關(guān)于文具童話(huà)作文400字三篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的文具童話(huà)作文400字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

文具童話(huà)作文400字 篇1
夜幕初垂,在一個(gè)寧靜的夜晚,鉛筆盒里發(fā)生了激烈的爭吵。
為什么呢?因為我考了一百分,它們在爭論誰(shuí)的本領(lǐng)大。
鉛筆大哥最先驕傲的說(shuō):“你們都得聽(tīng)我的!毕鹌ず途砉P刀齊聲問(wèn)道:“為什么?”“你們不知道嗎?考試哪一分不是我爭取來(lái)的,”鉛筆大哥不屑一顧地說(shuō)!昂,你倒不說(shuō)小主人用你寫(xiě)錯字的時(shí)候,不都是我第一個(gè)沖上去的!边@時(shí)卷筆刀也理直氣壯地說(shuō):“就你,寫(xiě)幾下就斷了,要不是我一下一下地把你‘咬’尖,恐怕你早就被小主人扔掉了!背呙妹脻M(mǎn)臉抱怨地說(shuō):“要不是我,小主人能畫(huà)出直線(xiàn)嗎?你們誰(shuí)知道八厘米有多長(cháng)?”就這樣,它們你一言,我一語(yǔ),吵得天翻地覆,誰(shuí)也說(shuō)服不了誰(shuí)。這時(shí)候文具盒老爺爺慈詳地說(shuō):“孩子們,你們每一個(gè)人都寫(xiě)一篇完整文章看看誰(shuí)得本領(lǐng)大!便U筆哥哥 心想:他們連字都不會(huì )寫(xiě),肯定是我勝利。誰(shuí)知興奮過(guò)頭,用力過(guò)度,一不小心筆尖斷了,他焦急萬(wàn)分。文具盒爺爺看他們都犯傻了,便語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“可愛(ài)的孩子們,你們應該團結友愛(ài)、齊心合力地為小主人服務(wù)!”這時(shí),他們慚愧地低下了頭。
從此,這個(gè)大家庭里再也沒(méi)有發(fā)生過(guò)爭吵,而是充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
文具童話(huà)作文400字 篇2
林淋沉重的.書(shū)包里靜靜地躺著(zhù)一個(gè)文具盒,里面裝著(zhù)各種各樣的文具。夜深了,文具盒里開(kāi)始熱鬧了起來(lái)。
鉛筆弟弟先發(fā)制人,他朝著(zhù)大家大聲說(shuō):“我的本領(lǐng)可大了,小主人要寫(xiě)作業(yè)時(shí),都得用上我,沒(méi)有了我,小主人拿什么寫(xiě)字?”轉筆刀也不甘示弱地說(shuō):“哼,你有什么了不起,要不是我把你削得尖尖的,你能把字寫(xiě)得那么漂亮嗎?這兒呀,我的本領(lǐng)才是最大的!”橡皮妹妹更帶著(zhù)輕蔑的語(yǔ)氣說(shuō):“你們哥倆又有什么了不起,鉛筆弟弟寫(xiě)得很漂亮,然后我把字全都擦干凈,那還不是一無(wú)所有嗎?”這時(shí),文具們的爭吵更激烈了,把正在休息的尺子吵醒了,尺子姐姐有條有理地說(shuō):“你們別吵了,你們不是為了比誰(shuí)的本領(lǐng)大,而是為我們的主人服務(wù)。知道嗎?”文具們還是很不服氣地看著(zhù)對方,心里悶悶不樂(lè )。尺子姐姐繼續評理說(shuō):“那么,你們都藏起來(lái),不給主人做事,看看主人會(huì )怎么樣!庇谑,文具們都藏了起來(lái)。第二天,主人要寫(xiě)作業(yè),可具怎么也找不到,她只好出去買(mǎi)文具了。尺子姐姐說(shuō):“你看,我們生來(lái)就是為人們服務(wù)的,不是來(lái)比本領(lǐng)的!蔽木邆兌嫉拖铝祟^,感到十分羞愧。
從此,文具們不再爭吵了,他們大家一起過(guò)著(zhù)和睦、安寧的生活。
文具童話(huà)作文400字 篇3
故事發(fā)生在上個(gè)周末,小主人在馬路上撿到一個(gè)文具盒,可環(huán)顧四周沒(méi)有發(fā)現人影,就把它帶回了家。這個(gè)文具盒里有許許多多的文具,它們各有各的用途,看上去再不普通不過(guò)了?墒怯幸惶,它們開(kāi)始了激烈的爭吵。
原來(lái)是它們都覺(jué)得自己的用處最大、最多。之后一場(chǎng)激烈的辯論賽就這樣開(kāi)始了。
鉛筆搶著(zhù)發(fā)言:“小主人每次寫(xiě)作業(yè)都用我,所以我的作用最大!”“你每次出錯都是用我來(lái)修改,所以我的用途最大!”橡皮搶著(zhù)說(shuō)。轉筆刀這會(huì )兒也開(kāi)始攻擊鉛筆說(shuō)道:“你每次變鈍不是需要我出馬,還好意思說(shuō)你用處最大……!边沒(méi)等轉筆刀說(shuō)完圓珠筆說(shuō):“你們都不行,我根本不需要削,方便快捷我是新時(shí)代的產(chǎn)品哪像你們!”它們一直爭論不休,把熟睡的小主人給驚醒了。
小主人說(shuō):“你們都有各自的用途,都一樣重要,但又需要互相配合,每個(gè)人我都需要,這沒(méi)有什么好爭論的。你們應該多發(fā)現別人身上的閃光點(diǎn),這樣才可以交到更多的朋友,才能幫助我更好的完成學(xué)習任務(wù)!甭(tīng)了小主人的話(huà)它們都覺(jué)得很羞愧。從此以后它們不再爭論了,而是互相配合,小主人的成績(jì)也是日益進(jìn)步。
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