四年級童話(huà)作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的四年級童話(huà)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級童話(huà)作文1
從前有一個(gè)很漂亮的花仙子住在花叢中，她有著(zhù)一對粉紅色的翅膀，穿著(zhù)粉紅色的衣裳，扎著(zhù)一個(gè)丸子頭，眼睛是粉色的，笑起來(lái)像天使。
一天，花仙子想出去采集花蜜。她到了花叢中，有一個(gè)小孩冒了出來(lái)，他看到了花仙子，就覺(jué)得很有趣，想要抓住她�；ㄏ勺宇A感到了自己會(huì )有不測，就立馬飛走。小孩使勁奔跑�；ㄏ勺雍芎ε�，躲在一朵花的身后。
過(guò)了一會(huì )兒，小孩子沒(méi)動(dòng)靜了，花仙子出來(lái)一看——人沒(méi)了。突然，一個(gè)很大的網(wǎng)把花仙子蓋住了，是那個(gè)小孩！原來(lái)他是去拿道具了！花仙子在掙扎，她想逃走，想快點(diǎn)去采花蜜�？尚『⑾胱プ∷�，把她做成標本。
小孩正想用手抓它的時(shí)候，花仙子從一個(gè)洞中飛了出來(lái)，她繼續飛，小孩很不甘心，就繼續追。他們跑了很遠。突然，花仙子才記起自己是花仙子，可以施展魔法。她召喚所有花草，在小孩正要經(jīng)過(guò)的花叢里埋下一條藤曼。小孩經(jīng)過(guò)后，狠狠地摔了一跤�；ㄏ勺映庳煹溃骸捌茐幕ú菔遣粚Φ�！這是你應有的懲罰！”說(shuō)完，便去采集花蜜了。
花仙子回到了自己的家，把采集到的花蜜都釀好來(lái)，儲存起來(lái)，必要的時(shí)候再拿出來(lái)......
四年級童話(huà)作文2
花豹渾身長(cháng)著(zhù)梅花似的斑點(diǎn)，有四條長(cháng)腿，結實(shí)有力，它是賽跑健將，又是捕獵能手，一般被它盯上的獵物很難逃脫。
一天，正在樹(shù)上睡覺(jué)的花豹醒來(lái)，伸了一下懶腰，便睜開(kāi)一雙圓圓的金黃色的眼睛，向四周望去，尋找它攻擊的目標。遠處草地上一只羚羊正在吃草，春雨過(guò)后的青草，長(cháng)得青青的，嫩嫩的，羚羊吃得津津有味，沒(méi)有注意周?chē)奈ｋU。
花豹在樹(shù)上看見(jiàn)了羚羊，它迅速從樹(shù)上跳下來(lái)，慢慢向羚羊的方向靠近，羚羊聽(tīng)到一陣細小的腳步聲，警覺(jué)的抬起頭，發(fā)現花豹就在眼前，逃跑已經(jīng)來(lái)不及了，羚羊急中生智，趕緊說(shuō)：“花豹大哥，你的后面是不是老虎��？"，花豹扭頭一看，空空如也，什么也沒(méi)有，花豹知道自己上當了，罵道："死羚羊，敢騙我，看我收拾你！”，說(shuō)完，飛奔的追逐羚羊，羚羊越過(guò)草地，穿過(guò)灌木叢，來(lái)到了懸崖邊，后面是緊追不舍的花豹，前面是萬(wàn)丈深淵，怎么辦？羚羊急得團團轉，花豹哈哈大笑：“我看你往哪兒逃，快點(diǎn)給我吃了吧�！�
羚羊想，死也不能給花豹吃掉，它閉上眼睛，縱身往懸崖一跳，正好掛在峭壁一棵樹(shù)上沒(méi)死，羚羊包扎了傷口，就回到了家，而花豹的呢？又一次讓羚羊脫逃了。
羚羊臨危逃命，知道了生存的危機，就告誡自己以后要處處小心謹慎。
四年級童話(huà)作文3
勤勞的姑娘馬芳和懶惰的姑馬麗是一對兒好姐妹，一天爸爸讓她們倆去采蘑菇，馬芳愉快地答應了，而馬麗卻躲在家里睡大覺(jué)。
馬方在森林里采到了許多蘑菇，回家時(shí)卻迷了路，于是，她就坐在石頭上哇哇大哭，智慧老人看見(jiàn)了就問(wèn)："你哭什么呢？"馬方訴說(shuō)了自己的遭遇，老人聽(tīng)完，就說(shuō)了一聲"變"馬芳一下子就回到了家，而且籃子里還有很多金錢(qián)，馬麗看了非常嫉妒，馬芳就把自己的經(jīng)歷給她說(shuō)了一遍，馬麗打算明天也去采蘑菇。
馬麗按照馬芳的描述來(lái)到大石頭旁就開(kāi)始大哭起來(lái)，智慧老人見(jiàn)了就問(wèn)："你哭什么呢？"馬麗說(shuō)："我在采蘑菇的時(shí)候迷了路，就來(lái)到了這里，智慧老人一看馬麗的籃子里什么也沒(méi)有，就斷定馬麗是故意騙金錢(qián)的，就說(shuō)："那你繼續采吧。"看到要錢(qián)無(wú)望，馬麗只好沮喪地回家了，馬芳一聽(tīng)就說(shuō)：勤勞必須是發(fā)自?xún)刃牡男袆?dòng)，假裝只能讓自己變得更虛偽，不能打動(dòng)別人的。馬麗一聽(tīng)知道自己做的不對，于是就慚愧地低下了頭。
知錯能改就是好孩子，我們再笨只要勤勞不放棄，就會(huì )像鐵杵一樣磨成鋒利的針。
四年級童話(huà)作文4
在無(wú)邊無(wú)際的太空里，一顆星星好奇的問(wèn)月亮媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)阏f(shuō)在另一個(gè)世界里是不是也是一塊黑布呀？″
″如果你想知道的話(huà)，那就去看看吧！”″耶！
可以去探險啦！“在路上，小星星看到了熊貓奇奇，就決定和奇奇結伴而行，他們餐風(fēng)飲露，見(jiàn)到了萬(wàn)里長(cháng)城、北京故宮、杭州西湖等地方。
突然，在他們放松警惕時(shí)，一條巨龍飛了下來(lái)，奇奇一見(jiàn)后退三尺，幾顆黃豆般大的汗珠流了下來(lái)，小星星一見(jiàn)狀就跑到奇奇面前像母親一樣慈善的撫摸著(zhù)奇奇的頭，奇奇似乎感到救星來(lái)了，趕快抓住小星星的手，咽了口唾沫，問(wèn)道”小星星，難道你不怕它嗎？“
“不怕，因為他是我的寵物，尖刺�！�
“哦，原來(lái)如此”說(shuō)著(zhù)，奇奇用手指碰了碰巨龍，發(fā)現原來(lái)巨龍并不是她想象的那么可怕。這時(shí)，巨龍說(shuō)″小星星，月亮媽媽讓我說(shuō)小星星，另一個(gè)世界好嗎？是不是真的像一塊黑布一樣？我期待你回來(lái)講給我們聽(tīng)。對了，你也該回了，異次元空間可不永許你�！�
小星星聽(tīng)后，遺憾的對奇奇說(shuō)”奇奇，拜拜了，真希望和你一起生活，可……“
奇奇裝做很開(kāi)心的樣子說(shuō)”沒(méi)事，拜拜！“
就這樣，小星星回去給兄弟們講這段冒險了，而奇奇也在開(kāi)心的生活著(zhù)。
四年級童話(huà)作文5
小魚(yú)搬家
一條小魚(yú)正在尋找新家，熱心的小青蛙跑過(guò)來(lái)問(wèn)說(shuō)：“你為什么要搬家呢?”
小魚(yú)說(shuō)：“我本來(lái)有一個(gè)幸福又漂亮的家，可是就在前些日子，池塘旁邊新建造了一個(gè)化工廠(chǎng)，每天都往池塘里排廢氣臟水，使池塘污染，變的臭氣熏天，原本清澈的池水也變的渾濁，我的家人和朋友們都因為這樣而生病了�！�
說(shuō)到這里，小魚(yú)傷心的哭泣起來(lái)，小青蛙也傷心的說(shuō)：“是啊!人類(lèi)只顧自己，不管生態(tài)平衡的破壞環(huán)境，毀壞我們的家園，上個(gè)星期我在稻田里捉蟲(chóng)，突然一輛大車(chē)把整個(gè)稻田鋪平，說(shuō)要在那里蓋大樓，害得我也只好在找地方安家�！�
天上的小鳥(niǎo)飛過(guò)，見(jiàn)到小青蛙和小魚(yú)正在議論這件事，停下來(lái)說(shuō)：“我也是，那天我在樹(shù)上休息，突然聽(tīng)到可怕的聲音，就見(jiàn)幾個(gè)人手里拿著(zhù)長(cháng)長(cháng)的東西，把一顆顆大樹(shù)鋸斷，害得我只好搬家�！�
一場(chǎng)大雨的來(lái)臨，小青蛙和小鳥(niǎo)幫助小魚(yú)和它的家人，搬到了森林里的小溪，希望這次不會(huì )再有人來(lái)破壞動(dòng)物們的家園!
請大家熱愛(ài)小動(dòng)物，保護生態(tài)平衡!
四年級童話(huà)作文6
早晨，太陽(yáng)公公慢慢的從東方升起。小樹(shù)旁邊出現了一個(gè)長(cháng)長(cháng)的影子。
影子打了一個(gè)呵欠，又伸了伸懶腰，讓后又打量了四周，臉上露出了不高興的表情，對旁邊的小松樹(shù)說(shuō)：“喂，小松樹(shù)，你怎么長(cháng)得那么矮?你看我多高啊!”小松樹(shù)微微一笑，說(shuō)：“你現在比我高，但你總不會(huì )這樣高�！庇白硬幌嘈诺暮吡艘宦�。
微風(fēng)涼爽的吹著(zhù)大地，太陽(yáng)慢慢升高了，這時(shí)影子慢慢的變矮了。他傷心地說(shuō)：“這是怎么一回事啊?”小松樹(shù)回答道：“你的高和矮都是由太陽(yáng)公公決定的，不信你去問(wèn)問(wèn)看�！薄笆菃�?太陽(yáng)公公?”影子抬起頭來(lái)看著(zhù)太陽(yáng)公公問(wèn)�！笆堑�，孩子�！碧�(yáng)公公對他說(shuō)：“由于地球的轉動(dòng)，我每天都在變化。我升高時(shí)你就會(huì )變矮，我降低時(shí)，你又會(huì )變高，只要你等到下午了，你就又會(huì )變高了�！�
下午，影子果然又變高了。當他正高興的時(shí)候，忽然看見(jiàn)自己正在慢慢地消失，便急著(zhù)大喊起來(lái)：“太陽(yáng)公公，請您別走!”太陽(yáng)公公擺擺手，笑呵呵地說(shuō)：“孩子們，別擔心，明天早上我們還會(huì )見(jiàn)面的�！闭f(shuō)完，太陽(yáng)公公和影子都不見(jiàn)了。四周一點(diǎn)兒聲音都沒(méi)有，只有小松樹(shù)依然挺立。
四年級童話(huà)作文7
上個(gè)月的周五，放晚學(xué)的時(shí)候。媽媽給我買(mǎi)了一只小鳥(niǎo)和一個(gè)鳥(niǎo)籠。
鳥(niǎo)籠是藍色的，下面有一根塑料制成的棍子，上面有一個(gè)圈，是給鳥(niǎo)兒玩的`。正中央有一條門(mén)，是給小鳥(niǎo)進(jìn)出的門(mén)。
我的小鳥(niǎo)是鸚鵡，它可美麗啦。全身是翠綠色的，頸部嫩黃，紅紅的嘴巴上長(cháng)了一個(gè)鉤，非常鋒利。有一次，我想跟它玩玩，把手伸進(jìn)它的小窩，就遭到它的襲擊。疼死我啦！下次我再也不敢碰它。放學(xué)回家，我看到鳥(niǎo)籠下面全是它愛(ài)吃的食物——粟米。我想，太浪費了吧！這時(shí)我在旁邊偷偷地觀(guān)察它。發(fā)現每次啄食的時(shí)候，總有粟米往下掉。過(guò)了一會(huì )兒，我想幫它清理一下鳥(niǎo)的垃圾，這才發(fā)現掉下來(lái)的不是粟米，全是空殼。好利害��！那么小的粟米竟然剝得干干凈凈，沒(méi)有發(fā)現一粒粟米。
我的小鳥(niǎo)每天都會(huì )帶來(lái)快樂(lè )。每當我疲憊的回到家時(shí)，它總是唱著(zhù)歡快的歌歡迎我回來(lái)。當我走到它的旁邊時(shí)，這時(shí)它就沒(méi)有那么乖巧了，一會(huì )東看看，一會(huì )西看看，一會(huì )東跳跳，一會(huì )西跳跳。有時(shí)到食物盆和水盆上跳一跳，有時(shí)故意把屎拉到水盆中，它的意思是說(shuō)：“要我給它添加食物和換新鮮的水�！�
小鳥(niǎo)真可愛(ài)，我愛(ài)我的小鳥(niǎo)！
四年級童話(huà)作文8
從前有一只小兔子和一只小羊。他們住在一座森林里。他們兩個(gè)之間的感情非常的友好，幾乎每天都在一起玩。
有一天，小兔的媽媽生病了。小兔從白天到晚上都在照顧著(zhù)自己的媽媽?zhuān)浑x開(kāi)家門(mén)一步，就連小羊來(lái)找他一起玩游戲，他都不去，只留在家里照顧媽媽。
到了第二天，小兔要去別的森林里采藥的時(shí)候小羊剛好看小兔，小羊覺(jué)得很奇怪就跑了上去問(wèn)小兔：“小兔，你今天為什么出來(lái)，不去照顧你的媽媽呢？”小兔說(shuō)：“我要給媽媽采藥去呢！”小羊又問(wèn)：“我可以去嗎？”小兔說(shuō)：“可以！”然后他們高高興興地去采藥了。他們走到半路的時(shí)候小羊突然掉進(jìn)了深不見(jiàn)底的懸崖里，小兔非常擔心小羊會(huì )不會(huì )發(fā)生什么事情。接著(zhù)小兔就大聲地喊：“小羊，你還好嗎？”小羊沒(méi)有一點(diǎn)反應，小兔越來(lái)越害怕，急得團團轉不知該怎么辦，正當分不知所措地時(shí)候看到草叢里發(fā)出了一束藍光，小兔走過(guò)去把扒開(kāi)，發(fā)現有一只小精靈，它的嘴唇干地裂開(kāi)了，小兔想：它一定是太口渴了，然后小兔就掏出水罐給小精靈喝水。小精靈逐漸蘇醒。小精靈說(shuō)：“我可以幫你實(shí)現兩個(gè)愿望�！毙⊥靡宦�(tīng)，就迫不及特地說(shuō)：“那請你救一下在懸崖里的小羊，和一種什么病都能治好的藥�！毙【`說(shuō)：“好的！”小羊立刻出現小兔面前，小兔抱著(zhù)他說(shuō)：“太好了，你沒(méi)事！”小精靈說(shuō)：“你們快回去吧！你媽媽的病已經(jīng)好了，”他們回到家。小兔看他的媽媽的病真的好起來(lái)了！
就是這樣，兔媽媽更喜歡他了！
四年級童話(huà)作文9
在一個(gè)美麗的王國里，住著(zhù)一位魔法師，王國里的小孩子都非常喜歡他。因為他總會(huì )變出一些糖果來(lái)逗孩子開(kāi)心。除了變出花花綠綠的糖果外，他還可以變出孩子們喜歡的玩意兒，一只小鳥(niǎo)、一只小兔或是彩色的氣球，還有很多的白天鵝，魔法師憑著(zhù)他的這些絕技，贏(yíng)得了大家的的喜歡。
王國里住著(zhù)一位貪心的國王，他聽(tīng)說(shuō)魔法師有這樣的本領(lǐng)，想：“我的宮殿住了這么久，早就舊了，就讓魔法師給我變一座富麗堂皇的宮殿吧！”想到馬上要住進(jìn)新的宮殿，國王激動(dòng)的簡(jiǎn)直要發(fā)瘋。還沒(méi)吃完早餐，國王便派人來(lái)找到魔法師，要他變出一座富麗堂皇的宮殿，時(shí)間就在下午五點(diǎn)。這下魔法師可苦惱了，因為他只會(huì )變出一些哄小孩子的把戲，怎能變出那么大的宮殿呢？魔法師皺著(zhù)眉頭，他苦惱極了。忽然，一個(gè)好主意蹦進(jìn)了魔法師的大腦：用隱形藥水逃跑，到時(shí)候，只要將藥水地在自己身上，就會(huì )立刻不見(jiàn)的。想到這里，魔法師緊鎖的眉頭舒展開(kāi)了。
五點(diǎn)不到，國王便等不及了，高興的要看魔法師的表演，魔法師趁國王和衛兵不注意，把藥水灑在自己身上，立刻就不見(jiàn)了。國王氣急敗壞，大聲吼道：“魔法師呢？他在哪？士兵，快去把他抓回來(lái)！”可魔法師卻早已無(wú)影無(wú)蹤了。國王氣得臉都青了，他的愿望破滅了。
四年級童話(huà)作文10
一天，烏鴉出去尋找食物。他看見(jiàn)不遠處有一些其他動(dòng)物正在吃剩下的碎片，就飛過(guò)去了。然后它發(fā)現了一個(gè)小鳥(niǎo)蛋�！岸嗫蓱z的孩子��！他出生前就失去了家人�！彼阅侵簧屏嫉臑貘f拿起蛋，飛回巢里。它像照顧自己的孩子一樣照顧這只鳥(niǎo)蛋。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的孵化，一只可愛(ài)的麻雀誕生了。他看見(jiàn)烏鴉高興地喊著(zhù)“媽媽?zhuān)瑡寢尅�。從那以后，烏鴉也扮演了母親的角色。它耐心地教小麻雀飛翔和進(jìn)食，小麻雀逐漸長(cháng)大了。
這一天，一位熱愛(ài)打獵的國王帶著(zhù)一群馬來(lái)到了森林。正當他向一只正在吃草的梅花鹿拉弓射箭的時(shí)候，憤怒的麻雀向前探了探身子，啄了啄國王的脖子。國王扔掉弓箭，鞭打麻雀。麻雀掉到了地上。這時(shí)，烏鴉領(lǐng)著(zhù)憤憤不平的鳥(niǎo)在國王和他的士兵上空盤(pán)旋，向他們猛攻。國王看不出有什么好處，就和他的隊伍一起逃走了。
烏鴉救出了垂死的麻雀，飛回了它的巢。它帶了草藥來(lái)包扎小麻雀的傷口，并很好地照料它。麻雀奇跡般地恢復了健康。從那以后，國王再也沒(méi)有來(lái)過(guò)森林打獵。烏鴉、麻雀和動(dòng)物也過(guò)著(zhù)幸福安寧的生活。
四年級童話(huà)作文11
從前，在一間幼兒園里，有一個(gè)破舊的木馬……
一天，一位清潔老爺爺路過(guò)這個(gè)破舊的木馬，老爺爺你可以騎騎我嗎?木馬突然開(kāi)口說(shuō)道。這令老爺爺非常吃驚�？墒�，老爺爺還是和木馬說(shuō)了起來(lái)。我都一把年紀了，還騎木馬，不笑死人了……老爺爺苦笑著(zhù)說(shuō)道。這一句話(huà)令木馬落下了幾滴淚珠，那就好吧!老爺爺又說(shuō)道.這一句話(huà)來(lái)得很突然。木馬止住了淚水。
老爺爺剛騎上了木馬，居然變回了小朋友。這時(shí)，老爺爺突發(fā)奇想：要是讓我住在老人園里的朋友也變回小朋友的話(huà)就太好了。老爺爺想到這里，就立刻把木馬搬到老人園里.老爺爺的朋友都玩得樂(lè )呵呵�？墒�，木馬太舊太臟了。老爺爺和他的朋友商量著(zhù)要把木馬再油一油紅漆。才一會(huì )兒，木馬就變得很新了，可是老爺爺和他的朋友怎么搖，也還是一把白胡子。老爺爺決定把木馬送回幼兒園，小朋友們看見(jiàn)木馬都一窩蜂地涌過(guò)去.這時(shí)，木馬說(shuō)話(huà)了：“謝謝老爺爺，我再也不會(huì )孤單了”。說(shuō)著(zhù)，嶄新的木馬變成了一陣風(fēng)，飛向遠方……
四年級童話(huà)作文12
有一天，小烏龜在搬東西的時(shí)候，不小心摔了一跤，把腳扭傷了。第二天，因為動(dòng)作慢，老板炒了它的魷魚(yú)。
這只小烏龜是不是很笨��？別急，好戲還在后頭呢！
這只“笨龜”冥思苦想：“還是先去醫院檢查一下再說(shuō)吧�！闭f(shuō)完，連忙去了醫院。醫生先給小烏龜做了初步檢查，然后拍了片，結果顯示只是肌肉紅腫，沒(méi)有傷到骨頭。小烏龜康復后立刻踏上了求職路。
這只小烏龜先后找到了幾份工作，但做起來(lái)并非一帆風(fēng)順。讓人意想不到的是，小烏龜做清潔工時(shí)竟然把垃圾箱扣到了自己的腦門(mén)上，弄得渾身臟兮兮的；做馬桶工竟然掉進(jìn)了馬桶里……
小烏龜又被炒了魷魚(yú)。但是功夫不負有心“龜”��！屢遭失敗的它費盡心機終于又找到了一份稱(chēng)心如意的工作——挖貝殼。
小烏龜無(wú)比珍惜自己的這份工作，工作一向勤勤懇懇，從不怠慢，那晶瑩的汗珠見(jiàn)證了它從失敗走向成功的艱辛歷程。老板見(jiàn)它那么勤懇，便說(shuō)：“多挖點(diǎn)貝殼出來(lái)！等賺了錢(qián)，給你發(fā)紅包！”小烏龜聽(tīng)了胸有成竹地說(shuō)："Yes，Sir！"
一晃十年過(guò)去了，這只“笨龜”接替了老板的工作，有好多的烏龜及其他動(dòng)物來(lái)這里打工謀生，當年的小烏龜已經(jīng)變成老烏龜，它統領(lǐng)著(zhù)手下的千兒八百號人，兢兢業(yè)業(yè)地工作著(zhù)。
四年級童話(huà)作文13
一天，身為小白兔的我丁丁和小灰兔東東一起在山坡上玩龜兔賽跑的游戲。正當我們玩得開(kāi)心，突然一塊大石頭把我絆倒了，我滾啊滾啊，一不留神就滾到了懸崖邊。千鈞一發(fā)之際，東東抓住了我的尾巴，他使出吃奶的力把我從鬼門(mén)關(guān)拉了回來(lái)。我心懷感激，將時(shí)時(shí)刻刻記在心里，于是，我把東東救我一命的事刻在了石頭上，寫(xiě)著(zhù)：某年某月某日，東東救了丁丁一命。
冬天悄悄來(lái)臨了，我和東東的食物快要吃完了，東東對我說(shuō)：丁丁，明天我們一起去別的地方找些食物過(guò)冬吧！一天漸漸過(guò)去了，我們倆一無(wú)所獲，只好硬著(zhù)頭皮到沙灘上碰碰運氣。海風(fēng)肆意地吹拂著(zhù)我倆的臉，河面上結成了一片冰，了無(wú)生機。我唉聲嘆氣地對東東說(shuō)：我們還是回去吧？不要繼續找了。東東斬釘截鐵地說(shuō)不，我不回去，我還不信了。為此，我們倆爭吵起來(lái)，爭得面紅耳赤，盡管雙方筋疲力盡，但是誰(shuí)也不愿讓步。東東狠狠地摔了我一巴掌，我很傷心，我把這件事寫(xiě)在沙灘上，寫(xiě)到：某年某月某日，東東打了我一巴掌。
這時(shí)，我的鄰居笨笨豬路過(guò)，一臉茫然地問(wèn)我：丁丁，你為什么把東東救你的事刻在了石頭上？為什么又把東東打你的事寫(xiě)在了沙灘上呢？因為東東救了我，我會(huì )永遠感激他，滴水之恩應當涌泉相報，至于他打我的事，就讓它隨著(zhù)海浪一起沖走吧！
一米陽(yáng)光照在我的身上，暖暖的，照在東東的臉上，紅紅的。
四年級童話(huà)作文14
從前有一個(gè)誠實(shí)的小白兔。在它上一年級時(shí)，白羊老師要選一位同學(xué)當班長(cháng)。這可難到了白羊老師，她不知道應該選那位同學(xué)做班長(cháng)，突然白羊老師靈機一動(dòng)，想出了一個(gè)辦法。
第二天，白羊老師跟同學(xué)們說(shuō)：“我這次要考考你們，如果誰(shuí)過(guò)關(guān)了，誰(shuí)就可以當班長(cháng)�！�
“老師，是什么題呢？”一位同學(xué)問(wèn)。
“這道題不算難，就是我給每人發(fā)一顆種子，在一個(gè)月之內，你們把它養成最美的花，看誰(shuí)的是最美麗的，最鮮艷的！”白羊老師說(shuō)。
“這一點(diǎn)都不難！”
“我養花是最鮮艷的，最美的！”
“我最會(huì )養花啦！”
······同學(xué)們在七嘴八舌的討論著(zhù)。
山羊老師發(fā)種子給同學(xué)們。
······一個(gè)月過(guò)去了，山羊老師看見(jiàn)一各個(gè)同學(xué)們都捧著(zhù)美麗的花兒，她從同學(xué)們身邊走過(guò)，一個(gè)笑臉都沒(méi)有，而看見(jiàn)小白兔捧著(zhù)一盆沒(méi)有花兒的盆子，問(wèn)：“你為什么捧著(zhù)空盆子來(lái)呢？”
“我種了一個(gè)月，可它就是不長(cháng)出根來(lái)�！毙“淄没卮鸬�。
山羊老師拉著(zhù)小白兔宣布：“我宣布，我們班的班長(cháng)是小白兔！”
大家都驚奇地看著(zhù)山羊老師問(wèn)：“老師為什么要選小白兔當班長(cháng)呢？我們的花都很美麗，很鮮艷啊，而小白兔卻捧著(zhù)一個(gè)空花盆��！”
“我說(shuō)過(guò)，我是要考考你們，你們都沒(méi)有過(guò)關(guān)，這一次我考的是你們誠不誠實(shí)。其實(shí)我發(fā)的種子都是煮過(guò)的了，這樣的種子不可能長(cháng)出花兒來(lái)，所以你們的這些花都是買(mǎi)來(lái)的，對嗎？”
同學(xué)們都慚愧地低下了頭。
四年級童話(huà)作文15
炎熱的夏天過(guò)去了，紅葉滿(mǎn)山的秋天悄悄地來(lái)到。然后雖然秋天沒(méi)有春天耀眼的鮮花，但它卻有成熟的累累果實(shí)，正是秋收冬藏的好時(shí)光。
一天，秋高氣爽，小動(dòng)物們都在采集食物，準備過(guò)冬。燕子們已經(jīng)在飛往南方。只有小兔子灰灰一家還在玩，不在采集食物。小兔灰灰最好的朋友就是小松鼠珂珂。
這天，小兔子灰灰覺(jué)得一個(gè)人玩沒(méi)勁，就去找小松鼠珂珂玩。珂珂正在采松果，灰灰在樹(shù)下大聲喊：“珂珂，這天天氣這么好，不如下來(lái)和我玩一會(huì )兒？”“不行，你怎樣不去采集食物呢？冬天立刻到了，你再玩的話(huà)，到冬天就會(huì )挨餓的�！辩骁婊卮鸬�。小兔灰灰可不這樣想，他只想到玩，灰灰沒(méi)理珂珂，自我去玩了……
不久，寒冷的冬天來(lái)了，小動(dòng)物們都在品嘗自我采集的食物。小兔子見(jiàn)了，饞得直流口水，很想吃，于是就問(wèn)小松鼠要了幾個(gè)松果，味道好極了。然后灰灰說(shuō)：“明天我必須去找食物�！钡堑搅说诙�，灰灰早把昨日說(shuō)的話(huà)給忘得一干二凈，之后玩去了……
沒(méi)過(guò)多久，小兔子灰灰受不了饑餓的煎熬，被活活餓死了，小松鼠悲傷的把小兔葬了。
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