關(guān)于編寫(xiě)童話(huà)作文300字六篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編為大家整理的編寫(xiě)童話(huà)作文300字6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

編寫(xiě)童話(huà)作文300字 篇1
炎熱的夏天過(guò)去了,紅葉滿(mǎn)山的秋天悄悄地來(lái)到。然后雖然秋天沒(méi)有春天耀眼的`鮮花,但它卻有成熟的累累果實(shí),正是秋收冬藏的好時(shí)光。
一天,秋高氣爽,小動(dòng)物們都在采集食物,準備過(guò)冬。燕子們已經(jīng)在飛往南方。只有小兔子灰灰一家還在玩,不在采集食物。小兔灰灰最好的朋友就是小松鼠珂珂。
這天,小兔子灰灰覺(jué)得一個(gè)人玩沒(méi)勁,就去找小松鼠珂珂玩。珂珂正在采松果,灰灰在樹(shù)下大聲喊:“珂珂,這天天氣這么好,不如下來(lái)和我玩一會(huì )兒?”“不行,你怎樣不去采集食物呢?冬天立刻到了,你再玩的話(huà),到冬天就會(huì )挨餓的!辩骁婊卮鸬。小兔灰灰可不這樣想,他只想到玩,灰灰沒(méi)理珂珂,自我去玩了……
不久,寒冷的冬天來(lái)了,小動(dòng)物們都在品嘗自我采集的食物。小兔子見(jiàn)了,饞得直流口水,很想吃,于是就問(wèn)小松鼠要了幾個(gè)松果,味道好極了。然后灰灰說(shuō):“明天我必須去找食物!钡堑搅说诙,灰灰早把昨日說(shuō)的話(huà)給忘得一干二凈,之后玩去了……
沒(méi)過(guò)多久,小兔子灰灰受不了饑餓的煎熬,被活活餓死了,小松鼠悲傷的把小兔葬了。
編寫(xiě)童話(huà)作文300字 篇2
冬天,鳥(niǎo)兒們的家被大雪覆蓋了,都不敢出門(mén),只有啄木鳥(niǎo)出來(lái)給大樹(shù)捉蟲(chóng)子。
啄木鳥(niǎo)飛了一會(huì )兒,它看到小河邊的大樹(shù)上長(cháng)了許多蟲(chóng)子,仔細查看,只見(jiàn)大樹(shù)上的葉子快要掉光了,難受得直不起腰來(lái),看起來(lái)沒(méi)精打采的,便停了下來(lái),準備捉蟲(chóng)子。忽然,大樹(shù)生氣地說(shuō):“我沒(méi)病,不需要治!睕](méi)辦法,啄木鳥(niǎo)只好說(shuō):“好,好,好,我不給你治病!本瓦@樣,啄木鳥(niǎo)只好給其它大樹(shù)捉蟲(chóng)子。第二天,啄木鳥(niǎo)又飛回來(lái)了,它著(zhù)急地對大樹(shù)說(shuō):“就讓我給你治病吧,你不治病,會(huì )死的`!贝髽(shù)搖搖頭說(shuō):“我沒(méi)有病,你看我的皮這么硬,我的肉這么厚,這些小蟲(chóng)子是不會(huì )吃我的!弊哪绝B(niǎo)只好飛走了。
一天、兩天、三天……其它大樹(shù)都捉完了蟲(chóng)子,只有那棵大樹(shù)沒(méi)有捉了?蓱z的大樹(shù)痛得哭了起來(lái),啄木鳥(niǎo)就再一次飛了過(guò)來(lái),可是大樹(shù)忍著(zhù)痛,苦惱地說(shuō):“我不要治病!”啄木鳥(niǎo)二話(huà)不說(shuō)轉過(guò)頭,生氣地飛走了。
春天來(lái)了,其它大樹(shù)都長(cháng)出了新芽,只有不給啄木鳥(niǎo)捉蟲(chóng)子的大樹(shù)死了。
編寫(xiě)童話(huà)作文300字 篇3
很久很久以前,在茂密的大森林里,有一所動(dòng)物學(xué)校。
小猴子就是這所學(xué)校的一個(gè)學(xué)生,他總是自稱(chēng)是人類(lèi)的近親,是森林里最聰明、機靈的動(dòng)物。說(shuō)來(lái)也是,在學(xué)校舉行的各類(lèi)競賽中,他總是能拿一等獎,每門(mén)功課都是滿(mǎn)分。小動(dòng)物們都挺羨慕他,于是,他有些飄飄然了。
小狗黃黃遇到了不懂的.問(wèn)題,虛心請教他,小猴子看也不看一眼,不耐煩地說(shuō):“走開(kāi),走開(kāi),你這笨蛋,我沒(méi)空教你!边把黃黃的本子扔得老遠。黃黃氣得眼淚汪汪地走開(kāi)了。
小兔白白找他一塊兒去上補習班,小猴吃著(zhù)水蜜桃,得意地說(shuō):“我全滿(mǎn)分,還用補習,你自個(gè)去吧!白癡!卑装茁(tīng)了,哭紅了雙眼。
山羊老師知道了,把小猴找來(lái),意味深長(cháng)地說(shuō):“你對待同學(xué)太不禮貌了,我還發(fā)現你最近上課不專(zhuān)心……”小猴左耳進(jìn),右耳出,他每天還是那樣驕傲。老師、同學(xué)都替他著(zhù)急,他滿(mǎn)不在乎。
不知不覺(jué),期末考試到了。他考了個(gè)全班最低分,眼睜睜地看著(zhù)別人拿走獎狀,才后悔當初沒(méi)聽(tīng)山羊老師的話(huà)。
編寫(xiě)童話(huà)作文300字 篇4
我家的附近有一個(gè)公園,每到春天,公園開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的花,牽;ㄏ褚话寻颜{皮可愛(ài)的小喇叭,木棉花像大樹(shù)吐出的火苗,荷葉像一把把雨中的花傘,桂花像枝頭灑滿(mǎn)了碎金子,桃花的花香像香水一樣沁人心脾,小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳的叫著(zhù),好像在說(shuō):“我想玩,我想吃東西、我想吃東西!庇袝r(shí)候它們還不停的飛來(lái)飛去。在公園旁邊有一個(gè)很大很大的'游樂(lè )場(chǎng),里面有秋千,一個(gè)叫功夫熊貓,另一個(gè)叫快樂(lè )熊貓。
有一天晚上,狂風(fēng)呼嘯,大雨如河,雷聲大作,電閃雷鳴,電姐姐閃著(zhù)一道道白光,像揮舞著(zhù)一把雪白的利劍,雷公公發(fā)出了轟隆隆的響聲,像在高空擊鼓。公園里的秋千哭泣著(zhù)說(shuō):“我好痛!”因為繩子斷了,另一個(gè)秋千安慰著(zhù)它說(shuō):“明天就好了!
第二天早上,陽(yáng)光是那樣的燦爛,空氣是那樣的新鮮,露珠被太陽(yáng)公公照得五光十色,小鳥(niǎo)不停的飛來(lái)飛去到處找吃的。我們很多小朋友到公園玩,一看,秋千的繩子斷了,大家拿刀的拿刀,拿工具的拿工具,最后把秋千修好了。
晚上,我到公園里玩,一邊蕩秋千,一邊看著(zhù)鑲在滿(mǎn)天星斗之間的一輪新月,顯得格外的皎潔。月光透過(guò)花叢,發(fā)出溫柔的銀光,把周?chē)囊磺芯拔锒艰偭艘粚影走,我仿佛漫步在無(wú)邊無(wú)際的銀色的世界里。
編寫(xiě)童話(huà)作文300字 篇5
一天,幾個(gè)肩并肩漁夫在岸邊捕魚(yú),但他們捕了幾天幾夜,才捕到了十幾條魚(yú),一個(gè)漁夫出了個(gè)主意說(shuō):“我們要不一起出錢(qián)買(mǎi)一艘船出海去捕魚(yú),怎么樣?”其他漁夫異口同聲的說(shuō):“這個(gè)主意不錯!”
幾天后,他們湊起了足夠買(mǎi)一艘小船的錢(qián),就把船給買(mǎi)回來(lái)了,一切準備就緒了,他們就一起出海了,抱著(zhù)很大的期望航行,到了一個(gè)小島附近,他們把船固定下來(lái),開(kāi)始捕魚(yú)了,結果每次撒網(wǎng)下去,收網(wǎng)不是石子,就是網(wǎng)子什么都沒(méi)有,他們都灰心了,決定最后一次撒網(wǎng),大家都抱著(zhù)最后一搏的心情,非常期待的'收網(wǎng),這次真的是太受打擊了,還是跟前幾次一樣,什么都沒(méi)有。唉
這個(gè)小故事告訴我們:“凡事都要平常心對待,要有希望,但別抱太大的期望。
編寫(xiě)童話(huà)作文300字 篇6
燈和蠟燭的故事 在一個(gè)偏僻的小巷子住著(zhù)一戶(hù)人家,在他家的書(shū)房里有一盞電燈和一根蠟燭。 有一次,男主人要寫(xiě)一篇論文,于是拉亮了電燈,頓時(shí)整個(gè)房間變的亮堂堂的。電燈驕傲地對蠟燭說(shuō):你看我的用處多大!你呢?蠟燭勸告他說(shuō):電燈哥哥,你不能太驕傲了哼
燈和蠟燭的故事
在一個(gè)偏僻的小巷子住著(zhù)一戶(hù)人家,在他家的`書(shū)房里有一盞電燈和一根蠟燭。
有一次,男主人要寫(xiě)一篇論文,于是拉亮了電燈,頓時(shí)整個(gè)房間變的亮堂堂的。電燈驕傲地對蠟燭說(shuō):“你看我的用處多大!你呢?”蠟燭勸告他說(shuō):“電燈哥哥,你不能太驕傲了……”“哼”還沒(méi)等蠟燭說(shuō)完,電燈就扭過(guò)頭,不理睬它了。
正在這時(shí),停電了,整個(gè)房子變的一片漆黑。男主人慌忙尋找蠟燭,終于男主人找到了蠟燭,并點(diǎn)燃了。燭光照亮了房間。男主人高興地說(shuō):“還真虧了這根蠟燭!”接著(zhù)又心滿(mǎn)意足地寫(xiě)論文去了。電燈看了,羞愧地說(shuō):“對不起,蠟燭弟弟,你讓我知道了一個(gè)道理:人不是十全十美的,人有長(cháng)處也有短處,要吸取別人的長(cháng)處,改正自己的短處!
從此以后,電燈和蠟燭友好相處,互幫互助,就像太陽(yáng)和月亮一樣輪流為人們帶來(lái)光明,得到了別人的尊敬。
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