小學(xué)童話(huà)作文匯總6篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)童話(huà)作文6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)童話(huà)作文 篇1
春天來(lái)了，百花齊放，百鳥(niǎo)爭鳴。
一年一度的鳥(niǎo)族大比武正如火如荼的進(jìn)行著(zhù)，百鳥(niǎo)們盛裝出席，把各自壓箱底的功夫都搬了出來(lái)。
這不，百靈鳥(niǎo)時(shí)而悠揚，時(shí)而高亢地歌唱，醉倒了一大片；孔雀也打開(kāi)自己華麗的屏子，擺弄出各種優(yōu)雅的姿態(tài)，迷死了一大群；老鷹在空中時(shí)而急掠，時(shí)而盤(pán)旋，展示出戰斗機般的飛翔姿態(tài)……
百鳥(niǎo)們都看傻了眼，輪到烏鴉出場(chǎng)了，只見(jiàn)鴉族代表垂頭喪氣地走到場(chǎng)地中央，一點(diǎn)也不自信，完全沒(méi)有了氣場(chǎng)。烏鴉沒(méi)有百靈的歌喉，沒(méi)有孔雀華麗的.外表，更沒(méi)有老鷹的飛行功底……他的表演引來(lái)了百鳥(niǎo)們的一大片噓聲，就連麻雀也嘰嘰喳喳取笑他：“你太自不量力了，這種三腳貓的功夫你也敢上臺�！痹诼槿傅闹S刺聲中，烏鴉黯然神傷地離場(chǎng)而去。
這次鳥(niǎo)族大比武給鴉族帶來(lái)了巨大的挫敗感。他們連夜召開(kāi)了鴉族會(huì )議，各大常委各抒己見(jiàn)，出謀劃策。最終通過(guò)了建立鴉族“游擊隊”的決議。游擊隊的主要任務(wù)是奔赴各大森林取經(jīng)學(xué)藝，以雪百鳥(niǎo)大比武之恥。
鴉族游擊隊的隊員接受任務(wù)后出發(fā)了，它們在各大森林里取經(jīng)學(xué)藝，不怕苦不怕累，不斷提高自身的各項技能。
有一天，由烏鴉皇子帶領(lǐng)的一組游擊隊員正在進(jìn)行空中姿態(tài)飛翔演練，突然，大地一聲巨響——地震了，只見(jiàn)山崩地裂，一排排房子應聲坍塌，逃生的人們哭喊著(zhù)，奔跑著(zhù)……鴉族游擊隊隊員們被眼前的景象驚傻了，它們沒(méi)有離開(kāi)，沒(méi)有逃離，它們似乎在尋找什么，等待什么。
果然，烏鴉皇太子聽(tīng)到廢墟里傳來(lái)了微弱的求救聲，它立即召集其他隊員集體出發(fā)，循聲而去，他們發(fā)現了一個(gè)小女孩，她的身體被壓在水泥板下，嘴唇蒼白，滿(mǎn)臉痛苦。烏鴉皇太子想：小女孩一定流了很多血，必須趕緊救援。于是它立刻下達命令：全體隊員集體行動(dòng)，銜水喂小女孩，給小女孩補充能量。
不巧在救援過(guò)程中有只野狗也走向小女孩，眼看就要把小女孩當作獵物了，小女孩的身體被壓在水泥板下毫無(wú)還手之力，生命危在旦夕，烏鴉皇太子毅然進(jìn)行分工，由兩名隊員為小女孩銜水，其他隊員全體加入到與野狗對抗的行列，他們用不鋒利的嘴巴使勁地啄野狗，不停地與野狗周旋著(zhù)、戰斗著(zhù)……直到人類(lèi)救援隊把小女孩安全救走。
這次大地震引起了全世界的關(guān)注與關(guān)心，當然百鳥(niǎo)們也不例外，他們借助各大媒體、電視新聞、微博等，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)注著(zhù)人類(lèi)的這場(chǎng)災難。當他們在電視新聞里看到自己的同類(lèi)烏鴉在災區救援小女孩時(shí)，百靈不再歌唱，孔雀不再開(kāi)屏，老鷹也停止了飛翔，百鳥(niǎo)們都靜靜貯立在原地，感動(dòng)著(zhù)，內疚著(zhù)，也祝福著(zhù)烏鴉們平安歸來(lái)。
鴉族們用愛(ài)感動(dòng)了同類(lèi)，用行動(dòng)證明愛(ài)才是永恒的，只要心中有愛(ài)，任何事情都是可以改變的。
這件事后，百鳥(niǎo)對烏鴉有了全新的認識，鴉族長(cháng)順利當選為鳥(niǎo)總理，他用愛(ài)執政，從此百鳥(niǎo)們都過(guò)上了和平相處、集體小康的生活。
小學(xué)童話(huà)作文 篇2
有一天，小兔們出去野餐，在林子里摘了很多的野果。小白兔還帶了一個(gè)用樹(shù)皮做成的毯子，讓大家都座在上面。它們剛剛在毯子上擺好東西，正準備吃飯，突然從林子里竄出一只兇猛的老虎，張著(zhù)血盆大口，吼叫著(zhù)撲了過(guò)來(lái)。小兔子們看到老虎兇巴巴的撲過(guò)來(lái)，個(gè)個(gè)都嚇得驚惶失措，渾身打顫，有的哭爹喊娘，有的尖聲嚎叫，有的直喊救命。
這時(shí)，正在旁邊林子里吃樹(shù)葉的大象，聽(tīng)到小兔子們的哭喊，它想：小白兔們肯定出事了，我一定要去救它們。大象豪不猶豫地沖到小兔子們身旁說(shuō)：“小兔子們不要怕，我來(lái)了！”說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，大象一個(gè)箭步直插小白兔和老虎的中間，就象一堵墻，硬是把老虎和小兔分隔開(kāi)。老虎眼看到手的.小兔被大象給攪黃了，氣得干瞪眼，只得很不情愿地回去了。
小兔子們在大象的保護下，開(kāi)開(kāi)心心地吃著(zhù)美味的野餐。
小學(xué)童話(huà)作文 篇3
有一天，大象在草地上找朋友玩。突然，他看見(jiàn)一只小兔，大象說(shuō)：“你這小不點(diǎn)你站在我的'旁邊就是一個(gè)小皮球，我一腳就能把你踢飛了�！毙⊥寐�(tīng)了氣的跑走了。
大象又氣沖沖的來(lái)到小河邊，他看到一只驢子，大象走過(guò)去對它說(shuō)：“喂，你這個(gè)身子像一個(gè)大煤炭�！斌H子看了他一眼就跑了。
大象又來(lái)到大樹(shù)底下，他看見(jiàn)一只長(cháng)頸鹿對它說(shuō)：“看你這副模樣真奇怪，脖子長(cháng)到都能夠著(zhù)太陽(yáng)了。長(cháng)頸鹿聽(tīng)了也被氣跑了。
最后，大象沒(méi)有一個(gè)朋友愿意跟他玩了。這一下他才認識到自己的錯誤。于是，他再一個(gè)個(gè)去給朋友們道歉，好朋友們又重聚在了一起玩了。
小學(xué)童話(huà)作文 篇4
我是一個(gè)長(cháng)方形綠色的大板子，我的名字叫黑板，我的工作就是每天在教室里幫助老師上課。每天上課時(shí)老師會(huì )認真的在我身上寫(xiě)字，講解課文，教每個(gè)小朋友學(xué)習新知識。
粉筆和板擦是我的好朋友，粉筆每天在我身上跑來(lái)跑去，留下很多圖案和很多字，有時(shí)候我就要麻煩板擦幫我清潔干凈。我最喜歡觀(guān)察小朋友，看到小朋友上課時(shí)的表情很有趣，有的好像很累快要打哈欠，有的是很認真上課，讓我覺(jué)得很有趣。我喜歡看到認真的小朋友，看到大家認真的樣子，讓我覺(jué)得我也要認真的做好我的工作。
雖然我不能動(dòng)不能說(shuō)話(huà)，但看著(zhù)大家快樂(lè )的樣子，我覺(jué)得很開(kāi)心。我還有一個(gè)叫白板的好朋友，它和我一樣要幫助老師上課教小朋友知識，不過(guò)他特別的`朋友是奇異筆，而我就不能和奇異筆交朋友，因為奇異筆會(huì )破壞我的身體，讓我不健康。
我最大的心愿就是每個(gè)小朋友都認真上課，愛(ài)護我的身體，也保護我的身體，小朋友得到好成績(jì)，我就會(huì )很開(kāi)心，我也會(huì )認真的在教室，當一個(gè)認真的好黑板，陪伴小朋友上課的每一天。
小學(xué)童話(huà)作文 篇5
那年秋天，來(lái)自全國各地的兒童文學(xué)作家聚集在桂林開(kāi)會(huì )。
我和幼軍同住一室。
晚間，老詩(shī)人圣野來(lái)串門(mén)。
不一會(huì )兒，高度近視的上海作家魯兵也摸進(jìn)來(lái)了。
幼軍歡呼一聲“魯兵老哥駕到！”立即上前將老友扶上沙發(fā)。
歡快敘談才進(jìn)行片刻，幼軍和魯兵便為一個(gè)觀(guān)點(diǎn)爭論起來(lái)，爭論很快升級為爭吵，火藥味十足；我企圖斡旋勸阻，毫無(wú)效果；兩個(gè)人都氣得臉色青白，就是各不相讓?zhuān)矣星矣萦亿厔�，雙方激烈的言語(yǔ)伴以不能自抑的.肢體動(dòng)作，看起來(lái)真有點(diǎn)嚇人。膽小善良的圣野，見(jiàn)狀如驚弓之鳥(niǎo)，不知什么時(shí)候悄悄逃走了。
最后，還是我使盡吃奶力氣，將魯兵強行“抱”走，送到他的房間。
翌日，會(huì )議安排代表們暢游漓江。
在船上，幼軍甫見(jiàn)魯兵就朝他喊：“哈哎，魯兵老哥！你早��！”
魯兵用半盲的眼睛搜索了大約一秒鐘，高興地應道：“是幼軍��？昨天晚上惹你生氣了，對不住��！……”
小學(xué)童話(huà)作文 篇6
秋天到了，瓜果飄香。小刺猬來(lái)到果園里�？吹接执笥旨t的蘋(píng)果掛在枝頭，像小朋友們紅紅的`臉蛋。它高興極了，拿出準備好的袋子，把蘋(píng)果插下來(lái)，裝進(jìn)袋子里。
小刺猬走著(zhù)走著(zhù)，突然，袋子的底部破了一個(gè)大洞，蘋(píng)果撞了出來(lái)，小刺猬急得手忙腳亂，大聲叫道：“天哪，怎么把蘋(píng)果拿回去啊!”
小刺猬犯愁了，心想：怎么把蘋(píng)果拿回家呢?忽然，它靈機一動(dòng)，想了個(gè)辦法，它撿起蘋(píng)果，插在背上。
最后，小刺猬興高采烈地背著(zhù)蘋(píng)果回家了!
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