精選描寫(xiě)童話(huà)的作文三篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的描寫(xiě)童話(huà)的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫(xiě)童話(huà)的作文 篇1
從前，有一群羊羊和一只灰太狼。住在大森林里。
有一天，喜羊羊碰巧遇見(jiàn)了灰太狼。這時(shí)，灰太狼張開(kāi)血盆大口地張開(kāi)他那發(fā)出陣陣臭味的嘴巴。喜羊羊眼珠一轉，想出了一個(gè)好辦法。喜羊羊突然說(shuō)："灰太狼，你吃我可以，但你得先去跟我們的村長(cháng)打個(gè)招呼才行��！這是我們肥羊世家的規矩，誰(shuí)要是違反了，就變成一堆便便！"喜羊羊答道�；姨锹�(tīng)了以后害怕極了，連連點(diǎn)頭。"可你們說(shuō)的那個(gè)什么的村長(cháng)在哪呢？"灰太狼反問(wèn)道。喜羊羊說(shuō)："你跟著(zhù)我走吧！我帶你去。"灰太狼聽(tīng)了搖了搖頭，就跟喜羊羊去了。
喜羊羊把狼帶到了一棵樹(shù)下面。樹(shù)上是一個(gè)蜂窩。喜羊羊指著(zhù)蜂窩，對灰太狼說(shuō)："看見(jiàn)了嗎？那上面的黃色的東西，就是我們的村長(cháng)。"灰太狼看了看，猛地跳上去抓住了蜂窩。這時(shí)蜂群涌到了灰太狼的身上，不停地叮咬著(zhù)灰太狼�；姨窃谝宦晳K叫以后就死了。喜羊羊又高高興興地回家了。
喜羊羊回家后，也把它怎么對付灰太狼的`方法仔仔細細地跟大家說(shuō)了一遍。
這個(gè)故事告訴了我們，弱者想戰勝強者，先就從辦法這方面下工夫。
描寫(xiě)童話(huà)的作文 篇2
鞋子穿舊了對人們來(lái)說(shuō)便沒(méi)有了任何的意義，人們一般會(huì )隨手把他們扔進(jìn)垃圾筒里。這便是舊鞋最終的命運。
不久垃圾筒里便聚集了各種不同款式的鞋子。有高踉鞋、皮鞋、涼鞋和拖鞋等等。他們友好地打起了招呼。這天，一群小老鼠出來(lái)玩，他們從垃圾筒里淘到了一只舊皮靴，可把他們樂(lè )壞了�？炜催@只靴子做咱們的無(wú)敵戰車(chē)正好，回去把他改裝一下就是一件厲害的武器。
這天，看家狗出來(lái)溜達，小老鼠們從靴子的小孔里射出無(wú)數顆豌豆大的沙粒，把看家狗打得汪汪亂叫。甲蟲(chóng)們的收獲也不錯，找到了一只人造革的小童鞋。這個(gè)拿回去做艘輪船吧，讓咱們全家出海旅游一下。
最高興的得數小田鼠了，他們找到了一個(gè)漂亮的高跟鞋。小田鼠把高跟鞋改裝成了滑滑梯。小瓢蟲(chóng)、小甲蟲(chóng)、小松鼠一個(gè)個(gè)輪流沿著(zhù)梯子往上爬，然后吱溜一聲從上面滑了下來(lái)。大家玩得這么開(kāi)心，蝸牜也不寂寞，可大家嫌他們滑得太慢了，于是，大伙一起出力為他們專(zhuān)門(mén)建了一個(gè)游樂(lè )場(chǎng)。
退休的鞋子的生話(huà)太豐富了，他們希望這樣的生活能一直繼續下去。
描寫(xiě)童話(huà)的作文 篇3
在學(xué)校的小花園里，那一棵最引人注目的紫藤隨著(zhù)嚇姑娘的到來(lái)，悄悄地發(fā)生著(zhù)變化。
炎熱的夏風(fēng)撫摸過(guò)人們的臉龐，那一朵朵鮮艷而嬌嫩的紫藤花漸漸枯萎了，取而代之的則是幾片蒼翠欲滴的葉子。
這葉子毫不遜色于花。在每一片葉子上似乎都有一個(gè)小精靈，賜予無(wú)限活力，無(wú)限傳奇的色彩，使它從內向外散發(fā)出一種勃勃的生機。就像一位瀟灑脫俗的藝術(shù)家為它們添上了一份美麗，一份灑脫，卻又那么自然，那么妥當。
紫藤樹(shù)的枝干龍盤(pán)虎踞，交叉錯雜。那幾條粗的像龍，威武兇猛，神情嚴肅，似乎有著(zhù)一種不可侵犯的威嚴。那幾條細的像蛇，渾身滑溜溜的，吐著(zhù)紅而細長(cháng)的舌頭，似乎正準備發(fā)起攻擊。在枝干之上，在天空之下，盡顯無(wú)遺的是一層厚厚的，密密麻麻的葉子，就像一片綠色的海洋。這兒的每一片綠得生輝的葉子就是一朵翻騰的浪花，每一顆七彩的雨露就是一顆濺起的水珠，每一個(gè)可愛(ài)的豆莢就是一只活潑的魚(yú)兒。
每當風(fēng)兒輕輕拂過(guò)，葉子便隨之跳起了優(yōu)雅而高貴的舞蹈，空中彌漫著(zhù)綠色的夢(mèng)幻氣息，使人陶醉了。
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