【精選】?jì)?yōu)秀童話(huà)作文合集八篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的優(yōu)秀童話(huà)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀童話(huà)作文 篇1
微童話(huà)，大情懷。暑假，一個(gè)多彩的假期，校訊通博客里，走來(lái)了你，走來(lái)了她，一起學(xué)習小城說(shuō)雨老師的《微童話(huà)寫(xiě)作指要》，一起插上想象的翅膀，創(chuàng )造有張力的文字空間，用博客描繪出了童話(huà)世界，彈奏出奇妙的清音！
歷時(shí)40天的《微童話(huà)擂臺賽》先完美落幕，經(jīng)管理員的整理，通過(guò)評分量化的打分評判，經(jīng)過(guò)小城老師的審批，大管家老師的審核，分別評出特等獎5名、一等獎10名、二等獎15名、三等獎20名，鼓勵獎5名。
每一部作品，她給我的是啟迪，也是震撼，帶著(zhù)歡樂(lè )，帶著(zhù)幸福，帶著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情和豐收的喜悅,向所有獲獎的博友祝賀！
特殊貢獻獎：小城說(shuō)雨
頒獎詞：小城說(shuō)雨老師，雖然是暑假了，可老師還要上班，還要寫(xiě)作文指導，還要在作文連線(xiàn)圈子里收集范文，點(diǎn)評博友的文章。從微童話(huà)擂臺賽活動(dòng)的策劃，到每篇作品的修改，再到活動(dòng)的評選，每一項都有老師的辛苦付出！他累了，自己默默堅持著(zhù)，他心臟疼了，默默忍受著(zhù)。有誰(shuí)知道，短短兩個(gè)月，就有10多天的心臟不舒服，可他用“才不舒服了10多天”來(lái)解釋?zhuān)硎疽呀?jīng)很開(kāi)心很滿(mǎn)足了。（和老師聊天知道的），這是怎樣的一種精神？我又能用什么樣的文字來(lái)表達？千言無(wú)語(yǔ)，萬(wàn)語(yǔ)千言，唯有感謝，化為一句“謝謝您！老師，您辛苦了！”
特等獎5名（獎品是圖書(shū)一本、眾享劵30元、家長(cháng)會(huì )一本）
沛沛媽媽a《幸�！�
樹(shù)葉飄飄《適合的才是最好的》
水落石穿《感恩的哈依》
丁丁開(kāi)飛機《甜蜜的陷阱》
理想童年《小燈籠》
頒獎詞：他（她）們熱情勤奮，參賽次數多，寫(xiě)作功底深厚，作品想象獨特，構思奇巧，微中見(jiàn)奇，微中見(jiàn)美，微中見(jiàn)真，微中見(jiàn)大。字字精當，篇幅不枝不蔓。
一等獎10名（眾享劵30元、家長(cháng)會(huì )一本）：
陽(yáng)光雨璐《換位思考》
花語(yǔ)詩(shī)路 《小刺猬和小山羊》
百苑爭妍《兩朵小蘑菇》
秋天碩果 《風(fēng)雨》
冰小佳《心靈音響》
滑翔翼《父母之愛(ài)》
析析《小蟈蟈唱歌》
Lucy墨坊《水分子求學(xué)記》
小婉君《貓咪認親》
Susan小九《彩虹禮物》
頒獎詞：他（她）們是初中的博友，假期對她們來(lái)說(shuō)除了作業(yè)還是作業(yè)。在緊張的學(xué)習之余仍能抽出時(shí)間參加活動(dòng)，可見(jiàn)對活動(dòng)的'熱情和對博客的熱愛(ài)。他們的作品構思精妙，語(yǔ)言含蓄，寓意深刻。能快速、簡(jiǎn)明、形象地傳遞自己對生活的理解、情感的領(lǐng)悟，并留給讀者思考、情感回味和想像空間。
二等獎15名，（獎品是圖書(shū)、家長(cháng)會(huì )各一本）
綠野悠悠《蟲(chóng)子的選擇》
青竹樹(shù)《教育不可復制》
黑白咖啡《圓規小人》
詩(shī)意語(yǔ)文《虛榮的小貓》
紫云沛沛《石縫里的小樹(shù)苗》
恬美的聲音《減肥的毛毛蟲(chóng)》
倓佳小屋《左手和右手》
飛舞的清婷《膽小》
星王艾夢(mèng)《小草》
放飛夢(mèng)想i《快樂(lè )的雨珠》
夢(mèng)飛翔YSY陳世喆《橫行的螃蟹》
夢(mèng)想de天空《兩個(gè)酒瓶》
程逸菲《異想天開(kāi)》
調皮藍精靈《樹(shù)和藤》
畢楠鑫《長(cháng)翅膀的青蛙》
頒獎詞：他（她）們積極參與活動(dòng)，對微童話(huà)有興趣，有熱情，勤于觀(guān)察和想象，寫(xiě)出來(lái)的作品情節生動(dòng)，知識性的深淺濃淡配合得恰如其分，又匠心獨運。以有限的文字張揚了想象力.揭示了微童話(huà)以小見(jiàn)大的特點(diǎn)。
三等獎20名（《家長(cháng)會(huì )》一本）
李鴻《互不相讓》
開(kāi)心花兒朵朵開(kāi)《落湯雞》
登鸛雀樓《文竹和綠蘿》
玉米媽咪《小露珠》
自豪的鳥(niǎo)鳥(niǎo)《泡泡》
夢(mèng)之原《誰(shuí)是最勤勞的人》
孫宇辰《“象鹿”橋》
冰清煜潔《兔子學(xué)本領(lǐng)》
一小李慧《朝霞》
藍海知心《蟬的一生》
一小63劉潔《螞蟻與蟈蟈》
紫蝶夢(mèng)笛《毛毛蟲(chóng)的夢(mèng)》
李鴻宇8333532《小男孩與蝎子》
張曉蕾的博客《保護地球》
瑤瑤小妮 《小蜜蜂和小蒼蠅》
親愛(ài)的小豆豆《會(huì )咬人的月亮》
月明明 《玫瑰與鵝卵石》
書(shū)香暗影 《蟬的哀鳴》
∮小美羊羊∮《改專(zhuān)業(yè)》
放飛夢(mèng)想35《花傘》
頒獎詞：星星、月亮，小昆蟲(chóng)，花草，樹(shù)葉……都是他們的寫(xiě)作對象，以獨特的思維方式，活潑的語(yǔ)言，情節遞進(jìn)迅速，畫(huà)面迭變，寥寥數語(yǔ)，表達一個(gè)生動(dòng)故事，讀來(lái)十分溫馨、有趣。
鼓勵獎5名（《家長(cháng)會(huì )》一本）
小小翀思涵的天空郭嘉林快樂(lè )寶貝周一帆陳子珺
頒獎詞：他們都是三年級的弟弟妹妹，寫(xiě)作時(shí)間不長(cháng)，但參與熱情高，作品語(yǔ)言生動(dòng)，符合微童話(huà)的要求。這一點(diǎn)也是值得鼓勵和贊揚的，為他們點(diǎn)贊！
感謝校訊通，感謝大管家、家長(cháng)會(huì )老師，感謝小城說(shuō)雨老師對活動(dòng)的大力支持！
感謝藝琳姐姐制作的漂亮信紙！
感謝大小博友對微童話(huà)擂臺賽活動(dòng)的支持！
感謝管理員們積極參與征文活動(dòng)的點(diǎn)評和評選工作！
后記：微童話(huà)擂臺賽活動(dòng)結束了，但微童話(huà)作為一種新興的體裁，它篇幅短小，創(chuàng )作方便，有感而發(fā)。它，鍛煉的不僅僅是文字功底，還可以保留一個(gè)永不磨泯的童心；還能培養寫(xiě)作的興趣。因此，我們的讀書(shū)和練筆不能因為活動(dòng)的結束而結束，希望更多的博友勤于觀(guān)察和想象，經(jīng)常讀書(shū)、練筆微童話(huà)、微故事、微日記、微作文等，來(lái)培養自己的寫(xiě)作興趣，提高自己的寫(xiě)作水平！
優(yōu)秀童話(huà)作文 篇2
和平城花園大街新開(kāi)了一家超市，貨架上擺滿(mǎn)了五光十色的商品：袋袋食品、易拉罐飲料、塑料器具、游戲機……真是琳瑯滿(mǎn)目，應有盡有。清晨，一開(kāi)門(mén)，顧客便像潮水般涌進(jìn)了超市。
熊經(jīng)理站在超市大門(mén)口，親自迎接顧客。白天，生意興隆，財源滾滾而來(lái)。夜晚，熊經(jīng)理看到這么多貨幣，高興的笑了，可是當他將貨物與貨款核對時(shí)，竟大吃了一驚：不少貨物沒(méi)入帳，或走說(shuō)，超市里有小偷，不少貨物都被偷走了。第二天清晨，熊經(jīng)理在門(mén)口張貼了聘請警衛的告示，第一個(gè)來(lái)應聘的是小白兔嘟嘟，他說(shuō)：“我可是和平城里的跑步冠軍呀！任何小偷都跑不過(guò)我�！毙芙�(jīng)理想：他跑得快，但眼睛很紅，視力不好，又看不到小偷，更別提抓了，于是說(shuō)：“謝謝應聘，本超市不能接受�！钡诙䝼�(gè)來(lái)應聘的是猴子多來(lái)，他說(shuō)自己可以跳得很，但因為他坐不住而被拒絕，第三位是山羊先生，他是一個(gè)翹腳，走不好路，他說(shuō)：“我是來(lái)應聘的�！薄澳�，你有什么榮譽(yù)嗎？有什么本領(lǐng)嗎？本店絕不能接受，你走吧！”“就因為我撐拐杖，小偷就不認為我有力氣，就會(huì )大偷出手，那時(shí)我再出手，何況我有……”聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，熊經(jīng)理認為他說(shuō)得很在理，于是便讓他擔打此任，并且委托別人給他做了一套制服。
在第二天早上，山羊先生穿著(zhù)警衛制服走馬上任了。他觀(guān)察了一個(gè)上午，也沒(méi)有發(fā)現有誰(shuí)偷東西。到了傍晚，人少了，紅毛狐貍進(jìn)了超市，山羊先生一下子就注意到他了，他看見(jiàn)紅毛狐貍拿了一大堆玩具和吃的放進(jìn)大衣里，然后通過(guò)收銀處便走了，可他并未交錢(qián)，這不是擺明的是偷竊嗎？于是，山羊先生大叫：紅毛狐貍是小偷，快抓小偷呀！”“你來(lái)抓我呀！臭山羊�！薄昂�，我來(lái)了�！闭f(shuō)罷，山羊先生拿出了一雙皮靴子，山羊先生穿上它，腳碰到了打開(kāi)電動(dòng)機的'開(kāi)關(guān)，斷時(shí)皮靴內的發(fā)動(dòng)機發(fā)動(dòng)了，山羊先生跑得太快了，狐貍大吃一驚，于是加快了速度，可它只顧看著(zhù)山羊先生，卻未注意到身前的一塊巨石，當他回頭時(shí)，已經(jīng)“口當”的一聲撞上了，紅毛狐貍暈了過(guò)去，山羊先生將他繩之以法了，紅毛狐貍也認了罪，山羊先生勝利了，他抓注了壞蛋。
太好了！超市里又能正常營(yíng)業(yè)了，熊經(jīng)理特別嘉獎了山羊先生。從此，山羊先生威名遠揚了，整個(gè)和平城，哦！不，是整個(gè)和平國都知道了，他立刻有了一個(gè)外號叫“賽神仙”。
優(yōu)秀童話(huà)作文 篇3
童話(huà)的存在是賦予著(zhù)一種愛(ài)與被愛(ài)的力量，結局的美好生活更是可以讓存在虛偽社會(huì )中的我們得到心靈的暫時(shí)慰藉，哪怕只是那么一瞬間，也能夠在腦海中反復重現，留戀。
小時(shí)侯拼湊起來(lái)的記憶，依舊是不變的模樣，即使是怎樣的力挽狂瀾，也回不到當時(shí)經(jīng)歷過(guò)的曾經(jīng)。
呆想時(shí)的時(shí)光總能讓最真實(shí)的我們找到回家的路，那是一條回到心靈最深處的路，在路途中有很多個(gè)迷途的自己，是我們現實(shí)生活中的自己。在弱肉強食的社會(huì )中，在人才輩出的社會(huì )里，別說(shuō)擁有，只是暫時(shí)停留的位置，也未必能夠獲取。只有比別人更會(huì )做人，更會(huì )處世，才會(huì )有那么一個(gè)尋找時(shí)間，尋找下一個(gè)比現在停留更久的地方。
童心未泯，往往符合的人選只有先天性智力不正常的人�，F在在路上散步，偶爾看見(jiàn)三三兩兩個(gè)五、六歲小孩成群結伙的在某個(gè)樹(shù)頭下，竊竊私語(yǔ)密斟著(zhù)什么。還幻想著(zhù)，他們像是從前經(jīng)歷過(guò)的童年一樣，密謀著(zhù)一件怎樣捉弄小伙伴的大計劃，或者是要舉行一個(gè)盛大的過(guò)家家派對�？拷稽c(diǎn)點(diǎn)去仔細聽(tīng)，卻是一顆懸在屋梁上的心直墜在地板上，支離破碎。
他們說(shuō)的不是快樂(lè )的派對，也不是簡(jiǎn)單的捉迷藏，更不是想象中美好記憶的童年。那是不符合他們年齡和心境的一種對話(huà)。童心在他們身上早已逃離得無(wú)影無(wú)蹤，心里不斷的空虛，沉淪，無(wú)法相信曾經(jīng)快樂(lè )過(guò)的過(guò)往，但床頭柜子最底層的盒子里，還裝著(zhù)當時(shí)定格下來(lái)的場(chǎng)景，不滅的痕跡，卻再也找不到。
滿(mǎn)天迷人的浮云，若隱若現的藍天，斑駁著(zhù)的光線(xiàn)，回憶著(zhù)從前�，F在看著(zhù)與我年齡不符的童話(huà)，有說(shuō)不出的酸楚，說(shuō)不出的感覺(jué)。
童話(huà)可以不分年齡的界限，但終究要跨越那道無(wú)形的墻，是需要本來(lái)就只擁有那么一丁點(diǎn)可憐的勇氣，有勇氣的'學(xué)會(huì )放棄，放棄自己華麗且光鮮亮麗的外殼，放棄自己所謂高貴其實(shí)無(wú)謂的自尊心，重拾自己一路為了登上頂端而背棄離異的真心，換上另一套衣服，走出門(mén)，去書(shū)稱(chēng)看上幾部有關(guān)愛(ài)與被愛(ài)故事題材的童話(huà)故事，或許，會(huì )比現在生活里的感動(dòng)之事更有感悟，更有感覺(jué)。也許，還會(huì )意外的擁有了跨越墻的勇氣，這可說(shuō)不定，事情總讓人琢磨不透，意外不斷。
相信童話(huà)的人不非是幼稚的人，而是懂得終歸的人，明白世上的愛(ài)恨情仇該要怎樣何去何從。
可惜的惟獨是愛(ài)上童話(huà)或者相信童話(huà)的人，如同國家頂級保護動(dòng)物一樣，物以稀少。童話(huà)中的世界等待著(zhù)人去探索和開(kāi)啟，可就是沒(méi)有個(gè)發(fā)掘者能知道當中的寶藏，因為常規的現實(shí)告訴所有人，那只是一片廢墟。
期待的變成等待，希望的變成失望。
童話(huà)世界的末日，或許比世界末日，要早很多……
能挽救的話(huà)，那么童話(huà)還在等……
那天。
優(yōu)秀童話(huà)作文 篇4
古時(shí)候，在一片大森林邊，住著(zhù)一位名字叫阿爾供的年輕獵人。有一次，阿爾供到森林里去打獵，聽(tīng)到空中傳來(lái)一陣陣音樂(lè )。抬頭一看，只見(jiàn)從空中飄下來(lái)一只只奇特的大籃子，每只籃子里都坐著(zhù)一個(gè)美麗的'少女�；@子降落到地上，她們在雪地上盡情地跳起舞。阿爾供愛(ài)上了那位最小的仙女，他想把她搶走。仙女們連忙乘著(zhù)籃子飛走了。
第二天中午，仙女們坐著(zhù)籃子又來(lái)到大森林邊。阿爾供從樹(shù)上跳下來(lái)，想抓住那個(gè)最小的仙女�？墒�，阿爾供又失敗了。
阿爾供去請魔術(shù)師幫忙，魔術(shù)師把兩顆藥丸交給阿爾供，對阿爾供說(shuō)：“吃了這藥丸，你就能變成一只老鼠。這樣，就能抓到小仙女了。然后，你把另一顆藥丸吃下肚，就能恢復人形了�！卑柟┲x了魔術(shù)師，帶著(zhù)兩顆藥丸來(lái)到森林邊。他吃了一顆藥丸，果然變成了一只小老鼠。
變成老鼠的阿爾供躲在草叢里，一陣音樂(lè )聲從天上飄下來(lái)，仙女們又乘著(zhù)籃子來(lái)了，阿爾供從草叢里跳出來(lái)，跑到最小的仙女面前，一下抱住了小仙女。阿爾供又吃下另一顆藥丸，馬上恢復了人形。其他仙女們一看，十分驚慌，連忙跑進(jìn)籃子升上天，回到她們的星國去了。
阿爾供和小仙女結了婚，他們生活得很幸福，還有了自己的孩子�？墒�，小仙女常常想念自己的親人。
有一天，小仙女用柳條編了一個(gè)籃子，然后，她抱著(zhù)小兒子坐在籃子里，長(cháng)期那支悅耳又神秘的曲子，回到了星國......
小仙女走后，阿爾供天天到大森林等小仙女。小仙女在星國上住了十幾天，要求回地球上去，但被她的父親拒絕了。
小仙女的大姐姐給了她兩根老鷹的羽毛，并告訴她，只要她唱起那支曲子，就能變成一只老鷹飛到地球上去見(jiàn)阿爾供，不過(guò)再也不能恢復人形了
小仙女真的變成一只老鷹，飛到了阿爾供身邊。阿爾供請求魔術(shù)師把他也變成了一只老鷹。從此，他們一起快樂(lè )地翱翔在草原上空。
優(yōu)秀童話(huà)作文 篇5
從前，有一個(gè)美麗的小森林，那里住著(zhù)好多小動(dòng)物，可愛(ài)的松鼠琪琪，憨厚的大象笨笨，溫順的小兔乖乖，還有兇猛的但卻受動(dòng)物們愛(ài)戴的獅子獅王，他們快樂(lè )的生活的在一 起，可是，再和諧也會(huì )有一些不安全的音符出現。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的天氣，陽(yáng)關(guān)撫摸著(zhù)大地，照在每個(gè)動(dòng)物的身上，也照在它們的心里，琪琪約笨笨去大森林里采野果，琪琪在家里等了好長(cháng)時(shí)間，但笨笨怎么也不來(lái)，琪琪很生氣，因為那已經(jīng)到傍晚了，琪琪只好先睡覺(jué)了。到了第二天早上，她就去笨笨家找笨笨，可笨笨家的門(mén)卻緊鎖著(zhù)，琪琪很納悶，這是怎么回事呢，于是他就去大森林里找，但是怎么也找不到，這下琪琪急了，便發(fā)動(dòng)全森林的動(dòng)物去找，全森林的動(dòng)物在森林中大喊著(zhù)，突然他們聽(tīng)到了“救命”的呼喊聲，就連忙到聲音的來(lái)源處去查看，一看原來(lái)真的是笨笨掉到坑里去了，那坑好深，嚇得乖乖連忙說(shuō)“你們趕快去跳到坑里救他啊 ”那些動(dòng)物剛想往下跳，就被獅王叫住了“站住，你們這樣下去，只會(huì )讓更多的`人自投羅網(wǎng)，這樣絕對不行”但是那又有什么辦法呢，突然獅王靈機一動(dòng)，從遠處找來(lái)了一根繩子用繩子把笨笨拉了上來(lái)，笨笨真重啊，讓動(dòng)物們拉得筋疲力盡，“一二 一二 ”動(dòng)物們終于把笨笨拉了上來(lái)，結果把動(dòng)物們一下子全拉到了地上，不過(guò)好在笨笨終于上來(lái)了，所有人都松了一口氣，原來(lái)，笨笨那天去幫媽媽采草莓，一下子就掉到了土坑里，這才發(fā)生了前面那一幕，最后笨笨每次出去都要用鼻子試試前面的土硬不硬，再走。結果笨笨再也沒(méi)有掉到坑里了，動(dòng)物居民們也更加放心了，他們有過(guò)上了幸福的日子，再也沒(méi)有像這次發(fā)生的事了。
最后嘛，就看看第二段的最后一句話(huà)嘍。
優(yōu)秀童話(huà)作文 篇6
當鐘敲響第12下時(shí)，大家都進(jìn)入了夢(mèng)的國度。鋼筆、墨水的小主人也不例外，看！他睡得多香呀！
“喂！白天睡得還不夠嗎？”鋼筆搖動(dòng)著(zhù)他的兄弟墨水。
“哎喲！干嗎？我的兄弟”墨水說(shuō)。
“我覺(jué)得我們倆中我最重要�！变摴P驕傲地說(shuō)。
“不對！我才是最重要！”墨水有些不太樂(lè )意了。
“我有美麗的'外表，你有嗎？就像一團泥巴�！变摴P諷刺墨水。
“那又怎樣？實(shí)用才是硬道理！”墨水已經(jīng)沉不住氣兒了。
“那成。我能寫(xiě)出令人羨慕的字，你行嗎？”鋼筆邊說(shuō)邊在草稿紙上唰唰地寫(xiě)起字來(lái)。
“不行嗎？再說(shuō)你那字還不是我寫(xiě)出的？沒(méi)有我，你都變成廢物了�！蹦敛豢蜌獾卣f(shuō)。
墨水的話(huà)音剛落，他們倆就打了起來(lái)……
第二天早上，小主人準備把鋼筆和墨水帶回學(xué)校時(shí)，看見(jiàn)鋼筆的“衣服”已變得千倉百孔，墨水的 蓋 子不見(jiàn)了，只看見(jiàn)桌上滴下的點(diǎn)點(diǎn)墨水……
優(yōu)秀童話(huà)作文 篇7
我記得以前有人問(wèn)過(guò)我，長(cháng)大以后想當什么，那時(shí)我并沒(méi)有回答，心里一直在糾結：當個(gè)醫生吧，救死扶傷；當一名舞蹈老師也不錯，可以把舞蹈教給下一代……隨著(zhù)年齡越來(lái)越大，閱讀量漸漸升高，我心中對讀書(shū)的不足越來(lái)越多時(shí)，我也慢慢想明白了，我想當一名作家，一名童書(shū)作家，一名為小孩子寫(xiě)書(shū)的童書(shū)作家。我想寫(xiě)出一本又一本的好書(shū)，讓以后的每一位愛(ài)看書(shū)的小朋友心中洋溢著(zhù)對書(shū)的`滿(mǎn)足，讓他們每一天都能在書(shū)香中度過(guò)，讓他們感受到書(shū)本的魅力，讓他們心里不會(huì )有那么一個(gè)“缺口”，我要努力讓我心中那個(gè)越來(lái)越大的“缺口”不再出現在以后看了我的書(shū)的小朋友心中。
等著(zhù)吧，以后我就是小小童話(huà)家。
優(yōu)秀童話(huà)作文 篇8
夜深了，忙碌了一天的人們都休息了，客廳里的掛鐘“滴滴答答”的響著(zhù)，一切顯得那么的安靜。
墻上的空調正在“呼呼，呼呼”地送著(zhù)涼風(fēng)，他得意的`說(shuō)：“現在人們兜里有了錢(qián)，掏錢(qián)買(mǎi)我，天熱不用怕！”說(shuō)完，他還得意的笑了笑。在墻角里，一臺被主人冷落了很久的一臺破舊了的電風(fēng)扇不停地嘆氣，自卑的說(shuō)：“想當年，我不知有多威風(fēng)，不知有多少人羨慕擁有我，每到夏天，人們都坐在我面前，勁情的享受著(zhù)我帶來(lái)的涼爽，可是現在我卻被主人拋棄了很久�！笨照{譏笑著(zhù)說(shuō)：“老兄，現在不是70年代了，現在人們在改革開(kāi)放的春風(fēng)里抓住了機遇，賺了錢(qián)，那會(huì )來(lái)買(mǎi)你了？大家都會(huì )掏錢(qián)來(lái)買(mǎi)我�！�
在書(shū)房的顯眼處，放著(zhù)一臺掌上電腦，他這時(shí)也得意的說(shuō)：“我是把人們的所有智慧集結于一身的高科技產(chǎn)品，現在人們對我都十分喜愛(ài)�！倍谝粋�(gè)不起眼的角落里，一臺破舊的臺式電腦，在那里傷心的說(shuō)：“我和電風(fēng)扇一樣也被主人拋棄了，在80年代時(shí)，不知有多少人羨慕擁有我，那時(shí)，不知有多少人想目睹我的風(fēng)采�！闭粕想娔X輕蔑的說(shuō)：“現在是20世紀了，不是你風(fēng)光的時(shí)候了。人們賺了錢(qián)，不會(huì )有人來(lái)買(mǎi)你的�！�
屋內越吵越熱鬧。這時(shí)，平時(shí)一貫有主見(jiàn)的液化器“吱吱，吱吱”地說(shuō)：“現在，改革開(kāi)放大潮中，人們的生活越來(lái)越好了，這是好事，無(wú)論是過(guò)去還是今天，我們都為人們做過(guò)貢獻，人們是不會(huì )忘了我們的，大家別再吵了�！甭�(tīng)了液化器的話(huà)，大家連連贊同。
夜深了，屋內又恢復了平靜，屋內只剩下鬧鐘“滴滴答答”的聲音。
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