【精品】寫(xiě)童話(huà)作文三篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的寫(xiě)童話(huà)作文3篇，希望對大家有所幫助。
寫(xiě)童話(huà)作文 篇1
一天，一輛大卡車(chē)把舊鞋子送進(jìn)了郊外的垃圾場(chǎng)。住在田野里的田鼠發(fā)現了爸爸的大皮靴�！疤锸�，田鼠！你看到了什么？”“是皮靴�！毙⊥脤μ锸笳f(shuō)：“我們可以送給有需要的動(dòng)物�！�
“那送給誰(shuí)？”田鼠說(shuō)。小兔說(shuō)：“送給黑熊，一到冬天，黑熊就窩在洞中，缺少運動(dòng)，它的腳肯定很冰冷�！碧锸笥X(jué)得小兔說(shuō)得很對。當它們一人捧著(zhù)一只大靴子，剛走了一段路，又發(fā)現了一雙可愛(ài)的童鞋和一雙漂亮的高跟鞋�！拔覀兿胂肟梢运徒o誰(shuí)�！�
小兔沉思了一會(huì )，說(shuō)：“把童鞋送給小猴吧！象征猴媽媽剛生了小猴，正愁沒(méi)鞋給小猴穿，這樣不是很好嗎？”田鼠連連稱(chēng)“好，好，好，這辦法真好，小兔啊，那這雙高跟鞋呢？”
“可真傷腦筋，這細細長(cháng)長(cháng)的跟，誰(shuí)能穿著(zhù)走路呢？”小兔說(shuō)。這時(shí)，狐貍姐姐拖著(zhù)它那漂亮的尾巴，一搖一擺地走過(guò)來(lái)，“你們在干什么，是不是又在調皮搗蛋了。�！�
狐貍說(shuō)�！班�，沒(méi)有沒(méi)有，狐貍姐姐，我們有一雙漂亮的高跟鞋，你看，你可以穿嗎？”田鼠說(shuō)。狐貍姐姐一聽(tīng)，兩眼發(fā)光，“噢，好漂亮，我最喜歡漂亮的鞋子，來(lái)襯托我這一身美麗的皮毛�！焙傉f(shuō)著(zhù)，急忙試穿起來(lái)，穿上后，顯得格外美麗，它非常感謝小兔和田鼠。
田鼠和小兔接下來(lái)又帶上可愛(ài)的童鞋，送給了住在附近的猴寶寶，猴媽媽十分感激。這個(gè)冬天，猴寶寶穿上這雙可愛(ài)溫暖的鞋子，不會(huì )害怕寒冷的冬天，溫暖的過(guò)冬。
接著(zhù)它們翻過(guò)一座高山，穿過(guò)一片小樹(shù)林，經(jīng)歷了半天才到了黑熊的'住處�！昂谛�，黑熊，你在家嗎？”
小兔和田鼠扯開(kāi)嗓子大聲喊叫，洞里傳來(lái)吼聲�！罢l(shuí)呀，大冬天的來(lái)找我！”黑熊說(shuō)。小兔說(shuō)“是我小兔和田鼠，我們發(fā)現一雙皮靴，正合你穿�！�
黑熊慢慢的挪動(dòng)著(zhù)大身子出來(lái)。田鼠拿出皮靴，黑熊說(shuō)：“哇，好棒呀！這大皮靴真合我的腳，黑熊感激地說(shuō)：“謝謝你們，送給我冬日的溫暖�！�
這個(gè)冬天很寒冷，但動(dòng)物們很溫暖。
寫(xiě)童話(huà)作文 篇2
小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上看著(zhù)風(fēng)景，它突然想起了什么！它說(shuō)：“我該去旅行了！”小鳥(niǎo)想去天安門(mén)旅行，因為小鳥(niǎo)想去看升國旗。
它走了一會(huì )，看到它的朋友小燕子，它們約定去北京看天安門(mén)。剛走了一會(huì )兒，小燕子說(shuō)：“我太累了，好久才到北京呀！”小鳥(niǎo)說(shuō)；“還早著(zhù)嘞！到了晚上，小燕子想著(zhù)它們的朋友。
第二天早晨，小燕子說(shuō)：“我想回家了�！毙▲B(niǎo)對小燕子說(shuō)：“你跟我們一起去吧！那里有好玩的和有好吃的�！�
最后，它們終于到達了天安門(mén)。天安門(mén)廣場(chǎng)奏起了國歌，升起了國旗。鮮紅的五星紅旗在風(fēng)中飄舞。它們看著(zhù)慢慢升起國旗，心想我們的`祖國這么強大。它還看到了皇帝的宮殿，還看到許多高樓。
小燕子回到家以后，看見(jiàn)爸爸在烤蛋糕。它說(shuō)：“旅行真好，我玩的真開(kāi)心�！币患胰硕己荛_(kāi)心。
寫(xiě)童話(huà)作文 篇3
很久以前有個(gè)國王，他做了一個(gè)夢(mèng)，是一只小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌，國王覺(jué)得這首歌很好聽(tīng)，醒來(lái)時(shí)，就命令捕鳥(niǎo)人去把那只鳥(niǎo)找來(lái)，國王給他七天的時(shí)間，他就出發(fā)去捕鳥(niǎo)了，他走進(jìn)花園，躲在高墻后，用長(cháng)笛吹出鶇鳥(niǎo)的歌聲，鶇鳥(niǎo)就出現了，他就用網(wǎng)子中住他，放進(jìn)籠子里，帶回去給國王看，國王說(shuō)：“不是我要的那只鳥(niǎo)�！�
第二天捕鳥(niǎo)人來(lái)道田野里，用長(cháng)笛吹出云雀的'歌聲，云雀就出現了，他用網(wǎng)子抓住他，關(guān)進(jìn)籠子里，帶回來(lái)給國王看，國王說(shuō)：“不是我要那只�！钡谌煅a鳥(niǎo)人來(lái)到了小合邊，吹出金絲雀的歌聲，金絲雀就出現了，他用網(wǎng)子抓住他，關(guān)進(jìn)籠子里，帶回去給國王看，國王又說(shuō)：“不是我要的那只�！敖舆B了幾天捕鳥(niǎo)人還是沒(méi)有抓到國王想要的那只鳥(niǎo)，直到第七天，捕鳥(niǎo)人實(shí)在吹不出甚么聲音了，他不用在東躲西藏，就回到城堡去了。他拿著(zhù)笛子，吹出自己的歌�！斑@是最后一次吹長(cháng)笛了”他想。國王就要把我關(guān)進(jìn)大牢里了，還會(huì )拿走我的笛子”他吹起沒(méi)人聽(tīng)過(guò)的美妙歌曲。國王聽(tīng)到了，就說(shuō)：“就是這首歌，我在夢(mèng)中聽(tīng)到的就是這首歌！”他立刻召見(jiàn)捕鳥(niǎo)人�！傍B(niǎo)呢？”他說(shuō)：“那不是鳥(niǎo)叫，”那是我自己的歌。國王想不到會(huì )是這樣。他高高興興的舉辦一個(gè)大宴會(huì )，所有的鳥(niǎo)都被放出來(lái)了。捕鳥(niǎo)人也一樣，國王也放了他。
我覺(jué)得有很多生物應該要給他回去大自然里，例如：企鵝，你去南極玩，看見(jiàn)企鵝很可愛(ài)，就順手牽羊的把企鵝帶回來(lái)，他可能會(huì )因為溫度差太多他可能會(huì )死掉這樣他也不會(huì )快樂(lè )，因為他就生活再大自然中我們不要誰(shuí)億的去破壞他，你覺(jué)得他很可愛(ài)，就應該去愛(ài)護他，這樣他可以不用在那個(gè)不利于他們的地方生活，我們不可以這么自私。
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