【實(shí)用】科學(xué)童話(huà)作文3篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的科學(xué)童話(huà)作文3篇，歡迎大家分享。
科學(xué)童話(huà)作文 篇1
比是一個(gè)木星的男孩，他打敗了來(lái)自太陽(yáng)的侵略者。
那天，他正在家里看書(shū)，突然，太陽(yáng)侵掠者首腦來(lái)了�！拔�，快給我開(kāi)門(mén)！”士兵不耐煩地說(shuō)，科比一邊布置家里一邊說(shuō)：“馬上�！薄班�，原來(lái)是首領(lǐng)呀！”科比裝出一副很服從的表情，“服從就給我們上幾杯好茶�！薄昂玫�'，請稍等�！笨票攘⒖叹腿ヅ莶枇�，泡好了茶，他還在所有茶里下了毒藥，自己吃了解藥�！芭莺昧�，請諸位進(jìn)來(lái)坐坐�！笔最I(lǐng)進(jìn)了屋便坐下了，科比和其他人政要喝茶�！澳憧隙ㄔ诓枥锵铝硕�，對不對？我要和你換一杯�！笔最I(lǐng)說(shuō)道，科比蘇爽快地答應了。他們一起把茶喝光了。剛喝完，科比便拿起一本《幽默大師》要看，首領(lǐng)正好也喜歡看《幽默大師》，便一把奪了過(guò)去，翻開(kāi)來(lái)看，首領(lǐng)正好踩進(jìn)了科比的圈套——中了科比撒在書(shū)里的笑笑粉，“哈哈哈……”首領(lǐng)狂笑不止，士兵也目不轉睛地看著(zhù)他們的首領(lǐng)。趁著(zhù)這個(gè)機會(huì )，科比迅速把敵人的槍換成長(cháng)得和他們手`槍一模一樣的玩具槍�！靶⊥冕套�，信不信我一槍斃了你�！毙ν�，首領(lǐng)便露出一副猙獰的面目，拿著(zhù)玩具手`槍指著(zhù)科比�！鞍�！”正當首領(lǐng)要開(kāi)槍時(shí)，毒藥開(kāi)始發(fā)生作用，把他和士兵全部迷昏，科比便馬上打電話(huà)讓木星衛士把太陽(yáng)侵掠者首領(lǐng)和他的手下全部關(guān)人大牢。
就這樣，科比用他的智慧戰勝了太陽(yáng)侵略者！
科學(xué)童話(huà)作文 篇2
你是否聽(tīng)說(shuō)過(guò)科學(xué)童話(huà)?你是否讀過(guò)科學(xué)童話(huà)?今天，我要告訴你，我讀過(guò)的《大自然的秘密》就是這么一種美妙、生動(dòng)，讀完后令人回味無(wú)窮的科學(xué)童話(huà)，我的科普讀后感。
這是一本很有意思的科學(xué)童話(huà)。這本好看的童話(huà)書(shū)并不同于其它童話(huà)故事書(shū)。當你在閱讀這本科學(xué)童話(huà)時(shí)，不知不覺(jué)的吸收到許多有用的動(dòng)植物方面的科學(xué)知識。
我其實(shí)也是偶然發(fā)現這本書(shū)的。那時(shí)我正在仔細挑選寒假時(shí)要閱讀的書(shū)，突然發(fā)現一本封面是天藍色的，薄薄的書(shū)。上面寫(xiě)著(zhù)幾行小字，其中有一個(gè)詞特別顯眼："科學(xué)童話(huà)"�？茖W(xué)童話(huà)?我驚訝極了，我從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)有"科學(xué)童話(huà)"這種名詞呢。好奇心誘導著(zhù)我，雙手情不自禁的翻開(kāi)這本名叫《大自然的秘密》的科學(xué)童話(huà)。哪知道剛翻開(kāi)第一頁(yè)，我就被這優(yōu)美的語(yǔ)句，好看的插圖，生動(dòng)而有趣的童話(huà)故事吸引住了，愛(ài)不釋手。一連讀了三四個(gè)故事還覺(jué)得十分不過(guò)癮，不用說(shuō)，我就把它買(mǎi)回了家…讀完了這本書(shū)，我還是感覺(jué)記憶猶新。其中"云杉和菩提樹(shù)說(shuō)'我們有一層厚皮裹著(zhù)，凍不死的'。芽，我們也用鱗片包扎起來(lái)，芽也可以暖暖和和的過(guò)冬'"讓我清楚的了解到了云杉和菩提樹(shù)是怎樣過(guò)冬的。"'夜晚?'蒲公英叫著(zhù)'我的蓬松的圓球還沒(méi)關(guān)上呢！'"這句話(huà)原來(lái)是頂白女婁花的，可是在深入的想想，就能發(fā)現它在告訴我們蒲公英的圓球是在夜晚關(guān)上的….類(lèi)似這些告訴我們科學(xué)知識的句子還很多，它們正等待著(zhù)你去了解它們，發(fā)現它們。我感覺(jué)這本科學(xué)童話(huà)寫(xiě)的真的很妙，它能寫(xiě)的那么吸引人，那么美。當你還在欣賞美的時(shí)候就已經(jīng)不知不覺(jué)的吸收到一些大自然的知識。
我真的很喜歡這本《大自然的秘密》。它把那些深奧、難懂的科學(xué)知識變成一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單易懂的童話(huà)故事。讓我們一起再次欣賞這些美文，不斷吸取科學(xué)知識，去揭開(kāi)大自然的神秘面紗吧！
科學(xué)童話(huà)作文 篇3
從前在森林里，有一只小鳥(niǎo)。他有一個(gè)研究站，而且是在空中的。小鳥(niǎo)發(fā)明了很多東西，如：電腦、夜視鏡、溫度計、造紙機……。小鳥(niǎo)非常節約電，研究站是把地心引力換成電力，研究站才能飛起來(lái)。小鳥(niǎo)還做了個(gè)樓梯，可以伸縮。小動(dòng)物們經(jīng)常上去玩。
到研究站時(shí)，小狗說(shuō)：“有人嗎？”“有，誰(shuí)呀？”小鳥(niǎo)問(wèn)�！靶⊥米影l(fā)燒了，你幫她一下吧�！薄班�，好。我馬上就來(lái)�！闭f(shuō)完，小鳥(niǎo)就急急忙忙趕了過(guò)來(lái)。
“小兔子，你怎么了，怎么發(fā)燒了？““我昨天中午在跟伙伴玩，小象感冒了，但戴了口罩，我覺(jué)得，是他傳染給我了。我現在感覺(jué)好難受，嗚嗚……�！毙⊥谜f(shuō)著(zhù)，帶著(zhù)傷心的語(yǔ)氣。
丁零零，丁零零，溫度計響了，小狗叫：“小鳥(niǎo)，快來(lái)，溫度計響了�！薄昂玫��！闭f(shuō)完，小鳥(niǎo)立即趕了過(guò)來(lái)
“不好。小兔，你發(fā)燒多久了才來(lái)？”“10分鐘�！薄耙呀�(jīng)40度了，要在這住一晚上�！薄昂冒��！闭f(shuō)完，小鳥(niǎo)幫他帶上了冰袋，并把它帶到了房間。
“第2天，小鳥(niǎo)問(wèn)：“你怎么樣了，小兔？”小兔說(shuō)：“我覺(jué)得好了”“我測量一下�！薄昂��！毙▲B(niǎo)就把溫度計放在了她的.嘴上。
所有動(dòng)物都說(shuō)：“小鳥(niǎo)，你真棒，你助人為樂(lè )，我們都應該向你學(xué)習�！毙▲B(niǎo)說(shuō)：“小兔子發(fā)燒了，我不幫她，那干嘛��？”
之后，小動(dòng)物們在一起說(shuō)說(shuō)笑笑的，有時(shí)，還會(huì )去小鳥(niǎo)的空中研究站玩呢。每當那時(shí)，小鳥(niǎo)都感覺(jué)無(wú)比幸福。
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