊，看到百花爭艷，就去問(wèn)黃玫瑰。黃玫瑰看了一下她們，再看看自己漂亮的黃衣裳，隨口答道：“當然是黃蝴蝶漂亮啦，看，我就有一身嫩黃的紗衣”聽(tīng)了黃玫瑰的.話(huà)，黃蝴蝶高高地抬起自己的頭，說(shuō)：“哼，還跟我比，現在知道了吧？”白蝴蝶很不服氣，就繼續往前飛。 不知不覺(jué)，她們來(lái)到一株廣玉蘭的旁邊。白蝴蝶急忙飛過(guò)去，問(wèn)廣玉蘭：“你說(shuō)我們誰(shuí)最漂亮？”廣玉蘭正欣賞自己潔白無(wú)瑕的衣裳，看了一眼白蝴蝶，笑著(zhù)說(shuō)：“當然是你最漂亮啦，你看，我的衣裳多么高貴、華麗，是任何人都比不了的”這下，白蝴蝶又耀武揚威起來(lái)。她們雖然都得到表?yè)P，但是還是沒(méi)有分出勝負呀！于是，她們一直往前飛，絲毫沒(méi)有注意天開(kāi)始陰暗起來(lái)。 她們正巧碰到一只蝸牛。異口同聲地說(shuō)：“蝸牛，你看我們倆誰(shuí)最漂亮？”蝸牛不好意思地說(shuō)：“都漂亮，都漂亮。我還有事，先走了�！边@下，兩只蝴蝶都埋怨起蝸牛來(lái)。 正說(shuō)著(zhù)呢，突然看到一群螞蟻正忙著(zhù)做什么。她們就像找到了朋友一樣，飛過(guò)去，問(wèn)螞蟻：“螞蟻，你說(shuō)我們倆誰(shuí)最漂亮？”螞蟻看了一眼，頭也不回地說(shuō)：“漂亮那么重要嗎？現在要下雨了，你們趕緊避避雨吧！” “真掃興！”兩只蝴蝶說(shuō)，“不行，我們今天非得分出勝負來(lái)，我最漂亮！”“我最漂亮！” 她們飛呀飛呀，咦，地上的動(dòng)物都到哪兒去啦？不知不覺(jué)，她們飛過(guò)田野，飛到波光粼粼的水面上。突然看到有幾條小魚(yú)，她們趕緊飛過(guò)去。()可是，還沒(méi)等她們問(wèn)，小魚(yú)就潛入了水底。正當她們垂頭喪氣的時(shí)候，天上滴滴答答地下起雨來(lái)。這時(shí)候，她們才意識到現在的首要任務(wù)是找個(gè)地方避避雨�？墒�，她們望了一下四周，只有一灘水汪汪的水面，哪里有躲雨的地方呀。 可憐的蝴蝶，

　　漂亮的蝴蝶，就這樣被雨水打到了水面上，再也飛不起來(lái)啦指導教師 閆興艷 篇二：池塘里的童話(huà) 大慶大同三小二（1）班 周雨桐 一天，天氣非常熱，連樹(shù)上的知了都熱得受不了了。它扯開(kāi)嗓門(mén)大喊：“受不了了！受不了了！”小青蛙花花在荷葉上呱呱地叫，好像在說(shuō)：“好熱，好熱！”水下有一條小魚(yú)叫紅紅，它在和朋友玩，水面上有一朵白荷花，花瓣上的露珠好像是荷花的汗。 一只小鳥(niǎo)飛來(lái)說(shuō)：“荷花姐姐，我可以在這兒休息么？”“可以啊，你還可以在池塘玩游戲呢”白荷花說(shuō)。小鳥(niǎo)愉快地點(diǎn)點(diǎn)頭過(guò)了一會(huì )小鳥(niǎo)休息好了，她叫了小青蛙一起玩它們正玩得開(kāi)心的時(shí)候，飛來(lái)一只蚊子對小鳥(niǎo)說(shuō)：“讓我也來(lái)參加吧？”“可以啊�！币驗樾▲B(niǎo)不知道蚊子的詭計，就答應了它的請求。

小學(xué)童話(huà)作文 篇5

　　小豬家的院子里，有個(gè)西瓜園，翠綠色的大西瓜圓滾滾的，滿(mǎn)地都是。

　　小豬想：“賣(mài)掉這些西瓜，可以賺好多錢(qián)，可我那么喜歡吃，把西瓜賣(mài)掉，吃什么呀？”

　　小豬發(fā)愁了，跑去問(wèn)爸爸：“爸爸，我想把西瓜賣(mài)掉，又想吃西瓜，怎么辦呢？”

　　爸爸說(shuō)：“要賣(mài)就賣(mài)嘛，賺了錢(qián)再去買(mǎi)個(gè)西瓜吃也可以啊�！毙∝i覺(jué)得有道理，可舍不得花錢(qián)，一個(gè)西瓜要十幾元呢！想到這兒，小豬連忙擺手說(shuō)：“不行，不行�！�。小豬又跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“想吃就吃嘛，等結了西瓜再賣(mài)也不遲啊�！毙∝i忙說(shuō)：“不行，我等不及了�！�

　　它抓耳撓腮，雙手抱頭，不知怎么辦好�！坝修k法了！”冷不防，傳來(lái)一個(gè)聲音。小豬高興得手舞足蹈。

　　一大早，小豬去菜市場(chǎng)賣(mài)西瓜。它挑了一個(gè)最好的西瓜，切成許多小塊，擺在桌子上，邊招手邊吆喝：“快來(lái)買(mǎi)西瓜嘍，甜甜的`西瓜包你吃了還想吃！”許多人都圍了過(guò)來(lái)試吃，然后嘖嘖嘴，舔著(zhù)嘴唇說(shuō)：“好甜！好甜！”大家都爭先恐后地買(mǎi)西瓜。小豬滿(mǎn)臉堆笑說(shuō)：“大家不要著(zhù)急，一個(gè)一個(gè)來(lái)……”

　　不到中午，西瓜就賣(mài)完了。給人試吃的’西瓜還剩五小塊，小豬高高興興地回家了。它把掙到的錢(qián)交給爸爸，剩下的西瓜則調成三杯西瓜汁，爸爸一杯，媽媽一杯，小豬自己一杯。

　　“干杯！”小豬看著(zhù)爸爸媽媽?zhuān)�爸爸媽媽看�?zhù)小豬，都笑了，笑得那么甜，那么美

小學(xué)童話(huà)作文 篇6

　　大家好，我叫“欣欣”大家可以叫我“小欣”，我是一只小白狗，我的主人是一位作家，他性格開(kāi)朗，知識淵博，可是他就是不知道所有生物都有思想，我從前一想告訴他這件事，可是我聽(tīng)得懂他說(shuō)的話(huà)，但他聽(tīng)不懂我說(shuō)的話(huà)，我從前也練過(guò)人話(huà)，但是不管我怎樣努力，也只能叫出他所謂的“狗叫”。

　　有一天，他的朋友送他了一臺高配置的電腦，看著(zhù)這個(gè)陌生的東西，好奇怪哦，我哪里想到，這個(gè)東西以后會(huì )成為我和主人的.交流工具！

　　通過(guò)幾天的觀(guān)看主人對這個(gè)“東西”的操作，我總算弄懂了這個(gè)叫電腦，因該這樣……，一天晚上，忙了一天的主人把電腦上的作文存上，摸了摸我的頭，便倒頭就睡了，這時(shí)，我開(kāi)始實(shí)行我的計劃：在電腦上告訴主人生物都是有意識的。

　　我偷偷摸摸的走進(jìn)主人的房間，打開(kāi)電腦，在主人的作文底下打上：其實(shí)所有的生命都是有思想的，我們應該善待所有生命，可是這可是要付出許多努力的，因為我要打“其”字，摁“q”的時(shí)候，我就會(huì )把旁邊的摁上去，所以說(shuō)我整整用了一個(gè)晚上的時(shí)間打這么短的話(huà)很正常。

　　第二天，主人打開(kāi)電腦，臉突然變了，我知道他肯定看到了我打出來(lái)的那段話(huà)，主人說(shuō)：“誰(shuí)寫(xiě)的？我怎么可能寫(xiě)這段話(huà)，奇怪了，不對啊，不可能啊，莫非中病毒了？”主人一會(huì )鼠標，把握那段話(huà)給刪了，我看著(zhù)我那打了一晚上的一段，��！一晚上的辛苦白費了，我癱軟在地上，嗚嗚

　　晚上我又跑到電腦前，開(kāi)始重復昨天的工作，沒(méi)想到主人一直在想這件事，準備看看是誰(shuí)打了哪一段，主人跳了起來(lái)：“是你啊，欣欣！”我在電腦上打“對”后面的是就可想而知了，我成為主人最好的伙伴了。

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