有關(guān)小學(xué)生童話(huà)作文三篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)生童話(huà)作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生童話(huà)作文 篇1
藍藍的天上白云飄，涼爽的風(fēng)兒到處跑。一陣風(fēng)兒吹過(guò)，樹(shù)葉紛紛飄落，像五彩的蝴蝶翩翩起舞。地上鋪上了一層厚厚的地毯。在這迷人的季節里，小蜜蜂給好友螞蟻寫(xiě)了一封信。
小蜜蜂請風(fēng)把信帶給螞蟻，“風(fēng)伯伯，請您把這封信帶給螞蟻吧！”風(fēng)收下信，飛向螞蟻的家。它遇見(jiàn)了一只小燕子�！靶⊙嘧�，請幫忙把信送給螞蟻吧！”小燕子收下信，飛向南方。它看見(jiàn)小松鼠，說(shuō)：“松鼠妹妹，請你把信交給螞蟻吧！”小松鼠接過(guò)信，跳向螞蟻的家。它看見(jiàn)了小白兔，就說(shuō)：“兔姐姐，請你把信送給螞蟻吧！”小白兔拿過(guò)信，來(lái)到螞蟻的家�！拔浵�，快開(kāi)門(mén)呀！您的信！”
螞蟻打開(kāi)門(mén)，接過(guò)信。小白兔跳走了。螞蟻在“讀”一片樹(shù)葉，葉上有三個(gè)洞。螞蟻看了很久，就是看不懂。它拿著(zhù)信去問(wèn)鄰居，鄰居說(shuō)：“螞蟻弟弟，這信我也看不懂�！彼秩�(wèn)小白兔：“小兔姐姐，這信是什么意識��？”“好像是三小時(shí)后見(jiàn)吧？”兔子說(shuō)，“我也不知道，你去問(wèn)松鼠吧，是它把信給我的�！薄浵伻�(wèn)風(fēng)了。風(fēng)看了信，哈哈大笑：“這是告訴你，三天后讓你去它家呀！”“謝謝！”小螞蟻高高興興地回家了。三天后，小螞蟻來(lái)到小蜜蜂的家�！澳阏媛斆�！”小蜜蜂說(shuō)�！安�，可別表?yè)P我，該表?yè)P風(fēng)哩！是它告訴我的！”
小螞蟻不好意識的說(shuō)�！肮彼鼈冃α�。
小學(xué)生童話(huà)作文 篇2
小紅的鉛筆盒里有兩個(gè)文具，一個(gè)是橡皮擦，一個(gè)是鉛筆。鉛筆看不起橡皮擦，每天都傷害它。
鉛筆驕傲地對橡皮擦說(shuō)：“你能寫(xiě)字嗎?”“鉛筆大哥，我確實(shí)不能寫(xiě)字�！� 橡皮擦謙虛地說(shuō)。
鉛筆神氣的說(shuō)：“哼!我就知道你不會(huì )寫(xiě)!沒(méi)用的東西�！� 橡皮擦說(shuō)：“我雖然不會(huì )寫(xiě)，但是我并不沒(méi)用，我也有不同的優(yōu)點(diǎn)，再說(shuō)......”
“停!”鉛筆大哥生氣了!又說(shuō)：“遲早你會(huì )被主人丟掉，我就一個(gè)人，開(kāi)開(kāi)心心的�！睆拇�，橡皮擦不在理鉛筆大哥了。
有一天，鉛筆想寫(xiě)“學(xué)習”兩個(gè)字，鉛筆不小心寫(xiě)成“奇習”了!鉛筆想：怎么辦呢?怎么辦呢?
“怎么啦!鉛筆大哥?”橡皮擦說(shuō)道。
鉛筆大哥說(shuō)：“我寫(xiě)錯字了，反正你也不幫我�！�
橡皮擦說(shuō)：“我來(lái)幫你!”
“住手......”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，橡皮擦就已經(jīng)把錯別字給擦的干干凈凈了�！斑@......”
鉛筆大哥發(fā)呆了，連忙道謝，說(shuō)“謝謝你，橡皮擦。以前都是我不好，我還對你這么壞�！�
橡皮擦高興地笑了。從此他們兩個(gè)成為了好朋友!
小學(xué)生童話(huà)作文 篇3
有一天，嘟嘟豬帶著(zhù)它許多朋友們去探險。它們先來(lái)到離森林不遠處有一個(gè)叫做恐龍園的地方，那里非�？膳�，有很多食肉恐龍，很多人在這里死掉。有些人都害怕了，但是嘟嘟豬說(shuō)：“不要膽小，探險其實(shí)是很有趣的'事�！闭f(shuō)完，它們就進(jìn)入了恐龍園。
里面非常大，有很多機關(guān)和食肉恐龍正在等著(zhù)它們呢，它們都非常緊張。突然，一只恐龍跳了出來(lái)，就在它要撲到它們時(shí)，駱駝?dòng)妙^頂住恐龍的肚子，恐龍嚇壞了，就灰溜溜地跑走了。然后它們繼續前進(jìn)，尋找恐龍園的出口，沒(méi)注意到鋪著(zhù)草的洞，嘟嘟豬不小心踩到了草，掉下去了。大象用它的長(cháng)長(cháng)的鼻子伸到洞里，把它救上來(lái)，它們又繼續它們的旅行。然后它們聽(tīng)到呻吟聲，但是它們知道不膽小，就壯著(zhù)膽子尋找出口。不一會(huì )兒，出口就在前面，它們高興地到了出口外。
但是有人說(shuō)：“我們還想探險，這樣就會(huì )更有趣了�！编洁截i說(shuō)：“好，我們再去蜘蛛林，怎么樣？”大家說(shuō)：“好！”說(shuō)完，它們就往蜘蛛林去了。不一會(huì )兒，蜘蛛林就在眼前，它們進(jìn)去后發(fā)現里面全是蜘蛛網(wǎng)和蜘蛛。每個(gè)人臉上都粘著(zhù)蜘蛛網(wǎng)，它們走了一段路后，看到網(wǎng)上全是蜘蛛，它們都有點(diǎn)害怕。它們又聽(tīng)到了一個(gè)奇怪的聲音，是風(fēng)刮草叢的聲音，這讓大家很高興，它們想：要是以后還可以探險該有多好��！它們大步大步地向前走。但是里面還是會(huì )有一些機關(guān)。松鼠看到地上有一個(gè)堅果，它高興極了，但那是圈套，松鼠一拿到堅果，它大叫：“救命��！”大象用鼻子把松鼠救下來(lái)。它們繼續前進(jìn)，但是，麻煩來(lái)了，它們到達了死路。前面有一個(gè)高幾百米的懸崖，不過(guò)旁邊有兩條岔路，往左邊到森林，往右邊到迷霧森林，它們的家就在森林里。所以它們往左走，但是走了一會(huì )又有一個(gè)岔路，而且是三條。往左到陷阱，往前到森林，往右到懸崖，它們往前走。出口就在眼前，它們很高興，仿佛自己成了探險家。從此，它們再也不害怕探險了。
勇敢才能成功，退縮只會(huì )失敗。
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