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乞丐雷森水_小學(xué)生作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的乞丐雷森水_小學(xué)生作文，希望能夠幫助到大家。
在繁忙的街市里，行人絡(luò )繹不絕，其中有一位乞丐叫雷森水，每天混雜于人群中。他雖然很窮，但是他很善良，樂(lè )于助人，經(jīng)常幫別人做一些力所能及的事。他說(shuō)：“如果有一天，我發(fā)達了，我會(huì )幫助天下的窮人擺脫貧困�！备F人都笑了，說(shuō)他先把自己吃飽再說(shuō)吧！但他卻暗暗下定了決心。
一天，乞丐雷森水照樣在集市的道路旁乞討，但乞討來(lái)的食物實(shí)在不夠他吃的，他餓得前胸貼后背，決定靠自己奮斗去填飽肚子。但是，他沒(méi)有房子、沒(méi)有地，甚至連一把鋤頭也沒(méi)有，他能做什么呢？他見(jiàn)有獵人朝山里走去，靈機一動(dòng)，便跟著(zhù)他們進(jìn)了山。
一路上，獵人們彎弓射箭，打到了許多獵物，但是他什么都沒(méi)有，追不過(guò)野兔，也抓不住野雞，他只好眼巴巴地看著(zhù)，嘆息一聲，坐在一塊大石頭上。這時(shí)候，他看見(jiàn)大石頭上畫(huà)了一把弓箭，他一時(shí)激動(dòng)，就去抓，竟然真的抓出了那把弓箭。他開(kāi)心得大喊大叫。
但是，他很快閉嘴了。他發(fā)現那把弓箭沒(méi)有弓弦。沒(méi)有弓弦，怎么打獵呢？他正在煩惱中，抬眼看見(jiàn)弓箭原來(lái)的位置上，有一條蛇一樣的弓弦正在焦急地跳動(dòng)著(zhù)，似乎跳出一個(gè)個(gè)字來(lái)。他仔細辨認著(zhù)，果然，他看出了這幾個(gè)字：“我是愿望之弓的幸運之弦，說(shuō)出你的愿望吧！”
雷森水愣住了，簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，半天才緩過(guò)神來(lái)，想了想，說(shuō)：“我想要一套新衣和一桌子豐盛的飯菜�！眲傉f(shuō)完，那個(gè)弓弦迅速彎起，就像有人拽著(zhù)一樣，一枝黃金利箭朝天空疾馳而去。他搖得那些東西立馬出現在他的面前。雷森水也顧不了那么多了，狼吞虎咽吃了起來(lái)。吃完過(guò)后，又對幸運之弦說(shuō)：“我要美麗的大房子和一百畝田，一百頭牛和九圈牲畜，一百個(gè)仆人和一千個(gè)士兵，再把森林擴大一些�！睂毼锞碗S著(zhù)主人的意思把這些一一呈現在了眼前。
轉眼間，雷森水從乞丐變成了貴族，有了國王般的待遇。他決定實(shí)現自己的諾言。他把窮人們集中在一起，說(shuō)：“我給你們建一棟房子吧！”窮人們見(jiàn)他果真成了富人，都不敢抬頭看他。他們低著(zhù)頭，諾諾地答應著(zhù)，流下了感激的淚水。
他再次要求幸運之弦給他實(shí)現愿望，幸運之弦說(shuō)：“雷森水，幸運不是永遠有的，這是你最后一次擁有幸運了，你要想好，真的要使用它來(lái)幫助那些窮人嗎？”
雷森水堅定地說(shuō)：“我想好了。這是我一直以來(lái)的愿望。不過(guò)，我想您給我帶來(lái)一些生產(chǎn)工具，不知是否可以？”
幸運之弦笑了。成千上萬(wàn)的房子出現在他們面前，成千上萬(wàn)的工具堆在平展的廣場(chǎng)上。窮人們拿著(zhù)工具，開(kāi)心的住了進(jìn)去。他們互幫互助，成了非常好的朋友，每天早出晚歸，在雷森水分給他們的田地上，辛勤地耕耘著(zhù)，快樂(lè )的生活著(zhù)，他們都打心眼里感謝雷森水。他們的生活也變得越來(lái)越幸福了，從此，他們在這里安居樂(lè )業(yè)，過(guò)上了美好的生活。
現在這個(gè)小鎮還在，就叫“森水鎮”，不信我可以帶你去看看——它就在我的心里。
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