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鉛筆童話(huà)作文400字

時(shí)間:2022-05-05 19:04:51 [第三單元]寫(xiě)童話(huà) 我要投稿

【精華】鉛筆童話(huà)作文400字3篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的鉛筆童話(huà)作文400字3篇,歡迎大家分享。

【精華】鉛筆童話(huà)作文400字3篇

鉛筆童話(huà)作文400字 篇1

  有一個(gè)鉛筆,他受到主人的寵愛(ài)。但時(shí)間過(guò)得真快,轉眼間,長(cháng)長(cháng)的鉛筆就變成一個(gè)短短鉛筆頭了,主人雖然寵愛(ài)他,可他變的這么短,也沒(méi)有什么用處了,主人還是把他丟掉了。

  “主人不要丟掉我,想一想,我一定還有用處的!毙⌒〉你U筆頭大聲哀求著(zhù),主人只看了看他,一回頭就跑掉了。鉛筆頭跳出了垃圾桶,開(kāi)始他的新生活。

  垃圾桶的旁邊是個(gè)像山坡一樣的箱子,鉛筆頭滾了下去。

  “汪汪,汪汪汪!”一只狗向鉛筆頭跑來(lái),鉛筆頭頓時(shí)愣在那里,像個(gè)木頭人,這時(shí)狗的主人來(lái)了,馬上就把這只狗帶走了,鉛筆頭化險為夷了。

  鉛筆頭走呀走,看見(jiàn)了一塊兒黃布,正哭哭啼啼的呢!澳阍趺蠢?為什么那么傷心?”“我就是一塊兒黃色的布,沒(méi)有圖案,一點(diǎn)都不美麗,主人就是因為這個(gè),才很少用我的!薄拔襾(lái)幫你!”鉛筆頭在上邊畫(huà)很多漂亮的風(fēng)景,“謝謝你!薄靶∫馑,不用謝!便U筆頭走了。

  鉛筆頭來(lái)到馬路邊,他正要過(guò)馬路,一輛車(chē)正向他開(kāi)來(lái),幸虧鉛筆頭小,鉆過(guò)了車(chē)底,安全的過(guò)了馬路。

  鉛筆頭累了,躺在草地上,“啊——,真舒服呀!彼@樣想,一個(gè)小男孩走來(lái),發(fā)現了鉛筆頭!斑,這里有支鉛筆頭,我要把他帶回家!钡搅诵∧泻⒌募,小男孩給了些食物給鉛筆頭,還給他做了一張小床,真美的家呀,鉛筆頭坐在床上悠閑的吃著(zhù)東西!皼](méi)有比這更美好的了,我一定要謝謝這個(gè)小男孩,不,是我的主人,我一定要報答他!”鉛筆頭想著(zhù)。

鉛筆童話(huà)作文400字 篇2

  鉛筆和橡皮是好朋友,每天在一起,形影不離。

  這天,它們吵了起來(lái)。是怎么回事呢?原來(lái)是小主人得了100分。鉛筆說(shuō);“看我的功勞多大呀!要是沒(méi)有我,主人能得100分嗎?‘‘橡皮惱火地說(shuō):“不是我來(lái)幫小主人擦掉錯的地方,主人才不會(huì )得100分呢!”就是因為這個(gè),它們才吵起來(lái)的。

  它們這一吵,也不合作了。主人的`成績(jì)下降了。他非常傷心,也不寫(xiě)作業(yè)了。

  晚上,它們又吵了起來(lái)。主人聽(tīng)見(jiàn)了,打開(kāi)文具盒說(shuō):“我說(shuō)嘛!最近成績(jì)怎么下降了,原來(lái)是你們倆兒吵架了。你們不是形影不離得好朋友嗎?好朋友是不應該吵架的。我的成績(jì)好是大家的功勞,大家缺一不可!(tīng)了主人的話(huà),它們慚愧的低下了頭。鉛筆說(shuō):“對不起,橡皮弟弟原諒我好嗎?”橡皮說(shuō):“我也有錯,我們和好吧!我們要一起努力讓主人的成績(jì)好起來(lái)!便U筆說(shuō):“好,讓我們一起努力吧!”這時(shí),主人聽(tīng)到了高興的說(shuō):“謝謝你們!”

  這個(gè)故事告訴我們:做人要謙虛不能驕傲,并且要珍惜友誼。

鉛筆童話(huà)作文400字 篇3

  一支鉛筆、一塊橡皮和一個(gè)轉筆刀是很要好的朋友。它們互相幫助,鉛筆寫(xiě)錯了字,就請橡皮來(lái)幫忙,橡皮擦去錯字,讓鉛筆再寫(xiě)上正確的字。鉛筆用久了,筆尖磨完了,鉛筆就請轉筆刀來(lái)幫它修整筆尖。它們天天陪伴著(zhù)小主人去上學(xué),任勞任怨從來(lái)不爭吵,和睦相處。

  時(shí)間漸漸地過(guò)去了,鉛筆開(kāi)始驕傲起來(lái)了,它認為自己比橡皮和轉筆刀更有用,因為只有它能寫(xiě)字來(lái),而橡皮和轉筆刀不能。鉛筆忘記了昨日的友情,常常用輕蔑的語(yǔ)氣譏諷它們。橡皮和轉筆刀對鉛筆沒(méi)有提出什么抗議,只是盡量的容忍。鉛筆就認為橡皮和轉筆刀是懦弱的東西,就經(jīng)常亂寫(xiě)字,讓橡皮去擦。還在轉筆尖的時(shí)候,故意把筆尖弄斷,讓轉筆刀再修整好。一段時(shí)間后,橡皮就變得又矮又小,轉筆刀的刀片不鋒利了,鉛筆卻還是得意洋洋。有一天,文具盒里又來(lái)了幾把鉛筆,它們見(jiàn)了原來(lái)的那支鉛筆紛紛議論起來(lái),其中一支鉛筆說(shuō):“那么短的鉛筆還留著(zhù)干嗎?早該扔了!便U筆聽(tīng)了,來(lái)到鏡子前一看,自己果然已變成了一支短小的鉛筆了,它很傷心,橡皮和轉筆刀對它說(shuō):“你在折磨我們的同時(shí),也加快了你自己生命的縮短!便U筆聽(tīng)了,十分后悔。

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