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快樂(lè )的童話(huà)作文

時(shí)間:2022-04-18 16:56:23 [第三單元]寫(xiě)童話(huà) 我要投稿

精選快樂(lè )的童話(huà)作文七篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的快樂(lè )的童話(huà)作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選快樂(lè )的童話(huà)作文七篇

快樂(lè )的童話(huà)作文 篇1

  今天,我來(lái)到了童話(huà)城.童話(huà)城果然名不虛傳,就連路邊的菊花都是安徒生童話(huà)中的“春黃菊”.

  去哪兒玩好呢?我想起了童話(huà)森林,因為有許多美麗的童話(huà)都發(fā)生在神秘的大樹(shù)林里.好,就去哪兒吧!

  坐在童話(huà)城里的快樂(lè )大巴,一會(huì )兒就到了童話(huà)森林。向前走了幾分鐘,聽(tīng)到一陣悅耳的歌聲,尋著(zhù)歌聲走過(guò),看到一只金黃色的夜鶯。咦,它什么時(shí)候改成白天唱歌了,噢,原來(lái)它終于被皇帝放出來(lái)了,又可以快樂(lè )的歌唱了。走到樹(shù)林深處,看到一座矮小的木屋,木屋前有位婆婆,婆婆正準備給屋子里的白雪公主蘋(píng)果呢,在這千鈞一發(fā)之際,我沖過(guò)去搶走了那個(gè)婆婆(白雪公主的繼母)手中的蘋(píng)果,只見(jiàn)那個(gè)婆婆眼中充滿(mǎn)怒火,怒氣沖沖地對我說(shuō):“你搶我的蘋(píng)果干嗎?”我說(shuō)“我要看看你的蘋(píng)果是不是正宗的煙臺蘋(píng)果,農藥超不超標,是不是無(wú)公害的,算不算‘綠色食品’。噢,這個(gè)蘋(píng)果基因變異了,要不怎么會(huì )一半紅,一半綠呢?”當那個(gè)婆婆正準備說(shuō)話(huà)時(shí),我邊以迅雷不及掩耳之勢—--把那半紅色的蘋(píng)果塞進(jìn)了那個(gè)婆婆的嘴里,那婆婆看見(jiàn)那有毒的蘋(píng)果在自己的嘴里,一溜煙可不知跑到哪兒去了?墒侨绻籽┕鞑凰,童話(huà)怎么進(jìn)行?我想到了一個(gè)萬(wàn)全之策,我拿起了一種安眠水“睡睡樂(lè )”,對白雪公主噴了幾下,白雪公主便昏昏沉沉地倒在地板上了,沒(méi)有呼吸,沒(méi)有心跳,好象她真的死了。

  接著(zhù),我又瀏覽了許多地方。我去了愛(ài)的教堂,看到了豌豆上的公主和國王正在舉行盛大的婚禮而感到欣喜;我在幸福的宮殿看到海的女兒在翩翩起舞而感到驚訝;我在尋夢(mèng)湖邊看到羞答答的已變成白天鵝的丑小鴨而感到快樂(lè )……

  在最后一個(gè)景點(diǎn)——水之夢(mèng)小溪邊,我靜靜的思索著(zhù),我想讓我的一生成為一篇優(yōu)美的童話(huà)。童話(huà)情節曲折動(dòng)人,主人公總會(huì )以樂(lè )觀(guān)、積極地態(tài)度面對一切困難,在經(jīng)歷一陣暴風(fēng)雨之后,幸福無(wú)比,但是,主人公不會(huì )驕傲,會(huì )用那勤勞的手創(chuàng )造出美好的生活。

快樂(lè )的童話(huà)作文 篇2

  今天,小熊三兄弟要去春游,它們高興極了。熊媽媽說(shuō)是帶它們去大草坪。

  熊媽媽和小熊三兄弟到達目的地,大草坪風(fēng)光秀麗,景色宜人,大草坪是一片綠色的海洋。小熊們抬頭看,哇!那藍藍的天空,還有那鮮艷的迎春花開(kāi)放的多么燦爛!吸引來(lái)許多蝴蝶,蝴蝶在空中翩翩起舞。小熊們躺在草地上,呼吸著(zhù)新鮮的空氣,感覺(jué)很舒服。

  熊大看到蝴蝶飛來(lái)了,它踮起腳,伸起手,想捉蝴蝶,而蝴蝶卻越飛越高。熊大沒(méi)捉到蝴蝶,失望極了。它生氣的說(shuō)“下次一定要捉到你!毙芏托苋l(fā)現樹(shù)上掉下來(lái)一個(gè)蘋(píng)果,熊二和熊三為是爭蘋(píng)果屬于誰(shuí)的爭的臉紅耳斥。熊二說(shuō):”蘋(píng)果是我的!毙苋齾s說(shuō):“蘋(píng)果應該是我的!毙芏终f(shuō):“蘋(píng)果是我先發(fā)現的!毙苋终f(shuō):“蘋(píng)果是我先拿到的!痹谛芏苋隣幍牟豢砷_(kāi)交的時(shí)候,結果蘋(píng)果卻被熊大給搶走,拿去孝敬熊媽媽了。熊媽媽夸熊大真是個(gè)懂事的孩子。

快樂(lè )的童話(huà)作文 篇3

  自從兇惡的老虎和狡猾的狐貍被聰明的.動(dòng)物們消滅后,對森林之王之位的要求就更加的嚴格。通過(guò)一次又一次激烈的比賽終于讓憨厚、善良、真誠的大象龍龍贏(yíng)得比賽。這個(gè)經(jīng)歷過(guò)智慧、勇敢、善良、友好、堅強訓練的森林之王可真是不辜負大家的期望。他為這個(gè)森林之國提出了一項又一項的改革的好政策,采取了動(dòng)物們一個(gè)有一個(gè)好的建議,整天為國事操勞。使得這個(gè)森林之國日益富強;生活水平日益提高;動(dòng)物之間和睦共處……但國王龍龍的身體卻一天比一天虛弱,情緒一天比一天低落。大臣們都很焦慮,就連森林中最好的醫生也無(wú)能為力了。

  有一天,國王龍龍在夢(mèng)中遇見(jiàn)了一位仙子,那仙子告訴他,只要找到他自己的快樂(lè )的味道,他的病就自然的痊愈了。國王龍龍醒來(lái)后告訴了大臣們這件事情。大臣們都非常的高興,大臣小羊歡歡和小鹿樂(lè )樂(lè )主動(dòng)為龍龍尋找快樂(lè ),但隆隆絲毫沒(méi)有感到快樂(lè )的味道。于是歡歡和樂(lè )樂(lè )就去民間尋找快樂(lè )的味道。

  歡歡和樂(lè )樂(lè )幾乎走遍了整個(gè)森林。他們詢(xún)問(wèn)了河邊的小魚(yú),小魚(yú)若所思地說(shuō):“我的快樂(lè )就是能在清澈的水中自由的穿梭,這種味道很清涼呢!”歡歡和樂(lè )樂(lè )遲疑的點(diǎn)了點(diǎn)了頭,又繼續向前走。

  他們又詢(xún)問(wèn)了花叢中的小蜜蜂,密封非常認真地說(shuō):“我的快樂(lè )就是在美麗的花叢中幸福的采蜜,這種感覺(jué)很清香呢!”歡歡和樂(lè )樂(lè )好像明白了什么似的,又繼續向前走。

  他們又詢(xún)問(wèn)了空中的雄鷹,雄鷹特別嚴肅地說(shuō):“我的快樂(lè )就是能在蔚藍的天空中急促的飛翔,這種味道很刺激呢!”歡歡和樂(lè )樂(lè )恍然大悟,趕快謝別了朋友們,箭一般的出現在國王龍龍的面前。興奮而激動(dòng)的講了他們的經(jīng)歷。國王聽(tīng)了快樂(lè )的跳起來(lái)。他找到了他的快樂(lè )!他的快樂(lè )就是:能在這個(gè)世界上有自己的生活方式,并在這種生活方式中享受快樂(lè )。而不是因為這種生活方式的辛苦來(lái)抱怨生活,從而丟失了快樂(lè ),更沒(méi)有了快的味道!

  國王龍龍找回了他的快樂(lè ),那就是能正確的領(lǐng)導森林之國的動(dòng)物們快樂(lè )的生活,這種味道很舒暢、清爽、溫馨……

快樂(lè )的童話(huà)作文 篇4

  一陣和風(fēng)拂過(guò)這平靜的湖面,吹起層層漣漪,漾起的浪花一圈圈散去,越來(lái)越遠。夕陽(yáng)的余暉灑落在湖面上,和風(fēng)一吹,斑斑點(diǎn)點(diǎn),十分迷人,煞是好看……

  我是湖邊一根小小的蘆葦,在和風(fēng)中搖曳著(zhù)弱小的身體,我沒(méi)有楊柳揮灑飛絮時(shí)的離愁與纏綿,沒(méi)有雪白的云朵飄動(dòng)的清逸與灑脫,也沒(méi)有五彩繽紛的鮮花綻放時(shí)瀟灑與浪漫,但是我有一顆快樂(lè )的心。有一種堅強的生命,有一種從不放棄的精神。

  我是江中一尾小小的金鯉,看紅潤的太陽(yáng)羞澀地將臉龐悄悄藏入水中,聽(tīng)快樂(lè )的江濤休息的竊竊私語(yǔ),感受春暖花開(kāi)的美好時(shí)光,不會(huì )因為寂寞而放棄我的春天,不會(huì )因為嚴寒而放棄我的巡游,不會(huì )因為鯊魚(yú)的強大而放棄我的自尊。因為我擁有這一灣美麗的碧水,因為我活著(zhù),所以我快樂(lè )。

  我是山中一朵小小的百合,一場(chǎng)細雨潛進(jìn)安謐的樹(shù)林,洗去沉積已久的塵土,留下一個(gè)清新的世界,雨珠在樹(shù)葉上和花瓣上歡快地滑過(guò),在微雨中吸吮大地的甘露。我沒(méi)有牡丹的千姿百態(tài),沒(méi)有玫瑰的嬌艷欲滴,沒(méi)有水仙的風(fēng)情萬(wàn)種。但是我可以聆聽(tīng)小鳥(niǎo)的歌唱,和著(zhù)小溪的節拍;與風(fēng)姐姐跳舞與露珠嬉戲也可以為雨后采蘑菇孩子帶來(lái)迷人的芬芳。

  我是一朵小小的野菊,看調皮的星星圍著(zhù)月亮俏俏地眨眼,聽(tīng)涓涓的小溪奏起的美妙心曲,觀(guān)悠閑的山嵐升起又落下。我盡情地享受大自然賜給我的一切,我不會(huì )因為秋寒而枯萎;不會(huì )因為嚴冬而心酸;不會(huì )因為孤獨而卑瑣,因為我擁有金色的秋天。因為我活著(zhù),所以我快樂(lè )

  我是一只自由自在的小鳥(niǎo),白云是我的伙伴,藍天是我的故鄉。沒(méi)有雄鷹搏擊長(cháng)空,遨游天空的風(fēng)采,也沒(méi)有大雁般群起而落,群落而飛的儀態(tài)。但我有動(dòng)聽(tīng)的歌喉,有迷人的身材,有美麗的肢膀。

  我在陽(yáng)光里嬉戲,在風(fēng)雨中滑翔,在黃昏中祈禱,當黑夜降臨時(shí),我還有一個(gè)溫暖的家,我自由,我快樂(lè ),我幸福。我活著(zhù),我快樂(lè )。

  在學(xué)校我是一只丑小鴨,沒(méi)有迷人的外貌,沒(méi)有漂亮的歌喉,沒(méi)有驕人的成績(jì)。但是我有一顆感恩的心,一個(gè)高貴的頭顱,一個(gè)堅強的信念。為理想而打拼,為青春而放歌,為生命而執著(zhù)。我吵,我鬧;我哭,我笑;我唱,我跳。為夢(mèng)想而努力,為明天而執著(zhù),為未來(lái)而吶喊。我走在陽(yáng)光里,我笑在春風(fēng)里,我唱在春天里。

  我活著(zhù),我快樂(lè )!

快樂(lè )的童話(huà)作文 篇5

  一片田野上,站著(zhù)一個(gè)稻草人,它穿著(zhù)紅白條紋的衣服,戴著(zhù)一頂小草帽,長(cháng)長(cháng)的胳膊筆直地伸著(zhù),一只鳥(niǎo)兒停在它的肩膀上歇腳。

  “你好,稻草人!

  “哦,你好!”稻草人微笑地回答。

  “你每天都站在這里,你不孤單嗎?你不想去別的地方看看嗎?我去過(guò)那邊的樹(shù)林,里面好玩兒極了,你想和我一起去嗎?”小鳥(niǎo)問(wèn)到。

  “謝謝你小鳥(niǎo),我也很想去別的地方看看,但是這片田野不能沒(méi)有我,我還要為路過(guò)的朋友們指路呢!”稻草人依舊微笑著(zhù)回答。

  “沒(méi)關(guān)系,稻草人。我想到一個(gè)好辦法,我可以飛去別的地方,然后再飛回來(lái),我會(huì )把我遇到的好玩的事情講給你聽(tīng),這樣你就不用離開(kāi)這里啦!”小鳥(niǎo)激動(dòng)地說(shuō)到。

  “真的嗎?這樣就太好啦,真的很感謝你小鳥(niǎo)!钡静萑艘埠芗(dòng)。

  從此以后,在這片田野上,小鳥(niǎo)就和稻草人成為了好朋友,小鳥(niǎo)常常飛回來(lái)和稻草人講有意思的事情,稻草人也不再孤單,變成了一個(gè)快樂(lè )的稻草人。

快樂(lè )的童話(huà)作文 篇6

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,小白兔來(lái)到河邊看見(jiàn)笨笨豬和皮皮猴在河對岸高高興興地玩著(zhù)跳繩。小白兔也想過(guò)去玩可是河水又急又深,嚇得小白兔腿發(fā)抖。

  小白兔心想:河水這么寬怎么過(guò)去呀?笨笨豬喊:“小白兔過(guò)來(lái)玩呀!毙“淄谜f(shuō):“我也想,可是我怎么過(guò)來(lái)呀?”

  皮皮猴想了想,突然靈機一動(dòng)想出了好辦法,皮皮猴對笨笨豬說(shuō):“你記不記得草叢里藏著(zhù)一塊又長(cháng)又寬的木板嗎?”連忙跑到草叢邊

  兩人用九牛二虎之力把木板擺到河的中央。變成一座橋。皮皮猴招招手說(shuō):“小白兔可以過(guò)來(lái)了!

  三個(gè)好朋友開(kāi)開(kāi)心心玩起了跳繩,不久一只小鳥(niǎo)飛來(lái)說(shuō):“我來(lái)給你們數誰(shuí)跳得多,怎么樣?”

  就這樣,它們度過(guò)了快樂(lè )的一天。

  指導老師:黃老師

  指導評語(yǔ):小作者看圖認真,將故事描述得很完整,用上了許多好詞好句,語(yǔ)言表達也很流暢,標點(diǎn)符號使用也正確,為你高興!真棒呀!繼續努力!

  快樂(lè )的一天 張悠悠

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,小兔又蹦又跳地來(lái)到河邊,看見(jiàn)笨笨豬和皮皮猴嘻嘻哈哈地玩跳繩。時(shí)不時(shí)還傳來(lái)笑聲。

  這時(shí),小兔看見(jiàn)了又急又寬的河水,嚇得直發(fā)抖,小兔愁眉苦臉地想:水這么急怎么辦呢?笨笨熊看見(jiàn)了問(wèn):“兔妹妹你怎么了?”小兔說(shuō):“河水太急了我過(guò)不去!

  皮皮猴聽(tīng)完,靈機一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法。它對豬說(shuō):“記不記得,在大樹(shù)下我們不是看見(jiàn)一個(gè)大木板嗎?”

  皮皮猴和笨笨豬連忙去搬來(lái)木板當橋,它們對小兔招手說(shuō):“小兔快來(lái)!

  這時(shí),小兔就一蹦一跳地過(guò)了河。三個(gè)人開(kāi)心地玩了起來(lái)。不知哪兒飛來(lái)一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)

  小鳥(niǎo)被它們的笑聲吸引住了說(shuō):“我來(lái)給你們當裁判吧!庇谑撬膫(gè)人開(kāi)心地玩了起來(lái)。

  這可真是快樂(lè )的一天!

快樂(lè )的童話(huà)作文 篇7

  今天,我校舉行了快樂(lè )英語(yǔ)節童話(huà)劇。

  我班是演《狐貍和烏鴉》的故事。

  從前,有一只烏鴉。有一天,烏鴉在樹(shù)林里玩耍,他東瞧瞧,西看看,忽然,他看見(jiàn)了一塊新鮮的肉,他馬上叼起來(lái),飛到一棵大樹(shù)上。這時(shí)一只狡猾而又饑餓的狐貍,痛苦地走過(guò)來(lái):“餓死我了,餓死了!彼匆(jiàn)大樹(shù)上,烏鴉嘴里叼著(zhù)一塊肉,饞得不得了,他想了想說(shuō):“烏鴉,我想跟你聊聊,怎么樣?”烏鴉把頭一轉。狐貍又笑瞇瞇地說(shuō):“烏鴉,我跟你聊聊好嗎?”烏鴉又把頭一轉。狐貍眼珠子一轉,高興地說(shuō):“你唱首歌給我聽(tīng)吧!”烏鴉連忙張開(kāi)嘴巴,唱了起來(lái),肉掉在了狐貍手里。狐貍逃了!烏鴉知道自己上了當,傷心極了。

  這個(gè)故事告訴我們,做人要做會(huì )動(dòng)腦筋的人,不要別人一說(shuō)好聽(tīng)的話(huà),就把機會(huì )錯過(guò),如果這樣的話(huà),你就會(huì )像烏鴉一樣傷心,痛苦。

  同學(xué)們,你們要牢記,什么事都要自己去試一試,不要被別人騙了。

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