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小學(xué)童話(huà)作文

時(shí)間:2025-12-16 00:06:01 [第三單元]寫(xiě)童話(huà) 我要投稿

精選小學(xué)童話(huà)作文十篇

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)童話(huà)作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選小學(xué)童話(huà)作文十篇

小學(xué)童話(huà)作文 篇1

  有一天,小豬媽媽對自己的豬寶寶說(shuō):能幫媽媽去買(mǎi)只雞蛋嗎?

  小豬寶寶說(shuō):好呀!然后她就出門(mén)了。

  小豬寶寶去店里買(mǎi)了雞蛋,帶著(zhù)雞蛋,在路上聽(tīng)到有說(shuō)話(huà)的聲音。仔細一聽(tīng),原來(lái)是一只雞蛋在說(shuō)話(huà)。小雞蛋說(shuō):你要帶我去哪里呀?小豬說(shuō):我要帶你回家呀!媽媽需要你。你又可愛(ài)又漂亮,而且你不爛,所以我挑了你。

  回到家,豬媽媽問(wèn)小豬寶寶:雞蛋買(mǎi)到了嗎?小豬寶寶說(shuō):買(mǎi)到了?墒菋寢屇阒绬?有只雞蛋會(huì )說(shuō)話(huà)呢!今天媽媽要用幾只雞蛋?媽媽說(shuō):我要用四只雞蛋。小豬寶寶說(shuō):我幫您挑吧!媽媽說(shuō):好呀!

  于是,小豬寶寶就開(kāi)始挑。然后豬寶寶問(wèn)會(huì )說(shuō)話(huà)的小雞蛋:你有腿嗎?你有眼睛嗎?你有耳朵嗎?你有手嗎?你有嘴巴嗎?

  小雞蛋說(shuō):我有啊!不過(guò)都還在蛋殼里。

  小豬寶寶說(shuō):那今天可以用你嗎?

  小雞蛋說(shuō):可以不用我嗎?

  小豬寶寶說(shuō):好呀!

  于是小豬寶寶就把小雞蛋藏了起來(lái)。

  這時(shí)候,豬媽媽走了進(jìn)來(lái)。豬媽媽問(wèn):你挑好了嗎?小豬說(shuō):沒(méi)有呀,我剛坐下。然后豬媽媽就走了。

  小豬寶寶嘆口氣。給媽媽挑好了另外四只雞蛋。豬媽媽做了好吃的蛋餅。然后豬媽媽就和小豬寶寶一起睡了。

  不過(guò),小豬寶寶今天抱的.不是小熊了,而是會(huì )說(shuō)話(huà)的小雞蛋。

小學(xué)童話(huà)作文 篇2

  話(huà)說(shuō)開(kāi)學(xué)典禮的那一天,豬校長(cháng)滿(mǎn)懷激情、充滿(mǎn)自信地走上講臺。豬校長(cháng)清了清嗓子說(shuō):”我們師徒四人歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦、九九八十一難,好不容易取得真經(jīng)回來(lái),本所學(xué)校將以“堅持不懈”為校訓來(lái)激勵大家,你們也要這樣,現在我宣布正式開(kāi)始授課。

  “啪啪啪!”臺下響起了雷鳴般的掌聲,驚得操場(chǎng)旁樹(shù)上的小鳥(niǎo)們都爭先恐后地飛走了。

  開(kāi)學(xué)的這一天,學(xué)生們都領(lǐng)到了唐僧師徒四人為封面的教科書(shū),欣喜若狂,翻開(kāi)第一頁(yè),大家不由地驚叫起來(lái),“天哪!這是書(shū)嗎?”原來(lái)那位豬校長(cháng)為了節省打字的錢(qián),用他那非!捌痢庇知毺氐淖謱(xiě)了這么厚厚一大本,只有鬼才看得懂呢。豬校長(cháng)一看這場(chǎng)面便說(shuō):“這不是為你們好嘛!節省了課本費。算了,這些書(shū)送給你們做紀念吧,這可是我親手寫(xiě)的呀!”于是這所取經(jīng)學(xué)校是唯一一所不用課本的學(xué)校。

  漸漸地,豬八戒越來(lái)越懶了,把上學(xué)和放學(xué)時(shí)間由原來(lái)的7:50分到11點(diǎn)鐘和2:10分到4:50分,改為9點(diǎn)到10:30分和3點(diǎn)到4:30分,上課的授課內容也就是練寫(xiě)字和講故事,就這樣一天的`課程結束了,連作業(yè)也不布置,因為豬校長(cháng)懶得改呀。

  學(xué)生們也很高興,有好多的時(shí)間玩耍,于是這所學(xué)校的制度和教學(xué)質(zhì)量越來(lái)越差了,學(xué)生也越來(lái)越放縱了。日復一日,月復一月,家長(cháng)們“望子成龍”“望女成鳳”的愿望落空了,于是乎,大家紛紛地把自己的孩子轉到其它學(xué)校去讀了,就這樣學(xué)校倒閉了。

  豬八戒校長(cháng)卻一點(diǎn)兒也不關(guān)心,更不痛心,繼續睡他的大懶覺(jué)。

  真是本性難移!開(kāi)學(xué)時(shí)還要求學(xué)生“堅持不懈”呢?

小學(xué)童話(huà)作文 篇3

  小兔上學(xué)

  今天小兔起得很早,小兔心里想我今天一定要第一到校,小兔跟媽媽說(shuō);“媽媽我去上學(xué)了”。背起書(shū)包就上學(xué)了。然后就走出了家門(mén),走到了一座獨木橋,學(xué)校的獨木橋的.另一邊。小兔看見(jiàn)了小猴和猴媽媽在橋對面要過(guò)橋摘桃,小兔想了想就跟猴媽媽說(shuō);“猴媽媽您先過(guò)!毙『镒訉寢屨f(shuō);“媽媽我們聽(tīng)小兔子姐姐的吧,我們先過(guò),我很想去摘桃子了”。猴媽媽笑著(zhù)對小猴子說(shuō);“孩子,你看小兔子姐姐背著(zhù)書(shū)包趕著(zhù)上學(xué),你要懂得禮讓?zhuān)茸屝⊥米咏憬氵^(guò)吧!”小猴子不高興了心想“我摘桃子也重要啊”猴媽媽看著(zhù)猴子說(shuō);“小兔子姐姐上學(xué)遲到了,會(huì )被老師批評的就讓她先過(guò)吧!”小猴子聽(tīng)了媽媽的話(huà)點(diǎn)點(diǎn)頭,對小白兔說(shuō):“姐姐你先過(guò)!毙“淄孟蛐『镎f(shuō)了聲“謝謝”就過(guò)了獨木橋上學(xué)了。小白兔今天到了學(xué)校真的是第一。她開(kāi)心地笑了。

小學(xué)童話(huà)作文 篇4

  很久以前,一個(gè)小孩在空地上種下了一棵蘋(píng)果樹(shù)。經(jīng)過(guò)許多日日夜夜以后,這棵樹(shù)變得高大挺拔。此時(shí),種它的小孩也已經(jīng)變成了大人。

  有一次那個(gè)大人因為做生意而虧了本,就去找那棵被他種下的蘋(píng)果樹(shù),那個(gè)大人說(shuō):“親愛(ài)的蘋(píng)果樹(shù),你否還記得是我種的你,如果你記得的話(huà),請你給我你的`果子,好讓我拿回去買(mǎi)!碧O(píng)果樹(shù)聽(tīng)了,毫不猶豫地答道:“當然可以!庇谑,那個(gè)大人迅速的爬上樹(shù),把樹(shù)上所有的果子都摘了下來(lái),但蘋(píng)果沒(méi)有后悔,反而笑瞇瞇的向那個(gè)大人招了招手。隨著(zhù)時(shí)間的流失,那個(gè)大人有了妻子,但是沒(méi)有房子,于是,那個(gè)大人又去找那蘋(píng)果樹(shù),它對蘋(píng)果樹(shù)說(shuō):“親愛(ài)的蘋(píng)果樹(shù),你是否還記得是我種得你,假如你記得的話(huà),請給我你的樹(shù)干和樹(shù)枝,讓我造一幢房子!碧O(píng)果樹(shù)聽(tīng)了后,想了一下,說(shuō)道:“好吧!庇谑,那個(gè)大人把樹(shù)干和樹(shù)枝取走了,用樹(shù)干和樹(shù)枝做了一幢房子,和自己的妻子過(guò)著(zhù)幸福的生活。

  現在,沒(méi)人在理蘋(píng)果樹(shù)了,但是,蘋(píng)果樹(shù)還是很高興,因為它報答了主人種它的恩情。

小學(xué)童話(huà)作文 篇5

  小兔正在路上散步,小松鼠急急忙忙向它走來(lái)說(shuō):“小兔,我看見(jiàn)你家的菜園被小野豬弄得亂七八糟,蘿卜東一片,西一堆,茄子堆成了紫色的'小山,土豆爛了一地……反正菜園是不可收拾!

  小松鼠又說(shuō):“要不咱們去挖個(gè)陷阱,等小野豬下次再來(lái)?yè)v蛋了,教訓教訓它!毙“淄谜f(shuō):“欠揍,咱們去看看!毙⊥煤托∷墒髞(lái)到菜園,小兔一看是被氣得怒火沖天。小山羊剛好路過(guò)這里問(wèn):“你們準備干什么呀?”聽(tīng)了小兔的回答,小山羊說(shuō):“不行呀鄰居應該互相幫助!毙“淄媚拖滦南肓艘幌,上次和小烏龜賽跑時(shí)把腳扭傷了,還是小野豬幫我送來(lái)的劃藥呢!

  它倆來(lái)到了小野豬家里,小野豬一看見(jiàn)它們就知道為什么了,它不好意思地說(shuō):“其實(shí)我就是這幾天吃栗子吃膩了,所以我才到你的菜園里去找東西吃!毙∫柏i又拿出兩袋栗子送給了它們。小白兔說(shuō):“以后你要吃東西,先跟我說(shuō)一聲,我會(huì )把吃的給你送過(guò)來(lái)!

小學(xué)童話(huà)作文 篇6

  從前有一條小河,里面有一只剛生出來(lái)的小蝌蚪,一開(kāi)始,吳郭魚(yú)想要把小蝌蚪吃掉,后來(lái)小蝌蚪躲進(jìn)身邊的那一株海草,小蝌蚪也順利的閃避吳郭魚(yú),吳郭魚(yú)氣得跳起腳來(lái)走了,小蝌蚪漸漸的出來(lái)了,小蝌蚪心想:真是好險!躲過(guò)一場(chǎng)大災難。小蝌蚪順著(zhù)水流流到了一個(gè)大池塘,小蝌蚪挺喜歡自己的新環(huán)境,過(guò)了幾天,小蝌蚪漸漸長(cháng)大了,頭也變大了,小蝌蚪也喜歡自己的新造型。

  小蝌蚪順著(zhù)水流流了三天三夜終于流到了一條大溪,大溪里有許多心地險惡的魚(yú)想吃掉小蝌蚪,小蝌蚪利用它的身體在石縫中鉆來(lái)鉆去,躲過(guò)了危險,慢慢的小蝌蚪長(cháng)大了,長(cháng)出了細細的腳,又長(cháng)出了小小的手,他心想這樣躲來(lái)躲去風(fēng)險真大,如果有一個(gè)安穩的家就不會(huì )擔心外面的危險。

  小蝌蚪為了找到新家,又奮力的游到了新的池塘,這途中他又遇到了要捕捉他的'人類(lèi),他躲進(jìn)了草池里,但是他沒(méi)想到這池里竟然是臭味無(wú)比的汙水,他只好暫時(shí)憋住氣不能出聲,終于人類(lèi)也放棄了捕捉他,他趕緊游去更遠處的池邊,找到了新家。

  找到了新家后,再也不怕外來(lái)魚(yú)侵犯他,時(shí)間過(guò)了許久,小蝌蚪就快要變成青蛙時(shí),他的家突然“蹦!”的一聲響,家垮了,這時(shí)候小蝌蚪從危機中逃了出來(lái),此時(shí)小蝌蚪也慢慢的變成了一只可愛(ài)的青蛙,他覺(jué)得自己很有本領(lǐng)能夠在水中和陸地上呼吸,有一天他在跳遠的時(shí)候突然被一個(gè)小男生給抓了起來(lái),小男生把他帶回家,小蝌蚪心想真是禍不單行,他這次又不知道要遇到什么樣的危險,希望這次也能有驚無(wú)險,小男生也許是對他很照顧的小主人呢!

小學(xué)童話(huà)作文 篇7

  大猩猩開(kāi)了一家動(dòng)物職業(yè)介紹所。它在電視上做廣告:大家快來(lái)看,想要找到好工作,想要實(shí)現自己的夢(mèng)想嗎?那就來(lái)動(dòng)物職業(yè)介紹所,你的夢(mèng)想定能成真!

  廣告播出不久,就有動(dòng)物來(lái)報名啦。大龍蝦對大猩猩說(shuō):“我是糧食搬運工,可我的大鉗子就是不爭氣,總是把米袋子夾破,你說(shuō)我適合做什么工作呢?”

  大猩猩說(shuō):“你的鉗子挺銳利,為何不去當裁縫呢?”

  大龍蝦霎時(shí)明白了,留下一句“多謝大師指點(diǎn)”,就去張羅開(kāi)裁縫店了。

  很快,第二位客人來(lái)了,青蛙對猩猩訴苦:“我是一名歌唱家,可觀(guān)眾都說(shuō)我的歌聲太難聽(tīng),都嫌棄我,你說(shuō)我該怎么辦呢?”

  大猩猩反問(wèn):“你的'游泳本領(lǐng)很強!做一名游泳教練不好嗎?”

  青蛙如夢(mèng)初醒:“對啊,我游泳游得不錯呀!干嘛不當游泳教練呢!”

  就這樣,到動(dòng)物職業(yè)介紹所來(lái)的動(dòng)物,一天比一天多。經(jīng)過(guò)大猩猩的指點(diǎn),袋鼠當上了郵遞員,大象開(kāi)了浴室,猴子當上了路燈修理員……

  動(dòng)物們都實(shí)現了自身的價(jià)值,工作很快樂(lè )。大家都來(lái)感謝猩猩所長(cháng),大猩猩笑著(zhù)告訴大家一句話(huà):“你們每個(gè)人都有各自的長(cháng)處,只要適當發(fā)揮,每個(gè)人都能很優(yōu)秀!

小學(xué)童話(huà)作文 篇8

  嘴巴和鼻子本來(lái)是友好相處的好鄰居,有一天,它們竟然吵架了。

  “我比你地位高多了,主人最喜歡我!北亲域湴恋貙ψ彀驼f(shuō),還呼哧呼哧地喘著(zhù)氣。

  嘴巴反唇相譏道:“你不就長(cháng)在我頭頂上嗎?我比你又衛生又漂亮,主人當然喜歡我了!

  鼻子立即反駁道:“你就是一個(gè)好吃鬼,夏天還沒(méi)到,你就吃冰淇淋,把主人折磨得感冒了,連累我整天流鼻涕,還好意思說(shuō)自己講衛生!”

  這下嘴巴火了,義憤填膺(yīnɡ)地說(shuō):“你還好意思說(shuō)今年夏天感冒的事?是誰(shuí)流鼻涕流到嘴里了?你不講衛生還長(cháng)得像個(gè)喇叭,還長(cháng)臟兮(xī)兮的鼻毛!

  鼻子針?shù)h相對道:“鼻毛怎么啦?這是為了保護主人的鼻腔!空氣里都是灰塵、細菌,有了鼻毛才能過(guò)濾空氣。你呢?有本事你停一天不刷牙試試?看你臭不臭!就知道吃,吃完了還要手來(lái)伺候你刷牙,不知花了主人多少錢(qián)……”

  嘴巴打斷鼻子的話(huà)說(shuō):“我吃東西是為主人提供營(yíng)養,喝水、喝湯、喝飲料,都是為主人提供需要。我還可以說(shuō)話(huà)呢?‘故事大王’的稱(chēng)號是誰(shuí)掙回來(lái)的?要不是主人五音不全,我還會(huì )大聲唱歌呢!我的`本領(lǐng)比你大多了!

  鼻子“哼”了一聲,說(shuō):“剛才那聲不是你發(fā)出的吧?那叫鼻音!別以為除了你別人都是啞巴!我要是不高興罷工了,哼哼,你還得跟我一起翹辮子呢!”

  它們吵得不可開(kāi)交,耳朵聽(tīng)得耳鳴,眼睛看得眼花,連腦袋都開(kāi)始疼起來(lái)了!

  “別吵了!”腦袋制止道,“越說(shuō)越不像話(huà),誰(shuí)要罷工?嘴巴不吃飯了,主人會(huì )餓死的;鼻子不呼吸了,主人還能活嗎?你們都是主人的心肝寶貝,少了誰(shuí) 也不行。還記得天冷的時(shí)候,主人給你們戴口罩嗎?還記得風(fēng)沙肆虐的時(shí)候,主人用手同時(shí)護住你們兩個(gè)嗎?還記得美味的食物擺在面前的時(shí)候,你們一個(gè)聞香、一 個(gè)嘗味的分工合作嗎?”

  嘴巴和鼻子聽(tīng)了腦袋的話(huà),如夢(mèng)方醒,連忙向對方道歉,并向腦袋保證以后再也不斗氣了。

小學(xué)童話(huà)作文 篇9

  人是有血性的,也是有感情的。那動(dòng)物也不例外,也是有感情的,但也有不誠實(shí)的動(dòng)物。

  一個(gè)炎熱的夏天,一對好朋友——蛇與兔子在小溪邊玩耍。這時(shí)一只老鷹發(fā)現了兔子,便飛下來(lái),張開(kāi)他那利嘴正要去啄食兔子,忽然他的好朋友——蛇奮不顧身地向老鷹奔去。與老鷹展開(kāi)了激烈的搏斗,蛇用他的秘密武器——毒牙,咬住了老鷹的脖子,注射毒汁,老鷹使勁地掙扎著(zhù),撲打著(zhù)翅膀,最后由于逃脫不了毒牙的魔爪——毒汁,中毒太深而死了。這時(shí)蛇松了一口氣,對兔子說(shuō):“兔兒,你可以放心了,你安全了!”兔子叫起來(lái),說(shuō):“蛇兒,你好勇敢,竟然為我殺死了你的天敵——老鷹,你是我的'保護神!”蛇也昂起頭,好像為自己神勇而感到驕傲。兔子覺(jué)的蛇很可笑,便要戲弄戲弄他。兔子說(shuō):“蛇兒,天不早了,你快回家吧!我也要休息了!鄙哒f(shuō):“那你小心一點(diǎn)!”便轉身走了。等蛇走了一百米時(shí),兔子用手指抵住喉嚨,尖叫起來(lái):“救命!蛇兒,快來(lái)救我!”那聲音好像是有一只手抓住了他的脖子。當蛇聽(tīng)到這聲音時(shí),趕緊往回趕,回到兔子身邊時(shí),他疑惑地問(wèn)兔子:“鷹呢?”“什么鷹,我逗你玩呢!”蛇生氣地說(shuō):“下次可不行!”當蛇走了一百米時(shí),兔子又故伎重演了一遍。蛇依舊往回趕,的知又是逗它玩時(shí),蛇更生氣了,決心再也不理兔子了。誰(shuí)知這被另一只狡猾的鷹看見(jiàn)了,當蛇走了一百米時(shí),老鷹飛下來(lái),抓住了兔子,說(shuō):“看這次蛇怎么救你!”兔子叫起來(lái),但由于兔子的兩次戲弄,蛇頭也不回地走了。老鷹說(shuō)了句:“活該!”便用它那尖尖的嘴咬住了兔子的脖子。當兔子最后說(shuō)出“蛇兒!”,便斷氣了,就算兔子后悔也無(wú)濟于事了。

  兔子三番五次地戲弄蛇,使蛇不再理會(huì )兔子,而狡猾的老鷹就是抓住了這一點(diǎn)兒!

小學(xué)童話(huà)作文 篇10

  小海螺和小海參是一對很要好的朋友,他們經(jīng)常一起坐在礁石上曬太陽(yáng)。太陽(yáng)透過(guò)海水照下來(lái),又柔和又溫暖。

  這一天,小海螺又和小海參在一起曬太陽(yáng),突然,一條大魚(yú)張著(zhù)血盆大口撲過(guò)來(lái),嚇得小海螺大叫一聲:“小海參,快跑!”

  小海參也許是嚇壞了,竟然把自己的內臟拋了出來(lái),然后不知躲到哪里去了。兇惡的大魚(yú)一口吞下小海參的內臟,搖搖尾巴,意猶未盡地游走了。

  小海螺看得目瞪口呆。大魚(yú)游走之后,他才漸漸回過(guò)神來(lái),眼淚卻止不住流下來(lái):“沒(méi)有了內臟,海參可怎么活呀?我再也見(jiàn)不到小海參了!”

  小海螺傷心地回到家里,問(wèn)媽媽?zhuān)骸皼](méi)有內臟的動(dòng)物還能活嗎?”

  媽媽說(shuō):“當然不能活啦!你怎么想起問(wèn)這樣的問(wèn)題?”

  小海螺把小海參的遭遇講了一遍,又難過(guò)地說(shuō):“我將失去一個(gè)好朋友了!”說(shuō)著(zhù)又哭起來(lái)。

  媽媽想了想說(shuō):“也許醫生有辦法,你應該去問(wèn)問(wèn)醫生,哭有什么用呢?”

  小海螺擦干眼淚,出門(mén)去找醫生了。他來(lái)到烏賊醫生的家,請烏賊醫生救救小海參。烏賊為難地說(shuō):“不是我見(jiàn)死不救,我實(shí)不知道怎樣去救失去內臟的`動(dòng)物!

  小海螺失望地從烏賊家出來(lái),又去找螃蟹。螃蟹醫生聽(tīng)了小海螺的敘述,搓搓兩只大手說(shuō):“我是外科醫生,動(dòng)手術(shù)是我的拿手本領(lǐng)。但像小海參這樣的病人,我實(shí)在是愛(ài)莫能助!

  兩位有名的醫生都說(shuō)治不了,看來(lái)小海參是真的沒(méi)救了。小海螺一路哭著(zhù)回到家,晚飯也沒(méi)吃,就躲到床上睡了。

  過(guò)了好多天,小海螺獨自又來(lái)到礁石上曬太陽(yáng),想起過(guò)去和小海參在一起的情景,忍不住又眼淚汪汪了。

  忽然,小海螺聽(tīng)到有人叫他的名字。轉身一看,這不是小海參嗎?小海螺激動(dòng)地撲過(guò)去,連聲說(shuō):“你還活著(zhù)!你還活著(zhù)!”

  小海參很奇怪地問(wèn):“誰(shuí)說(shuō)我死了?”

  小海螺說(shuō):“我親眼看見(jiàn)你的內臟被大魚(yú)吃掉了,你怎么還能活下來(lái)呢?”

  小海參笑了笑,告訴了小海螺一個(gè)秘密。原來(lái),海參有再生能力,丟掉內臟是為了迷惑敵人,保護自己。大約50天之后,海參又會(huì )長(cháng)出新的內臟來(lái)。

  借耳朵

  小公雞眼睛不好,便找到眼鏡店的叔叔說(shuō):“給我配副眼鏡吧!

  叔叔一看,笑了:“啊,是小公雞呀!配眼鏡好說(shuō),可是你沒(méi)有耳朵,怎么戴呀?”

  是呀,要先去借一雙耳朵。小公雞回家的路上碰見(jiàn)黃狗:“黃狗,黃狗,你的眼睛挺好,用不著(zhù)戴眼鏡,也就用不著(zhù)耳朵,把你的.耳朵借給我吧!”

  黃狗說(shuō):“小公雞,真對不起,我的耳朵不能借給你呀。打獵的時(shí)候,我把兩只耳朵豎起來(lái),野獸一走動(dòng),我就聽(tīng)出來(lái)了。我的耳朵還能轉動(dòng),一會(huì )兒向東轉,一會(huì )兒向西轉,四面八方的聲音,我都聽(tīng)得到,用不著(zhù)把腦袋轉來(lái)轉去,這多方便呀!你想想,我要是把耳朵借給你,我還怎么打獵呀?小公雞,別著(zhù)急,你向蝙蝠借借看!

  小公雞去找蝙蝠,蝙蝠倒掛在樹(shù)洞里,正在睡大覺(jué)。小公雞叫醒她,說(shuō)明了來(lái)意。蝙蝠笑著(zhù)說(shuō):“你可真會(huì )說(shuō)話(huà),我要是把耳朵借給你,飛出去準得撞個(gè)半死!

  “你長(cháng)著(zhù)眼睛,怎么會(huì )撞個(gè)半死呢?”小公雞奇怪地問(wèn)。

  蝙蝠說(shuō):“小公雞,我的眼睛還不如你,白天什么也看不見(jiàn),晚上好一些,可是也不能靠它來(lái)認路,我飛來(lái)飛去捉蚊子吃,全靠耳朵。我的耳朵上長(cháng)著(zhù)細細的毛,可有用啦,會(huì )告訴我前面是墻壁,別去碰;旁邊有棵樹(shù),別去撞。你想想,我怎么能把耳朵借給你呢?請你到松鼠那里去借借看吧!

  小公雞來(lái)到松鼠家,看見(jiàn)小松鼠的腦袋上豎著(zhù)兩只耳朵,樣子很可愛(ài),就說(shuō):“松鼠,把你的耳朵借給我吧!

  小松鼠搖搖頭說(shuō):“不行,不行。我整天在樹(shù)上跳來(lái)跳去,沒(méi)有耳朵保護,我的眼睛就會(huì )讓樹(shù)枝刺傷的!

  就這樣,小公雞跑了一天,也沒(méi)有借著(zhù)耳朵。后來(lái),他聽(tīng)猴子的話(huà),配了一副眼鏡,用一根繩子拴在了后腦勺上。

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