【推薦】螞蟻童話(huà)作文錦集6篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編幫大家整理的螞蟻童話(huà)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

螞蟻童話(huà)作文 篇1

　　一,二,三,四,五,六,七,八……哦,Hello!博友們好,你們想知道我在干嘛嗎?實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)吧,我是在數螞蟻呢。晚上回到家,我產(chǎn)生了一種奇怪的想法……

　　我們這里,元宵節里有人舞龍,螞蟻肯定也不能例外了,因為咱們那些舞龍的道具就算是整個(gè)宇宙上所有的螞蟻也抬不起來(lái)的,所以我想:螞蟻舞的`肯定不是咱們人用的道具,說(shuō)不定它們站成一數列,把一根軟面條舉起來(lái),就像龍一樣,彎彎曲曲的,就叫“面龍”吧。你們說(shuō)有可能嗎?

　　這不是,日有所思,夜有所夢(mèng)。我白天想著(zhù)螞蟻,晚上就做了一個(gè)螞蟻夢(mèng)。

　　我在夢(mèng)中看見(jiàn)了許多許多,許多許多的螞蟻,它們正在那里慶祝元宵節,有一只螞蟻跑出來(lái)看了一下,然后回去用觸角碰了一只螞蟻的角,那只螞蟻又碰了碰另外一只螞蟻的角。就這樣一直傳下去,最后,一支強大的螞蟻軍團出洞了。它們發(fā)現的是一根長(cháng)面條。它們把面條抬起來(lái),然后螞蟻軍團開(kāi)始慢慢地移動(dòng)。前面有一只螞蟻舉著(zhù)一顆米粒在行走,就像一顆龍珠,后面扛面條的螞蟻彎彎曲曲地行走著(zhù),就像在舞龍,剩下在洞里的螞蟻圍成一個(gè)圓圈,在看那些“螞蟻舞龍”,哦,不對,不對,應該叫“螞蟻舞面”。這大概是螞蟻們的元宵節吧。

　　從此,元宵節這個(gè)節日螞蟻也過(guò)上了,代代相傳。

螞蟻童話(huà)作文 篇2

　　今天我來(lái)到了螞蟻的世界，忘了自我。

　　咦？這只小螞蟻急沖沖地去干什么呀？它大大的頭和屁股，腰卻很細，兩邊各伸長(cháng)三條腿。小螞蟻身穿黑衣裳，身子像個(gè)大冒號，頭頂上長(cháng)著(zhù)兩個(gè)靈敏的`觸角，一對眼睛又黑又亮。我順著(zhù)它走過(guò)去，只見(jiàn)它左沖右撞，我想：它一定是肚子餓了在找食物。它用雪亮的眼睛環(huán)繞一圈，地面上空空如也。小螞蟻著(zhù)急地繞地三圈，好似在說(shuō)：“這可怎么辦，我肚子餓得呱呱叫�！�

　　我趕緊從包里拿了塊餅干，放了一小塊在地上，小螞蟻嗅嗅鼻子，順著(zhù)餅干散發(fā)出來(lái)的香味找了過(guò)來(lái)，它高興壞了，繞著(zhù)餅干走了三圈，仔仔細細打量一番。小螞蟻猶豫了好久，最終跳上餅干，咬了些屑末頂在頭上，回家通風(fēng)報信去了。在路上小螞蟻碰到許多好伙伴，它們觸角碰觸角，親熱地打招呼：“小伙伴，那邊有好吃的，快去吧！”在小螞蟻的報料下，成群結隊的螞蟻村民向餅干發(fā)起進(jìn)攻，它們有的在前面使勁拉，有的在后方拼命地推，它們似乎喊著(zhù)口令“一、二、三推，一、二、三拉�！蔽浵伌迕颀R心協(xié)力把美味的餅干推回了洞內，我開(kāi)心得為它們歡呼。

　　老話(huà)說(shuō)得好：人多力量大。只要大家齊心協(xié)力，再難的事情都能夠辦好。

螞蟻童話(huà)作文 篇3

　　有一天，小松鼠和小猴子在在高興的玩秋千，小松鼠開(kāi)心的坐在秋千架上，小猴子用力的推著(zhù)秋千，它們玩得可愉快了。

　　小螞蟻干完工作，快到家的時(shí)候，看到了一條小河，它們著(zhù)急得說(shuō)：這可怎么辦，我們還趕到回家呢。

　　小猴子和小松鼠看見(jiàn)小螞蟻們很焦急，連忙說(shuō)道："我們得想個(gè)辦法幫助螞蟻。"于是，他們把心愛(ài)的秋千板子當成過(guò)河的'小橋，讓小螞蟻過(guò)河。

　　小螞蟻們小心翼翼過(guò)了河，給他們道了謝。他們說(shuō)："不用謝。小猴子和小松鼠用剩下的繩子又愉快地玩起了跳繩。

螞蟻童話(huà)作文 篇4

　　在草坪的底下有一個(gè)和諧的螞蟻王國，他們團結友愛(ài)，勤勞勇敢。螞蟻們每天兢兢業(yè)業(yè)地工作、生活，建設自己美麗的國家。

　　一天，草坪上來(lái)了一群人，他們在草坪上野炊后，留下未燃燒完的木炭，零星的炭火散落在蟻巢里。煙瞬間往蟻巢里竄，驚動(dòng)了站崗的蟻兵。蟻兵立即發(fā)出警報，隨即，螞蟻們慌亂地騷動(dòng)。一會(huì )兒，只見(jiàn)許許多多的螞蟻蜂擁而上，如飛蛾一般英勇地朝煙火沖去，噼里啪啦的.響聲伴著(zhù)燒焦味彌漫在蟻巢里。原來(lái)，大家接到了蟻后的旨意，個(gè)個(gè)為保衛國家前仆后繼英勇抗災。他們紛紛噴射出蟻酸來(lái)滅火。轉眼，就把火星撲滅了。螞蟻王國終于恢復了平靜，幸存者安葬了英勇?tīng)奚�的伙伴們，又投入了建設新家園的工作中去。

　　在螞蟻軍民共同的努力下，新的螞蟻王國終于重建好了，也更美麗了�？墒�，天有不測風(fēng)云，一場(chǎng)暴虐的洪水襲來(lái)，來(lái)不及往高處轉移的蟻民們迅速抱成一團，開(kāi)始，像一個(gè)乒乓球，一會(huì )兒，聚成了一個(gè)鉛球大小，緊接著(zhù)，凝聚成一個(gè)大籃球。他們緊緊相擁，隨波漂流，相互鼓勵。蟻球漂過(guò)的水面留下點(diǎn)點(diǎn)小黑點(diǎn)，那是最外面一層被洪水沖走的螞蟻，他們至死都奮力抱在一起。終于，大蟻球堅持到靠岸的那一刻。蟻群迅速有序地一層層打開(kāi)，一個(gè)個(gè)像凱旋歸來(lái)的戰士，昂首列隊沖到更高的岸上。岸邊，留下一個(gè)“小乒乓球”，那是蟻球里層的犧牲者，平靜而悲壯。

　　螞蟻王國萬(wàn)眾一心，英勇團結，面對天災人禍，他們毫不退縮，百折不撓，很快又重建了新家園。舉國上下歡慶新生活，高奏凱歌，唱起了豪邁的《我和我的祖國》……

螞蟻童話(huà)作文 篇5

　　小螞蟻拿著(zhù)葉子來(lái)到了河邊，把葉子推下了河。在葉子馬上就要漂走的一瞬間，小螞蟻就跳上了葉子船。葉子船漂啊漂，小螞蟻心里很開(kāi)心，眼睛卻在東張希望。小螞蟻看見(jiàn)了小丑魚(yú)，水滴魚(yú)還有章魚(yú)……就在這時(shí)，葉子船被食人魚(yú)咬掉了，小螞蟻就跳到了另一片葉子船上。幸好食人魚(yú)沒(méi)看見(jiàn)，小螞蟻就有能夠前行了。

　　小螞蟻只光顧著(zhù)看風(fēng)景，沒(méi)注意葉子船已經(jīng)到了大海里，小螞蟻看見(jiàn)自己到了大海里，就大吃了一驚。因為大海里面有很多的`捕食者，比如最常見(jiàn)的鯊魚(yú)和吃鯊魚(yú)的虎鯨。幸運的是，一天兩天三天都沒(méi)有捕食者出沒(méi)，可是捕食者說(shuō)來(lái)就來(lái)了，一眨眼的功夫就看見(jiàn)了一個(gè)鯊魚(yú)頭。幸好鯊魚(yú)對小型動(dòng)物不感興趣，但是鯊魚(yú)來(lái)的時(shí)候可以制造海浪把小螞蟻和葉子船一起沖進(jìn)海里！現在小螞蟻已經(jīng)來(lái)不及躲避了！于是，小螞蟻和葉子船都被海浪沖進(jìn)了海里！就在小螞蟻快淹死的一瞬間，小螞蟻看見(jiàn)自己在自己家中，原來(lái)小螞蟻是在做夢(mèng)��！

螞蟻童話(huà)作文 篇6

　　從前有一頭高傲的大象，它認為自己是全宇宙中最厲害、最高大的動(dòng)物，什么事也難不倒它。

　　一天，大象遇見(jiàn)了一只黑乎乎的小螞蟻。它驕傲地對小螞蟻說(shuō)：“你這個(gè)小東西，小得像一�；覊m�！毙∥浵伮�(tīng)見(jiàn)了，不滿(mǎn)地說(shuō)：“你以為大就是好嗎？”大象傲慢地說(shuō)：“當然嘍！”小螞蟻聽(tīng)了，叫道：“這是大錯特錯，要不咱們來(lái)比試一下？”大象不以為然地說(shuō)：“比就比，誰(shuí)怕你��！”

　　于是，它們先比了拔樹(shù)，這可是大象的長(cháng)處��！大象輕而易舉地拔出了樹(shù)，可是小螞蟻使出了吃奶的勁，樹(shù)還是紋絲不動(dòng)。大象高興極了，輕蔑地對小螞蟻說(shuō)：“要不要認輸��！”小螞蟻堅定地回答；“不，還有一局比賽呢！”然后，大象和小螞蟻雙開(kāi)始比了。這次比的內容是誰(shuí)能跨過(guò)二米多的'大門(mén)。大象捧腹大笑，說(shuō)：“這也太容易了吧，誰(shuí)走不進(jìn)去啊�！弊叩酱箝T(mén)前，小螞蟻對大象說(shuō)：“我先進(jìn)去，你后進(jìn)去。大象爽快地答應了。小螞蟻輕而易舉就過(guò)了大門(mén)�？墒�，大象實(shí)在太高了，腳跨進(jìn)去了，身子卻怎么也過(guò)不去。這讓大象失望極了。小螞蟻這才發(fā)話(huà)了：”每個(gè)人都有自己的長(cháng)處和短處，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，我們不能自高自大、自說(shuō)自話(huà)，而是要取長(cháng)補短。這樣我們才能進(jìn)步。

　　大象慚愧在低下了頭。從此，大象不再驕傲，它一直保存著(zhù)自己的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)，成了森林中的一頭“優(yōu)點(diǎn)象”和“謙虛象”。

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