【推薦】?jì)?yōu)秀童話(huà)作文400字3篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編整理的優(yōu)秀童話(huà)作文400字3篇,歡迎閱讀與收藏。

優(yōu)秀童話(huà)作文400字 篇1
“王子和公主過(guò)著(zhù)幸福而快樂(lè )的生活!边@是最純真的童話(huà)。只有一句話(huà),卻將童話(huà)演繹的淋漓盡致。每一個(gè)小孩都知道童話(huà)是真的,每一個(gè)大人都知道童話(huà)是虛假的,專(zhuān)門(mén)給小孩子看的。
古堡里有一位公主,深?lèi)?ài)著(zhù)她的騎士,騎士也誓言要永遠守護公主。最后,騎士為公主把王子找來(lái),可憐又驕傲的騎士,那樣相信著(zhù)童話(huà),他一直都不曾知曉公主愛(ài)的是他,并不是王子。而王子自始至終都只是一個(gè)路人的角色。
仿佛大人們都喜歡大歡喜的結局,所以人人都是羨慕并喜歡安徒生的“白雪公主”。而格林兄弟的“美人魚(yú)”所引起的只是嘆息和悲憫。多少女孩抱著(zhù)“灰姑娘”的童話(huà)等待,等待是沒(méi)有盡頭的期待,而期待又是成功率很小很小的夢(mèng)想。一場(chǎng)沒(méi)有愛(ài)和溫暖的等待終必成空。悲哀,一點(diǎn)一點(diǎn)的蔓延開(kāi)來(lái)。
聽(tīng)過(guò)一句歌詞是“童話(huà)還不夠美好”,看來(lái),童話(huà)所詮試的就是美好!懊篮谩。單這個(gè)詞就讓人感到很滿(mǎn)足了,真正的擁有美好,恐怕也只是霧中花,水中月的朦朧盼望嘍。
優(yōu)秀童話(huà)作文400字 篇2
在一個(gè)大森林里,有一架紙飛機,但它很想飛上天空去宇宙里生活。
一天,風(fēng)伯伯來(lái)了,看到紙飛機說(shuō):“你怎么了?”紙飛機看到風(fēng)伯伯高興地說(shuō):“我想飛上天空,您能幫我嗎?”“當然!边沒(méi)說(shuō)完風(fēng)伯伯隨口一吹,紙飛機立馬飛了起來(lái),還說(shuō):“謝謝你,風(fēng)伯伯!
飛起來(lái)的紙飛機當然很高興,見(jiàn)到了大樹(shù)爺爺,紙飛機驕傲地說(shuō):“看我飛得多高,再看看你們每天都站在那都不會(huì )走,而我想飛多高就飛多高!贝髽(shù)爺爺見(jiàn)了紙飛機只說(shuō):“別太驕傲呀!奔堬w機只把大樹(shù)爺爺的話(huà)當成了耳旁風(fēng)。
紙飛機飛得越來(lái)越高,飛到了大山叔叔旁邊,大山叔叔說(shuō):“你好!”紙飛機又驕傲地說(shuō):“你看看我飛得比你還高,你長(cháng)也長(cháng)不高,幸好我不是大山,要不然我都不能飛了!奔堬w機剛說(shuō)完,大山叔叔抖了抖身體,頓時(shí)大山叔叔身上的石頭掉了來(lái),大山叔叔生氣地說(shuō):“紙飛機,你可別太驕傲!”這時(shí)飛機嚇了一跳。山里住的'老雕被驚醒了,老雕看見(jiàn)了紙飛機誤認為是只小鳥(niǎo)。老雕飛快地飛向紙飛機,把它的機翼抓傷了,慢慢地飛向垃圾桶,不一會(huì )兒紙飛機就進(jìn)了垃圾桶。他垂頭喪氣地低下了頭。
通過(guò)這件事讓我們懂得了:謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。
優(yōu)秀童話(huà)作文400字 篇3
“我愿變成童話(huà)里,你愛(ài)的那個(gè)天使,張開(kāi)雙手變成翅膀守護……”童話(huà)好美,好感人。
小時(shí)候,每當臨睡前,躺在媽媽的懷中,總纏著(zhù)媽媽?zhuān)屗槐橛忠槐榈慕o我講童話(huà)!皬那坝袀(gè)王后,生了一個(gè)小公主雪白雪白的臉頰,桃紅桃紅的小嘴,烏黑烏黑的秀發(fā),國王給她取名為白雪公主,后來(lái)王后死了,新王后討厭比她漂亮的人,就讓獵人把她引到森林中殺掉……后來(lái)王子和美麗的公主幸福的生活在一起!
媽媽說(shuō)的白雪公主好可憐,但又是那么的幸運,那個(gè)可惡的王后最后得到了應有的懲罰。
白雪公主是第一篇讓我分辨善與惡的童話(huà)。
在“鼓手尋公主”中,我不知道為什么新娘要把麻藥放入酒杯中,為什么不讓公主與王子見(jiàn)面,為什么公主要哭?
這是我第一次提出的疑問(wèn)。
我開(kāi)心時(shí),童話(huà)中公主與王子在一起的大結局,會(huì )讓我開(kāi)懷大笑,繼而拍案叫好。我傷心是,看到小矮人狠狠的懲治了壞人,又會(huì )舉手歡呼,破涕為笑。我失敗時(shí),看到女主角在那么困難的處境下都不灰心,我又有什么理由,灰心氣餒呢?我成功時(shí),童話(huà)里的故事讓我盡全力沿著(zhù)那既定的目標不懈地去追求和奮進(jìn)。
童話(huà)教我善惡之分,教我不灰心,不氣餒,不驕傲,不自滿(mǎn)。我為童話(huà)而感動(dòng),我感謝童話(huà)。
“你要相信,相信我們會(huì )像童話(huà)故事里,幸福和快樂(lè )是結局……”
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