童話(huà)故事作文(共20篇)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的童話(huà)故事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童話(huà)故事作文1
在很久很久以前——人類(lèi)還不存在的時(shí)候，有一個(gè)飄在天上的國家，叫“翅膀國”。那里的每一個(gè)人都長(cháng)著(zhù)翅膀，他們的翅膀五顏六色，有藍色的，有紅色的，還有紫色的……
可是就是沒(méi)有人的翅膀同時(shí)有兩種顏色。
一天，奇跡出現了！一位媽媽生下了一個(gè)小孩，這個(gè)小孩的翅膀竟然七種顏色全都有！她的媽媽就給她取了一個(gè)獨特的名字：利可。
利可非常勤奮好學(xué)，成績(jì)優(yōu)異，很受同學(xué)和老師們的喜愛(ài)，因此也結交了很多朋友。
一天，利可對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁牒臀业呐笥岩黄鹑ゴ蟮赝鎯��！眿寢屨f(shuō)：“好啊，不過(guò)你們要在天黑之前回來(lái)哦，不然你的翅膀會(huì )消失的�！庇谑抢删徒猩纤木艂�(gè)朋友，一起通過(guò)傳送門(mén)傳送到了地面上。
“哇，這里真美��！”立刻感嘆道�！笆前�！是��！”她的朋友也說(shuō)道。只見(jiàn)眼前一片無(wú)際的草原，許多鮮花在微風(fēng)的吹拂下?lián)u擺，遠處還有一大片綠油油的森林。利可摘下一朵花，拿到鼻子前聞了聞，“哇，真香��！”利可又感嘆道，他的朋友們也都摘了幾朵漂亮的花�！拔覀儼堰@些花帶回’翅膀國’吧！”一個(gè)朋友提議說(shuō)。大家一致認同這個(gè)想法，于是每個(gè)人都摘了好幾朵花，并放進(jìn)了口袋里。
大家又走進(jìn)森林，東張西望，他們對這里的每一件事物都感到好奇。他們看到鳥(niǎo)媽媽在喂她的寶寶吃飯，看到小鹿站在河邊優(yōu)雅的喝水，還看到小狗叼著(zhù)一根骨頭正津津有味的啃著(zhù)……
他們還干了許多事兒：幾個(gè)膽大的小孩騎上了幾匹野馬，結果被摔下來(lái)，痛得“哇哇”叫。他們走進(jìn)山洞，結果不小心驚動(dòng)了一群蝙蝠，于是一片巨大的“烏云”朝他們“飄來(lái)”，利可好不容易抓住了一只鳥(niǎo)，剛想給他的朋友們展示，卻被這個(gè)小東西啄了幾下，痛得他手一軟，把鳥(niǎo)放走了……
利可和他的朋友們還去了許多地方，高山、大海、湖泊什么的都看遍了。但是太陽(yáng)已經(jīng)開(kāi)始落山了，利可和朋友們急忙往傳送門(mén)走去。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……八個(gè)人已經(jīng)進(jìn)去了，只剩下利可和一個(gè)朋友了，但只剩五秒鐘了，情急之下，利可一把抓住那個(gè)朋友的翅膀，把他甩進(jìn)了傳送門(mén)中。這時(shí)，夜晚來(lái)臨了，太陽(yáng)已經(jīng)完全落山，傳送門(mén)也在那一剎那關(guān)閉了，利可看見(jiàn)自己的翅膀正在慢慢縮小，消失了—他再也回不了家了，他再也見(jiàn)不到老師和同學(xué)們了，他再也見(jiàn)不到他的'家人了！
此時(shí)此刻，利可是多么的害怕，它既要忍受饑餓，也要忍受孤獨和寒冷。他強忍著(zhù)淚水，不讓它從眼睛里流出來(lái)，但當他想到他的朋友，他的家人時(shí)，他終于忍不住淚水“哇”的一聲哭了出來(lái)，可一想到他把最后一個(gè)朋友送走的情景，他又破涕為笑了，但漸漸的，利可變得疲倦了，他累了。躺下來(lái)，閉上眼睛，慢慢地，慢慢地，睡著(zhù)了。
“喔喔喔”幾聲雞鳴把利可吵醒了，他坐起來(lái)，揉了揉眼睛，抬頭望向天空，他隱隱約約地看到遠處有一點(diǎn)黑影，但慢慢消失了�！澳蔷褪恰岚驀�！”利可想。
天已經(jīng)大亮了，小動(dòng)物們又出來(lái)活動(dòng)了，看到眼前生機勃勃的景象，利可不禁又想起了他的家人、同學(xué)和老師�！耙悄茉僖�(jiàn)到他們就好了！我的朋友們，你們還好嗎？”利可問(wèn)。
童話(huà)故事作文2
第一課時(shí)
一、講講空話(huà)故事，初步感知
同學(xué)們已經(jīng)讀過(guò)了很多童話(huà)故事，在這些故事中，哪一篇故事給你留下的印象最深?你能簡(jiǎn)單地說(shuō)說(shuō)這個(gè)故事和你讀后的感受么?
教師小結；像我們學(xué)過(guò)的課文，《丑小鴨》就是通過(guò)對丑小鴨變成白天鵝的描述，告訴我們既要善待別人，又要正確對待自己；《小鹿的玫瑰花》是通過(guò)小鹿栽了一叢玫瑰花的故事，告訴我們?yōu)閯e人創(chuàng )造幸福，自己從中也能得到快樂(lè )…這些童話(huà)故事都是通過(guò)一個(gè)生動(dòng)、有趣的小故事，告訴我們一個(gè)做人、處世的道理，讓大家受到教育，小學(xué)四年級作文教案：寫(xiě)童話(huà)故事。一般都把動(dòng)物、植物等當作人來(lái)寫(xiě)。
老師知道，愛(ài)讀童話(huà)的孩子都有一顆好奇、純真的'心，學(xué)寫(xiě)童話(huà)則需要有想象力。今天就讓我們開(kāi)動(dòng)腦筋，拿起筆來(lái)編寫(xiě)童話(huà)故事吧！
二、說(shuō)說(shuō)童話(huà)故事，深入體會(huì )
1.自主學(xué)習，合作學(xué)習。
(1)請同學(xué)們先讀讀習作的要求，然后小組討論一下，看看這次習作要求有幾方面的內容。
(2)你確定的"主人公是誰(shuí)?他們之間發(fā)生了一件什么事?在小組內交流一下。(可以自編、也可以合編一集體創(chuàng )造)
2.教師指導，幫助學(xué)生選擇材料，確定好內容。
(1)"故事的人物不宜選得過(guò)多，可以是書(shū)上提供的，也可以是自己選擇的。
(2)想象的"故事"要注意說(shuō)清楚是在什么時(shí)候、什么地點(diǎn)、怎么發(fā)生、怎么發(fā)展、結果怎樣。
(3)你想通過(guò)這個(gè)"故事"告訴大家一個(gè)什么"道理"，這個(gè)"道理"可以直接寫(xiě)出來(lái)，也可以蘊含在故事里面。
(4)老師這里有一篇童話(huà)故事，想聽(tīng)嗎?(《蒼蠅與蜜蜂》模仿也是一種學(xué)習，老師愿你們在模仿中有創(chuàng )新。
三、寫(xiě)寫(xiě)童話(huà)故事，動(dòng)筆嘗試
下面，你們就開(kāi)始動(dòng)筆寫(xiě)吧，老師相信，你們就是最出色的童話(huà)大王。但是老師也要提醒大家注意以下幾點(diǎn)：1.寫(xiě)時(shí)要有一定的順序，故事的過(guò)程要寫(xiě)清楚，看誰(shuí)編寫(xiě)得有趣。2.語(yǔ)句要通順。3.寫(xiě)完多讀幾遍。
第二課時(shí)
一、交流童話(huà)故事，相互提升
當我們走進(jìn)了童話(huà)世界，感受到了童話(huà)的無(wú)窮魅力時(shí)，真想一吐為快。
1.組內先交流一下自己編寫(xiě)的童話(huà)，互相聽(tīng)一聽(tīng)，評一評，看誰(shuí)編得最有趣。
2.小組長(cháng)推薦組內同學(xué)，讀一下自己創(chuàng )編的童話(huà)，大家欣賞。
3.教師推薦幾篇有代表性的童話(huà)故事，和大家交流。(有目的地講評)
二、演演空話(huà)故事，加深感悟
1.小組內推選出"劇本"。
2.小組集體合作：自編、自導、自演。
附：童話(huà)故事
蒼蠅與蜜蜂
一天，蒼蠅正在垃圾上，看見(jiàn)一只小蜜蜂采蜜回來(lái)。蒼蠅氣憤地對蜜蜂說(shuō)："這里的人真兇狠，千方百計要害我，用拍子打我，用毒藥水噴我…我決定搬家了。"
蜜蜂說(shuō)："這兒的人們并不像你講得那樣壞，他們待我很好，還替我造新的房子呢！原因是你不講衛生，整天停在骯臟的東西上，專(zhuān)門(mén)去吃人們的食物，把細菌帶到食物上，使人生病。"
蒼蠅不服氣，還想爭辯。蜜蜂看了他一眼，冷冷地說(shuō)："你要不改變自己的行為，無(wú)論搬到哪里，都會(huì )遭到人們的驅逐和攻擊。"
蒼蠅聽(tīng)了這一番話(huà)，呆呆地站著(zhù)，無(wú)話(huà)可爸說(shuō)。最后只能無(wú)可奈何地、長(cháng)長(cháng)地嘆了一口氣。
童話(huà)故事作文3
一個(gè)普通的下午，幾多白云慵懶的躺在天空上，徐徐清風(fēng)，點(diǎn)點(diǎn)碎陽(yáng)，驅逐憂(yōu)煩，沁人心脾。
小女孩圓圓和她的小伙伴可可和往常一樣在花園里玩耍著(zhù)。
圓圓舉起小手揮揚著(zhù)：“我們來(lái)玩捉迷藏吧！”
可可：“好啊好啊”
圓圓蒙住眼睛后，可可便迅速尋找藏身之所了�！笆�，九，八……”稚嫩的童聲在花園上方徘徊，清脆、可愛(ài)。
倒計時(shí)完畢，圓圓四處尋找。高高的灌木叢后、小樹(shù)林邊、茶桌下……這么久了，還是不見(jiàn)可可人影。圓圓朝一棵大概是她個(gè)子四五倍、很高很壯的樹(shù)走去，“可可你在哪里呀？”她撥開(kāi)了長(cháng)長(cháng)的、厚厚的樹(shù)藤雙手無(wú)意間拂過(guò)樹(shù)干，“嗯？”圓圓仔細地摸了摸，水靈靈的眼睛里劃過(guò)一絲驚喜，她用力推了一下，胸腔中的小小心臟因為激動(dòng)與好奇而跳動(dòng)著(zhù)——這是一扇門(mén)，里面是個(gè)秘密通道！
圓圓欣喜若狂地喊著(zhù)：“可可快出來(lái)這里有秘密通道��！”可可著(zhù)急的跑過(guò)來(lái)。兩個(gè)女孩的好奇淹沒(méi)了恐懼，她們手拉手，小心翼翼的沿著(zhù)一片漆黑的樓梯走著(zhù) ，直到又推開(kāi)了一扇門(mén)，這里……是仙境吧！薄薄的半透明的云兒在空中游蕩，明媚的彩虹掛在天空，城堡式的小房屋，可愛(ài)的甜品屋……
圓圓和可可開(kāi)心的又蹦又跳。圓圓跳上了掛在一棵樹(shù)上的秋千，雙腿一劃一劃，越蕩越高，這秋千的藤蔓似乎還在生長(cháng)，圓圓伸出小手，一抓，抓下了一團薄薄的白云，伴著(zhù)很淡很淡的清香，圓圓嘗了嘗，很軟，入口即化，還有一些清涼，圓圓咂咂嘴，歡心的繼續采著(zhù)云兒吃。
瞧，可可在那邊小河上玩呢�？煽稍囂叫缘腵用腳碰了碰河水，意外地發(fā)現人竟然可以在這水上行走�？煽稍诤用嫔嫌昧Χ辶硕迥_，“啪”一下濺出了打多大水花，可可樂(lè )呵呵的踏著(zhù)河水，濺出一朵又一朵的水花，發(fā)出不同程度的聲音，像一首愉悅的曲子，而可可，就是這音樂(lè )的小創(chuàng )作人。
“可可你看，這里的花亮晶晶的真好看�！闭f(shuō)著(zhù)，一朵小花苞搖了搖，一剎那便綻放了，里面還飛出來(lái)一個(gè)小精靈，只有巴掌大小。他揉了揉惺忪的睡眼，仿佛已經(jīng)沉睡了很久很久�？吹搅藞A圓和可可可愛(ài)的面龐，小精靈歡快的說(shuō)：“走，我帶你們去玩玩�！�
圓圓和可可跟著(zhù)小精靈，來(lái)到了一個(gè)花的天地，這里的花美極了，大多數都是圓圓和可可沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的。小精靈煽動(dòng)著(zhù)翅膀飛了上去，摘下了兩顆蒲公英的種子，很大很大的蒲公英種子，遞給了圓圓和可可，圓圓抓著(zhù)蒲公英，悠悠的飛了起來(lái)，可可也抓著(zhù)蒲公英，悠悠的飛了起來(lái)。小精靈帶著(zhù)可可圓圓，飛過(guò)這片花海，踏過(guò)了彩虹橋………
“圓圓，我們該回家了吧�！闭f(shuō)罷，小精靈笑著(zhù)說(shuō)：“我送你們回去吧�！毙【`帶著(zhù)圓圓和可可飛著(zhù)飛著(zhù)，又回到了那扇門(mén)前，便重新鉆進(jìn)了那朵花苞中。
圓圓和可可在推開(kāi)回花園的門(mén)時(shí)，勾了小拇指，約定這是屬于她們兩個(gè)人的小秘密，誰(shuí)也不能說(shuō)給別人。
圓圓媽媽和可可媽媽看到孩子終于回來(lái)了，責怪道：“你們去哪里玩了，半天不知道回家�！眻A圓和可可對視一眼，笑著(zhù)眨了眨眼，誰(shuí)也不說(shuō)話(huà)。
這是一個(gè)秘密，一個(gè)只屬于兩個(gè)小孩子的秘密。
像大人，每天忙著(zhù)上班，忙著(zhù)工作，當然不會(huì )跟小孩子一樣充滿(mǎn)好奇心，去發(fā)現這個(gè)花園門(mén)后的秘密。
童話(huà)故事作文4
小白兔寶寶和貝貝是一對好姐妹，她們快樂(lè )地生活在美麗的大森林里。
有一天寶寶對貝貝說(shuō)：“森林里有這么多的小伙伴和我們生活在一起，可是當有小伙伴生病時(shí)，我們這里卻沒(méi)有醫院幫他們治療�？粗�(zhù)他們生病難受的樣子，我們卻不能給他們減輕痛苦。不如我們倆去醫學(xué)院學(xué)醫，回來(lái)以后在這里開(kāi)一家診所，怎么樣呀？”貝貝聽(tīng)了寶寶的話(huà)后，贊同地說(shuō)：“嗯，這真是一個(gè)好主意。這樣我們就可以幫助生病的小伙伴了，既幫助了別人，又快樂(lè )了自己�！�
于是她倆去了醫學(xué)院學(xué)醫，畢業(yè)以后她倆回到了大森林里開(kāi)了一家動(dòng)物診所。
開(kāi)業(yè)的第一天，熊伯伯捂著(zhù)肚子走進(jìn)來(lái)了。他對寶寶和貝貝說(shuō)：“兩位兔子醫生，我的肚子像針扎一樣疼，疼得我好難受呀，你們快幫我治一治吧�！薄昂玫�，熊伯伯，您快坐下吧，我們這就給您檢查一下�！苯忝脗z異口同聲地回答。寶寶戴上聽(tīng)診器，仔細地給熊伯伯檢查了一番說(shuō)：“熊伯伯，沒(méi)有關(guān)系，是您受涼了�！� 貝貝在藥房里拿出了一盒藥，對熊伯伯說(shuō)：“熊伯伯，這盒藥您一天吃三次，一次吃?xún)闪�，吃完了這盒藥，您的肚子就不會(huì )疼啦！以后可要注意別再受涼了�！毙懿浅８屑に齻�，對她倆說(shuō)：“謝謝了，小白兔姐妹！”她倆對熊伯伯說(shuō)：“不用謝我們，這是我們應該做的�！毙懿畮е�(zhù)燦爛的笑容回了家。
熊伯伯走后，寶寶說(shuō)：“我們幫助森林里的小伙伴們治療。萬(wàn)一哪天獅子和老虎來(lái)了，我們就成他們的盤(pán)中餐了呀�！必愗愞D了轉眼珠說(shuō)：“不如我們在門(mén)口立個(gè)牌子吧！”于是，她倆在診所門(mén)外立了個(gè)告示牌，上面寫(xiě)著(zhù)：老虎、獅子一律不收治。這下姐妹倆安心多了。
一天中午，一只兇猛的大老虎捂著(zhù)嘴巴走過(guò)來(lái)了，他要求小白兔姐妹給他治牙。貝貝在門(mén)縫里說(shuō)：“你……你沒(méi)有看見(jiàn)門(mén)……門(mén)口外面的告示牌嗎？”“看到了，可是我的牙疼得厲害，俗話(huà)說(shuō)牙疼不是病，疼起來(lái)可真要命。求求你們了，幫我治一治吧！我在家睡也睡不著(zhù)，坐也坐不住，吃也吃不香。等你們把我的牙治好了，我請你們去森林里最好的餐廳吃大餐�！苯忝脗z你看看我，我看看你，她們看著(zhù)老虎可憐的樣子，還是讓老虎進(jìn)來(lái)了。老虎美滋滋地想：這下，我的午餐就是她倆了。只見(jiàn)貝貝拿來(lái)了一個(gè)專(zhuān)用的支架，撐開(kāi)老虎的大嘴巴，寶寶鉆了進(jìn)去，把老虎的牙一顆一顆地拔光了。寶寶對大老虎說(shuō)：“老虎先生，明天才能給你換上堅固的'牙齒，明天你再來(lái)吧�！崩匣⒃诼飞线呑哌呄耄旱让魈鞊Q上堅固的牙齒，再吃她倆也不遲。老虎走了以后，寶寶對貝貝說(shuō)：“明天老虎一定會(huì )吃咱們的，我們得想個(gè)辦法�！必愗悪C靈地說(shuō)：“我想到了�！睂殞毱炔患按貑�(wèn)：“什么好辦法？快告訴我吧�！薄懊魈炜次业陌�！”貝貝信心滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)。第二天，老虎來(lái)了，貝貝用專(zhuān)用支架撐開(kāi)老虎的嘴巴，然后鉆了進(jìn)去，給他換上了新牙齒。老虎開(kāi)始得意起來(lái)，貝貝大聲說(shuō)：“老虎先生，還沒(méi)好呢，我要給你涂上藥水，你的牙齒才會(huì )更堅固，更潔白！”老虎想：涂完藥水再吃她們也不遲。貝貝在老虎的每顆牙齒上都涂上了特制的膠水，然后跳了出來(lái)說(shuō)：“老虎先生，弄好了，現在你可以把嘴巴合上了�！�
老虎把嘴巴合上了，便目露兇光，張牙舞爪地想吃掉她們。貝貝說(shuō)：“我們早就知道你會(huì )吃我們的。所以我們在你的牙齒上涂上了特制膠水，你的牙齒都粘在一起了�！崩匣⒙�(tīng)了非常生氣，但是嘴巴怎樣也張不開(kāi)，而且越使勁越疼，老虎只好氣急敗壞地跑走了。
森林里的小動(dòng)物們知道小白兔姐妹倆的聰明事跡后，都紛紛前來(lái)祝賀！
童話(huà)故事作文5
當得知參加語(yǔ)文評優(yōu)課時(shí)，內心充滿(mǎn)了興奮和忐忑。當開(kāi)完了預備會(huì )，內心更是有點(diǎn)不安，可以參與的課型有三種：識字、中高段閱讀和習作指導。我上報的是三年級，閱讀課很熟了，上這種的習作指導課卻知之甚少，平時(shí)上習作指導課時(shí)注重激發(fā)學(xué)生寫(xiě)作興趣，引導學(xué)生樂(lè )于表達，最后落實(shí)到習作本上……這種的習作指導課到底應該怎樣上呢？時(shí)間緊，內容多，我抱著(zhù)僥幸的心態(tài)，重點(diǎn)準備了三上三下的閱讀課，但當我打開(kāi)抽到的簽卻正是習作指導課，腦子里真是充滿(mǎn)漿糊了，內心無(wú)力，卻又充滿(mǎn)了挑戰性。
回到家，我首先再次熟悉習作的教學(xué)目標，新的《語(yǔ)文課程標準》在課程目標部分對中年級的習作明確提出了以下階段性目標：留心周?chē)挛�，�?lè )于書(shū)面表達，增強習作的自信心；能不拘形式地寫(xiě)下見(jiàn)聞、感受和想象，注意表現自己覺(jué)得新奇有趣的'或印象最深、最受感動(dòng)的內容；嘗試在習作中運用自己平時(shí)積累的語(yǔ)言材料，特別是有新鮮感的詞句。這些目標對于三年級的作文教學(xué)來(lái)說(shuō)，可以歸結為一句話(huà)：激發(fā)學(xué)生寫(xiě)作興趣和寫(xiě)作愿望，引導學(xué)生學(xué)會(huì )如何寫(xiě)作文。三年級是作文的起步階段，學(xué)生剛剛邁入寫(xiě)作的門(mén)檻，而作文的要求又比低年級的寫(xiě)話(huà)高出一個(gè)層次，很多學(xué)生便對作文產(chǎn)生畏懼心理，感覺(jué)無(wú)從下手。
這是三年級上學(xué)期第七單元的習作訓練，教材要求如下：“我們已經(jīng)讀過(guò)不少童話(huà)故事。這次習作就來(lái)編童話(huà)故事。先想象一下它們之間可能會(huì )發(fā)生什么事，然后寫(xiě)下來(lái)。寫(xiě)好后讀給大家聽(tīng)，看誰(shuí)的故事最有趣�！�
由于內心的忐忑不安，擔心自己備不好，一個(gè)通宵都沒(méi)有睡，從目標確立到教案成型，一次次地修改，課件也隨之改動(dòng)。為了增加學(xué)生習作的興趣，我在導入之后添加一段動(dòng)畫(huà)片《青蛙王子》，引導孩子們感受童話(huà)的特點(diǎn)，這個(gè)童話(huà)故事是每個(gè)孩子都喜歡的動(dòng)畫(huà)片呀，我特意截取了一段青蛙王子和公主成為好朋友的那一段，我覺(jué)得有趣不僅是能讓人捧腹大笑，更是能夠給人在生活中一個(gè)正方向的引導，對于孩子來(lái)說(shuō)，這是潛移默化的。第二天回到學(xué)校，主任、老師都為我提出寶貴的意見(jiàn)，()試講后，再討論交流，收獲著(zhù)，感動(dòng)著(zhù)，再次確定指導的重點(diǎn)放在“有趣”上，教學(xué)現場(chǎng)，孩子們也的確感到了習作還有點(diǎn)好玩，在小組合作交流創(chuàng )編童話(huà)故事時(shí)，孩子們熱情高漲，是呀，每個(gè)孩子心中都有一個(gè)童話(huà)，讓我驚喜的是，孩子們創(chuàng )編的童話(huà)故事想象力豐富，完整又有趣，但回頭想想時(shí)，感覺(jué)自己的評價(jià)語(yǔ)，應該扣住學(xué)習目標，多肯定孩子們創(chuàng )編的童話(huà)故事精彩有趣，還有一點(diǎn)是我感到遺憾的，最后一環(huán)節“演一演”，引導孩子們在自己的童話(huà)世界中體驗童話(huà)的有趣，把自己創(chuàng )編的童話(huà)故事表演出來(lái)，孩子們和我都還意猶未盡，下課的鈴聲就響了。
走出課堂，我想，是哪個(gè)環(huán)節耽擱了課堂的時(shí)間？是交流的太多？還是我的話(huà)太多？
這次上課，讓我深刻意識到：今后的語(yǔ)文教學(xué)中，不僅要歷練自己對教材的分析和把握，對教學(xué)環(huán)節的思考與設計，還要磨練自己對課堂的操控和把握能力，全面提升自身的語(yǔ)文素養，這樣才能真正實(shí)現語(yǔ)文教學(xué)的精彩，讓學(xué)生在過(guò)程中體驗到語(yǔ)文教學(xué)的魅力。雖然這次的活動(dòng)結束了，但是卻打開(kāi)了我對語(yǔ)文教學(xué)新的認識和思考，也使我深刻認識到了自身存在的不足，找到了下一步研究和努力的方向。這次的活動(dòng)過(guò)程是刻骨銘心的，有了這次的歷練，在今后的語(yǔ)文教學(xué)之路上我會(huì )走得更加的堅實(shí)。
童話(huà)故事作文6
唐僧四人修得正果后，他們過(guò)上了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。
轉眼到了公元20xx年，一天晚上，月亮說(shuō)不見(jiàn)就不不見(jiàn)了！這可怎么辦？再過(guò)幾天便是一年一度的中秋節，若是沒(méi)了月亮，人間怎么過(guò)這個(gè)節？玉帝急得茶飯不思。太上老君得知后，忙稟告玉帝：“殿下莫擔憂(yōu)！臣有法子，殿下還記得唐僧與孫悟空、豬八戒悟能，沙悟凈前往西天取得正果嗎？那孫悟空神通廣大，定能將月亮尋回！殿下如不放心，可召喚唐僧另外的那兩個(gè)徒弟協(xié)助他�！庇竦勐勓�，大喜：好！好！即命人傳令下去。
再說(shuō)孫悟空，豬八戒悟能，沙悟凈得知消息后，立即起身準備行裝，出發(fā)尋找月亮。出發(fā)前，豬八戒特意給大家帶了幾塊大餅當干糧。沒(méi)東西吃可是太難受了，師兄弟仨早已受夠。
師兄弟仨很快就來(lái)到廣西南寧，這里是一座綠城，樹(shù)木很多，月亮會(huì )不會(huì )躲到綠蔭深處了呢？那孫大圣對著(zhù)悟能和悟凈吹口仙氣，說(shuō)聲：“變！”他倆變成一只蒼蠅，大圣搖身一變，也變成一只蒼蠅，很快就飛入南寧城的大街小巷。
三人把南寧市找了一遍，全都沒(méi)有找到！大家正一番郁悶，想著(zhù)下一步該怎么辦的時(shí)候，觀(guān)音及時(shí)出現，她指點(diǎn)說(shuō)月亮被獅身人面像摘去玩弄了，趕緊去吧，遲了興許會(huì )讓那大家伙玩壞的。
師兄弟仨二話(huà)不說(shuō)，馬上趕往埃及。
到了埃及，孫大圣速速往獅身人面像趕去。在金字塔面前站定，孫大圣厲聲高叫道：“妖精！還不快給你孫爺爺行禮！” 獅身人面像正捧著(zhù)月亮，玩得不亦樂(lè )乎呢，猛然聽(tīng)到一聲中國話(huà)，不免大吃一驚，忙把月亮藏起來(lái)，高叫道：“你不知好歹的猴子！是來(lái)討月亮的么？”呃，這獅身人面像經(jīng)過(guò)上千年的修煉，吸收了全球各地來(lái)膜拜它的游客的所有語(yǔ)言，早就成了個(gè)巨大的翻譯機了。
“正是，正是�！蹦菍O大圣叫道，“快把月亮速速還給我，不然吃我一棒！”
獅身人面像可是知道孫大圣的厲害，要是千鈞一棒下來(lái)，獅身人面鐵定立馬分家。不過(guò)畢竟是江湖大咖啊，它可沒(méi)那么輕易拉下面子，它大叫道：“慢著(zhù)！且聽(tīng)我出一題，你若是答得上來(lái)，我把月亮還你！若是答不上來(lái)，那就……”
這時(shí)，悟能和悟凈趕來(lái)了：“大師兄，怎么樣了？”
“那妖怪說(shuō)出一題，若答得上來(lái)，就將月亮還我�！睂O大圣說(shuō)道。
“妖怪，快出��！”
那獅身人面像略略思索：“請說(shuō)出兩樣本尊愛(ài)吃的辣食品來(lái)！”
悟能撲哧一笑，什么鬼？這也算問(wèn)題�！澳苡惺裁蠢笔称纺銗�(ài)吃？不過(guò)老豬愛(ài)吃老壇酸菜面與辣條，可否是這兩樣？”
“正是！正是！” 獅身人面像大喜，將月亮丟給孫大圣。
三人將月亮收在背囊里，騰云駕霧回到天宮請功。誰(shuí)知道在玉皇大帝面前一打開(kāi)背囊，只見(jiàn)到一團黑呼呼的東西。孫大圣大怒：“獅身人面像給了個(gè)假貨！”
三人又火速趕到埃及。獅身人面像趕緊讓金字塔里的法老魔咒出來(lái)護駕，那魔咒可比唐僧的緊箍咒還厲害。孫大圣無(wú)法靠前，只能在金字塔一張“游人免進(jìn)”的牌子前徘徊。
那老豬可不急，他招呼孫大圣和悟凈在金字塔前坐下，掏出一大袋大餅，一邊吃一邊拿手機耍朋友圈，玩“王者榮耀”。三人說(shuō)說(shuō)笑笑，三天時(shí)間就過(guò)去了。
在大餅吃完的`時(shí)候，獅身人面像也崩潰了，它不知道孫悟空師兄弟仨那么能磨，因為法老魔咒是電子播放的，連續三天不停的播放，電機不堪受熱，歇菜了……
這次，師兄弟仨終于把真月亮帶回天宮，剛好趕在中秋節那天晚上，讓月亮升在了中國的上空。因為他們仨帶的干糧是大餅，所以玉帝建議中秋節吃餅。這些餅流傳到現在，不斷升級，就成了“月餅”。
童話(huà)故事作文7
童話(huà)，一個(gè)帶著(zhù)神奇力量的詞語(yǔ)。我們?yōu)樗?zhù)迷，為它瘋狂，為它難以入眠。如果可以，希望我們一直在童話(huà)故事里，而我們就是里面的主角核心。
從前，有個(gè)小人王國，那里住著(zhù)威嚴的國王。
國王有一個(gè)既美麗又善良的公主叫一雅斯，那里環(huán)境很美，有烏鴉這個(gè)清道夫來(lái)幫助打掃，有喜鵲連連不斷的向人們傳遞喜訊..可唯一美中不足的就是缺少一位高貴而英俊的駙馬，所以國王下令要親自為雅斯挑選一位意中人。
這個(gè)決定剛剛公布，就有很多的皇宮貴族前來(lái)求見(jiàn)公主，可都被國王一票否決了。
在這個(gè)小人國里，有一個(gè)錫兵，他很愛(ài)公主，所以他每天都默默守在公主身邊，不讓公主受一絲一毫的傷害，但是他想國王是決不會(huì )同意讓他當駙馬的，因為他既沒(méi)有權又沒(méi)有勢,他只是一個(gè)士兵。
于是他去找聰明的朋友大拇指湯姆，并向他傾吐心聲。大拇指湯姆聽(tīng)了后，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，跑到國王那里，問(wèn)國王他選駙馬的標準是什么?國王說(shuō)：“他必須要一生一世愛(ài)護我的女兒，不離不棄,不管在什么情況下,都要做她的守護神,讓她快樂(lè ),要她幸福�！睖氛f(shuō)了錫兵的愿望,就是要保護雅斯，而且他永遠都不會(huì )放棄.
國王聽(tīng)了，站起來(lái)說(shuō)：“我要的不是一個(gè)貪財的人，而是一個(gè)能使雅斯永遠幸�？鞓�(lè )的人�！�
過(guò)了不久錫兵和雅斯舉行了盛大的婚禮，過(guò)上了幸福美滿(mǎn)的生活!
從小到大，我就非常喜歡聽(tīng)媽媽給我讀童話(huà)故事，我聽(tīng)了不少童話(huà)故事，有白雪公主，有灰姑娘，有小紅帽，還有許多許多，都非常好聽(tīng)，但是我最喜歡的就是小布頭奇遇記。
故事是這樣講述的：幼兒園的小老師用碎布頭做了一個(gè)布偶給小朋友作新年禮物，這個(gè)布偶就是小布頭，因為小布頭是男生，他希望分到一個(gè)勇敢的男生手里，但很可惜的是他卻分到了一個(gè)女生手里，為了尋找勇敢的男生，小布頭從女生那兒逃了出來(lái)，踏上了尋找勇敢男生的路途。，這一路上，遇到了不少的艱難險阻，先是走錯了路，來(lái)到了一個(gè)完全陌生的地方，后來(lái)又被幾只壞老鼠給抓了，吃了不少的苦，無(wú)意中他救了同樣有危險的小蘆花雞，在這個(gè)過(guò)程中，小布頭改掉了不少的`缺點(diǎn)，終于明白了什么是勇敢，勇敢就是內心堅強，遇事肯動(dòng)腦筋。他又再次來(lái)到了老鼠洞，救出了玩具小黑熊和布猴子。最后勇敢的小布頭在朋友們的幫助下回到了女孩的家中，幸福的生活下去。
我非常喜歡小布頭，他從一個(gè)什么都不懂的人，在自己的努力下終于成長(cháng)為一個(gè)真正勇敢的人，而且我明白了勇敢原來(lái)不是外表，而是內心。我也要做一個(gè)勇敢的人，遇事不慌張，多動(dòng)腦筋。就好象每次做試卷，遇到不會(huì )的問(wèn)題，一定要仔細審題，不要被困難嚇住，多動(dòng)腦筋，一定會(huì )解決問(wèn)題的。
有一位國王年紀大了，沒(méi)有子女，想找一個(gè)繼承人。他叫大臣給每個(gè)孩子發(fā)一些種子，他宣布誰(shuí)種出的花最漂亮誰(shuí)就是國王的繼承人。
有一個(gè)叫雄日的男孩十分用心地培育花種。一周過(guò)去了，一個(gè)月過(guò)去了，可花種連芽都冒出來(lái)。
國王規定的日子到了，一個(gè)個(gè)孩子捧著(zhù)美麗的鮮花，一個(gè)個(gè)擁上街頭。國王走過(guò)去卻沒(méi)有一絲高興的表情。突然，國王看見(jiàn)手捧空花盤(pán)的雄日，國王問(wèn)：“你為什么捧著(zhù)空花盤(pán)呢?”雄日把花種不發(fā)芽的經(jīng)過(guò)告訴了國王，國王一聽(tīng)，就拉著(zhù)雄日的手說(shuō)：“你就是我要找的繼承人�！焙⒆觽儾唤獾貑�(wèn)：“您為什么選他做繼承人呢?”國王說(shuō)：“我給你們的花種是炒過(guò)的，能開(kāi)出美麗的鮮花嗎?”
這個(gè)故事是說(shuō)，無(wú)論做什么事都要誠實(shí)。
童話(huà)故事作文8
森林里的小猴天生聰明，經(jīng)常幫助森林里的警察們偵破案件。它憑著(zhù)一張翕動(dòng)的小嘴，一對機靈活現的金睛，破案全不費工夫，真可謂智勇雙全。
一天，獅子警長(cháng)毛毛帶領(lǐng)一行人到小猴聰聰家去，請它一起去破一起由劣質(zhì)食品引起的動(dòng)物中毒事件。
毛毛警長(cháng)一邊走一邊向小猴聰聰分析案情：“我們森林里的百獸之王老虎，前天吃了劣質(zhì)牛肉引起肚子疼痛，險些喪命，全靠弟兄們及時(shí)送進(jìn)動(dòng)物醫院，現在在動(dòng)物醫院里住院，由河馬醫生主治。河馬醫生診斷是中毒引起的，不知道原因何在。我懷疑是吃了大前天來(lái)我們森林的灰耳狼賣(mài)的牛肉，可苦于沒(méi)有證據，不敢亂猜疑。我來(lái)找你，希望你一定要幫我找到證據��！”
聰聰就跟警長(cháng)挨家挨戶(hù)地去探尋，經(jīng)過(guò)幾經(jīng)周折，終于問(wèn)到有個(gè)叫花花的'小鳥(niǎo)說(shuō)：“我那天看見(jiàn)老虎到灰耳狼的牛肉攤上去買(mǎi)過(guò)牛肉�！薄坝辛诉@一點(diǎn)線(xiàn)索，找證據就簡(jiǎn)單多了！”聰聰高興地說(shuō)。
根據這一可靠的疑點(diǎn)，聰聰它們叫來(lái)了食品檢測中心的07號檢驗員，并立刻制定了抓捕方案。聰聰說(shuō)：“你們先到灰耳狼賣(mài)肉的地方埋伏好，我們警長(cháng)故意到灰耳狼肉攤上買(mǎi)一塊肉，然后送到食品檢測中心去檢測，我來(lái)?yè)攦葢�，這次一定要把這個(gè)騙子抓到手！”
第二天，聰聰它們一行人在黃鸝的指引下來(lái)到了灰耳狼擺攤的地方，警長(cháng)毛毛先跟灰耳狼說(shuō)：“灰耳狼，你的肉看起來(lái)挺新鮮的，給我稱(chēng)一斤�！被叶锹槔馗钕乱粔K，稱(chēng)一稱(chēng)，正好一斤。它邊包裝邊狡猾地說(shuō)：“您放心，全是好貨，保證新鮮�！边@時(shí)聰聰已化妝成一個(gè)小警察，它仔細地觀(guān)察著(zhù)灰耳狼的舉動(dòng)，它發(fā)現灰耳狼的牛肉是從一個(gè)桶里拿出來(lái)的，里面滿(mǎn)是一種澄黃色的液體�；叶前淹胺旁跀偟挠蚁路�，用布掩住，看來(lái)是故意掩蓋。
這時(shí)，聰聰站出來(lái)主動(dòng)和灰耳狼打招呼，灰耳狼經(jīng)不住聰聰的甜言蜜語(yǔ)，三言?xún)烧Z(yǔ)就和它交了朋友，而且取得了灰耳狼的信任。
聰聰到了灰耳狼家，灰耳狼準備請聰聰吃飯。聰聰乘灰耳狼做飯的空間，在灰耳狼家里仔細搜查，終于搜查到一個(gè)柜子里有幾個(gè)小瓶子，柜子用鎖鎖住，要看這柜子里是什么東西，就必須找到鑰匙。聰聰向四處一望，發(fā)現桌上有一串鑰匙，它立刻用鑰匙試了幾回，迅速打開(kāi)了柜子。聰聰看到了一些瓶瓶罐罐，有些是用英文表示，有的是用符號表示，只有一個(gè)編號為“4357”的瓶子，只有半瓶的粉末�？赡苁且恍┧幤�，可是具體是什么，它還不清楚。
20分鐘后，聰聰跟灰耳狼吃過(guò)飯，聰聰把一部微型錄音機放在口袋里。然后引灰耳狼與它對話(huà)。聰聰說(shuō)：“狼大哥，最近生意真好，你能告訴我你是怎么做的嗎？”灰耳狼道：“兄弟，你不如和我一塊干吧，保你賺大錢(qián)！”灰耳狼一邊說(shuō)一邊搭著(zhù)聰聰的胳膊又道：“我那牛肉，都是用那些藥水配合成保鮮劑。然后將水注進(jìn)肉里，這樣，既增加重量又防止過(guò)期，一舉兩得�！甭斅斅�(tīng)后借口說(shuō)要方便，實(shí)際上是給警長(cháng)打電話(huà)，告訴它找到了證據，還告訴了它灰耳狼家的地址。
警長(cháng)馬上帶了幾個(gè)警察迅速趕到灰耳狼家，把灰耳狼抓起來(lái)，灰耳狼當時(shí)還不認罪，聰聰立刻把錄音放給灰耳狼聽(tīng)，警長(cháng)還把牛肉的檢測報告給灰耳狼看，在這鐵的事實(shí)面前，灰耳狼不得不承認犯罪的事實(shí)。
在這一起偵破食品中毒案中，聰聰機智勇敢，得到一致的贊揚聲，還被譽(yù)為是“森林中的特警”。
童話(huà)故事作文9
森林小學(xué)開(kāi)學(xué)第一天的美術(shù)課，狐貍老師走上講臺，大聲對同學(xué)們說(shuō)：“今天我們來(lái)比賽做手工！冠軍獲得一輛自行車(chē)，亞軍游戲機一個(gè)，季軍假木船一個(gè)！”
狐貍老師又把同學(xué)分為蘋(píng)果組、松果組、葡萄組、信鴿組……“真有趣！”同學(xué)們小聲在下面議論。
開(kāi)始比賽了，金魚(yú)組的同學(xué)做得很不錯，讓我們看看吧！
小豬做的是一個(gè)千紙鶴，差不多好了；小兔做的葉片貼畫(huà)，只差一個(gè)了，貼的是一棵大樹(shù)上有一只猴子，正在吃桃子；小松鼠也在做樹(shù)葉貼畫(huà)，貼得只剩一片了，他貼的是游樂(lè )場(chǎng)里。
下課了，老師讓同學(xué)們把作品交來(lái)。
評論過(guò)后，小松鼠第一，小兔第二，小豬第三。
其他同學(xué)也得到了禮物——手工書(shū)，因此，他們也沒(méi)有沮喪。
等老師說(shuō)“下課”時(shí)已經(jīng)打上課鈴了，可大家依然興致很高，還想繼續呢！
小熊和小熊貓玩得可開(kāi)心了，一會(huì )兒翻筋斗，一會(huì )兒看電視。到了中午，他們肚子餓了，想吃飯了，小黃貓一看米袋，里面沒(méi)米了，小黃貓著(zhù)急地說(shuō)：“糟糕，沒(méi)米了！”小熊也急壞了，說(shuō)：“真糟糕�！�
小黃貓眼睛一轉，想了一個(gè)好主意。他說(shuō)：“有了，我們做包子吧！”小黃貓從房間拿出一袋面粉，準備和小熊一起做包子，可是他們都不會(huì )做呀。怎么辦呢？小黃貓想起了媽媽做包子的方法：先把面粉倒到盆子里，再把合適的水倒入面粉里攪拌，把面團搓勻稱(chēng)后，取下合適的面團壓扁、壓平，里面放點(diǎn)事先剁好的肉捏成一坨，最后放到鍋里蒸30分鐘就可以了。他們說(shuō)做就做，看起來(lái)容易，做起來(lái)難，他們拌面粉時(shí)，一會(huì )兒太稀，一會(huì )兒又太稠，臉都變成大花臉了呢！……
小黃貓和小熊吃著(zhù)自己做的包子，樂(lè )得合不攏嘴呢！
春天來(lái)了，溫暖的陽(yáng)光照耀著(zhù)小白兔的菜園。小白兔背著(zhù)鋤頭來(lái)菜園里松土。不一會(huì )兒，他就累得滿(mǎn)頭大汗，但是一想到秋天能吃到自己種的菜，他還是賣(mài)力地把土都翻松了。
到了晚上，彎彎的月亮掛在天空。小白兔提著(zhù)籃子來(lái)到菜園，把白菜種子一顆一顆地撒到菜地里，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“種子，種子，快發(fā)芽吧！”
小白兔很勤勞，每天都來(lái)菜園里澆水、施肥。有一天，他驚喜地發(fā)現種子發(fā)芽了。兩篇嫩綠的小葉子在微風(fēng)中舞蹈。小白兔高興地大叫起來(lái)：“種子發(fā)芽啦！”
日子一天天過(guò)去了，小白兔每天都要去菜園里，一會(huì )兒捉蟲(chóng)，一會(huì )兒澆水，一會(huì )兒鋤草。在他的精心照料下，菜苗長(cháng)得又快又好。到了秋天，菜園里長(cháng)滿(mǎn)了綠油油的'大白菜。小白兔高興得合不攏嘴。他一邊把小白菜拉回家，一邊唱：“啦啦啦，自己勞動(dòng)最光榮！”
一天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，小公雞開(kāi)心地出去散步。走著(zhù)走著(zhù)，小公雞來(lái)到了一條小河邊，看到小鴨在河里自由自在地游泳，小公雞心想：天氣這么熱，不如下水游泳，涼爽一下呢！于是，小公雞朝著(zhù)河里對小鴨說(shuō)：“小鴨，我能下水游泳嗎？”
小鴨還沒(méi)回答，小公雞已經(jīng)迫不及待地跳進(jìn)了水里，濺起層層水花，不少的水花濺到了小鴨的身上，嚇了小鴨一大跳，連忙說(shuō)：“你怎么跳下來(lái)了？”只見(jiàn)，小公雞在水里撲騰著(zhù)翅膀，拼命地掙扎著(zhù)。小鴨看見(jiàn)了，馬上游到小公雞身邊，張開(kāi)翅膀一把把小公雞抱住，慢慢地游到岸邊，抱著(zhù)小公雞走到岸上，再輕輕地把小公雞放在地上。
小鴨語(yǔ)重心長(cháng)地對小公雞說(shuō)：“你沒(méi)學(xué)過(guò)游泳，不能隨便下水，這樣是很危險的。游泳是鴨子與生俱來(lái)的本領(lǐng)，而你們公雞并沒(méi)有這種本領(lǐng)�！毙」u羞愧地說(shuō)：“小鴨，對不起，是我沖動(dòng)了，我以后再也不這樣了�！毙▲喿有牢康卣f(shuō)：“知錯能改就是好孩子�！�
童話(huà)故事作文10
一：小烏鴉愛(ài)媽媽
在一個(gè)美麗的大森林里，遍地看滿(mǎn)了金燦燦的小黃花，又像是鋪了一層繡花的地毯。綠油油的小草探出了小腦袋，正和小黃花說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)呢!就在這片草地的旁邊，有一顆茂盛的大樹(shù)，樹(shù)上居住著(zhù)小烏鴉和烏鴉媽媽。
每天，烏鴉媽媽都會(huì )辛辛苦苦的找食物給小烏鴉吃。漸漸的小烏鴉長(cháng)大了，烏鴉媽媽變老了，飛不動(dòng)了，不能去找食物了。
怎么辦呢?小烏鴉很難過(guò)，心想：媽媽老了，應該讓我去找食物，我要照顧媽媽了。于是，他不管是寒冷的冬天，還是炎熱的夏天，都堅持著(zhù)每天出去尋找食物。林子這么大，蟲(chóng)子這么小，可他一點(diǎn)也不怕累。因為他知道以前媽媽也是這樣照顧他的。
你瞧：小烏鴉正一口一口的喂著(zhù)媽媽吃又大又肥的青蟲(chóng)，小烏鴉多么孝順呀!烏鴉媽媽多么幸福呀!我長(cháng)大以后，也要像小烏鴉一樣孝順媽媽。
二：受騙以后
自從被狐貍騙走了倒嘴的一塊肉以后，烏鴉一直很后悔。有一天，烏鴉又得到一塊肉。當它在一棵大樹(shù)上歇腳的時(shí)候，碰巧又被出來(lái)尋找食物的狐貍看見(jiàn)了。
狐貍又看見(jiàn)了烏鴉嘴里的肉，心想一定要得到這一塊肉，狐貍笑咪咪的看著(zhù)烏鴉
說(shuō)：“親愛(ài)的烏鴉小姐，你長(cháng)的好美麗，好漂亮，好高貴啊!我可是你的`粉絲啊!你那一身烏黑光亮的羽毛，連鳳凰都比不上你啊!你那美妙的歌聲，比我們動(dòng)物世界中著(zhù)名歌唱家——百靈鳥(niǎo)還好聽(tīng)�！�
烏鴉看了看狐貍知道它又用了上一招的方法。如果想再讓我上當那才怪呢。
狐貍看了看，眼珠咕嘍一轉又想到一個(gè)壞主意。狐貍馬上又變了臉說(shuō)：“世界上怎么可能會(huì )有你這樣的鳥(niǎo)，黑黑的，難聽(tīng)的聲音�！睘貘f聽(tīng)了氣極了，剛剛一張口，肉掉下來(lái)了。烏鴉再次上當。
三：麗麗植樹(shù)
3月12日是一個(gè)植樹(shù)節，也正好是麗麗的生日。
這天風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云，媽媽把一棵小樹(shù)苗悄悄地放在麗麗的床邊，麗麗醒來(lái)一看見(jiàn)有棵小樹(shù)苗，覺(jué)得很納悶，跑去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢屵@是怎么回事啊?”媽媽笑嘻嘻地說(shuō)：“這是我送你的生日禮物�！丙慃愸R上明白了。
吃過(guò)早餐，麗麗換上漂亮的連衣裙，開(kāi)心地拿起樹(shù)苗與工具，連蹦帶跳地來(lái)到離家不遠的公園，挑了一塊平坦的草地，馬上開(kāi)始動(dòng)起手來(lái)，她先用鏟子挖了一個(gè)不深不淺的小坑，接著(zhù)把小樹(shù)苗小心翼翼地放入小坑中央，再左手扶直樹(shù)苗，右手回了幾鏟土，基本種好了，麗麗還用腳踩實(shí)土，生怕樹(shù)苗被風(fēng)刮倒，最后麗麗從不遠的小溪邊拎來(lái)一桶清清的泉水，給小樹(shù)苗喝了個(gè)痛快，這時(shí)小蝴蝶飛來(lái)了，好像在給麗麗拍手叫好，麗麗笑開(kāi)了花。
四：選朋友
夏天，荷花迎著(zhù)微風(fēng)開(kāi)放了，那一朵朵荷花散發(fā)出一陣陣誘人的清香。這清香可把水池里面的金魚(yú)小姐、天上飛的蝴蝶小姐和草叢里的青蛙先生統統吸引了過(guò)來(lái)，它們都想和荷花交朋友。
小蝴蝶扇動(dòng)著(zhù)它那美麗的翅膀自豪地說(shuō)：“你們看，我這五顏六色的翅膀多漂亮呀!你們誰(shuí)能比我還美麗?”
小魚(yú)很不服氣，生氣地說(shuō)：“這有什么可神氣的，我身上的魚(yú)鱗可比你那個(gè)破翅膀好看。夏天，太陽(yáng)火紅火紅的，我這黃色的魚(yú)鱗就像金子一樣閃閃發(fā)光，可比你好看多了�！�
最后，青蛙不著(zhù)急地說(shuō)：“我沒(méi)有像蝴蝶那樣美麗的翅膀，也沒(méi)有小魚(yú)那樣美麗的魚(yú)鱗�？墒�，我是個(gè)捉害蟲(chóng)的能手，所有的害蟲(chóng)都逃不過(guò)我的手心。我會(huì )保護你，不會(huì )讓你受到任何傷害的�！�
荷花聽(tīng)了，高興極了，它興高采烈地說(shuō)：“我今天真開(kāi)心啊，我終于找到了像青蛙這樣好的朋友了!”
童話(huà)故事作文11
我，是處于食物鏈頂端的獅子，有著(zhù)“萬(wàn)獸之王”的美稱(chēng)。在我眼中，沒(méi)有任何一種陸地動(dòng)物能與我匹敵，連住在大洋彼岸的老虎我也不屑一顧。
我住在一望無(wú)垠的非洲大草原上，和我的同伴們過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。
早晨，我睜開(kāi)蒙眬的睡眼，環(huán)顧了一下我的領(lǐng)地，一切正常，沒(méi)有那些令人厭惡的“寄生蟲(chóng)”。要知道，在我領(lǐng)地上撒野，那他的后果只有兩個(gè)，要么是一命嗚呼，要么是狼狽而逃。
我和往常一樣，早晨總要在草原上散散步，感受一下非洲草原那獨特的氣息，于是我起身離開(kāi)了我的領(lǐng)地。不知不覺(jué)中我嗅到了同伴卡恩的氣息，我習慣地吼了一聲，卡恩應聲從領(lǐng)地里走了出來(lái)。他是我的好朋友�！班�，卡恩！不出去散散步嗎？”“要呀，不過(guò)你可打斷了我的美夢(mèng)�！笨ǘ髑纹さ貙ξ艺f(shuō)�！拔�，快點(diǎn)兒！”我倆走在無(wú)邊無(wú)際的大草原上，身邊的野兔、狐貍、山羊本能地跑開(kāi)了。
不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)走了很久，看到了一條小溪，那里圍著(zhù)一群斑馬。我們似乎都覺(jué)得有點(diǎn)兒口渴了，便慢慢向小溪走去。我們還沒(méi)靠近，斑馬們便高聲啼叫起來(lái)，歇斯底里的吼叫聲劃過(guò)了長(cháng)空。斑馬們轉身飛馳而去。我們沒(méi)有去追，因為我們現在還飽飽的，昨天吃的大水牛還沒(méi)有完全消化。況且我們可不想讓血腥充滿(mǎn)美好的早晨。
可河中的凱門(mén)鱷卻并不這樣想，只見(jiàn)他叼著(zhù)一只死去的斑馬上了岸�！巴瑯邮歉呒壜邮硠�(dòng)物，差別咋就這么大呢？”卡恩疑惑地問(wèn)我，我沒(méi)有回答，只是輕輕一笑，也許這就是動(dòng)物的種類(lèi)不同吧。我們痛飲一頓后，便躺在河邊休息了。
轉眼間，已到了中午，按照我們的習慣，此時(shí)應該去捕捉我們的午餐了。
我和卡恩，一翻身?yè)u了搖鬃毛，便開(kāi)始捕獵了。目標出現了，是一只掉了隊的野馬。我們使出看家本領(lǐng)，慢慢地潛伏著(zhù)向野馬靠近。時(shí)機已經(jīng)成熟，我們雙腳一蹬，以極快的速度沖向野馬。我用鋒利的爪子死死地掐住了野馬的背，野馬尖叫一聲，我再狠下一口，用尖牙咬住了它的背部�？ǘ鞲鞘钩隽怂谋貧⒓�，一嘴封喉，他那比我還長(cháng)的尖牙準確無(wú)誤地切斷了野馬的氣管，野馬應聲倒地，腿抽動(dòng)幾下后，便斷了氣，傷口上流出了一滴滴的熱血。今天中午這頓午餐，還算豐盛。我倆盡情地吃著(zhù)，那血腥味仿佛也吸引了其他的`獵食動(dòng)物。幾只鬣狗在野馬肉邊垂涎欲滴，鬣狗可是非洲大草原上出了名的小偷，我可不能讓這幾只小東西搶了我們的勝利果實(shí)。
一只膽大的鬣狗似乎對這眼前的美味無(wú)法抗拒了，趁卡恩沒(méi)注意，躡手躡腳地把卡恩身邊的馬腿給叼走了�？ǘ骺刹皇且活^好欺負的獅子，他大吼一聲，一個(gè)箭步?jīng)_了上去。我也看不下去了，一口死死地咬住了那鬣狗的尾巴，卡恩的確是被惹惱了，死死地咬住了鬣狗的脖子，仿佛用盡了自己平生的力氣，頭一甩，把那鬣狗拋到了老遠。旁邊的鬣狗看到這種情況，灰溜溜地逃跑了，卡恩筋疲力盡地撕咬著(zhù)剩下的馬肉。
卡恩實(shí)在是太累了，吃完午餐，索性直接倒在草地上睡了。非洲的天永遠是那么明朗。休息一會(huì )兒，我憑著(zhù)本能的警覺(jué)，發(fā)現了周?chē)路鹩惺裁串惓�，原�?lái)是人類(lèi)。只見(jiàn)一輛鐵家伙停在了不遠處，鐵家伙上站著(zhù)一個(gè)金發(fā)碧眼的人。這是我第一次距離人類(lèi)這么近�！翱ǘ�，醒醒！人來(lái)了！”我叫醒了卡恩。還好，那人并沒(méi)有什么舉動(dòng)，不久后，便開(kāi)著(zhù)那鐵家伙走了。
現在已經(jīng)是下午了，我拖著(zhù)疲憊不堪的身體回到了領(lǐng)地，
躺下，睡著(zhù)，美美的夢(mèng)伴隨我……
童話(huà)故事作文12
在大森林里有一家旅館，可受大家歡迎了，那里一天成天到晚都有很多顧客，店里從來(lái)沒(méi)有空閑過(guò)的時(shí)候，把這里面的老板小熊貝貝客忙壞了，它成天到晚一回到旅館外迎接客人，一會(huì )兒又要根據客人的要求去辦。
這一天，店里又來(lái)了好多顧客：黃牛叔叔、松鼠大嬸、貓女士、還有馬大娘。進(jìn)了旅館他們在客廳里歡快的交談著(zhù)，忽然聽(tīng)到了一陣打呼嚕的聲音，大家的談話(huà)都被截止了，扭頭一看，原來(lái)時(shí)候貓女士在打呼嚕。
到了晚上，大家分床睡的時(shí)候，大家都不愿意和貓女士一起睡，最后黃牛叔叔和貓女士睡在了一起。
第二天早上，小動(dòng)物們懷著(zhù)不同的心情起來(lái)了，松鼠大嬸哭哭啼啼的說(shuō)：“我我很愛(ài)美，把腳趾頭上涂了一些紅色的指甲油，老鼠以為那是一塊草莓味的糖，就咬了下去，結果我美麗的腳趾頭上就纏上了紗布。馬大娘埋怨的說(shuō)：昨天晚上，老鼠在我的屋子里開(kāi)會(huì )，嘰嘰喳喳吵得我一夜沒(méi)睡醒，還把我帶來(lái)的所有糧食都吃光了。只有黃牛叔叔笑瞇瞇的說(shuō)：“貓打呼嚕都是很正常的事，昨天晚上，貓女士忙著(zhù)捉老鼠了，一直沒(méi)有打呼嚕，我睡的可香了�！毙�(dòng)物們聽(tīng)了第二天晚上都搶著(zhù)要和貓女士睡覺(jué)，這下可把貓女士忙壞了，上半夜在松鼠大嬸的房間里捉老鼠，下半夜在馬大娘的房間里捉老鼠，過(guò)了午夜，又在黃牛叔叔的房間里捉老鼠，一晚上，貓女士就捉了27只老鼠，這個(gè)晚上旅館里所有動(dòng)物都過(guò)了個(gè)好夜，只有貓女士累壞了，第三天早上，當貓女士把老鼠拿給大家看的時(shí)候，大家都夸貓女士本領(lǐng)大。到了中午，大家出去游玩時(shí)，可愛(ài)的貓女士還躺在她那溫暖的被窩里不肯出去。
經(jīng)過(guò)了幾天旅館的生活，大家都很感激貓女士，幾乎每天都有人提著(zhù)禮品來(lái)向貓女士表示歉意。
厭倦的森林里，我一個(gè)人隨著(zhù)樹(shù)梢來(lái)到了一戶(hù)人家的窗戶(hù)前。窗戶(hù)還開(kāi)著(zhù)。我把頭探進(jìn)去，向四周瞧了瞧。哇!這是一個(gè)小男孩的房間，里面一個(gè)人都沒(méi)有。我飛快的跑了進(jìn)去，我一眼就看見(jiàn)了桌子上放的.一盤(pán)東西。這個(gè)我認識，哈哈!是花生。這是我的美味佳肴啊!我高興極了，口水都快流出來(lái)了，真難得呀!在森林里要刨好久才能得到一串，現在就放在眼前，我不顧一切地吃了起來(lái)。
我剛剛啃了幾口，窗戶(hù)啪的一聲關(guān)上了。啊!麻煩了，出不去了。這可怎么辦呀!我向房間的門(mén)口跑去，門(mén)正好打開(kāi)了，走進(jìn)來(lái)的是一個(gè)小男孩：“咦，是松鼠�！彪S即，他看見(jiàn)了桌上的一攤花生殼：“小家伙，把我的花生給吃了?”他的臉上是滿(mǎn)臉的微笑。我見(jiàn)他沒(méi)有惡意，就跳到了他的腳上。
幾天后，我們就熟識了。
一次黎明，我溜進(jìn)窗子，發(fā)現窗臺上放著(zhù)藍蘑菇。真好!我正在儲備冬糧，現在倒有現成的了。我忙活了了一個(gè)早晨，把蘑菇全晾上了。油畫(huà)上面，鏡子后面，包括房間里的一雙大鹿角，全是我晾的蘑菇。
沒(méi)想到他們進(jìn)來(lái)后，哭笑不得。我到底做錯了什么呢?
我又開(kāi)始儲備其他冬糧。一次，我看見(jiàn)了桌上放著(zhù)一盤(pán)方糖，于是連忙叼走了幾塊。不一會(huì )，媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)桌上的糖沒(méi)了，把幾個(gè)孩子叫去盤(pán)問(wèn)，他們都說(shuō)不知道。于是媽媽讓他們一個(gè)星期不許吃糖，把糖藏起來(lái)了。
我跟他們一樣，一個(gè)星期沒(méi)有吃到糖。
有一次，我往大柜子頂上一跳，把叼著(zhù)的骨頭放在那里呢?我看見(jiàn)了媽媽的一頂帽子。這個(gè)地方不錯。我掀開(kāi)帽子一看，下面什么糖都有!原來(lái)把糖藏到這里了。沒(méi)想到，我的行動(dòng)敗露，被一個(gè)小男孩看見(jiàn)了，他大聲叫了起來(lái)，“爸爸!爸爸!”把我嚇壞了，我連忙溜走�！霸瓉�(lái)松鼠才是我們家那個(gè)不誠實(shí)的孩子呀!”
童話(huà)故事作文13
有個(gè)男孩叫小豆，他有個(gè)壞毛病，老愛(ài)和老師頂嘴，老師就不再喜歡他。因為老師不喜歡他，同學(xué)們便也開(kāi)始討厭起他來(lái)了。漸漸地，小豆子覺(jué)得上學(xué)對他來(lái)說(shuō)是世界上最痛苦的事情，教室在他眼中成了監獄，他是囚犯，老師是獄長(cháng)，同學(xué)是獄友�？粗�(zhù)獄友們那么沒(méi)個(gè)性地學(xué)習、生活，他覺(jué)得不可思議，也不能接受。終于，有一天他悄悄地“越獄”了。
站在熙熙攘攘的街口，望著(zhù)來(lái)來(lái)往往的行人和車(chē)輛，小豆猶豫著(zhù)，不知該往哪兒去。這時(shí)，一只美麗的大鳥(niǎo)從天而降。小豆驚喜得大叫：“紅果！”原來(lái)紅果是他最近在網(wǎng)上打得火熱的朋友，她有一對大而有力的翅膀，一種神奇的力量。在網(wǎng)上小豆早將自己的不快一股腦兒告訴了她�！拔沂莵�(lái)帶你上快樂(lè )小城做客的�！奔t果說(shuō)著(zhù)就讓小豆緊緊抱住她。
小豆覺(jué)得就只是一眨眼的功夫，紅果就已經(jīng)把他帶到了一座綠色的城堡前，高高的城門(mén)上“快樂(lè )小城”金色大字在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮，引人注目。沒(méi)等他們靠近，城門(mén)就自動(dòng)打開(kāi)了。小豆在紅果的帶領(lǐng)下，開(kāi)始暢游快樂(lè )小城。小城每個(gè)人看上去都笑瞇瞇的，神采奕奕，不少人拿著(zhù)一面小鏡子在照，邊照邊笑�！八麄冊趺瓷窠�(jīng)兮兮的？”小豆疑惑地想。紅果看出了他的心思：“這兒幾乎每人都習慣隨身帶著(zhù)一面小鏡，遇到傷心事，就拿出鏡來(lái)，對它笑笑，心情就會(huì )陰轉多云了。這是我們的一條快樂(lè )秘訣�！薄斑@里的人都很快樂(lè )嗎？”“是的�！薄皩W(xué)校里的學(xué)生呢，成績(jì)不好的、性格孤僻的、習慣差的都快樂(lè )嗎？”“當然。不信我帶你去見(jiàn)識見(jiàn)識�！�
正說(shuō)著(zhù)，小豆就來(lái)到了“快樂(lè )小學(xué)”，只見(jiàn)操場(chǎng)上小朋友正和老師一起捉迷藏、丟手絹、老鷹捉小雞……“原來(lái)這里小朋友的游戲和我們的`一樣，只是他們竟然能和老師們一起玩�！毙《剐南�。這時(shí)，一位年輕的女老師笑瞇瞇地朝他們走來(lái)，對他們自我介紹：“嗨，你們好！我是樂(lè )意老師，歡迎你們光臨我們學(xué)校，我帶你們去各教室轉一轉吧！”接著(zhù)，小豆看到了教室里的小朋友有的在興致勃勃地做實(shí)驗，有的在心平氣和地和老師談判，有的在開(kāi)展激烈的讀書(shū)擂臺賽，有的在觀(guān)看魔術(shù)表演……，小朋友的活動(dòng)可謂五彩紛呈，令小豆看得眼花繚亂。樂(lè )意老師說(shuō)：“活動(dòng)制造快樂(lè )，這是快樂(lè )小學(xué)的快樂(lè )秘訣之一�！毙《固闷媪�，不禁脫口而出“還有哪些秘訣呢？”“我們的老師和學(xué)生是平等的，學(xué)生可以直呼老師的名字，可以對老師提任何要求，只要合理的，老師就會(huì )盡量滿(mǎn)足。同學(xué)之間互相關(guān)心，互相幫助。能力、成績(jì)差的也沒(méi)有人會(huì )自卑，他會(huì )咬緊牙趕上，別的同學(xué)也會(huì )很盡力地幫助他�！�
聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，小豆明白了：快樂(lè )要由自己創(chuàng )造。此時(shí)，他迫不及待想回學(xué)校了，他要趕去學(xué)校發(fā)動(dòng)“快樂(lè )總動(dòng)員”，讓每個(gè)小伙伴都在快樂(lè )中長(cháng)大！離開(kāi)時(shí)，樂(lè )意老師送給小豆一盤(pán)快樂(lè )光碟，并告訴他：“有了這盤(pán)光碟，你的快樂(lè )總動(dòng)員一定會(huì )成功的。祝你早日享受到快樂(lè )！”這下，小豆滿(mǎn)懷雄心壯志，躍躍欲試了。
賞析：一個(gè)不快樂(lè )的孩子小豆在快樂(lè )小城的神奇之旅，讓他明白了快樂(lè )的意義，使他自信地開(kāi)始創(chuàng )造自己生活的快樂(lè )，故事生動(dòng)而引人入勝，想象奇特而趣意盎然，又不失教育意義，是一篇精彩的童話(huà)！
童話(huà)故事作文14
河馬的好多多公司專(zhuān)門(mén)做玩具生意。由于各種奇特好玩的玩具產(chǎn)品受孩子們歡迎，公司又講信譽(yù)，所以好多多公司的生意非常好，而且還有進(jìn)一步做大的趨勢，但現在銷(xiāo)售力量明顯薄弱了。河馬老板決定招聘一名銷(xiāo)售主管，負責銷(xiāo)售工作。在報上登了招聘啟事后，打電話(huà)來(lái)咨詢(xún)的人不斷，最后來(lái)應聘的人竟然高達五十多人。競爭十分激烈。
這個(gè)啟事效應令河馬老板十分欣喜，呵呵，既可以召來(lái)他急需的人才，客觀(guān)上也給他的公司做了廣告呀。河馬老板讓人事部的熊貓部長(cháng)專(zhuān)事招聘工作，力求把最合適的人選聘到公司里來(lái)。當然，這個(gè)職位的報酬也是十分優(yōu)厚的。經(jīng)過(guò)筆試與面試，人事部已經(jīng)初步?jīng)Q定錄用鱷魚(yú)先生。
河馬老板讓熊貓部長(cháng)把鱷魚(yú)先生的資料送到他這兒來(lái)。事關(guān)公司的發(fā)展，河馬老板決定親自把關(guān)。
高大肥胖的河馬老板給自己倒了一杯茶，然后坐在沙發(fā)上。就在他準備翻閱資料時(shí)，狐貍先生闖了進(jìn)來(lái)，他問(wèn)：“請問(wèn)你是董事長(cháng)嗎？”河馬老板心情很好，所以笑道：“我正是。請問(wèn)你什么事？”
原來(lái)狐貍也是一位競聘者，而且最后已經(jīng)“殺入”面試。筆試和面試總成績(jì)和那位鱷魚(yú)先生不相上下。
狐貍說(shuō)：“我覺(jué)得你們的招聘工作里存在著(zhù)貓膩。想不到你河馬老板的好多多公司也興這個(gè)。這樣的話(huà)，你的公司生命力是不會(huì )長(cháng)的。我不進(jìn)也罷，說(shuō)實(shí)話(huà)，你這個(gè)好多多公司既不會(huì )好，更不會(huì )多多！董事長(cháng)閣下，請原諒我這樣斷言�！�
當面說(shuō)好多多公司的壞話(huà)，河馬老板生氣了，他讓狐貍拿出證據來(lái)。
狐貍笑了笑說(shuō)：“證據，我可能拿不出來(lái)了，但我可以告訴你，那位就要被你們錄用的鱷魚(yú)先生面試結束后，悄悄塞給熊貓部長(cháng)一個(gè)信封。呵呵，我想秘密大概就在那信封里吧。董事長(cháng)閣下，您大概還蒙在鼓里吧？”
河馬老板大聲說(shuō)：“不可能，熊貓部長(cháng)是最誠實(shí)的人了，他絕不會(huì )做這樣的事�！�
狐貍陰笑著(zhù)說(shuō)：“事實(shí)勝于雄辯，還是請河馬老板親自調查一下吧�！�
河馬老板向狐貍表示，如果情況屬實(shí)的話(huà)，這位鱷魚(yú)先生絕不會(huì )被錄用，營(yíng)私舞弊的熊貓部長(cháng)也得走人。
河馬老板立即打電話(huà)讓熊貓部長(cháng)過(guò)來(lái)。盡管熊貓部長(cháng)算是公司的元老了，河馬老板和他私交也很不錯，但河馬老板絕不允許有人拿公司的'權力做私下里的交易。河馬老板在心里想：熊貓呀，熊貓，沒(méi)想到你會(huì )干這事。你太讓我失望了。你是咎由自取，別怪我不講情面了。
大概聽(tīng)河馬老板電話(huà)里的聲音十分嚴厲，熊貓部長(cháng)臉色煞白跑了過(guò)來(lái)。聽(tīng)河馬老板說(shuō)了情況之后，熊貓部長(cháng)緊張的神情立刻消失了。熊貓部長(cháng)從鱷魚(yú)先生資料里找出一個(gè)信封，然后遞給河馬老板看。
那是一封短信。鱷魚(yú)先生寫(xiě)得簡(jiǎn)單，但態(tài)度卻非常誠懇，他在信中說(shuō)萬(wàn)一落選的話(huà)，希望好多多公司能夠告訴他不能錄用他的原因。他說(shuō)他想總結一下失敗的經(jīng)驗。這樣對他的成長(cháng)有益。
信封里還裝了一個(gè)貼好郵票的信封，另外有兩張空白的信紙。舉手之勞，而且不占用你好多多公司一分錢(qián)的成本，一般人是很難拒絕不寫(xiě)幾句的。
河馬先生大聲說(shuō)：“真難為他考慮問(wèn)題的細致了�？磥�(lái)鱷魚(yú)先生確實(shí)是搞營(yíng)銷(xiāo)的人才。熊貓部長(cháng)，這個(gè)人你選對了�！�
河馬老板把信遞給了來(lái)問(wèn)罪的狐貍，并笑著(zhù)對他說(shuō)：“請你也看看吧�？戳瞬卦谛欧饫锏拿孛�，我更加堅定錄用鱷魚(yú)先生當銷(xiāo)售總管的決心了�！�
狐貍看了信，他臉紅了。狐貍低聲說(shuō)：“對不起，你們錄用鱷魚(yú)先生是完全正確的�！�
童話(huà)故事作文15
忽然有一天，食品王國的街道上出現了一張布告：
喝，這一來(lái)，平靜的食品王國猶如水中投進(jìn)一顆石子，波紋驟起。你看吧，9點(diǎn)未到，法庭內已座無(wú)虛席，誰(shuí)都想來(lái)看個(gè)究竟。
“叮鈴鈴……”9點(diǎn)整，庭長(cháng)夾著(zhù)公文包從法庭側門(mén)走了進(jìn)來(lái)——他是這座城市的權威人士——一個(gè)腆著(zhù)大肚子的面包老頭。
法庭內頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。跟著(zhù)進(jìn)來(lái)的審判員、辯護律師、書(shū)記員也一一各就各位。
審判開(kāi)始了。
庭長(cháng)果仁面包環(huán)視了一下四周，威嚴地叫道：“傳原告!”
食品王國的公民們，不約而同地把眼睛轉向那個(gè)側門(mén)，死死地盯著(zhù)。不一會(huì )兒，一只半拉饅頭走進(jìn)門(mén)來(lái)。她衣衫襤褸，蓬頭垢面，吃力地爬上原告席。兩只紅桃似的眼睛不住地溢出淚水，哭哭啼啼地說(shuō)不出話(huà)。審判席不時(shí)有人在交頭接耳。
“饅頭小姐，請你抑制住自己的感情，開(kāi)始陳述吧!”庭長(cháng)先生最不能容忍的就是眼淚，然而也不得不以和藹的口氣提醒這位可憐的女士。
饅頭小姐終于止住啼哭，哽哽咽咽地訴說(shuō)：“命運對我太不公平了!我本是出生在精制面粉之家，現在卻落到泔水桶里度過(guò)殘生的地步!我的事業(yè)，我的理想全被剝奪了，我要求起訴!”
“可是，小姐，請問(wèn)你要起訴誰(shuí)?”審判員花卷先生翻了翻那對充沛智慧的雙眼皮說(shuō)。
“這……我……”饅頭小姐不知所措地抽出條手絹揉著(zhù)紅紅的鼻頭，感到了問(wèn)題的關(guān)鍵性和嚴重性。不是嗎?在這審判席上，只有被告位置是空著(zhù)的.呀!“我……我起訴泔水桶，是它把我弄得這樣臟臭，它毀了我的前途!”
“不!饅頭女士，你這樣看問(wèn)題是片面的!”年輕的辯護律師千層餅立刻反駁，“泔水桶的工作就是把你們這些被棄的食品運送到鄉下——那是在肯定了你們的貢獻之后才這樣做的�！�
“可是”，饅頭小姐辯解道，“我的價(jià)值要根據我的貢獻而論�？赡憧次抑簧倭艘话肷碜�，我還有能力，難道看不出來(lái)嗎?”
審判席下竊竊私語(yǔ)，聲音越來(lái)越大，就像一群蜜蜂從遠處飛來(lái)似的。
“安靜!安靜!”庭長(cháng)先生不住地拍著(zhù)驚堂木。
“饅頭小姐，我認為你應該找出否定你的價(jià)值的人�！睂徟袉T的腦細胞不愧是最敏感、最活躍的�！澳隳苤v一下你未進(jìn)泔水桶前的經(jīng)歷以及怎樣進(jìn)的泔水桶嗎?”
饅頭小姐點(diǎn)點(diǎn)頭，回憶起往日的遭遇：“我在一個(gè)食堂中午開(kāi)飯時(shí)誕生在第一號籠屜中。那時(shí)我白白胖胖，非常惹人喜愛(ài)，被一個(gè)小青年從竹屜中拿走了。以為自己會(huì )像祖輩一樣——犧牲自己，為人類(lèi)做出貢獻——這就是我的事業(yè)呀!可沒(méi)料到，那小青年只啃了幾口，就把我連同一些米飯一起扔進(jìn)了泔水桶。我傷心極了，竭盡全力往外跑�？墒�，接踵而來(lái)的米飯、饅頭壓得我差點(diǎn)透不過(guò)氣來(lái)，好不容易才爬出來(lái)�，F在找到你們，不僅為我，也為所有的被扔掉食品!”
饅頭小姐最后的一句話(huà)聲音特別大，她仿佛又看到了無(wú)數撲面而來(lái)的饅頭、米飯;耳邊仿佛又響起了泔本桶里的伙伴們的囑托，不禁淚如雨下……
“這不行!他們不能這么對待我們!”審判席下一個(gè)氣鼓鼓的油條忘記了自己是在旁聽(tīng)，忿忿不平地議論開(kāi)了。
“是呀”，窩頭老大娘也顫巍巍地跟著(zhù)說(shuō)，“想當年，咱家族不興旺，少得可憐，那時(shí)，他們多愛(ài)惜咱呀，別說(shuō)浪費了，吃都舍不得，沒(méi)想到現在……”
“安靜!安靜!”
童話(huà)故事作文16
大森林的一天又開(kāi)始了。太陽(yáng)剛剛露出笑臉，小白兔唱著(zhù)歌，手里提著(zhù)滿(mǎn)籃子蘑菇回來(lái)了，她一蹦一跳。突然，她看見(jiàn)公路邊有一個(gè)大大的、圓圓的、深綠色的大球，上面畫(huà)著(zhù)淺綠色的月牙形花紋，最頂上還飄著(zhù)一片綠色的小葉子。小白兔從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這個(gè)東西，心里很害怕，就大聲地喊起來(lái)：“哎呀，一個(gè)綠色的大氣球飛來(lái)啦�！笨墒�，一想：不對呀，一定是誰(shuí)丟的，我應該找到這個(gè)大氣球的主人�？芍魅嗽谀膬耗�？她一點(diǎn)也不知道。她又想：還是找“機靈鬼”小猴去吧，他成天爬呀，跳呀，比我見(jiàn)得多。于是小白兔就急忙跑去找小猴。這時(shí)小猴正在家里睡覺(jué)呢。小白兔一進(jìn)門(mén)就大聲地喊：“小猴快起來(lái)，不知從哪兒飛來(lái)了一個(gè)綠色的上面畫(huà)著(zhù)花紋的'大氣球�！毙『锶嗔巳嘌劬�，一邊穿衣一邊問(wèn):“飛來(lái)了一個(gè)什么？”“飛來(lái)了一個(gè)綠色的上面畫(huà)著(zhù)花紋的大氣球�！毙“淄谜f(shuō)。小猴回答說(shuō):“我去過(guò)森林的每個(gè)地方，但從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)你說(shuō)的那個(gè)東西。走，咱們看看去�！闭f(shuō)完，他倆就向公路邊跑去。
他們輕輕地走到公路旁,生怕驚動(dòng)那個(gè)綠色的大氣球,小猴細細一看,哈哈大笑：“這哪是什么氣球呀，這分明是北京亞運會(huì )上的足球嘛！對了，昨天我從電視里看亞運會(huì )足球比賽的實(shí)況，運動(dòng)員叔叔踢的球可猛了，可能誰(shuí)把足球踢到這里來(lái)了吧？”小白兔說(shuō)：“不對，足球上怎么會(huì )長(cháng)綠葉子呢？”小猴睜大眼睛無(wú)話(huà)可說(shuō)。
正在樹(shù)上玩耍的小松鼠聽(tīng)見(jiàn)他們在爭論，問(wèn)：“你們在吵什么呀？”小猴和小白兔異口同聲地說(shuō)：“我們發(fā)現了一個(gè)綠色的怪球，你快下來(lái)看看吧！”小松鼠敏捷地從樹(shù)上跳下來(lái)，圍著(zhù)這個(gè)怪球東看看，西看看，說(shuō)：“哎呀，不得了啦，是月亮從天上掉下來(lái)了吧！要不，昨天晚上天上怎么會(huì )沒(méi)有月亮呢！”
小猴、小白兔互相望望，覺(jué)得此話(huà)有理。小松鼠肯定地說(shuō)：“當月亮是圓形的時(shí)候，就是這個(gè)球上的花紋�！毙『镎f(shuō)：“咱們應該讓太陽(yáng)公公把月亮帶回去，掛在天上�！庇谑撬麄円黄鸫舐暫埃骸疤�(yáng)公公，請把月亮帶回天上去吧�！�
這時(shí)，森林里的“智多星”小狐貍來(lái)了，小狐貍看見(jiàn)這個(gè)怪球馬上喊道：“這是一個(gè)大西……”小狐貍眼睛骨碌碌一轉，把剛到嘴邊的話(huà)咽了回去。小狐貍獨自盤(pán)算著(zhù)，想一個(gè)人獨霸這個(gè)好吃的大西瓜，就忙改口說(shuō)：“這個(gè)嘛……是一個(gè)……是一個(gè)……沒(méi)有用的大石頭，大家回去吧！”小猴、小白兔和小松鼠半信半疑，大石頭怎么能有這樣整齊的月牙花紋呢，又怎么會(huì )長(cháng)葉子呢。正在他們猶豫的時(shí)候，天上飛來(lái)兩只小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)說(shuō)：“這是一個(gè)大西瓜，一定是誰(shuí)丟失的�！毙“淄�、小猴和小松鼠高興地大聲說(shuō)：“噢，原來(lái)這就是西瓜呀，應該找到失主，送還給人家，可森林這么大，到哪兒去找？”小猴提議說(shuō)：“不管怎么說(shuō)，一定是我們森林里的伙伴丟失的，咱們還是把大西瓜送到森林試驗中心好好繁殖培養，明年讓大伙都吃上味美可口的大西瓜吧�！贝蠹引R聲說(shuō)；“好！”
小狐貍聽(tīng)到這里慚愧極了，他想：大家一心為森林這個(gè)大集體著(zhù)想，我只想自己，真是太不應該了。想到這里，他主動(dòng)向大家認了錯，他們一起高高興興的滾著(zhù)大西瓜向森林實(shí)驗中心走去。
童話(huà)故事作文17
從前，在一個(gè)遙遠的地方，生活著(zhù)一位老奶奶，還有她可愛(ài)的孫子，他們相依為命，雖然遠離村子，但是明天依舊開(kāi)開(kāi)心心的。
有一天，在院子里玩耍的孫子發(fā)現一個(gè)小角落里生長(cháng)著(zhù)一棵小小的嫩芽，似乎是一棵小樹(shù)苗，他興奮極了，興沖沖的跑去找奶奶，要告訴奶奶自己發(fā)現了一棵小樹(shù)苗。
“奶奶，奶奶，我在院子里發(fā)現了一棵樹(shù)苗，小小的，比我還要小呢！”孫子很是興奮，迫不及待的把這個(gè)信息告訴奶奶，他小小的手抓著(zhù)奶奶的圍裙，仰著(zhù)頭看著(zhù)她。
“哦？是嗎，我的小乖乖，快帶奶奶看看去，呵呵呵”老奶奶的聲音很溫柔，眼里溢出來(lái)的是濃濃的慈愛(ài)。
孫子聽(tīng)完拉著(zhù)奶奶的手就來(lái)到了院子的小角落里，小樹(shù)苗的新葉在陽(yáng)光的照射下格外的嫩，格外的新鮮，散發(fā)著(zhù)朝氣。
奶奶仔細的看了看:“嗯，是個(gè)小樹(shù)苗呢，我們要好好保護它哦�！蹦棠潭紫聛�(lái)，看向孫子:“現在我們的小乖乖就是哥哥了，作為哥哥，你要好好照顧小弟弟，知道嗎？”“我知道啦，我是大哥哥咯！”孫子很是興奮的蹦噠起來(lái)，奶奶依舊慈愛(ài)的看著(zhù)他，眼神卻有一絲不易察覺(jué)的悲傷……
日子一天天過(guò)去，老奶奶的身體也一天不如一天，但小樹(shù)苗卻長(cháng)的格外健康，比小孫子還要高了，于是小孫子改口叫樹(shù)苗為“哥哥”了，他每天都去和它說(shuō)話(huà)，老奶奶就在一旁靜靜的看著(zhù)他們，默默的擦眼淚，她知道，她的日子不多了，她不知道她的孫子該怎么辦，她想活下去，想照顧小乖乖長(cháng)大。
直到有一天，老奶奶躺在床上，站不起來(lái)了，她明白她的時(shí)間真的不多了，她把小孫子叫到跟前，小孫子哭的像個(gè)淚人，臉上的淚水怎么也擦不干一樣。
“奶奶，我不要你走，我不要!嗚嗚嗚嗚……”他哭的撕心裂肺。
奶奶伸手撫向他的頭:“小乖乖，沒(méi)有了奶奶，你也要好好的活下去，你現在是一個(gè)男子漢了，不可以哭哭啼啼的哦�！崩夏棠痰难劾锉M是心疼，卻沒(méi)有辦法。
她對小孫子說(shuō)了很多很多，聲音也漸漸弱下來(lái)，眼皮很沉重，呼吸也開(kāi)始急促，她流著(zhù)眼淚靜靜地看著(zhù)小孫子，緩緩地閉上了自己的眼睛。徒留小孫子自己跪在床前哭的'撕心裂肺，也沒(méi)有人回應。
村里的人得之后都過(guò)來(lái)為她舉辦喪禮，小孫子幼小的心靈也受到了很大的打擊，村里的人讓他隨著(zhù)他們回去，但是小孫子卻拒絕了，他們也沒(méi)有辦法，便陸陸續續的都回去了。
小孫子來(lái)到樹(shù)前一直哭啊哭啊，突然那棵小樹(shù)苗，幻化出了一個(gè)人形。他蹲在小孫子的面前，靜靜地看著(zhù)他，小孫子很奇怪:“你是誰(shuí)？”
小樹(shù)苗說(shuō):“我是你和奶奶用愛(ài)所誕生的種子，我會(huì )把她的愛(ài)繼續延續下去，那么你愿意和我一起去找奶奶嗎？”小孫子抹了抹眼淚，他當然愿意。說(shuō)完，小樹(shù)苗 小手一揮，周?chē)臒熿F四起，小孫子感到很困倦，別迷迷糊糊的睡著(zhù)了。
等他醒來(lái)的時(shí)候，看到周?chē)吧沫h(huán)境，不由得有些心慌，他害怕的喊著(zhù)奶奶，他沖出門(mén)外，真的看到了自己的
奶奶。他興奮地撲上去不停地說(shuō):奶奶，我好想你。
奶奶溫柔的沖他笑，是小樹(shù)苗，把他們帶到了一個(gè)神秘的空間，這里不會(huì )有死亡，他們將幸福的一直生活在一起……
童話(huà)故事作文18
很久很久以前——大自然還未制定生存法則的時(shí)候，森林里所有的動(dòng)物都幸福平靜地生活在一起，彼此之間沒(méi)有殺戮，沒(méi)有欺騙。故事就是從這里開(kāi)始的。
一天，一個(gè)不速之客闖入森林。森林里的大小家伙好奇的看著(zhù)這個(gè)新生物。他沒(méi)有很多毛發(fā)，只有混沌的眼睛，和瘦弱的身軀。
兔子和狐貍好奇的看著(zhù)這個(gè)新生物，新生物也在看著(zhù)他們，用它晦暗的眼神。
“你從哪里來(lái)？”小兔子好奇道。
“我從西方的樹(shù)林來(lái)”新生物答道。
“你從西邊兒來(lái)？”小狐貍尖銳的叫著(zhù)，“我媽媽說(shuō)過(guò)，她和爸爸離開(kāi)的時(shí)候，西方還是一片不毛之地，現在居然有了森林？”小狐貍越來(lái)越高興。恨不得飛奔回家，將這個(gè)好消息告訴父母。
年長(cháng)的獅子望向新生物，他是這個(gè)森林里最有權威和資歷的獅子，年輕時(shí)候出去見(jiàn)過(guò)大世面。但這個(gè)新生物，獅子上下打量著(zhù)他，眼里透出戒備。
“我們這里不歡迎外人�！豹{子冷冷的說(shuō)道。
未等新生物開(kāi)口，小動(dòng)物們已經(jīng)吵成一片�！蔼{子叔叔，不要趕走他嘛�！薄蔼{子叔叔，我們想聽(tīng)一聽(tīng)外面的故事�！毙�(dòng)物們吵吵嚷嚷。
望著(zhù)這群可愛(ài)的.晚輩，獅子沉默了。
正在此時(shí)，新生物說(shuō)話(huà)了。
“我沒(méi)有惡意，”他笑著(zhù)，獅子總覺(jué)得他的笑中包含著(zhù)不懷好意�！拔衣�(tīng)說(shuō)東方有一群威武的雄獅，想來(lái)您就是其中一位吧。我只是來(lái)看一看這片偉大的森林，并回去建設我們西方的森林�！�
“哇，一個(gè)了不起的旅行家！”小兔子已經(jīng)上去挽住了他的胳膊。
獅子還想再說(shuō)什么，見(jiàn)狀只好作罷。默許了新生物的存在，反正……反正他不會(huì )在這里停留很長(cháng)時(shí)間的，對吧？
一段時(shí)間后，大小動(dòng)物們都和新生物熟絡(luò )起來(lái)。新生物向他們介紹自己的家園，可愛(ài)的大小動(dòng)物也描述著(zhù)著(zhù)自己的幸福生活。他們都錯過(guò)了新生物在聽(tīng)到這些時(shí)，眼中一閃而過(guò)的貪婪的光芒。
又過(guò)了一段時(shí)間，森林漸漸開(kāi)始不太平起來(lái)。先是小兔子失蹤，再是小狐貍一家，最后，連年老的獅子也失蹤了。單純善良的居民們并未將此與外來(lái)客聯(lián)系起來(lái)，他們很努力的在尋找曾經(jīng)的同伴，可是一無(wú)所獲。
森林里經(jīng)過(guò)新生物的介紹，有越來(lái)越多的新生物來(lái)到森林。他們沒(méi)有新生物的禮貌熱情，這是一群粗魯無(wú)禮的新生物。他們毫無(wú)節制地浪費著(zhù)森林資源，甚至于對森林的動(dòng)物拳腳相向。這是單純的動(dòng)物從未經(jīng)歷過(guò)的。但他們不知道，這僅僅是開(kāi)始。
新生物們開(kāi)始伐樹(shù)木，在森林的空地建造了一幢又一幢木房子，每天早晨都有炊煙升起，每天早晨都有幾只小動(dòng)物失蹤。
動(dòng)物們終于意識到不對勁了。他們意識到新生物是毀壞他們幸福生活的原罪，他們想將他們驅逐出去�？稍竞拼蟮膭�(dòng)物群體已經(jīng)被削弱了很多，反倒是新生物數量劇增。動(dòng)物寡不敵眾，紛紛逃竄，最終讓出了這片森林。
再后來(lái)，自然之母現身，為他們制定了適者生存的森林法則，并告訴他們，新生物有一個(gè)共同的名字，他們叫人類(lèi)。自然之母教會(huì )了動(dòng)物們如何去反抗，如何去守護自己的家園之后，再次隱匿了。而動(dòng)物們也漸漸學(xué)會(huì )了如何保護自己。
于是又有了一片新的森林的出現。不同的是，這一回動(dòng)物們學(xué)會(huì )了如何保護自己。
童話(huà)故事作文19
在螞蟻世界里，有一位受人尊敬的村長(cháng)，村長(cháng)的年紀老了，卻沒(méi)有幾個(gè)小螞蟻關(guān)心過(guò)老村長(cháng)。
一天，老村長(cháng)正興高采烈地在街道散步，被兩只到處亂竄的小螞蟻撞倒了，兩只調皮的小螞蟻看見(jiàn)自己惹了禍，不但沒(méi)有扶起老村長(cháng)，反而逃走了。這兩只小螞蟻是小飛和小虎，是學(xué)校里最壞的孩子，老師都拿他們倆沒(méi)辦法。老村長(cháng)爬了起來(lái)，說(shuō)：“咳咳，現在的小孩真是不懂得尊敬一下老人啊�！钡@件事似乎給了老村長(cháng)一些啟示，老村長(cháng)冥思苦想了一會(huì )，立刻來(lái)了精神，胸有成竹地回到會(huì )議室。
第二天，老村長(cháng)召集了全部的螞蟻來(lái)到一座山的山頂，螞蟻們都七嘴八舌地議論起來(lái)。到了山頂，就看見(jiàn)了一條長(cháng)長(cháng)的跑道，跑道上是機關(guān)重重。老村長(cháng)大聲宣布：“歡迎來(lái)到跑步比賽�！薄鞍�？”“這么突然，是想干什么？”“老村長(cháng)這個(gè)葫蘆里到底賣(mài)的是什么藥？”螞蟻們開(kāi)始議論紛紛。老村長(cháng)沒(méi)等螞蟻們弄出一個(gè)所以然，就大聲說(shuō)：“，這個(gè)比賽會(huì )讓選手們帶著(zhù)一位老人突破難關(guān)，誰(shuí)先到終點(diǎn)誰(shuí)就獲勝。這次比賽我們隨機抽取了三位選手，分別是小飛、小虎、小呆瓜——小呆瓜是學(xué)校里成績(jì)最好的學(xué)生，他十分懂事，贏(yíng)得了許多老師的稱(chēng)贊，可他被小飛小虎嘲笑了，得了個(gè)這么的外號。好，現在選手們都準備好了，現在就讓我們拭目以待�！�
選手們都站在起跑線(xiàn)上，等待著(zhù)起跑的信號。小飛和小虎都看著(zhù)自己的老人都是老弱病殘，滿(mǎn)臉的嫌棄。小飛擺著(zhù)一副滿(mǎn)不在乎的`樣子，小虎則是吆喝著(zhù)：“別拖我后腿！”小呆瓜卻一邊扶著(zhù)老人一邊慰問(wèn)：“老爺爺，您慢點(diǎn)走�！�
比賽正式開(kāi)始了，小飛和小虎都是一把拉住老人的衣領(lǐng)，一下就拖著(zhù)走，而小呆瓜是慢慢地扶著(zhù)老人，好像第一名對他不重要了。
選手來(lái)到了第一個(gè)障礙：攀巖。小飛小虎都是抓住老人，一步一步地往上爬，老人不停地喊著(zhù)：“哎呦，我的腰受不了，小伙子，慢一點(diǎn)兒�！倍麄z裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，固執地往上爬。小呆瓜則是讓老人坐在自己的肩膀上，一步一步往上爬，爬到頂頭，小呆瓜已經(jīng)是上氣不接下氣，老人卻安然無(wú)恙，而小飛和小虎帶的老人都是偏體鱗傷，氣喘吁吁的，小飛小虎還不管，繼續來(lái)到下一關(guān)。
下一關(guān)是大賽跑，小飛小虎找到一個(gè)大彈弓，把老人和自己都利用彈弓彈到終點(diǎn)。小呆瓜還是一如既往地扶著(zhù)老人慢慢走。
不一會(huì )，小飛小虎同時(shí)到達了終點(diǎn)，洋洋自得地開(kāi)懷大笑。
過(guò)了整整三個(gè)鐘頭，小呆瓜才慢悠悠地護送老人到達了終點(diǎn)，但他沒(méi)有抱怨老人，自己卻是汗流浹背的。
老村長(cháng)看著(zhù)老人，小飛和小虎帶的老人，身上紫一塊、青一塊。而小呆瓜帶的老人卻是悠悠閑閑的。
老村長(cháng)斬釘截鐵地說(shuō)：“小呆瓜第一名�！薄笆裁�？”小飛小虎異口同聲地說(shuō)�！拔覀兿鹊浇K點(diǎn)，是我們贏(yíng)了�！毙』幹�(zhù)說(shuō)�！皩ρ�！對呀！憑什么小呆瓜第一名！”小飛附議著(zhù)。老村長(cháng)解釋道：“這次比賽，不是你們誰(shuí)先到終點(diǎn)誰(shuí)就贏(yíng)了，是你們在比賽過(guò)程中是怎樣對待老人的，瞧瞧你倆——小飛小虎，你們把老人們折騰地怎么樣了？你們心知肚明。但是，小呆瓜是多么的尊敬老人，所以第一名非他莫屬！”
小飛小虎被說(shuō)得心服口服，臉像煮熟的蝦一樣紅，灰溜溜地逃走了，而小呆瓜，則接受老村長(cháng)給予他的名次——“三好學(xué)生”。
童話(huà)故事作文20
“老爺爺，求求您放了我吧，您要什么，我都答應您�！�
老爺爺被嚇到了：我打了三十多年的魚(yú)，還沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的魚(yú)，這肯定不是一般的魚(yú)，哪有魚(yú)會(huì )說(shuō)話(huà)的！
老爺爺連忙放走了金魚(yú)，還對金魚(yú)說(shuō)：“上帝保佑，你快走吧，回到你的大海去吧，我不要你的報償，你快走吧！”說(shuō)完，他急忙趕了回去，把這件事兒告訴了老奶奶。
老奶奶頓時(shí)火冒三丈：“你這個(gè)傻子！哪怕是有一個(gè)新木盆也好啊。瞧瞧我們的木盆都破成什么樣兒了呀？真是個(gè)傻子！”
老爺爺只好向海邊走去，去找金魚(yú)了。海邊濺起了微微的.波瀾，天空好像被色彩渲染過(guò)的一樣。老爺爺把老奶奶說(shuō)的話(huà)一字不掉告訴了金魚(yú)，金魚(yú)同情地說(shuō)：“老爺爺，上帝保佑您，您會(huì )有一個(gè)新木盆的，快回去看看吧！”
等老爺爺回到家，老奶奶果然有了一個(gè)新木盆。
可是老奶奶卻罵得比以前更厲害了：“你這個(gè)傻子，居然只要了只木盆，這玩意兒能值幾個(gè)錢(qián)，再去，向它行個(gè)禮，要座木房子�？禳c(diǎn)，趕快、立馬，給我去！”
于是，老爺爺再次走向大海。蔚藍的大海翻動(dòng)起來(lái)，天空中有了一些潔白的云朵，太陽(yáng)嬌羞的躲在它們的身后。
金魚(yú)又一次開(kāi)口了：“老爺爺，您想要什么��？”
“行行好吧，金魚(yú)！老太婆把我罵得更狠了，她要一座木房子�！崩蠣敔攽┣蟮卣f(shuō)。
金魚(yú)回答說(shuō)：“沒(méi)事，快回去吧，上帝保佑您會(huì )有一座木房子的�！�
他回去了，展現在它眼前的并不是草房子，而是一座寬敞明亮的木房子了。
老奶奶站在門(mén)前破口大罵：“你這個(gè)笨蛋，只要了一座木房子，快去，對金魚(yú)說(shuō)，我不要再做一個(gè)窮人了，我要做一個(gè)有錢(qián)人，快滾去大海邊，快去！”
老爺爺又一次走向了藍色的大海，這時(shí)大海騷動(dòng)起來(lái)，好像海底的霸王心里有點(diǎn)氣憤似的。
“老爺爺，您要什么呀？”金魚(yú)問(wèn)了問(wèn)他。
老爺爺說(shuō)：“行行好吧，金魚(yú)，老太婆罵得更狠了，她不讓我安寧，她不愿做窮人了，她要做個(gè)有錢(qián)人�！�
金魚(yú)回答說(shuō)：“沒(méi)事，回去吧，上帝保佑您�！�
老爺爺回到了自己家，他看到了老奶奶站在陽(yáng)臺上，身穿皮草大衣，頭上戴著(zhù)各種頭飾，脖子上圍著(zhù)一大圈珍珠，兩只手上戴滿(mǎn)了各種金戒指。腳上穿著(zhù)紅色高跟鞋，辛勤的仆人跟在她身后，她打她們，扯她們的頭發(fā)，罵她們。她看見(jiàn)了老爺爺，兇狠地說(shuō)：“你也不能閑著(zhù)，給我到馬棚里干活去！快去！”
過(guò)了幾天，貪心的老奶奶又對著(zhù)漁夫說(shuō)：“我不要當有錢(qián)人了，我要當個(gè)自由自在的女王！”
老爺爺拿她沒(méi)辦法，只好又到海邊去了，海上變得陰沉昏暗，好像要下暴風(fēng)雨了。
金魚(yú)游了過(guò)來(lái)說(shuō)：“您要什么呀，老爺爺？”
老爺爺說(shuō)：“行行好吧，金魚(yú)，老太婆她不要做有錢(qián)人的，她要當個(gè)自由自在的女王�！�
金魚(yú)說(shuō)：“沒(méi)事，回去吧，上帝保佑您�！�
他回到了家，他發(fā)現他的家已經(jīng)變成了一座皇宮，老奶奶高傲地坐在寶座上，正在接受大臣們的朝拜吶！老奶奶現在也不認老爺爺了，讓衛兵把他趕了出去。
沒(méi)多久，貪心的老奶奶又派人找回了老爺爺。對他說(shuō)：“我不要做女王了，我要做個(gè)海上的女霸王，讓金魚(yú)來(lái)給我當仆人�！�
老爺爺無(wú)奈地走向了大海，這時(shí)，海上變得波濤洶涌，天上打著(zhù)雷。
老爺爺一臉無(wú)奈地告訴了金魚(yú)，金魚(yú)什么也沒(méi)說(shuō)，頭也不回地游到了大海深處了。
老爺爺只好回去了。一看，眼前還是那種草房子，老奶奶依然做著(zhù)家務(wù)。
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